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那次玩得真高興作文(通用)

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的那次玩得真高興作文,歡迎大家分享。

那次玩得真高興作文(通用)

那次玩得真高興作文1

難忘有趣的捉迷藏,那次我和小夥伴們玩得不亦樂乎!

那天,爸爸媽媽都不在家,閒來無事,我便邀請幾個小夥伴來我家玩耍。經過小夥伴一番商議後,我們準備玩一次有趣的捉迷藏遊戲。遊戲開始了,“小瞎子”呂蔚華的眼睛被布條矇住了,當“小瞎子”在數數時,我們像小老鼠似的東逃西竄。都藏好後,整間屋子變得鴉雀無聲,僅能聽見“小瞎子”摸索着走路的腳步聲。糟糕!只見“小瞎子”朝我躲藏的方向走來,嚇得我躲在沙發後面縮成一團,捂住嘴巴,屏住呼吸,只露出兩隻眼睛,緊張地望着“小瞎子”,心想:完了完了,怎麼辦好呢?

突然,我靈機一動,隨手將身邊的大布娃娃放在了沙發上,“小瞎子”走上前一把抓住了布娃娃,緊緊抱着不放,生怕跑了似的,還一邊大喊:“抓住了”!可是拉下布條一看,原來是個大布娃娃,引得我們笑得前仰後合。

我們玩得正起勁時,“吱呀”一聲,門開了。大事不妙爸爸媽媽回來了,小夥伴們都慌了神,沒想到爸爸卻風趣的'說:“呵呵,老貓不在,小耗子們都成精了......”“哈哈哈哈......”我們都不約而同地大笑起來。

令人難忘的捉迷藏,那是一份純真而無暇的快樂。

那次玩得真高興作文2

有一次,我和哥哥、弟弟、妹妹、姐姐、爸爸、媽媽一起去沙攤玩。

我們收拾東西裝進包裏,然後爸爸要了一輛出租車,要六分鐘纔到。我們把行李放進出租車的後背箱,關好門坐進去,對司機說我們要去沙灘。

我對爸爸說:“什麼時候到呀?我好激動啊。”爸爸說:“要六個小時,慢慢等吧。”終於到了,我們下車,我們把行李拿下來,就去售票處買了票。然後我們去了沙攤,半路上我和姐姐口渴了,想喝水,媽媽把冰紅茶拿給我喝,爸爸說:“加油。”我說:“好的。”媽媽說:“我們吃些東西吧?”大家說:“好的.。”我要了一根香腸,真好吃呀!

下午,我和哥哥脫掉衣服在水裏游泳,姐姐和妹妹在那裏堆沙子。媽媽坐在沙攤上曬太陽。我又想吃東西了,就坐在帳篷裏吃起了冰淇淋,真好吃。

今天玩得真開心。

那次玩得真高興作文3

一天,我在學校裏玩畫鼻子的遊戲,我很期待這個遊戲。

老師給我們講遊戲規則:在已經畫好的.臉上再畫上一個鼻子,首先請一個同學上來畫,然後把眼睛矇住,轉三個圈後才能畫。在遊戲的過程中,還需要同桌指導,兩相配合完成。

遊戲終於開始了,大家都畫得太有趣了,我更期待了,終於輪到我們了,我和同桌一起激動地跑作文上了臺。我先蒙上眼睛,接着轉3圈,我感覺轉完圈後我都要暈了過去,我失去了方向感。這時同桌帶我來到黑板邊,我摸到黑板後頓時就覺得心裏就有數了。我同學一會兒說往上,一會兒說往下,一會兒說往左,一會兒往右,讓我心煩,我都有些着急了,我心想,隨便畫算了,沒想到竟然畫到了眼睛旁邊。同學們都開心得笑了,但我覺得挺滿意的。

我覺得這次活動挺好玩得,我們都玩得很高興。

那次玩得真高興作文4

週二那天,老師說了一件事。“同學們,我們……”沒等老師說完,我就忐忑不安起來,以爲老師要加作業。沒想到她說的是“同學們,我們明天要玩一個遊戲!”我真不敢相信自己的耳朵。

遊戲時間終於來了,我們聽見老師說:“我們先來猜一個謎語”。“一根金箍棒,紅點穿在上,吃起來很甜。”“是糖葫蘆”。我們猜對了,我們太高興了!

我們開始了第二個環節――畫鼻子。

小桐和小書同學一起畫了一個有眼有眉有嘴沒鼻子的臉。然後,小周和小鄭同學的眼睛被紅領巾蒙了起來。只見小周精準地在臉上面畫了一隻鼻子,一點兒都不差。再看小鄭同學,她畫的鼻子竟然在眉毛上,同學們大笑起來。

第三個環節詞語接龍笑翻天開始了。輪到我說時,句子是這樣的:“凌晨一點死神在超亮超能超光超大的太陽上面,躺在斷頭臺上正在砍頭。”同學們聽完都哈哈大笑!

好玩有趣的'活動結束了,我們吃到了藏着老師對我們深厚的愛的冰糖葫蘆,大家開開心心地回家了!

那次玩得真高興作文5

二年級放暑假的時候,爸爸媽媽開車帶我到淮安龍宮水上樂園玩,那天我玩得特別高興!

一進樂園,就被各種各樣好玩的遊樂項目吸引住了。我看了一圈,首先選擇玩“小喇叭”。那裏的人可多了,已經排起了長長的隊伍。終於排到我啦,工作人員跟我們說一次只能兩個人玩,可是我很想和爸爸媽媽一起玩,但是工作人員不同意,沒辦法我們只能排兩次隊了,雖然排了兩次隊,但是我等於多玩了一次,很開心。

我先和媽媽一起玩,我和媽媽感到特別害怕,但是特別刺激有趣,和媽媽玩過後又覺得意猶未盡。和爸爸一起玩時,我差點被甩出浮圈,爸爸用他寬大的臂膀保護着我,使我一點都不害怕,把我拉着纔沒有被甩出去,這次玩得雖然有點驚心動魄,但是有爸爸保護着我,安全感十足,一點也不害怕!

接下來我們來到了超級造浪池,哇!可好玩了,造浪池十分鐘一次浪,一次約十五分鐘,喇叭一響,就準備造浪了,我們坐在保護圈裏,看着本來平靜的池水從遠處翻起波浪,一浪接一浪的池水從遠到近翻滾而來。忽然,一個浪頭朝我臉上打了過來,我馬上閉起眼睛,接受着水的洗禮,真是痛快淋漓啊!造浪池真的.是太好玩了。

快樂的時光總是短暫的,期待着下次的遊玩!

那次玩得真高興作文6

媽媽帶我和朋友辰辰去釣魚,那次玩得真高興!

我們商量好開一場釣魚比賽,限時30分鐘。我心裏十分激動。當我拿起魚鉤的一瞬間,我突然緊張起來。我想:這魚能被我釣上來嗎?媽媽作爲裁判“三、二、一,開始!”一聽口令,我們同時把魚鉤放進了水裏。幾乎同時,我們拉起魚鉤一看上面都有魚。我趕緊擡起魚竿,迅速地把魚放進了水桶裏。不過辰辰比我慢了一步,我心裏一喜。這時,又有一條小魚上鉤了!我趕緊把它放進水桶裏。接着,我猛地一甩,魚鉤進了水裏。只見魚兒們爭先恐後地來搶食物。此時,一條肥碩的魚咬住了魚鉤,我用力一拉,魚用力甩着自己的尾巴,水甩得我滿身都是。不過我沒時間顧這些,再次把魚鉤放回水裏。這時,媽媽說:“時間就要結束了!”她說完就來數了數我們的`魚。我已19條了,她只有18條,我贏得了比賽。

這次玩得真高興!通過耐心我贏得了這次比賽!

那次玩得真高興作文7

星期二的下午,體育老師和同學們在操場上體育課。

體育老師讓我們自由活動,我和我的好朋友一起玩警察抓小偷的遊戲。

首先,在裏面選出一個警察,剩下的人當小偷。當小偷雙手合攏蹲在地上的`時候,警察就不能抓他了。

我們決定讓劉紅當警察,其餘的人當小偷。“遊戲開始了。”我大聲說。劉紅開始抓小偷了,看呀!張紅顏快要被劉紅抓住了,張紅顏只好蹲下乖乖地雙手合攏。劉紅生氣地說:“哎!快要到手的鴨子又飛走了!”我看見劉紅生氣的樣子哈哈大笑起來。“哎呦!”怎麼了呀?我往後一看,我被劉紅抓住了。“哎!該我當警察了。”

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”下課了,我是不用當警察了。短短的四十分鐘過去了,同學們的笑聲還在操場上空迴盪。

那次玩得真高興作文8

上個星期我們班舉辦了一場超級精彩迎新會。參加迎新會的人有我的可愛的同學、尊敬的老師和超級疼愛我們的家長。

令我印象深刻的表演是小玥和小瀚的節日。節目進行到一半,小玥把小提琴拉錯了,小瀚發現後趕緊用琴弓敲了她一下,眨了眨眼睛,小玥立馬懂了,然後他們又重新開始表演。表演結束後,班級響起了熱烈的掌聲

他們的表演雖然出現了錯誤,但是勇敢地完成了節目。他們的`勇氣值得我學習,當同學出現錯誤時我應該鼓勵對方,而不是在一旁哈哈大笑。

表演結束後,我和同學拿着獲得的糖果一起走出了校園,我的同桌悄悄靠在我的耳邊,小小聲地說:“葡萄味的和桃子味的糖混在一起吃會有一點辣。”於是我拿着一顆葡萄味的糖跟他交換,可當我把兩種口味不同的糖放進嘴裏時,我並覺得不辣,這時我才反應過來,原來我同桌在開玩笑。

那次玩得真高興。

那次玩得真高興作文9

在秋高氣爽,金桂飄香的十月裏,我們全家一起去迪士尼樂園遊玩。

我們興致勃勃地來到了“勇敢者之路”,我高興地出發了。我先抓着身上的繩索一步一步慢慢地向前走着,我非常輕鬆地穿過了形狀圈,走過了獨木橋。我來到了最後一關“過黑洞”,我探頭往裏面望了望,裏面黑漆漆的,彷彿聽到有幾個小女孩在尖叫。我鼓起勇氣,一下子滑了下去,涼爽的.風吹過臉龐,舒服極了。最後的一關也闖過了,我高興地手舞足蹈。

咦?那邊的夥伴在玩什麼?哦,原來他們在盪鞦韆啊。我往鞦韆樂園開心地走去。到了鞦韆樂園,裏面的鞦韆眼花繚亂,多得數不清。我選了一個輪胎鞦韆,開始玩了起來。“媽媽,能幫我推一下嗎?”我問媽媽。媽媽開始推了起來。我比他們蕩得都高,感覺自己像只快樂的小鳥。天黑了,我們依依不捨地離開了迪士尼樂園。

這次玩得可真快樂!

那次玩得真高興作文10

週六的下午,上作文課時,老師帶我們玩了一個畫鼻子游戲。

畫鼻子游戲的規則是:老師拍一下桌子,一個人迅速站起,最快舉手的那位,就是今天的主角也就是“幸運兒”。老師還沒有拍桌子,有些人的.屁股就離開凳子了,等老師準備好了拍桌子時,全班齊刷刷得站了起來,老師說:“平局”我們有些着急了,覺得這次不能再拖了。第二遍,選出了一名男生,他穿着藍色衣服,臉上洋溢着必勝的笑容,歡快得跑到老師那裏。老師幫他帶上了眼罩,原地繞了三圈後,他就不知道方向了,老師選出了一名代表,他是我們班有名的“淘氣包”,“淘氣包”說:“向上,向左,再向左,向右,再向右,對對對,這時這裏,可以畫了”,鬼主意真多,但是這位同學很相信得畫下去了,老師幫他把眼罩拿下來了,畫得很好!

第二名同學上場的時候,他也特別的信任“淘氣包”,不一會就畫好了。他的鼻子畫在了大熊左邊的腦袋上,“淘氣包”哈哈大笑,笑得差點岔氣了,他回到座位上時臉都憋紅了,全班都被他逗的哈哈大笑,我也笑得直拍桌子。

這次玩的真開心啊,真希望下次還可以玩這麼有意思的遊戲。

那次玩得真高興作文11

“耶!下雪了!”我早上起牀時,驚奇的發現下雪了,我非常開心。

因爲那時我上幼兒園,所以有許多時間玩。

在幼兒園吃過早飯後,格格老師和秦老師讓我們戴上手套和口罩,帶我們來到小平臺堆雪人、打雪仗。

小平臺上有許多雪花,已經積了厚厚一層白地毯。

老師讓同學們兩個一組打雪仗,我們分好組,各自拿了一個雪球打雪仗。遊戲開始了,不知誰給我打了一身雪,我笑了,立刻拿起一團雪球在地揉,揉的.特別大了,堆到格格老師身後,用力一推,弄了格格老師一腿雪,似乎穿了條雪褲子。格格老師嘴角上泛起一陣漣漪,也拿了一個小雪球打在我身上,讓我變的像個小雪似的。這時小玉推了一個大雪球走到我身旁,我抱頭鼠竄,急忙說:“別打在我身上了,我快變成真雪人啦!小玉大叫道,我不打雪仗,我們堆雪人吧!”“好好好。”我們堆起雪人,我堆了一個小一點的雪球當頭,我把頭放在雪人身體上,小玉找來樹枝當手,又撿了幾個小石頭當鼻子、眼睛、嘴呀,雪人堆好了,老師也說我們堆的最漂亮,我們的眼睛眯成一條縫笑了。

“叮鈴鈴”上課了,雖然我們沒玩夠,但快樂還在我的腦子裏浮現。

那真是我玩的最高興的一次。

那次玩得真高興作文12

早上,我和吳謹妍在學校裏掰手腕。掰手腕是我很喜歡的一項運動。

當林老師在講比賽規則的時候,我的思想已經全在手上了,手立馬握緊。等老師說“開始”的時候,我就集中了全身的.力氣,一鼓作氣,往右掰。突然,我發出了得意洋洋的笑聲,就這麼簡單的“贏了”,吳謹妍輸了。哈哈!

第二次,吳謹妍充滿了“電”,準備再次和我較量,隨着“開始”聲響起,我的勁頭更足了,發出了奇怪的聲音,那聲音震動了吳謹妍,她以爲自己輸了立馬放鬆了下來,趁着她放鬆的那一刻,我用上了全部的力氣,又把她的手給掰倒了。

等到第三局時,吳謹妍充滿了更足的力量,我也不甘落後,雙方眼睛對眼睛,好像要打架似的,怒目圓睜。奇怪的是,這次,我們掰到一半的時候突然停住了,雙方誰也掰不倒誰,就像時間在這一刻靜止了。我想“她的力量怎麼會這麼大呢,我更要加大能量。”我們互不相讓,一會兒往左,一會兒往右,多次爭奪之後。吳謹妍真的沒力氣了,她悄悄的把力氣收了回去。我連勝三局,太高興了,太興奮了!

通過這次活動,我知道了,掰手腕只要力氣大,速度快,就一定會贏!

那次玩得真高興作文13

我的童年趣事像一個五彩斑斕的盒子,用晶亮的珍珠一個一個地串起來,讓我印象深刻的還是那個晚上。

那是上個星期五的.晚上,爸爸媽媽帶我去同至人七層看了一部電影,電影的名字叫《嗝嗝老師》,電影院裏好黑,但是沒有一個人發出一點聲音,專心的看着電影。

電影主要講述了一名妥瑞症一種神經系統疾病。經常會控制不住地打嗝和狗叫,患者奈娜,學習非常好,獲得了理學和雙碩士學位,夢想成爲一名教師,

還講述了小時候的奈娜,這個症狀讓她倍感難堪,學校也差點兒因爲她影響課堂紀律,讓她去讀特殊學校,直到有一天她在學校禮堂觀看錶演時,又發出怪聲。被校長叫上舞臺,她以爲校長也會想之前那樣受到斥責,但校長去接納了她的怪病,讓她繼續留在這裏上學。這件事改變了她讓她再被別人接納的同時也學會了接納自己,並最終促使她立志要成爲一名優秀的教師。

之後她八次面試全部失敗,不過她沒有放棄,然後通過她的努力,終於當上了教師。正因爲她有着接納自己裂痕的經歷,在她教學的道路上努力帶領學渣們逆襲成學霸,自己成爲最受歡迎的教師,最終成爲校長的故事。

那次玩得真高興作文14

今天這堂作文課上,出現最多的詞語就是“哈哈哈”。你們知道我們爲什麼這麼高興嗎?讓我來告訴你們吧,我們今天進行了一場有趣的“畫鼻子”遊戲。

一進教室,老師就宣佈今天要玩“畫鼻子”遊戲,教室裏瞬間就炸開了鍋,所有同學都激動不已。遊戲規則是這樣的:首先請一位同學在白板上畫出一張人臉,畫出其眉毛、眼睛等,但要空出鼻子的位置。參賽者閉上眼睛,原地順時針、逆時針各轉五圈,然後在白板上畫出鼻子的位置,畫的最準的就是最後的冠軍。

遊戲開始了,所有同學都躍躍欲試,想第一個上去玩。我是最後一個上場的,一上去,我的內心就開始緊張起來,害怕自己撞到牆上。我懷着緊張不安的心情開始轉起了圈,越害怕什麼就越來什麼。剛轉完圈,我暈暈乎乎地向前摸索着,一不小心,我的'頭撞到了牆上。最終,我還是順利地把鼻子畫到了白板上。等我把口罩摘下來以後,一看我把鼻子畫到了人臉的旁邊,自己也忍不住笑了起來。

有趣的“畫鼻子”遊戲就這樣結束了,真想再玩一次“畫鼻子”遊戲。

那次玩得真高興作文15

在一次體育課上,老師讓我們自由活動,我和同學們玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

這遊戲,首先要有一位同學當老鷹,還有一位做雞爸爸,很多同學做了小雞,我當雞爸爸,小明當老鷹。

遊戲開始了,老鷹左撲右撲,始終不能前進,我兩手張開,緊緊盯着老鷹,詭計多端的老鷹大喊一聲:“張老師來了!”緊張的小雞們趕忙回頭,這時老鷹大步地向我們跑來,我看有危險,對小雞們也大喊一聲:“不要動,這是詭計!”

小雞們聽到雞爸爸呼喊,立刻躲到雞爸爸的身後,我迅速往右,老鷹撲了個空,此時的老鷹發怒了,伸出利爪,張大嘴巴向我們撲來,我立刻帶着小雞們向左躲,我們躲過了進攻。

正當我們想喘喘氣時,老鷹的利爪向我們伸來,一隻小雞被抓住了,我提高警惕,嚴守崗位,一點兒也不敢動,老鷹卻摔倒了,小雞們立刻跑過去問長問短,要扶他去醫務室。

老鷹剛要伸出手,我發現了老鷹在偷偷地笑。於是,我大聲嚷道:“快跑,這是陷阱!”可是晚了,老鷹早就伸出利爪,把所有的小雞全部捉住了。

“叮玲玲”下了課,歡樂的`四十分鐘結束了,雖然我的小雞全部被抓了,但是我們個個臉上都洋溢着燦爛的笑容,我覺得很快樂。