放風箏作文範例15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏作文1

在羣衆眼裏，玩遊戲似乎是不好的行爲。其實並不是這樣：遊戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現，更是人們心中生活態度的一種表現。

今天，我向大家介紹的這個遊戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶着風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了；無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。

風箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的.老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。

孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因爲那時風最大，風箏可以放到最高處。

一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無雲的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精緻的風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。

那風箏，就像寄託着孩子們的理想，也承載着成人們的希望，緩緩飄入雲間……人們看見風箏，就彷彿看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。

放風箏作文2

春天的一個早晨，春光明媚，風和日麗。陽光照在水面上，就像灑滿了碎金一樣；小草探出頭來，這正是放風箏的好時節啊！

一個小女孩抱着她的蝴蝶風箏，認爲自己的.風箏一定是最美麗，飛得最高的。小軍和小明一起合作放風箏，小軍拽着長長的風箏線，小明高高舉起風箏。然後，小軍和小明一起跑。一陣風吹過，小軍大聲喊：“馬上放開手！”小明按他的話做了，可是風箏沒有飛起來，他們有點沮喪。可是並沒有放棄，他們又嘗試着放了一次，這次風箏終於飛起來了。他們高興得一蹦三尺高。

遠處，有一個小弟弟和他爸爸媽媽也來放風箏。他放風箏的技術很高超。他拿着風箏線，媽媽拿着風箏。他一會兒鬆開，一會拽着，風箏在天空中自由自在地飛翔着。爸爸的手搭在媽媽的肩上，他們很開心，好像回想起自己小時候放風箏的情景。

天空是風箏的舞臺，有活潑可愛的小魚，有長着無數條腿的蜈蚣……同白雲一起玩遊戲呢！

我看着他們放飛風箏的情景，想到了一首詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。啊！放風箏真是一件快樂的事。

放風箏作文3

春天來了，春姑娘裝點得一片翠綠，我拿着心愛的人魚風箏，與爸爸一起來到了世紀廣場放風箏。

我們來到了世紀廣場，看見藍藍的天空中飄着一隻只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛兇惡的老鷹，有的'是胖乎乎的皮卡丘……

開始放風箏了，一切準備就緒後，爸爸一聲令下，我一手拿着線柄，一手拿着風箏奔跑起來。不久，颳了一陣風，爸爸突然對我說：“快放線。”我趕緊放了線，只見風箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。擡頭望去，天上的風箏像一隻美麗的蝴蝶，在藍藍的天空中飄來飄去，撲閃着翅膀；又像一匹脫繮的野馬，在湛藍的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠。那風箏在陽光下顯得十分耀眼。

這時，我彷彿也變成了一隻美麗的風箏，在科學的天空中翱翔。

放風箏作文4

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏是件很有趣的事，小方、小立和小軍一起在草地上放風箏，玩得不亦樂乎。

在一望無際的草地上，小方、小立、小軍在商量着風箏誰先放，小軍說：“我先放吧！小立，你能幫我拿着風箏嗎？”小立爽快地答應了，說着他就把“燕子”風箏給了小立。小方在一旁拿着自己美麗的“蝴蝶”風箏耐心地等待着。

小立把風箏舉過頭頂，小軍一手拿着線軸，一手拉着風箏線，回頭看了看，小軍又說：“把風箏再舉高點！準備放手。”小立說：“放心吧！我準備好了。”小軍開始奔跑起來，小立慢慢鬆開手，風箏成功地飛上了藍天。

這時，不遠處一個孩子和他的父母也在放着風箏，小孩笑着大聲喊道：“爸爸、媽媽，你們看，我的風箏放得最高了！”父母看看孩子的.風箏，開心的說道：“我們的孩子風箏放得多好呀！”

小軍和小立繼續幫助小方放風箏，“蝴蝶”風箏也成功地飛上了藍天。天上還有很多風箏飛着。

春光無限好，在陽光的照射下，他們笑得比蜜還要甜！

放風箏作文5

一天早上，陽光明媚，天上有好幾朵雲彩，是個放風箏的好日子。於是，婷婷，小方和小東一起來到了公園裏放風箏，看到公園裏有很多人，天空中有很多五彩繽紛的風箏，比如：可愛的小鯉魚；威武的雄鷹；多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。

遠處，有一家三口拿了一個三角形的風箏給小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風箏，臉上洋溢着笑容。爸爸抱着媽媽，看他玩的這麼開心，幸福地笑了。

接着，小方連忙說：“小弟弟都那麼厲害，我們也趕緊開始放吧！小東，你拿着線往前跑點兒路行吧？”小東答應了一聲，便往前跑去。“停，可以了！”小方叫道，小東便不跑了，這時，抱着蝴蝶風箏，臉紅撲撲的婷婷說：“小東小方，我有個主意，你們倆把線拉直，然後小方把風箏往前拋的`同時小東再快速的往前跑，這樣風箏就能飛了！”“好主意。”小東和小方齊聲說道，於是他們開始了奔跑。風箏終於飛上了天空“Yes，你們成功了！”婷婷一邊拍手一邊說。

黃昏來了，金黃色的陽光照在這三個孩子們的臉上，顯的更加美麗了。

放風箏作文6

星期天，郊外的田野裏陽光明媚，春風徐徐地吹着，一派生機勃勃的景象讓人心曠神怡，這不禁讓我想到了朱熹的“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”放眼望去，有好多人都在放風箏，這正如高鼎在詩中所說的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

不一會兒，藍藍的天空中升起了各式各樣的風箏，五顏六色，漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風箏、從遠處看就像一條“蛟龍”，旁邊的老鷹風箏展翅高飛，像是在跟“蛟龍”比賽，旁邊的金魚風箏也不甘示弱，彷彿在大海里無拘無束地遨遊。

不遠處，有一家三口也在放風箏，只見小男孩撒開腳丫兒逆着風向跑，那三角形的.風箏也高高地飛起來了，小男孩興奮地對爸爸媽媽說“爸爸，媽媽，你們快看，我的風箏飛得多高呀！”爸爸攬着媽媽讚歎：“你真是長大了，都會自己放風箏了！”這是多麼和諧美麗的畫面呀！

天空中的風箏越來越多，一隻只相互交織在一起，人與人之間的情意也連接在一起了，在天空中織成一張友愛的網。

放風箏作文7

星期六，我在馬洲公園放風箏。

天空中的風箏各種各樣：有火眼金睛的孫悟空風箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風箏，像在告訴我們什麼時候下雨；有小鳥風箏，像在開演唱會呢；有青蛙風箏，好像音樂歌手在表演；還有烏龜和兔子風箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的.叫的聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。

調皮的風在我耳邊絮語，我迫不及待地拿出我的玉兔風箏，把它平放在地上，鬆了點兒線，一手拿着風箏，一手拿着線圈，飛快地跑了起來，一鬆手，風箏便慢慢地飛上了空中。“加油，加油！”風箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁誇我：“寶貝，你真厲害。”就這樣，我一收一放。藍色的天幕下，風箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

今天玩得真開心，下次我還要來放風箏。

放風箏作文8

春天來了，陽光明媚，天空中飄着朵朵白雲。小紅、小明和小方正在草地上放風箏，還有一個小男孩帶着他的爸爸媽媽來放風箏。

小紅手上捧着一個蝴蝶風箏，臉上露出了甜蜜的笑容。心裏可能在想：他們放得可真高，希望我的風箏也能放得很高。小明手拽着風箏線跑了起來，小方的手上舉着風箏，一臉緊張。小明大聲喊道：“你再舉高點兒，一會兒風就要來了，我數三二一，你就放。三、二、一，放！”風帶着他們的風箏飛了一會兒，眼看就要掉下來了。小明和小方大聲說：“加油！風箏你能行的！”他們的.話果然靈驗，風箏飛起來了。

遠處的小男孩樂呵呵地說：“爸爸媽媽，你們看！你們快看！我終於成功了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，對媽媽說：“你看呀，我們的孩子放得多好啊！”

天空成了風箏的舞臺，風箏有的像一隻長着無數只腳的蜈蚣，可怕極了；有的像美人魚一樣美麗的小金魚，可愛極了；還有的像一隻兇猛的老鷹，好像要去趕超前面的小金魚和蜈蚣。

我忽然覺得，這裏彷彿變成了快樂的天地，而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。

放風箏作文9

週六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！於是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。

在去廣場的路上，我們發現風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！

到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的.仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕鬆地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏並繫上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什麼難的？真煩！於是，趁着一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿着風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。

放風箏作文10

星期天天氣晴朗，風和日麗，麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風箏。

在空曠的草地上，麗麗穿着一條粉紅色的連衣裙，雙手捧着一個漂亮的“蝴蝶”風箏，笑眯眯的看着旁邊的亮亮說：“看天上的風箏可真漂亮啊！”

亮亮和明明一起放風箏。明明雙手把“燕子”風箏高舉過頭頂，等起風時他會把風箏一拋，風箏就會隨風緩緩飛上高空。嗯，亮亮右手握着線軸，左手拉着風箏線，在草地上開心地跑着。“起風了，起風了！”亮亮邊喊邊放開風箏，風箏隨着風慢慢移動。

遠處有一家三口小男孩的風箏，已經放飛到空中了。他看着空中的風箏心裏美滋滋的。旁邊的`父母用柔和的目光注視着他，好像在說：“我們的兒子真能幹。”

瞧，天空中的風箏可真多呀！有褐黃色的“老鷹”，有鮮紅色的“大金魚”，還有那長長的“大蜈蚣”……

他們開開心心地玩了一個下午，直到夜幕降臨，才依依不捨地回家了。

放風箏作文11

今天，微風習習，正是放風箏的好時節。我和小夥伴去大草地放風箏。

腳下綠油油的草地上開着數朵小野花，許多風箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖着裙子優雅地遊過；“蝴蝶姑娘”在空中展示優美的`舞姿；“蜈蚣大叔”擺着長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的海洋”。

“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來跳去。“好主意！”飛飛舉着風箏，線的另一端是拿着線軸的小李。“預備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠。我和飛飛也在後面追着，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了。”“風大了，收線，快收線！”

過了一會兒，就聽見小李喊着：“快過來，飛飛、玲玲，風箏飛了！”我和飛飛跑過去，只見我們的燕子風箏在天空中自由的飛來飛去，一會兒跟“蝴蝶”嬉戲於“花叢”；一會兒跟“金魚”比美於“海灘”；一會兒跟老鷹賽飛於藍天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來了，飛起來了！”

風箏們隨着夕陽落下了，天空好像被調皮的孩子用彩筆塗成了五顏六色的，把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復了以往的平靜。

放風箏作文12

春天是放風箏的好時節。一個星期六的上午，我們在老師的帶領下，興高采烈地去廣場放風箏，我帶了一個蝙蝠風箏，其他同學帶的風箏花花綠綠，形態各異，有美麗的`美人魚風箏，有威猛的老虎風箏，有巨大的蝙蝠風箏……看得我眼花繚亂。

到了廣場，我迫不及待地把風箏裝起來，不一會。我的橙色的蝙蝠風箏裝好了，它好象在說：“我要飛到湛藍的天空，跟小鳥比比誰飛得高。”我一手拿着線，一手把線舉過頭頂，看風來的時候，我用力一甩，然後飛快向前跑，我一邊跑，一邊放線，可是風太小了，風箏象喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地墜在了地上，我看到別人的風箏全飛上了天，我非常羨慕，放了一會兒，我就滿頭大汗地坐下來，朝着廣場大叫，同學們也紛紛大叫起來，此時，我看到天上有兇惡的老虎風箏，美麗的蝴蝶風箏。最神氣的是翟單俊的大龍風箏，只見它搖頭擺尾，好象在對我說：“瞧，我飛得多高，你們誰也比不過我吧！”小朋友們笑啊，跑啊，廣場上成了一片歡樂的海洋。這時，奶奶來接我回家了，但是我還一點也不想走。

放風箏作文13

春天到了，微風習習，我和朋友們一起放風箏。

來到公園，裏面也有許多人在放風箏。可愛的“金魚”一會兒飛這，一會兒飛那，像個淘氣的孩子。多腳的“大蜈蚣”身體彎彎扭扭的，看起來很有趣。“老鷹”在高空盤旋，看起來很威武。老鷹下面有一個三角風箏，慕地看着在高空飛翔的老鷹。天空真是風箏的海洋。

我和路路放起了風箏。他用手抓住燕子的翅膀，我拉好風箏線。等他把風箏用力往上一送，我便飛快地向前跑。可是風箏剛飛到天空中，就像喝醉了一樣，搖晃了幾下，便落了下來。我們又重新試了一次，這次，我一點一點地放風箏線。啊，風箏真的風起來了！它開始在樹枝上面繞來繞去；接着飛到“金魚”旁邊說悄悄話；然後屏住氣，直衝雲霄，彷彿想和白雲玩耍呢！西西在一旁又喊又叫，臉上笑嘻嘻的，拿着的.蝴蝶風箏都忘記放了。

看着天空中的風箏，我們心中有說不盡的快樂。

放風箏作文14

今天是個陽光明媚，萬里無雲的好日子，我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風箏。

我們一起來到公園，天上此時此刻已經飛着各種各樣、五顏六色的風箏了。有可愛活潑的“小金魚”在“戲水”，有又細又長的“蜈蚣”在“鬆土”，有威風凜凜的.“老鷹”好像在尋找“獵物”呢！最令我羨慕的是那一家三口，小弟弟把風箏放了起來，他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。

當然，我們也不甘示弱，我叫亮亮把風箏舉過頭頂，我拿着風箏線跑，跑啊跑，我說：“放！”亮亮放了手。風箏沒有像我們想的那樣飛上天空，反而像“跟屁蟲”一樣在我的後面打轉轉，接連幾次都一樣。

我相信失敗就是成功之母。我們並沒有因爲前面幾次的失敗而氣餒，一路拿着線軸小跑，甜甜跟着我，微笑着對我說：“你一會兒也要把我的風箏放上天。”一會兒，風來了，我叫亮亮放手，亮亮就放開了，我不時的回頭，看風箏是否飛起來了。終於，風箏翻了幾個跟頭，慢慢向上飛，漸漸地，風箏飛過樹梢，飛向藍天。“風箏飛起來了！”我們高興的歡呼着！

最後，我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。

看着風箏越飛越高，我們真開心！

放風箏作文15

星期天，天氣晴朗，萬里無雲。小紅和小明來到綠油油的草地上放風箏。

這個地方漂亮極了，嫩嫩的小草從泥土裏鑽出來，花朵們爭着搶着開放，還有一條活潑可愛的小狗在跑來跳去的`。小紅和小明各帶了一隻風箏。小紅帶了“小金魚”，小明帶了“小蜻蜓”，各自放了起來。正玩得高興時，小明說：“不如我們比比誰的風箏飛得高吧！”“比就比！”小紅大叫起來。

他們誰也不理誰，把風箏的線放到最長。可是，小明的線太細了，突然斷了，他“哇哇哇”地哭了起來。

這時，小紅跑了過來，對他說：“小明，別哭了，我把我的風箏給你玩！”小明回答道：“謝謝你，小紅，我們還是好朋友。”“沒關係了！”小紅不好意思地說。就這樣，他們又成了好朋友。小紅把風箏遞到小明的面前，說：“走，我們一塊玩去。”小明站起來說：“好，我們一起玩。”說着，和小紅一起玩了起來。

天漸漸黑了起來，他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不捨地告別了，他倆說好下次還來玩！