校園一角作文(集合15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的校園一角作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
我們學校的西北角有一個美麗的小花園,他春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭秋天,落葉滿地,冬天白雪皚皚,我最喜歡的`就是春天的小花園。
走進園,映入眼簾的就是一塊兒石頭上面,上面寫着太陽每天都是新的,告訴我們要珍惜每一分每一秒。大石頭旁。還種了幾棵梧桐樹,再往前走就可以看到一塊兒小草坪,我們每天在草坪邊嬉戲,讀書,花園佐邊,牆角種了一棵與衆不同的樹,那就是白玉蘭。每到課間,我們就。在這裏做遊戲,讀書,背英語。
這個小花園帶給我了快樂,我喜歡我們學校的花園。
校園一角作文2
在我們學校的操場上,有一個美麗的小花園。
小花園的一年四季都不同。春天,它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了,最後面翠綠色的竹子襯托着這些五顏六色的鮮花,顯得它們更加美麗、更加嬌豔。
夏天,小花園裏的竹子就像一把把大傘,爲我們擋住了強烈的陽光,讓我們有了一個涼快的學習環境。
秋天,它就是一個碩果累累的果園,許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅裏透黃的`海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上,真是美麗極了!
冬天,大雪紛飛,樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護,但它們仍然屹立在雪中,好像在告訴我們:“要堅持,不要放棄,春天一定會到來的!”
我喜歡這個美麗的小花園,因爲它的一年四季都不同。
校園一角作文3
來到A學樓前,只見那一片茂密的香樟林在微風的吹拂下,響起了那一陣陣優美的交響曲。有時,你還會聞到那撲鼻的芳香。
在茂密的香樟林旁邊,有一條溪流,水嘩啦啦的`流動着,彷彿就是一位專業的歌手。
再往前走,你還會看到一片銀杏林。它雖然還沒有長出碧綠的葉子,但如果你去仔細觀察,就會發現它們已經吐出了黃綠色的芽兒。在這銀杏林的這片土地上,還有許許多多的三葉草,它們歪着小腦袋好像在說:“這個世界多麼美妙呀!”
這裏每一片葉子,都是一朵美麗的綠色浪花。
在後花園的旁邊,還有一枝枝楚楚動人的蠟梅花,它們張着小嘴,輕吐芳香。
我喜歡校園的一角,因這裏的春天真是生機勃勃,春意盎然呀!這裏的春色使我久久難忘。
評語:按空間順序寫,條理清晰;抓景物特點寫,語言優美!
校園一角作文4
我們的校園很美麗,但是最具有特色的還是角落裏那些千姿百態的.樹。
看!遠遠望去,那兒簡直成了一片綠色的海洋,到處都是生機勃勃的景象。再走近一看,哇,真是枝葉繁茂,鬱鬱蔥蔥,會覺得這些樹形態各異,婀娜多姿。
我們就像小樹,而老師就像辛勤的園丁,耐心的培育着我們,直到我們長大成人,樹,讓我想到了陳毅元帥的一首五言絕句。大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。
我們要學習松樹這種堅韌不拔,寧死不屈的精神,因爲陽光總在風雨後。
校園一角作文5
我們的校園裏有一個美麗的小花園。那個小花園,有棵玉蘭樹,長得很高很高,比我們的`教學樓還要高呢,小花園中間長了幾叢竹子。竹林裏有假山,假山裏有兩個大洞。下課了,我們就喜歡在裏面鑽來鑽去,鑽來鑽去,那是我們的樂園。有些人喜歡往假山上爬,當“孫悟空”,可是都被老師抓包批評了。小花園裏有兩把長椅,常常受到鳥屎攻擊,但是,還是有很多人喜歡坐在長椅上吃水果、睡覺。
小花園旁邊有一個圖書角,圖書角的書架是黃棕色的,書架有大有小,旁邊粘着長方形的板凳,可以坐在上面看書,也可以躺着看書,有時候被老師用來罰不乖的同學抄字詞。
圖書角對面是一面非常有趣的牆,爲什麼說有趣呢?因爲它上面畫着動漫京劇人。紅臉的關公,黑臉的張飛,一張張花臉牆上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看,一直看啊,看啊,一直到上課鈴響才戀戀不捨的回到教室。
這是我們可愛、美麗的校園一角。它會一直陪伴我們成長。你喜歡我們校園一角嗎?
校園一角作文6
在我的學校里美的東西很多,比如:校園、車庫、後操場、教室。但是,我認爲小花園最美麗,因爲它給我們校園增添了多彩。
我一走進小花園,一股清香撲鼻來。有兩棵高大的楊樹聳立在花園門口,它們就像兩位強壯的門衛,時時刻刻地保護着裏面的少爺和小姐們,怕他們受到傷害;再往裏面走,就有兩棵桃樹承現在我眼前。它們像兩位亭亭玉立的.少女,好像正在歡迎我們進入花的世界;跟桃樹挨着的就是柳樹姑娘了,它擺弄着它的長髮,好像在對我們說:"看,我頭髮多長呀!
看,五顏六色的花朵出現在我的眼前,讓我看的人如入山陰道上,應接不暇。
校園一角作文7
校園裏的芒果樹最美了,無論是春夏秋冬,都是最美的。
春天,芒果樹開花了,那雪白的花朵如雨點般掉落在地下,那既香又美的花朵被一陣微風吹散,花朵飛到各種地方,飛到天空,飛到田野,飛到沙灘,飛到教室裏,它們如同一隻只無所不在的花精靈。這芒果花真香啊!把蝴蝶、蜜蜂都引來了。
夏天,芒果樹撐開那巨大的蘑菇傘,小朋友們到樹底下玩,突然,有幾顆硬硬的“小子彈”落下來,原來是芒果樹的果變成了同學們的'新玩具。這時,火辣辣的太陽公公出來了,孩子們被曬得汗流浹背,孩子們趕緊跑到芒果樹下乘涼,有些孩子來晚了,座位已是座無隙地。
秋天,芒果樹開始掉頭髮了,一片片金黃色的葉子落下來,猶如一隻只蝴蝶從高空飛舞下來。
冬天,芒果樹已經枯萎了,頭上變得光禿禿的了,一顆頭髮也沒有,一陣大風吹來,芒果樹開始發抖,它默默地陪伴着我們的校園。
我愛學校的芒果樹,因爲它一年四季都是那麼美麗。
校園一角作文8
我們的學校有廣闊的操場、美麗的小花園、雄偉的升旗臺……而我卻對小茶園情有獨鍾。
一進學校大門,左邊就是學校的茶園了。茶園裏的東西可豐富了,有火紅的山茶花、粉嘟嘟的櫻花……當然,還有綠油油的茶樹。茶樹就好像一棵棵剛種下的小樹綠油油的`,充滿生機。橢圓形的葉子像一把把小扇子,一陣風吹來,它們就會翩翩起舞。
茶樹旁邊有一個小水池,裏面的水很清,清的都可以看見池底沙石。每一次路過,我都有一種世外桃園的感覺。
每次下課,我和同學們都會飛奔到茶園,來觀賞這些奼紫嫣紅的花和清澈的小水池。
我好喜歡我們學校的茶園呀!
校園一角作文9
我的校園是個風景如畫的地方,在這個地方有許許多多美景,就讓我們走進校園看看美景吧。
走進大花壇,仔細一看,哇!花的品種可真不少:有菊花、有太陽花、還有水仙花而我最喜歡的花是菊花,它長着細而挺直的莖,又大又圓的葉子,綠油油的,細長的花瓣,密密麻麻的。這些花在微風中散發着誘人的芳香,引來蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
穿過大花壇,就來到了美麗的操場。操場上有着嶄新的跑道,在陽光的.映照下,顯得閃閃發亮。體育課時,操場上閃過同學們矯健的身影。在操場的兩邊,站立着兩排高大的榕樹,它們像兩排高大的士兵,日夜守護着這美好的家園,還有柳樹,它那長長的枝條就像春姑娘的長髮,在隨風擺動。
這就是我們美麗的校園,我相信,你在不久的將來,你一定變得更加美麗,更加富饒。
校園一角作文10
一進校園,一直往前走,就是一個小花園,那裏景色宜人,花團錦簇,可謂世外桃源。
早上,坐在亭臺裏,你就會看見百花齊放的情景:牽牛花一步步順着欄杆向上爬,像一個個小喇叭,爲人們播報早晨的來臨;玫瑰花伸伸懶腰,在綠油油的草地上翩翩起舞;還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞,還不時的'伴隨着跳呢!
中午,日照香爐,就在同學們熱得受不了的時候,小橋邊的大樹長出了清涼的華蓋,可以乘涼。大樹上還偶爾會掉下幾片落葉,宛如飛翔的蝴蝶,又如下落的飛毯,最終落在地上,成爲了上岸的“諾亞方舟”。
晚上,坐在天台的臺階上,眼前呈現出一片“火樹銀花合,星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈,從遠處看,就像着火似的。花像銀色的,閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上,封橋的鐵索也開了,真美呀!
學校的小花園伴隨我從初一到十五,我永遠忘不了你。
校園一角作文11
在校園裏,最吸引人的是操場上的草地。春天,雖然校園裏的花壇裏沒有鮮花,但綠草已經探出了頭。微風吹來,小草自己搖一搖,歡快地歌唱。
野火不會把它燒光,春風的吹可以讓它復活。去年,操場光禿禿的,泥濘不堪。今年春天,操場上似乎鋪了一層綠色的地毯,非常亮的綠色。
暴風雨中,強壯的'樹苗被連根拔起,五彩繽紛的花朵也失去了葉子。只有草,依靠新的聯盟和堅持,戰勝了風雨,贏得了最後的勝利。風雨過後,嬌嫩的花朵和翠綠的樹苗早已消失得無影無蹤。只有草,還站在那裏,享受風雨後的陽光。
這是校園最美麗的角落草。
校園一角作文12
我的校園裏有一個水池,裏面有很多雕塑,有鵝、荷花和荷葉,水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠方,好像在思考什麼事情,又好像在觀看那形狀各異的白雲;有的凝視着校門,早晨,來上學的.時候,還以爲鵝在看着自己呢;有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢,蛋是肉色的,橢圓的,鵝慈愛地注視着那些蛋,好像在說:“寶寶快出來,來看看我們生活的美麗校園。”
那些荷花和荷葉好像在比美,這個扭着腰,那個擡着頭,一個個全都擺出美麗的姿態。那水底的石頭則靜靜地看着它們比美,有時還會提出建議呢!這些荷花和荷葉,就像我們荷小的學生,每個人都有不一樣的特點,每個人都會綻放出自己的光彩,但在這一過程中,必需有像石頭一樣的老師,默默地在水底培育我們。
我愛校園,更愛我們的老師!
校園一角作文13
我的學校很美,學校有一個大花壇,是我最喜歡的地方。
春天,但花壇裏的花爭奇鬥豔,芬芳迷人,有紅的、黃的、白的、紫的……
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把窗戶遮的嚴嚴實實的,真像個綠色的'海洋。
秋天,學校裏成了金色的海洋,那棵梨樹結出了果子,我們每次從那裏過,都要摘一個吃,味道可甜了。
冬天,同學們在外面堆雪人,我們一起堆了一個大雪人,我們還在外面打雪仗,可好玩兒了。
我的學校真美啊!但是我還是最喜歡春天的大花壇。
校園一角作文14
在熙熙攘攘的校園中,在幽靜的花園小徑旁,有着一處“思源”。這“思源”其實是一處小的水車,連着一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出,水車也慢慢地轉動,盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”,思源便是思想的源頭吧。
近了看,瓷磚鋪成的池連着鵝卵石鋪成的'池,池水清得像一面鏡子。每到課間,我便徘徊在“思源”邊,一次下了小雨,細細密密的雨絲落入池中,打在葉片上,滴在地面上,池中漾起一圈圈波紋。我聽着雨珠“滴答”的聲音,聞着青草的芳香,看着水車轉動,我想到了“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來”。我眼前浮現出一片秋雨綿綿的景象,彷彿是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”,波光粼粼的,這“思源”彷彿蘊含着無窮的澄明無邪的思想,給予我靈感,讓我變得善於思考。
校園一角作文15
我愛我們的學校——方圓實驗小學,這裏環境優美,綠樹成蔭。走到學校的任何一角都是一道美麗的風景。在這許多道美麗的風景中,要數最有趣的是就是我們學校的魚池了。
學校的魚池裏有很多小魚,它們是五顏六色的,它們每天都在這魚池裏自由自在地游來游去,真快活!魚池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山,假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機。每隻鴨子看着水中的開心的魚兒們彷彿不停在和它們在打招呼聊天。魚池裏有個噴水池,出水的噴水口是在假山頂部。每當我看着那噴出來的水花,覺得周圍的空氣特別的'清新,心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點點的花草真是美不勝收啊!每次當我靠近這個魚池,魚兒們就會迅速的躲了起來,它們彷彿再叫:“蕭方洲,你快來找我呀!”
我們學校的魚池真美啊!我愛我的學校,那裏是我們的樂園,我愛我們學校的魚池,那裏是魚兒們的樂園。