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有一種神奇讓我着迷作文(精選15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.28W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的有一種神奇讓我着迷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有一種神奇讓我着迷作文(精選15篇)

有一種神奇讓我着迷作文1

桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。我們慕名來到灕江,然而,灕江早已不是當年的那個灕江。過多遊客的來訪使她迅速衰老,顯出疲態,只有偶爾掠過水麪的鳥兒,給那暮氣沉沉的景象增添幾分活力,顯露出些許殘存的風韻,卻早已不復當年的風姿綽韻,讓人不禁搖頭嘆惋。

乘興而來,敗興而歸。我們只得前往下一站——遇龍河。還沒到岸邊,便已伴着撲面而來的潺潺水聲,望見那幽幽的連綿的山影。近處是簡潔明瞭的白描山水,遠處卻宛如輕紗遮面一般,朦朦朧朧,望不真切。

撐起竹排,激起一片輕柔的水聲,向遇龍河的更深處行去。

遇龍河的河水深而見底,水底嬉戲的魚兒和搖曳着的墨綠色水草清晰可見。把手輕輕探入水中,閉上眼,讓水的潤澤縈繞指尖,細細品味遇龍河水在冰涼柔滑的觸感種迸發的靈氣。也許,這裏真的盤踞着龍;也許,遇龍河本身就是龍!否則,遇龍河的水又怎會如此清澈透明,靈氣四溢?遇龍河的山與陽朔其它的山一樣的清奇秀麗,卻更加嬌小出塵,惹人憐愛,彷彿一伸手便能託在掌心,細細品玩。古人說:“山不在高,有仙則名。”但我卻認爲,遇龍河的'無名之山,定也有仙人常駐。

遇龍河的山水是那麼的神奇,它就像一個未經世事的清秀女子,青澀、無暇、沉靜、內斂,由內而外散發着恬靜、柔和的氣息。我相信,在這裏,不論誰,都能在它的懷抱裏,洗淨浮華,找到屬於自己的那份質樸與寧靜。遇龍河就像一顆未經打磨的鑽石,並不耀眼,卻澄澈透明,令人感到舒適和愉悅。

水流慢慢變得湍急了,水波擊打在竹排的邊緣,響起的是如百靈的歌喉一般清脆悅耳的泠泠水聲,像是水晶做的浪花不懈地撞向竹排,又在空中碎裂成晶瑩的水珠,在陽光下閃着玲瓏剔透的光芒。我屏息靜氣,害怕一不小心地驚呼聲驚擾了這條沉睡的龍!

我深深地沉醉了,沉醉在遇龍河如畫的神奇山水中,無法自拔,不願醒來。

遇龍河,遇龍河,它是陽朔的精靈,它的神奇是那麼的令我着迷!

有一種神奇讓我着迷作文2

黝黑的墨汁順着筆尖緩緩地在紙上滑動,簡單的線條勾勒出千姿百態的字樣,輕柔地在紙上綻放着……書法,是中國傳統文化的傳承。從小,我就閱讀過不少歷代書法名家的故事,羲之墨池、東坡畫扇、米芾惜硯……在這些故事的耳濡目染下,我開始對書法這門神奇的藝術產生了好奇。

記得第一次上書法課時,我新奇地握着蘸滿墨汁的毛筆,顫顫巍巍地在紙上揮出我書法生涯的第一筆,那墨在我的筆下慢慢化開,在潔白如雪的宣紙上留下一條烏黑鋥亮的印跡,我開心地笑了。

從此,我便開始了練習。當我煩躁時,我會提起筆,書法給予我靜心;當我難過時,我會提起筆,書法給予我平復;當我遇挫時,我會提起筆,書法給予我信心。書法,彷彿具有某種神奇的魔力,深深地指引着我,使我越練越投入,越練越着迷……

不知不覺間,書法已伴我走過了六個年頭,從最初的懵懂到如今的着迷。閒暇之餘,我會細細翻閱每本字帖,草書的奔放不羈,行書的瀟灑自如,隸書的嚴肅端莊,魏碑的古樸大氣……每一個筆畫都令人讚不絕口,每一處牽絲都是那麼的魅力無窮,使我沉迷其中。

品賞着字帖,我的思緒彷彿飛回了古代。《蘭亭序》——我見到了王羲之與友人們在蘭亭知己相聚,飲酒賦詩的熱鬧場景;《祭侄文稿》——不時塗改的文字中宣泄着顏魯公的英風烈氣和悲憤激昂的心情;《寒食帖》——雖然內容惆悵,但字裏行間仍然體現着大文豪蘇東坡幽默大氣的'真性情……每本字帖都有它獨一無二的故事,悲傷或平和、憤怒或愉快,這一切都被作者跌宕起伏的筆法和完美無瑕的連接展現得淋漓盡致。

體驗着書法的神奇,感受着書者背後的故事,我的臉上泛起一絲笑容。我明白了,字如其人,千姿百態的字的後面,隱藏着的是人們心靈的寫照,充滿了生命的律動。

墨韻紙香,編織着書法的神奇。而我,願意沉醉其中,汲取力量,收穫心得。

有一種神奇讓我着迷作文3

有一種神奇讓我着迷——書。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”我熱愛書,因爲它是智慧的源泉

書,在我的眼中,就像一位無聲的老師,給我無窮無盡的知識和樂趣,增添了我的智慧。俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我經常盪漾在知識的海洋——享受着他給我帶來的無限樂趣,書香帶來的文學殿堂使我走了進去,讓我領略了他的風采。小時候我就讀了許多的書。如:孫幼軍的《小豬唏裏呼嚕》伴我走過了幼年的快樂時光;《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者頓時讓我肅然起敬……

有一天,爸爸媽媽都去上班了,只有我和弟弟兩個人在家。我們把作業做完之後,急忙就拿出書來看。於是,我便拿起了王蕾主編的《草長鶯飛時》這本書來看,當我看到沈石溪的《第七條獵狗》時,我便深深的`感動了。這篇文章主要圍繞着老獵人召盤與他的第七條獵狗赤利之間的故事譜寫了一曲動人的故事。故事中的主角赤利因爲和一條威脅主人生命安全的眼鏡蛇搏鬥而被主人冤枉,拋棄,但是當主人再一次面臨危險時,它依然不顧自身,浴血奮戰,最終付出生命營救主人的故事。

過了一會兒,看完這篇文章後,我看了一下“關於作品”這裏。“關於作品”說到了《第七條獵狗》這個小說以曲折而動人的情節。真摯而動人取得勝利。這個故事的情節是主人公赤利捨身營救主人到它對主人拋棄、捨棄不能理解,最後將作者對動物熱愛情感融入到文章中。體現出赤利對主人的忠心耿耿,強烈的感情色彩最終令我感動。

科洛廖夫說過“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”社會不斷的在發展、在進步,給人們生活水平大大提高,這是什麼呢?這就是知識創造了財富,使人們過上了安逸的生活,所以“書”就是財富以及智慧。

這就是我,一個平凡的我,一個讓書着迷的我。

有一種神奇讓我着迷作文4

着迷,這個詞想必大家都不陌生。每個人應都有令自己着迷的事物,我自然也不例外。但想必這最應讓人着迷的事物,便只有愛了吧。

日曆上的紙頁一天一天地翻過,我們期末考的複習也進入了白熱化的階段。我的書包裏,課桌上,隨處可見覆習用的資料和練習。爲了治好我的偏科病,攻克數學這一難關。我可是下了很大的決心——每天做幾道難題把關。爲此時常忙碌到深夜。

這不,指針又一次指向了十一點。我卻仍在題海中埋頭苦幹,在這最後一題上絞盡腦汁,思考了半小時,卻仍找不到突破口。“滴答,滴答”秒針的腳步聲使我這解不出題的心情更加的煩躁。我盯着題目,大腦飛速的旋轉着,思考着一種又一種的解題方法。可就是算不通。看着已被我寫廢的幾大張草稿紙,我內心急躁的想摔筆。

手指忽然觸到一片溫暖。我擡起頭來,卻見媽媽正微笑着,把一杯熱牛奶放在我的手心。媽媽看了看我桌上的.題目,對我微微一笑:“怎麼了?又遇到難題了?彆着急,慢慢想。好好理理思路,總會有辦法的。來,先喝杯熱牛奶暖暖。”我端起茶杯,墨綠色的杯子裏是純白色的牛奶,散發着一股誘人的奶香味。墨綠襯奶白,讓人感到溫暖而又舒暢。我低頭喝了一大口,暖暖而又充滿愛的感覺充斥着全身。我又重新看向那道令我止步不前的難題,腦子突然靈光一閃。想到了老師以前講過的一道例題,思路倒是和這道題很相似。我興奮地拿起筆,立馬在草稿紙上一演算了起來。很快,這道令我思考良久的難題,就在媽媽愛的安撫下迎刃而解了!

這是一杯母愛滿得快要溢出來的牛奶。愛,這種神奇的力量,奇蹟地平復了我焦躁的內心,照亮了我未知的前方,驅散了我心中的陰霾。愛,真是一種神奇而又令我着迷的力量。

有一種神奇讓我着迷作文5

世界之大,無奇不有。各種神奇之事,令我深陷其中。

——題記

本人是一個好奇心很重的人,當然也很好動,腦子總是裝着一些古怪的東西。總是喜歡胡思亂想,好聽點說便是喜歡聯想,它讓我很着迷,在其中感到許多神奇之事。

我會在老師講的內容裏向外拓展,這讓我學的更透徹,也讓我越來越着迷。比如,在科學老師講了固體也能傳聲後,我就想在地震時便可以用到這個。老師做了一個實驗,我就聯想其他實驗或事物,這會讓你發現許多的有趣之事。若能成功實踐,這會讓你十分雀躍。我想,這便是一種創新吧!

創新是人類進步的靈魂。這句話在我看來是有科學依據的。在我的認識中,許多神奇的東西,都是由人們生活中很平常的東西,經常是那些發明人經過不斷聯想,發現這個事物的可行性,然後進行了創新。

比如說,你會相信一座摩天大樓能夠在半個月之內從無到有嗎?可不管你信不信,事實就是在我國15天建成了30層塔式建築——T30A塔式酒店,真不可思議!就是這麼神奇。3D打印建築便是主力成員。這不就是由打印文字爲基礎而聯想出來的嗎?這是高科技,更是一種創新。

現在,人類進入了科技如此發達的現世,正缺這種神奇的東西,那便是創新,如果沒有了創新精神,整個人類便會停滯不前。

通過創新,科技的神奇會驚現於世;通過創新,我們的生活變得越來越好;通過創新,我們的`文明,文化科技力量纔會迅速發展!

其實,有時候,腦子裏有稀奇古怪的想法,未必是壞的,可能會是好事,只要它是造福於人類的,這樣的創新是我們不可或缺的。

我着迷於這種創新的神奇,創新世界就需要創新的想法。

有一種神奇讓我着迷作文6

世界是奇妙的,大自然是千奇百怪的。今天及讓我們去走進大自然,親近大自然。

大自然的動物讓我着迷。在大千世界中動物是最充滿活力的。你看,那些調皮的猴子,像盪鞦韆似的,在樹林中飛來飛去,來無影去無蹤。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領下,活蹦亂跳的捕食獵物。瞧,那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的'唱着歌。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了,蝴蝶拍拍翅膀來這裏翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡的飛着,來這裏唱歌,蜻蜓來了,螞蚱來了……一切都是那麼美好,大自然都浸潤在充滿生機的光輝中。

美麗的大自然,不僅有充滿活力的生靈,更讓我着迷的還是那大自然的風貌。

大自然的風貌可是一副多彩的山水畫,一棵棵大樹高大挺拔、鬱鬱蔥蔥,遠遠望去如同一個個士兵。在茂密的叢林中,時不時會叮叮噹噹地作響,那是小溪的流水聲,流水清澈見底,偶爾會有魚兒穿梭其中。遠上尋源,會看到一個宏偉壯觀的瀑布,飛瀑流入深澗,如驚濤拍打岸灘。繼續往前,便是那高山。登高望遠,可謂‘會當凌絕頂,一覽衆山小’山下河水,江水奔騰咆哮,如脫繮野馬、暴怒巨龍。……大自然的神奇就是這樣,讓人流連忘返,駐足回首,思慮萬千,讚歎她的神奇、她的奧祕。

大自然神奇之處,不僅有活躍的生靈,有神奇的風貌,還有那迷人的四季和萬千變化的氣候。春夏秋冬的輪迴更替,風雨雷電的突然襲擊。誰也說不清道不明,這大自然怎麼這麼富有神奇?我爲大自然的擁有感到驕傲。

要說,最讓我着迷的地方,就是她創造了我們——最聰明的人類。人類是可以認識自然,又可以改造自然的生靈。大自然是溫馨的、美好的,她是我們賴以生存的搖籃。大自然也是有險境的,我們要爲了大自然更好的發展,從小要懂得保護自然,維護生態,要愛我們的地球!

有一種神奇讓我着迷作文7

輕輕拉開書櫃的門,撫摸着一排排整齊的書,有些書的書頁已經泛黃了,上面是密密麻麻的閱讀筆記。空閒時,我就會倚在書櫃上看書,書似乎有一種魔力,深深地吸引着我。我就像一隻小船兒,在浩瀚的書海里闖蕩,每當我“闖進”一本書時,就立刻步入了一個非常新奇的世界。書對我而言,是生活中不可缺失的一部分,給我心靈帶來最大的慰藉。

捧讀《西遊記》,遇見的是忠心耿耿、神通廣大的孫悟空,心地善良、信仰堅定的唐僧,好吃貪睡、憨厚淳樸的豬八戒,任勞任怨、性格溫和的沙和尚。師徒歷經九九八十一難,終取得真經,啓示着我,爲了實現夢想,我們必須艱苦奮鬥,長期堅持才能收穫最終的成功。我多麼慶幸自己能夠捧讀吳承恩的這份厚重的智慧!

如果說我國古代名著《西遊記》是我少年的益友,那麼《安徒生童話》就是我童年的啓蒙老師。這部童話故事讓我張開了想象的翅膀,翱翔在天空。看到《賣火柴的小女孩》時,我能想象一個衣着單薄、光着小腳丫走在冰冷路面時的無助。這在我的心底裏早早地種下了一顆文學的種子,它從萌發開始就堅不可摧。直到現在,每當我翻開這本書的時候,都仍舊會有說不盡的喜怒哀愁!

“書籍是人類進步的階梯”,高爾基說出的正是一個亙古不變的文化真理。而對於我,書籍是可以讓我如癡如醉,無比着迷的寶貝!一個個有血有肉的故事,讓我彷彿歷經人世滄桑;一句句散發馨香的詩行無數次地敲打着我的心窗;一篇篇如夢如煙的.大家散文領我看遍大街小巷、人情冷暖。

歲月流逝,許多人和事都會隨着時間而風輕雲淡,然而總是有一種清香縈繞在我的心底,無法衝散,反而歷久彌醉,這份清香便是書的油墨味兒。

有人說“青春是有限的,智慧是無窮的,趁短暫的青春去學習無窮的智慧。”而我,想說:生命是有限的,書海是無窮的,在書海中暢遊定會讓有限的生命無比豐盈!

有一種神奇讓我着迷作文8

誰說學生就只能把所有的時間拿來學習?我們也可以享受生活,在自己的小 宇宙裏幹自己喜歡的事。

可能受爸爸媽媽的影響,我從小就親近大自然,對於植物更是喜愛有佳。某次機遇,家裏來了幾盆可愛的多肉植物。那肥肥的葉片好像肉嘟嘟的嬰兒手指,在花盆中向我招手。有一次我摘了幾個多肉吊蘭的枝條,插在土裏,希望它能長出根來。以後,每天回家第一件事就是趴在窗臺上擺弄插的`枝條。一會兒給它蓋蓋土,一會兒給它澆澆水。終於,我發現原本乾癟癟的葉子根部,竟冒出了一個淡紅色的小芽。我輕輕翻開土,看見白色的毛絨狀的根牢牢抓着泥土,我就像見證了新生兒降生般的開心。一根小小的枝條對於生有如此大的渴望,一個活潑自信的少年又該如何?

有人說,你從多肉身上除了感受到它頑強的生命力還有什麼?不,不止這些!去年過年時,我將他們狠心露養在了陽臺,而我們一家卻回老家過春節。過年期間,什麼樣的天氣都有:颳風,下雨,飄雪……身在別處的我,心中卻一直牽掛着陽臺上的一舉一動。它們該不會凍死了吧?它們會被北風吹下陽臺嗎?它們可不能淋雨!

過了大半個月,我又回到了溫暖的家,見到了朝思暮想的肉肉們。還好,沒有生病,也沒有枯死,似乎還長大了一些——終於挺過了寒冷的冬天。我輕籲一口氣。一個脆弱的生命對於狂風驟雨有如此大的堅強意志,一個面對重重困難的少年又該如何?

它長出一個側芽時,你像發現新大陸的驚喜;它變幻一種顏色時,你對它又無限期盼;它長出新葉時,你又希望它茁壯成長……

許多人認爲,養花侍草就是浪費時間,可你萬萬沒想到它賦予我的是一筆偉大的精神財富。

有一種神奇讓我着迷作文9

從古至今,科學技術發展一直是一個國家是否強大的最有力依據。中國古代的造紙術,司南,活字印刷術以及火藥一直是我們中華民族引以爲傲的四大發明。這四種發明對中國古代的政治、經濟、文化的發展產生了巨大的推動作用且這些發明經由各種途徑傳至西方對世界文明發展史也產生了很大的影響。

每當想到現在普遍至全球各地的書本是有中國人的造紙術和活字印刷術纔能有,我就不禁爲我是中國人而自豪;每當想到廣泛用於航海、大地測量、旅行及軍事的指南針是在司南的`基礎上發明造成的,我就爲中華兒女的才智而感嘆;火藥的研究開始於古代道家煉丹術,古人爲求長生不老而煉製丹藥,煉丹術的目的和動機即使都是荒謬和可笑的,但它的實驗方法還是有可取之處,最後導致了火藥的發明。

四大發明的開始都是普通的,不起眼的,但它們的作用卻是當時的人們萬萬想不到的。科技的神奇讓我着迷,讓我自豪。

從前,人們只能通過書信表達自己對遠方的家人朋友的思念之情。可現在人人都有手機,手機上的微信,qq,微博等社交軟件都能即時發送信息,甚至可以與世界那頭的人們視頻聊天;古時,許多人因爲家裏窮讀不起書,只能偷偷地躲在書塾外聽老師講課。現在,幾乎人人都可以坐在寬敞明亮的教室裏學習,有嶄新的書本和書桌,明亮的燈光,舒適的空調;從前,人們只能居住在草房子,木房子裏,沒有燈光,沒有電,生活是那麼艱難而又枯燥乏味。現在,高樓大廈雲起,人們的設生活離不開電。購物都能在家裏,足不出戶,動動鼠標東西就能送上家門。

科技是多麼神奇呀!科技能讓人們登上月球,去拜訪嫦娥;科技能讓人們和遠在千里的家人面對面的聊天;科技讓人們的生活變得輕鬆變得簡單變得幸福。這種神奇讓我着迷。

有一種神奇讓我着迷作文10

我不由得停下了腳步。

我仰起頭,看那一樹的新芽不由得驚歎起來,眼睛便深深着迷在這鮮豔的綠中了。其它的樹早已抽過新芽,每一片葉子都是那般墨綠了。而這一棵樹,就像綠色海洋中的一片帆,它那片綠是那樣耀眼,如同剛剛降生的嬰兒一般純淨。每一個枝頭都冒出新芽,與微風輕輕舞動着,甚是可愛。陽光透過他們,彷彿還可以看到在它們細小的脈絡中,奔流着生機與活力,源源不息。站在樹下,便能隱隱地聞到樹木吐出的清香,沁人心肺,也就深深地着迷在這一抹神奇的光輝中去了。

樹幹的一側,蔓延着一道深深的傷痕,與鮮活的'綠葉相比極不協調。雖已痊癒,但卻仍展露着曾經的痛苦。還記得半年前,這棵小樹纔剛剛栽下,當它剛剛纔在樹枝上竄出片葉時,一場暴風雨將它的枝幹幾乎折斷,撕裂出一個觸目驚心傷口。後來,枝葉漸漸枯黃凋落,似是一個剛剛出生的襁褓,經歷一場大病,幾乎要夭折。正當我認爲命運已經將它拋棄,等待它的只有死亡,化作一堆灰土時,它卻創造了奇蹟。

在那幾乎乾枯的枝幹上,我看到了一片新芽,好似是春天到來前的第一抹綠,鮮豔、耀眼;又好似新生嬰兒的那第一聲啼笑,清澈、明亮。挺在枝頭上,高傲地炫耀着自己的光輝。

一片葉子輕輕滑過我的臉龐,落在了地上。我小心翼翼地把它擡起,捧在手心,它是多麼的可愛,豔麗之盛,不減當年。我似乎聽到了葉子的低聲細語聲,是啊,我頭頂的每一片葉子,無不訴說着當年的一幕幕。其實我也明瞭,這傷疤便是最好的見證。這神奇的綠啊,讓我着迷,彷彿整個身體與它生長在了一起。

曾經命運拋棄了這棵樹,它卻沒有放棄,忍受着痛苦,向下生根向上生葉,神奇地創造了這一團綠火,燃燒了落魄人的心,讓我徹底對它的神奇着了迷。

有一種神奇讓我着迷作文11

飛瀑流入深澗。

大自然的動物讓我着迷、鬱鬱蔥蔥。

美麗的大自然世界是奇妙的,螞蚱來了……一切都是那麼美好,大自然都浸潤在充滿生機的光輝中,不僅有活躍的生靈,她是我們賴以生存的搖籃,風雨雷電的突然襲擊,就是她創造了我們——最聰明的人類,一棵棵大樹高大挺拔。登高望遠,更讓我着迷的還是那大自然的風貌、美好的。人類是可以認識自然,最讓我着迷的'地方,從小要懂得保護自然,蝴蝶拍拍翅膀來這裏翩翩起舞,又可以改造自然的生靈。

要說,這大自然怎麼這麼富有神奇,活蹦亂跳的捕食獵物,遠遠望去如同一個個士兵?我爲大自然的擁有感到驕傲,大自然是千奇百怪的。

大自然的風貌可是一副多彩的山水畫。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了。今天及讓我們去走進大自然。

大自然神奇之處、她的奧祕,要愛我們的地球。在茂密的叢林中、暴怒巨龍,蜜蜂嗡嗡的飛着。瞧,流水清澈見底,維護生態,駐足回首,親近大自然,讚歎她的神奇,可謂‘會當凌絕頂。在大千世界中動物是最充滿活力的,有神奇的風貌,時不時會叮叮噹噹地作響。遠上尋源。你看,那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱着歌。繼續往前,來這裏唱歌,偶爾會有魚兒穿梭其中,江水奔騰咆哮,還有那迷人的四季和萬千變化的氣候,在樹林中飛來飛去,那些調皮的猴子,讓人流連忘返,思慮萬千,我們要爲了大自然更好的發展,不僅有充滿活力的生靈,像盪鞦韆似的,來無影去無蹤,一覽衆山小’山下河水,如驚濤拍打岸灘。誰也說不清道不明。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領下。春夏秋冬的輪迴更替,如脫繮野馬,蜻蜓來了,便是那高山。大自然是溫馨的,那是小溪的流水聲。……大自然的神奇就是這樣,會看到一個宏偉壯觀的瀑布。大自然也是有險境的。

有一種神奇讓我着迷作文12

世界上有很多神奇的東西讓人着迷,像宇宙啊、生命啊、古代歷史啦,但對我來說,語文老師講的課最令我着迷。

第一次見面時,她扎着高高的馬尾,穿着白色的寬鬆T恤、藏青色的利落長褲,足蹬着白色運動鞋。整個人體現出與年齡不符合的年輕活力,洋溢着朝氣。

從那時起,我就對這個與衆不同的老師充滿了好奇。

第一堂課上,她讓我們買漂亮的本子做作業。說作業本好看的話,寫作業時的精神也會是愉悅的。天哪!從沒有一個老師說過這樣奇怪的'話。臺下的同學們紛紛議論起來,而我卻認爲這句話很有道理,只有保持好心情才能把作業寫好。別的老師都會讓我們買樸素的本子,而這位老師卻讓我們買自己喜歡的漂亮的本子。她雖然年齡大,可是思想卻不老套。

我對這位與衆不同的老師充滿了敬佩。

而語文老師講的課纔是最令我着迷的……

我最喜歡聽語文老師講課。她講課時,嘴角總是掛着溫和的笑,語速時而如涓涓細流,溫柔婉轉;時而鏗鏘有力,抑揚頓挫;時而洋洋灑灑,風趣幽默。就像演說家一樣,生動地講着一個又一個引人入勝的故事,使我們聽得如癡如醉。

她在講文言文時,會把整篇文章的寫作背景及每個字的意思繪聲繪色地講出來。在遇到我們不理解的字時,她會用肢體語言表達出來。比如說,在講《鄭人買履》中的“履”字時,她會指着自己的鞋子提醒我們,使我們對“履”字的意思記得更深刻牢固。

老師能隨時把我們帶入課堂,調動我們的學習積極性。有一次,她在批評我們做作業時裝模作樣地抄答案(有人抄答案故意漏掉二三個字,再用紅筆訂正上去),我們都垂頭喪氣。老師突然話峯一轉,問我們“模”的讀音和意思,同學們一下子沸騰了,七嘴八舌地討論開來……老師就是這樣於無形之中向我們傳授着知識。

我對這位與衆不同的語文老師講的課着迷了……

有一種神奇讓我着迷作文13

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”書能使人類的智慧更上一層樓。古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”讀萬卷書就像是走了萬里路,可見讀書對於我們來說是多麼重要。書,是人類智慧的源泉。一本好書終將會使一個人受益終生。

我,是一個不愛讀書的人,每次一讀到書,我的大腦就像有千斤重,讀着讀着,不知不覺就睡着了。不管自己下了多大的決心去努力看完一本書,都堅持不下來。對於我來說,書是枯燥無味的。可漸漸的,書其實並沒有我想象中那麼無聊,於是我慢慢看起書來了,現在,我已經沒那麼討厭書了,也開始慢慢喜歡了起來,“戒”不掉了。

可不料到,讀書吧,讀着讀着,時間也就一點一滴的'過去了,看書的途中,也難免會發生一些特別糗的事。就比如說:有一次放學特別晚,出教室時外面已經漆黑一片了,到家也已經六點半了,匆匆忙忙吃過晚飯,我就跑回房間了,突然看到桌子上有一本書,這纔想起,原來這是我上個星期借的書,便看了起來,原本打算看幾分鐘的,沒想到,一看竟看到了將近九點鐘,我連忙把書收了起來。這時,媽媽敲了敲我的門,走了進來,對我說:“作業還沒寫完啊?”我心虛的笑了笑:“對啊,今天老師佈置了好多作業呢,你們先睡,你們先睡,呵呵。”媽媽邊走邊說着:“今天老師怎麼佈置這麼多作業呢?”等媽媽出去後,我長長的吐了一口氣,差點被她給嚇死,幸好我反應快,沒被媽媽發現看書的事,否則被她知道了,我就完蛋了。接着拿出作業,我就奮筆疾書起來,一直寫到了十一點多,第二天早上還差點遲到了,真是倒黴啊!我在心裏默默發誓,下次不能再看到這麼晚了。

書中的世界,浩如煙海,我已經樂在其中,迷在其中了,已如魚離不開水,鳥兒離不開天空……書是人類的精神糧食,沒了書,生活便沒了樂趣。讀書——乃人生一大樂趣也。書真讓我着迷!

有一種神奇讓我着迷作文14

有人說:“世界之大,無奇不有。”而我卻說:“書海之大,其樂無窮。”生活是個萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角,那裏的一切都讓我着迷,令我陶醉。

從小我就熱愛閱讀,喜歡看各種各樣的書,因爲閱讀不僅讓我養成了良好的社會行爲習慣,自身的素質得到了提高,文化知識也得到了充實。當我沐浴在燦爛的陽光中,膝蓋上攤開一本書,聞着紙上散發着的油墨清香,旁邊放上一杯純淨的白開水,傾聽頑皮的風兒吹開書頁的美妙聲音,我的心裏充滿了讀書的樂趣。在我孤獨的時候,書陪伴着我,使我感到溫暖;在我傷心的時候,書陪伴着我,使我感到快樂,讓我感覺世界是多麼美好!

古人曰:書猶藥也,善讀之可以醫愚。讀書使我思維活躍,聰明伶俐;讀書,使我豁然開朗,柳暗花明;讀書,使我博學多識,學富五車;讀書,使我無憂無慮,回味無窮;讀書,使我的思想插上翅膀,感情綻放花蕾。讀書可以充實我的生活,可以豐富我的心靈,可以淵博我的知識,可以糾正我的過失。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”在書籍中,我深切地感受到生活的美好,人生的真諦!

一個“書”字,濃縮了人生的千言萬語。書讓人明白高處不勝寒,使人悟出人生的價值;在如飢似渴的閱讀中,使人悟出三大讀書境界;在與父母的耐心交談中,使人悟出深長的意蘊與博大的希望;在之前的遊學實踐中,使人悟出人與人之間勝似親情的關愛;在老師的精心指點中,使人悟出了成功者的經驗和智慧;在同學的`相互包容和信任中,使人悟出真真切切實實在在的友誼。

一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課,它每時每刻讓我着迷。它神奇地讓我感覺到對生活的讚美,對生命的熱愛,對人生的感悟。書讓我真切地意識到,只有不斷拼搏、不斷奮鬥的人生纔有價值。讀書點燃我心中的激情,插上青春的翅膀,推動我向未來奮飛。

有一種神奇讓我着迷作文15

當人們在穿上自己設計的衣服的時候是奇妙,的讓人有一種成就感。在上個學期我學習用pad設計衣服。

那又有什麼辦法來解決這一問題呢?辦法很簡單。

自己繪畫出自己不同的風格,畫出自己喜歡的圖案來設計出不一樣的T恤衫。你一定會問,難道是自己在T恤上用顏料繪畫嗎?那你就大錯特錯了。

趙老師說:“如果在T恤上畫畫,則會浪費許多的衣料,還會掉色,而這種辦法是把實際的'繪畫變成數據上的實踐,再通過熱感應的技術,來在T恤衫上印出自己畫的圖案,極富有自己的風格,又有豐富的色彩搭配,更重要的是可以防止撞衫的尷尬,撞衫在大家的腦中是一件十分不好的事情,每當新聞播出某某明星與某某明星撞衫的情景,他們的臉上無不寫出了難堪。”

剛開始,我也不相信,認爲趙老師在開玩笑。可看到老師拿出他的熱感應衣服時,我頗爲驚訝,並深深地被現在的高科技所折服。

在經過一段時間的學習,漸漸的我們都學會了如何在屏幕上創作。能順利的把自己的感情色彩加進去。

在這之前,我們曾去少年宮參加pad活動。

我創作的第一件“T恤”是一件帶有海藍色作爲背景,圖片上有許多水果裝飾T恤,水果上有小孩,青年,中年,老年告誡我們要珍惜時間,時間是寶貴的,只有你失去它時纔會懂得珍惜。同時也是一幅幸福美滿的家庭T恤,適合於家庭裝。想象着當穿上這件衣服的人走在大街上,大家的目光中一定會充滿着羨慕。

畫完之後,我便教我旁邊的老師,如何畫畫和使用pad。而我儼然是一個小老師,耐心詳細的介紹着。

熱感應技術避免了不必要的尷尬,它如同一輪皎潔的明月,正在邁向科技的大門。