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做風車作文(15篇)

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的做風車作文,歡迎大家分享。

做風車作文(15篇)

做風車作文1

“小風車,轉呀轉,走來……”小朋友們,好聽嗎?教室裏正傳來一陣陣歌聲,我們正邊唱邊做我們的小風呢!

老師獻給大家準備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書機。開始的時候我還是很緊張的,爲什麼說緊張呢?因爲我害怕把風車弄壞了,可是我還是很想自己親手做一個小風車,然後我就開始做了。

我們先把彩紙對摺成四個三角形,再用剪刀沿着摺痕剪刀三分之二的位置,其實比二分之一多一點點就可以了,不能剪刀太裏面,然後隔一邊把紙都折到中心點,再用訂書機把中心點給釘住。最後,用剪刀把中心點弄出一個小洞,把吸管穿過洞,這樣,一個小風車就做好了。我們可以唿唿地轉了。於是教室裏出現了五顏六色的風車,轉啊轉的',真漂亮啊!

經過我的介紹,小朋友們,你們會做風車了嗎?

做風車作文2

今天放學的時候,楊老師給我們佈置了一項作業——做風車。聽完這個消息,同學們歡呼雀躍。

放學一回家,我就迫不及待地找做風車的材料:剪刀、正方形的彩紙、吸管、彩筆、圖釘。準備好材料,就開始動手做起來。首先,我先做風車的葉子:先在正方形卡紙上畫出兩條對角線,再沿着對角線剪開三分之二的地方。然後從八個角中,間隔選出四個角分別向中心點摺疊,用膠水貼好。最後,我在風車的葉子上畫了五顏六色的'彩虹。接下來,我拿出吸管,用圖釘穿過風車的中心點固定在吸管上,這樣,一個漂亮的風車就做好了。

我舉着風車,在馬路上跑着,風車在風中飛快地旋轉着,五彩的彩虹隨着轉動畫出一個圓圓的彩圈。媽媽看見了,誇我真能幹,我心裏就像喝了蜜似的別提有多高興了。

通過這件事讓我明白了一個道理,只要肯動腦筋,你就能成功,成功收穫的不僅僅是喜悅更是自豪。

做風車作文3

今天的手工作業是做風車。

和媽媽討論了做風車的方法後,我準備一張正方形紅紙,一個大頭針,雙面膠,還有一支帶橡皮的鉛筆。開始製作了,首先我將正方形的紙沿着對角線對摺,找到對角線的中心點,並沿對角線對稱的剪開,共剪了四條等長的邊(中心點附近不能剪),得到四個相同的等長三角形,然後從八個角中,間隔選出四個角風別向中心點摺疊,並用雙面膠粘好,這時風車的外形已經初具規模,用一個大頭針穿過風車的中心點,再固定在鉛筆的橡皮頭,這樣一個紅紅的風車就做好了。

我鼓起腮幫子大口的吹着風車,風車慢慢的轉動了,很有成就感。爲了看到風車旋轉更快的'樣子,我在家裏開始奔跑,哈哈!風車轉的越來越快了!接下來,我還要再做一個黃色的風車,這是一項有趣的活動!

做風車作文4

在我家的玩具箱裏,有許多玩具,可愛的玩具熊、漂亮的貓、讓我動腦筋的魔方、但我還是喜歡我自己親手做的風車。

我們要準備好正方形的紙、剪刀、大頭針、帶橡皮的的鉛筆。先用正方形的紙沿着對角線,相互對摺。然後用剪刀或手,剪開三分之二,留距離中心三分之一的`位置,截止用右邊的角朝中心疊去,最後用大頭針將四個角串,固定到帶橡皮的鉛筆上。

風車做好了,我們開始玩了,吹風車不停的轉像轉動的車輪,像一朵盛開的七彩花,吹了一會兒我感覺頭暈,我拿着風車朝教室的一半跳到另一邊,風車就跟着我轉,我跑得快風車也轉的快,如果拿到教室外面到風吹動,風車就會隨風轉動,像會飛的小鳥,我還和小紅比賽發現找技巧,朝四個角與中心固定,小洞,會轉更流暢,看着自己的風車感覺吃了蜜一樣甜心裏美滋滋的。

我親手做的風車可有意思,希望同學們試着做一做。

做風車作文5

今天,上作文課老師拿着筷子.油畫棒走進了教室。我們都想:咦,老師拿這些東西幹什麼呢?老師說:“今天我們要做風車。”啊!原來是做風車,我聽了心裏非常高興。老師先讓我們看了一下課件。然後給我們發了材料。

老師把材料發完,我們就開始工作了,大家先把正方形紙疊成了小小的三角形,然後我把小三角形打開,紙又變成了正方形,然後我拿起剪刀,小心翼翼剪下去,但在我剪之前,老師說:不要剪到中心去。”我因爲早就知道,所以我剪了下去。再往後做就是折角了,折角非常麻煩,我終於摺好了,可是按圖釘時,我怎麼也按不上,只好找老師求助,老師幫我把圖釘按好,一個風車就做好了,我這瞧瞧,那看看,發現我的風車上沒有花紋。於是,我拿起老師帶的油畫棒給我的小風車畫上了漂亮的`花紋,我把風車下面的木棍上也塗上了鮮豔的顏色,看着我那可愛的風車高興極了。

做風車作文6

星期天風覺得沒事幹,就和表姐、表弟一起做風車。我準備了彩紙、剪刀、雙面膠、小棒、圖釘。於是我們說幹就幹。首先拿出一張白色的紙沿着正方形的紙折成對角,我和表姐沿着對角線剪開了一小段,然後同隔把四個角向中心彎,並用雙面膠把它們粘起來,塗上彩色,最後表弟用圖釘固定一根小棒。我自已貼上美麗的貼畫,寫上自已的`祝福話,一個小巧玲瓏的風車就誕生了。

我們拿着手中的風車在風中奔跑,風車不停地旋轉,我的心兒也跟着飛了起來,請幫我把祝福話帶給我的親朋好友,小風車一邊轉,一邊好像在說:“小主人,你的手真巧呀!”

我要把這個漂亮的小風車送給出差在外的爸爸,祝爸爸一路順風。

做風車作文7

在我記憶的海洋裏,又有許許多多數不清的事情。有許多事我已淡忘,但這件事,卻讓我久久的忘不了。

記得那是一個星期五,老師讓我們動手做風車,我們興高采烈、躍躍欲試。一回到家,我立即掏出作業本,認真地寫起來。還沒寫到一個小時,作業就都被我搞定了。我馬上拿來彩紙、剪刀、膠水兒、吸管兒……

準備工作做好了,我就動起手來。首先,我拿起剪刀和彩紙,再用剪刀在彩紙上剪出一個橢圓形,然後,在輕輕地用手摺起橢圓形的.一個角,再用膠粘起來,這樣,一個可愛的風車就快大功告成了。接着,我又用同樣的辦法做了四個一樣的。接着,我拿起吸管兒和膠水兒,先用吸管兒分別粘到五個風車上,就這樣,一個美麗而又漂亮的風車誕生了。

我愛我的風車,我愛春天。

做風車作文8

今天我要做一架小風車。

我先用正方形 彩紙對角對摺,折成了一個大三角形,兩底角又對摺,折成了一個小三角形。再把彩紙展開,出現了兩條相交的摺痕。然後從頂角沿着摺痕向中心點剪大約一半的樣子,四個大角剪成八個小角。接着把每組角的.右側小角的頂點抹上一點兒膠水,向中心點一按,一個小風葉就做好了。最後用大頭針從中心點穿過,紮在鉛筆另一端的橡皮頭上。一架小風車就做好了。

我來到操場上,風一吹小風車就飛快地轉動起來,發出了嗖嗖的聲響,好像在說:“謝謝你,又讓我和風在一起玩。”我高興極了!

做風車作文9

今天下午,在美術課上,老師教我們做風車,我們高興極了。因爲風車做好了還可以玩呢。

第一步,先把長方形的彩紙撕成一個正方形。可是我不會撕,撕得一點都不好,用了好長時間才馬馬虎虎地撕出一個正方形。

第二步,把正方形四個角上用剪刀剪開。我覺得這步比較簡單,我借來剪刀,三下五除二就把這步搞定了。

第三步,做好風車。這步也比較簡單,只需要把剪好的正方形八個角里拿一個角扎到大頭針裏,隔一個角又拿一個角扎到大頭針裏。反覆四次,風車注固定好了,最後只需要在後面釘上一根吸管就行了。

做風車真好玩。

做風車作文10

有一天,我在家裏很無聊,就想做一件手工作品。可是我不知道做什麼好,突然,我想起了我要做什麼了,那就是---------風車。

首先,我找好了材料,有手工紙、剪刀、吸管、透明膠。我先用剪刀把手工紙剪成八份,再把手工紙折成一個風車的樣子,然後用透明膠把它們的中心點連起來,可是,我怎麼也連不起來,連了又鬆,鬆了又連。這是,我急中生智,先粘一條透明膠,然後再斜着粘一條透明膠,這樣就可以了。最後打一個小孔,把吸管穿進去,這樣就大功告成了。

看着自己做的'風車,心裏真是心花怒放。

做風車作文11

昨天晚上,我和爸爸媽媽一起做風車。

我們先找來了彩色的卡紙,按照數學課本上二十七頁的說明,開始了我們的手工製作。我最喜歡春天的綠色了,於是,我們把一張綠色的卡紙裁成正方形;然後把四個角對摺,就成了“X”的形狀,再用剪刀將四個角從外向裏沿對摺的線剪開,剪到從角到紙的中心的一半處爲止,然後將不相鄰的四個角依次折回紙的中心;最後,我們用一顆釘子把那折起來的`四個角從中心點穿過去,用細繩固定在了一根竹棍上。這樣,我們的風車就大功告成了。

我使勁兒地吹風車,它忽喇呼啦呼啦地轉了起來,我高興得又蹦又跳,因爲在爸爸媽媽的幫助下,我終於學會做風車了!

做風車作文12

春天來了,天氣很暖和,我對媽媽說:“媽媽,我要做個風車帶出去玩玩。”於是,媽媽幫我準備好了材料,開始做了,我先拿出一張正方形的卡紙,用剪刀把它的四個角剪一下,再順着方向把角的一邊拉到中間,用一根鐵絲做風車的轉軸,用一根吸管做風車的手柄,一個風車就做好了!

我試着吹了一下,可是,風車才轉了一圈就停了下來,我問媽媽:“爲什麼風車才轉了一圈就停下來了呢?”媽媽說:“因爲,風不夠大。”我想了想說:“那我們到外面試風車去。”於是,我們來到草地上,我手上的風車迎着溫暖的.春風轉了起來,我又試着飛快的往前跑,風車轉得更快了。“啊,我成功了!”我高興地跳了起來。

做風車作文13

今天早上爸爸教我做風車。

我們先準備好一張“A4”紙,在爸爸的指導下,我將紙切成正方形,然後把正方形的四角對摺,朝中間剪開,接着把四邊同一方向的一角向中心拉,用膠水把四個角粘在一起,再把事先準備好的小圓紙貼在前後兩面,拿來圖釘朝中心鑽個小孔,又用一根小木棍穿過小孔把風車撐起來,在穿過風車兩頭的地方用塗有膠水的`紙條把小木棍包住並固定好,這樣就完成啦!我拿起風車,跑上天台,朝着風來的方向,把風車高高舉過頭頂,風車在風的吹拂下飛速旋轉,呼呼的旋轉聲好像是在唱着快樂的歌。我想:如果同學們看到我做的精緻的風車,一定會誇我心靈手巧。

我和爸爸看着飛速旋轉的風車,高興地笑了。

做風車作文14

做風車今天早上,楊老師讓大家回家做風車,還要將過程寫下來。放學回到家,我將書包一放就開始準備了。做風車要準備的原料首先是一張彩色的比較厚的卡紙,越厚越好,這樣不容易折壞,還需要剪刀、大頭釘、膠棒、小木棍或長吸管等工具。首先,將準備好的`卡紙裁成正方形,然後將卡紙沿對角線對摺,折成一個三角形之後再對摺,然後展開。展開的正方形紙上就有兩條十字線。用剪刀按摺痕(也就是兩條對角線)剪開,但是,千萬不要全剪開,而是剪到裏中心大約一釐米的地方就可以了。

接下來,將剪開的四個角分別折向紙的中心點,要隔一個角折一下,用膠棒將折向中心的角固定住,以防玩時突然突然散開。

將粘好的雛形用一個大頭釘穿過中心固定在竹籤或小木棍上,這樣,一架風車就“萬事具備,只欠東風”啦。看着我做好的風車,別提多高興了,我在家裏客廳裏舉着做好的風車跑起來,“呼呼呼——”我的風箏轉起來嘍。

做風車作文15

今天上午,我和媽媽一起製作小風車,我看見數學書上的風車,先是一個正方形,然後就變成風車了。我很好奇,就問媽媽:“正方形怎麼變成風車了呢?”媽媽說:“做風車是有過程的,數學書上只是把風車簡單地畫下來了。”我聽了,開始自己製作,可是,我怎麼也做不好,媽媽看見了,說:“孩子,我給你做一個,你學着做吧!”“好吧!”我高興地說。

媽媽教我做風車,是一件非常愉快的事情。我和媽媽一起準備材料:一張正方形的小彩紙、一個圖釘和一個吸管。步驟:第一步:把正方形對角折,然後打開。第二步:再把剛纔折的印子折起來,剪出小口。第三步:把剪好的`角折起來。第四步:把圖釘穿過交叉點。第五步:將吸管插好。這些步驟,一個漂亮的小風車就做好了!

我聽了,照着媽媽的樣子做了起來,果然又做了一個小風車,真神奇呀!我今天早上雖然沒有寫作業,可是我能完成我的製作小風車,就很有趣了!