關於誇誇我的同學作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的誇誇我的同學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

誇誇我的同學作文 篇1

每個人都有自己的閃光點，有的熱愛集體，有的愛學習，有的熱心助人，但最值得我學習的是我們班的班長黎志楚。她個子較高，烏黑的頭髮扎着一束長長的.馬尾辮，白皙秀氣的小臉蛋上長着一雙明亮有神的眼睛，和圓圓的小嘴極其相配，笑起來露出兩個可愛的小酒窩。每次同學有困難的時候，她總是第一個站出來。

那天下午的自習課上，同學們正寫着老師佈置的作業，教室安靜極了，就連寫字的“沙沙”聲也聽得見。突然，一位同學捂着嘴巴想往衛生間跑去，可他一站起來，一股黃色的液體就從他的嘴裏吐到地上。黃黃的嘔吐物流得到處都是，散發出難聞的氣味，讓人一看就覺得噁心。那位同學不知所措，站着一動不動，似乎想尋求幫助，可又不知向誰求助。這時，同學們有的捂着鼻子喊臭；有的用書在扇風，似乎想把臭味扇掉；有的自言自語道：“真是的，把教室弄得又髒又臭。”還有的乾脆把椅子搬到一邊，一副嫌棄的樣子，教室裏亂哄哄的。突然，一個身影出現在大家的眼前，她就是黎志楚。

她大喊了一聲“安靜！繼續寫作業。”然後快步走到那位同學面前，從口袋裏掏出紙巾，把那位同學衣服上的嘔吐物擦乾淨，又派了兩個班幹送他去校醫室。她就從後門走出去了。我心裏在默默地猜想着：難道她自己就這樣溜走了嗎？可是，現實與我想的截然相反。黎志楚沒有溜，而是跑去沙池找來一些沙子，她把沙子輕輕地撒在嘔吐物上，再拿來掃把，只見她雙手緊緊握住掃把，彎着腰不停地揮舞着，把地上的沙子掃到垃圾鏟，再倒進垃圾桶裏。接着，黎志楚又把拖把打溼，然後彎着腰，弓着背認真地拖着地板，頭上冒出豆大的汗珠，也顧不上擦一擦，經過十幾分鐘的努力，地板就變得像新的一樣。

這就是我們班的班長——黎志楚。她助人爲樂的精神值得我們爲她點贊。

誇誇我的同學作文 篇2

今天，我就來誇誇我們班的同學李子翔，他長的不高也不低，不胖也不瘦，粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，有一個小巧玲瓏的鼻子，一個小嘴巴和一雙小耳朵，看起來很精神，我特別喜歡和他玩。

我先誇他是個跑步健將。我誇他是跑步健將的原因是我們學校每年都會舉行一次運動會，他每次都參加，他參加的是跑步項目。每次他都盡力跑，在跑步的過程中，我們都熱烈地爲他加油。他取得了前幾句的'好成績。我們都爲他高興。

我再誇他愛樂於助人。有一次，我由於粗心，忘記帶文具盒上學。我問李子翔借用一枝筆，他不加思索就借我用一枝筆用了。每當別人有困難的時候，他就會用自己的能力去幫助別人。我要向他學習，這也是我誇他的理由。

這就是我的同學李子翔，你們覺得他該不該誇呢？

誇誇我的同學作文 篇3

今天，我就給大家介紹我的好朋友——譚安彤，他很樂於助人，而且很大方。我給你介紹兩件事。第一件是：上上一星期6，我們去了體育場。有一羣人在踢足球。忽然跑來一個球，譚安彤連忙撿起球，還給了球員。

所以我表揚他樂於助人。第二件是:我去他家寫作業。他毫不猶豫的把他家的食物拿過來跟我分享。所以我說他了很大方。你覺得呢？我們應該向他學習。譚安彤還有優點，不過，也有缺點。我希望他做一個只有優點沒有缺點的小朋友。我也有缺點，就是——愛做小動作。

我也要改正，做一個只有優點的.我。

誇誇我的同學作文 篇4

我們班有許多值得誇獎的同學，但是我今天要誇誇的同學是俞逸帆，他也是最值得我學習的人，他高高的個子，濃濃的眉毛，圓圓的臉，他做的好事可多了！

記得有一次放學了，同學們都揹着書包回家了，但是在校園門口有一個影子卻在不停地動。走近一看，原來是我們班的俞逸帆，他揹着沉重的.書包，彎着腰在草坪裏撿樹葉。落葉在空中飛舞着，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了。他的腳踩在樹葉上，發出“沙沙”的響聲，樹葉不停地向下落，他不停地彎下腰去撿，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

第二天，我們來到學校，老師向我們講述了這件事情，同學們才恍然大悟，原來我們不在的時候，是俞逸帆在默默地爲班級做好事，在默默地爲班級爭光。爲此，我們班被評爲了“行爲規範班”。

這就是俞逸帆，他這種奉獻的精神難道不值得我們誇獎，不值得我們學習嗎？