【薦】有趣的小實驗作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的有趣的小實驗作文，希望對大家有所幫助。

有趣的小實驗作文1

今天，我在一本科學雜誌書看到“胡椒粉會開花”，很好奇。於是，半信半疑地動手做起了小實驗。

首先，我找來了盤子、胡椒粉、洗潔精和一些水，然後把水倒進盤子裏，撒上胡椒粉，這時候的水面看起來就像是密集着無數顆小魚卵，黑黑的，密密麻麻的。我忍不住伸手去觸碰，水面竟然一點變化都沒有！

“咦，怎麼跟書上說的不一樣呢？”我自言自語道。

這時爸爸提醒我：“洗潔精是不是還沒派上用場呢？”

“哦！原來是這樣。”我趕緊用手指蘸了點洗潔精，輕輕往水面一放，一瞬間，密集的胡椒粉像受驚的小兔子一樣一下子四處逃散！“哇！真的.太神奇了！”我忍不住尖叫起來。這時候再仔細看，還真得像是一朵怒放的花朵呢！

爸爸看着驚呆的我說：“其實胡椒粉沒有什麼魔力，是水有一種張力，而洗潔精可以減弱這種張力，胡椒粉隨着水的移動而移動。研研，你以後還要多讀書，多觀察，多動手，這樣你會發現更多的奧祕！”

有趣的小實驗作文2

週日下午，上作文課的時候，趙老師給我們做了幾個小實驗，其中我最喜歡“睡蓮花開”這個實驗。

老師先把水盆拿到桌子上，水盆裏裝滿了水，接着又拿出了三個像睡蓮一樣的小花，扔進了水裏，“花”飄在了水面上，慢慢的，“花瓣”綻開了，美麗極了！可真奇怪，“睡蓮”怎麼會自動綻開了呢？原來是因爲質的`主要原料是植物纖維，通過水分子間的吸收，紙便開始膨脹，就像是凋謝的花放入水中一樣，所以紙做的睡蓮也會開。

真是太有趣了！我一定要親自試試！

有趣的小實驗作文3

週六，我們上情境課，老師叫我們帶兩隻氣球（不充氣），一塊兒硬紙板。我一開始以爲是吹氣球比賽，沒想到是要做“帶電的氣球”的實驗。

我們一開始拿出一隻氣球吹好，然後進行比賽。規則如下：將吹好的`氣球放在頭髮或羊毛衫上摩擦，使氣球與直板相連接，氣球吸附到了紙板上面纔算贏（要保持三秒）。

老師一聲令下，比賽開始了。有的人上接不接下氣地吹氣球，吹好就摁在頭髮上摩擦，老師說：“摩擦越快，靜電就越大。”再看彭博那組，嚷嚷着說：“什麼啊？頭髮掉了幾根啊！”說的嘴都打結了。

再看看我們這組，一頭霧水，疑惑不解。突然我恍然大悟，說：“這就是跟磁場差不多。”

突然，我聽到兩聲爆炸聲：“砰！砰！”把我嚇得都跳了起來。

實驗結束了，但我的心情還是很激動。這不僅是一個有趣的實驗，還能讓我們學習到新的知識，獲得成長！好盼望下一次的情境課快點到來！

有趣的小實驗作文4

我做了個小實驗，在做實驗前我準備了這些材料：一盆清水，一個塑料袋和一根皮筋。

首先，我把手裝進塑料袋裏。之後，我用皮筋把塑料袋的口扎得嚴嚴實實的。最後 ，把套好塑料袋的小手“墜”入水中。小手放入水中，立即產生了許多小氣泡在袋壁上跳躍，好像喝醉了酒似的，東走走，西逛逛。可當我把手拿上來時，小氣泡不見了，就像泄了氣的'皮球，又好像沉睡過去了。除此之外，我還能感應到，被套在塑料袋裏的小手好像坐上了透明式的“潛水艇”，又好像套着“游泳圈”，輕飄飄地浮在水面上。我又把沒有套塑料袋的小手放入水中，卻沒有什麼非常特殊的感覺，只感覺冰冰涼涼的。

通過這個實驗，我知道了做什麼事都要善於觀察。

有趣的小實驗作文5

“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，我們看着柳老師拿着一個小紙杯和一瓶水還有一張紙，腦子裏出現了無限個問號：柳老師這是幹什麼呢？

老師拿起空紙杯，把紙蓋在空紙杯上，然後用手按着紙，再倒過來，問道：“同學們，如果我把手放掉，紙會不會落下來呢？”同學們一起說：“會！”。果然，紙像蝴蝶一樣飛了下來。老師又把水倒進了紙杯裏，接着把紙蓋在杯子上，然後把杯子倒過來又問：“同學們，如果我把手放開，紙會不會掉下來？”同學們一起說：“會”。後來，老師把手放開了，“呀！奇事啊！”水竟然沒有倒出來。

後來，老師告訴我們謎底：原來空氣的壓力比水的.壓力大，所以紙不會掉下來。

這個科學小實驗真有趣！

有趣的小實驗作文6

今天，王老師拿來一盒火柴，一管萬能膠和一盆水，要給我做一個“會跳舞的火柴棍”的實驗。

我們都很好奇，不知道火柴棍怎麼跳舞。於是，我們都目不轉睛地盯着王老師。王老師在一根火柴紅紅的一頭塗上了厚厚一層萬能膠，然後把它放在清水裏。王老師說火柴上紅紅的是磷，它會和萬能膠產生反應，生成氣體，氣體揮發時，火柴棍會豎在水中跳舞。真的嗎？我們眼睛都一眨不眨地盯着那根火柴棍，可它一點變化也沒有。我又耐心地等了幾分鐘，火柴棍還是沒有跳舞。看來，今天的`實驗是失敗了，我們心裏真失望！

有趣的小實驗作文7

晚上吃過飯，我閒着沒事幹，總想找點事做。突然，我的眼睛一亮，說：“有了”，便迫不及待地向廚房跑去。

當媽媽還沒反應過來，我已經拿着冰塊、食鹽和一段繩子走了過來。

這是我在書上看到的實驗，今天我也要做做看。我先把冰塊放在盤子裏，再把繩子搭在冰塊上。接着，就要由主角——食鹽閃亮登場了。我小心翼翼地把一小勺食鹽撒在繩子上，仔細地觀察着，不一會兒，冰塊融化了，又過了一會兒，繩子和冰塊好像粘在了一起。我輕輕地把繩子提起來，冰塊也跟着起來了。哇，真的粘在一起了！看，冰塊多像一個“空中飛人”呀！

可是，鹽爲什麼能使繩子和冰塊粘在一起呢？讓我來告訴你吧：鹽可以使冰的溶點降低，從而使冰融化，而融化後的'冰水再次凝固就把繩子粘住了。這個實驗真有趣，而且做起來也很簡單。你也趕快動手做一下吧！

有趣的小實驗作文8

今天，我和同學們做了一個小實驗。

老師先把紙片輕輕地放在裝滿水的杯子上，再把杯子移到盆的上面，把杯子再倒過來。啊！杯子裏的水竟然沒有灑出來，正在細細觀察的我左思右想，非常不解。突然，老師說：“找兩名同學來做實驗。”於是，老師讓一個女同學上前，她把紙輕輕地放在杯子上，再把杯子倒了過來，啊！成功了，第二名同學就是我，我匆匆忙忙地跑了過去，先把紙放在杯子上，再倒過來，啊！失敗了。老師最後告訴了我們，決定成敗的關鍵是，不要讓空氣進到杯子裏去。

這真是一個有趣的.實驗。

有趣的小實驗作文9

今天，我在電視上看到一個小實驗，它的名字叫“紙片託水”。

我先準備好實驗的工具，需要一張紙片，一個玻璃杯和水。我先把水倒進杯子裏，然後拿出紙貼在杯口上，我用手緊緊的按着紙把杯子倒過來，小心翼翼的移開手，這時我閉上眼睛，心裏忐忑不安地想：水會不會從杯子裏流出來呢?結果發現水把紙浸溼了，我垂頭喪氣地跑去問爸爸，爸爸說：“你可以再看一遍教學視頻，看問題出在哪裏。”我認真的把那個視頻看完，原來是我用的紙太軟了，當把紙貼在杯口上的時候紙已經被浸溼，倒過來的時候紙託不住水，實驗就失敗了。我找來了一張厚一點的紙，按照步驟細心的做完，神奇的事情發生了，一張紙片居然可以托住一杯水，我的實驗成功了。

我明白了實驗的原理是因爲大氣壓力的原因。當杯子裏裝滿水時，杯子裏的空氣很少而外面的`空氣很多，杯子外面的空氣壓力大，杯子裏的水就不會流出來。

這就是我最喜歡的小實驗“紙片託水。”

有趣的小實驗作文10

一個陽光明媚的星期日，我想做個小實驗，突然間想起了科學課上老師講的熱脹冷縮的實驗，就按熱脹冷縮的原理自己製做了一個小溫度計。

我拿了一根吸管，一個氣球，一粒正好能放進吸管裏的米，一塊橡皮泥和膠帶，剪子，水彩筆，格尺。就開始做溫度計了。

我先把吸管依照從上到下的順序用水彩筆標上刻度，把米粒放進去，在吸管底部堵上橡皮泥，裹上膠帶，以防空氣從底部進入。接下來這一步最重要了，就是要把氣球吹進少量空氣後對準吸管口粘起來，一點空隙也不能流，使之保持密封。注意，米粒最開始的度數一定要和當時的氣溫一樣。

做完了溫度計，我測了測溫度，和溫度計上的`度數差的不是很多。

通過這次實驗，我得出了一個結論：利用氣體熱脹冷縮的性質可以做溫度計。

有趣的小實驗作文11

“哇——好厲害！”我激動地說，“中國有好多航天飛船成功飛上了太空。”

我也想飛！今天，我準備挑戰一項小實驗，讓乒乓球飛起來。

我拿來了一個乒乓球，還有兩樣好兄弟——紙杯和水。

聽老師說，要往紙杯裏倒些水，再將乒乓球放進紙杯。一切準備做好了！我來到硬硬的大理石地板上，這裏是發射的平臺。

我把裝有水和乒乓球的紙杯，高高地舉過頭頂，輕輕呼吸，好像能聽到自己的喘氣的聲音。“3、2、1，放——”我數着倒計時，杯子快速落在地板上。

“啪——”的一聲響，乒乓球成功地脫離紙杯，從杯子裏騰空飛起，像火箭一樣“飛”了起來，飛過我的'頭頂，飛向天花板。

看到這一幕，我高興地一蹦三尺高！乒乓球竟然能飛這麼高！

這是我做過的最有趣的小實驗。

有趣的小實驗作文12

《紙片託水》

今天下午在實驗課上，老師和我們做了一個有趣的小實驗——紙片託水。

老師先拿出了一個杯子，在杯子裏裝滿水，接着拿一張紙片蓋要杯口上，然後神祕地衝着我們笑了笑問：“如果把杯子倒過來，水和紙片會不會掉下去呢？”同學們聽了，頓時七嘴八舌地議論開了，有的說會，有的'說不會。老師並沒有把答案直接告訴我們，而是對大家說：“讓我們用事實揭曉答案吧！”

於是，在同學們目不轉睛地注視下，老師用左手按住紙片，快速地把杯子倒過來，再把左手慢慢地放開。嘿，紙片居然牢牢地貼在杯口下，托住了杯子裏的水，真是太不可思議了！同學們都看得目瞪口呆，百思不得其解。最後，還是老師告訴了我們：“這是因爲空氣中大氣的壓力托住了紙片，所以紙片才能托住水。”同學們聽了，這才恍然大悟。

通過這個有趣的小實驗，我懂得了只要多觀察，就能學會新的知識，瞭解科學的奧祕。

有趣的小實驗作文13

今天，老師先讓同學們說在桌子上有三個杯子，一個是空杯子，一個是裝滿沙子的杯子，還有一個盛滿沙子的杯子，還有一個袋子裏裝着石頭，還有裝了半瓶沙的瓶子。接着老師從袋子裏抓起一把石頭，然後一顆一顆的放進水中，接着水就溢了出來。然後，拿起幾塊石頭放進沙子裏，石頭就在上面老老實實的在上面“呆着”。

老師繼續把幾塊石頭裝滿了空杯子，並且問：“裏面還能裝別的東西嗎？”話音剛落，“能”就從口中出來了，“能裝什麼東西呢？”老師問，同學們回答：“可以裝沙子，”接着老師二話不說就用那瓶裝了半沙子的瓶子裝進了杯子裏，敦一敦，沙子就流進去了，接着老師又問出了老問題“還可以裝水”同學們回答，接着老師又把水加了進去，在石頭上的'沙子和水一起進去了，做過這次實驗，我明白了學習是無止境的，看似知識豐富了，其實還遠遠不夠的。

有趣的小實驗作文14

今天，我做了一個有趣的小實驗。

我先準備了一張白紙和一個杯子，把杯子裏倒滿自來水，將白紙蓋在杯子上，立刻將杯子翻轉過來，我原來以爲水會把紙弄溼，然後流出來，可是結果恰恰相反，紙沒有溼，水也沒有流出來。

我不明白爲什麼，便去問媽媽，媽媽神祕地說：“我也不知道，要想知道爲什麼，你自己去查資料吧！＂

我趕緊到網上去查資料,我終於找到了答案。原來，水有了空氣的壓力，所以水纔沒有流出來的'。

今天，我很高興，因爲我發現了一個有趣的祕密，所以我決定以後更要細心觀察，把會觀察的眼睛，會傾聽的耳朵，會提出疑問的腦子更好的利用起來。我們是祖國未來的接班人，我們要一起努力，把我們未來的祖國建設的更加強大，更加美麗漂亮的。

有趣的小實驗作文15

同學們剛跑回教室，便看見黑板上寫着“會跳舞的雞蛋”六個大字，大家十分驚訝，便七嘴八舌地議論起來。“雞蛋怎麼會跳舞？”有的.同學說。“我從來都沒見雞蛋會跳舞。”也有的說。“我今天倒要見識見識雞蛋怎麼跳舞。”還有的同學說。只見老師走上講臺，拿出早就準備好的一個生雞蛋、一包鹽、一把調羹、一個裝了大半瓶水的透明塑料瓶。

老師先把雞蛋放入瓶中，雞蛋像一個x漢似的沉入水中，睡着了。老師說，要讓雞蛋跳舞，得先讓它浮起來。“說着，就加了一點鹽。雞蛋一動不動。老師又加了一點鹽。”懶漢“伸了伸懶腰，又不動了。我們急了，老師也急了，又連加了兩大調羹的鹽，這下，雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃地升到水面上，同學們高興地叫了起來。

老師把雞蛋按了按，雞蛋跳起了迪斯科。老師在旁邊伴奏，逗得同學們哈哈大笑。

原來這個科學小實驗蘊含着一個科學道理：在清水中加入適當的鹽，水的浮力就會大大增加，雞蛋當然會浮上來了。