【熱】感謝對手作文

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的感謝對手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝對手作文1

我們要感謝的人有很多，可是我最要感謝的人卻是——對手。

許多人都知道狼和牧羊人是死敵，因爲狼喜歡吃羊。每次放羊出去，總有幾隻狼來襲擊，羊有的傷，有的死，牧羊人生氣極了。於是，草原上的牧羊人聚在一起，決定把狼趕走。他們用重金請來一個獵隊。

過了一個多月，草原上所有的狼都被消滅了。牧羊人和羊又過上了平靜的日子。可牧羊人發現羊越來越懶，跑也跑不快，跳也跳不高，發現了許多老弱病殘的羊。牧羊人仔細一想，啊，原來羊沒有了對手，他們就不會上進。牧羊人從別的'地方捕來了幾隻狼，狼要吃羊，羊只能跑，就越跑越健康。

人也是同樣的道理,如果沒有了對手,就不會進步。

記得有一次，在三年級時，我在班上的成績總是名列前茅，沒有人能超過我。於是我常常自以爲是，自我滿足。今年，我們班新轉來了一位新同學，聽說他讀書讀得很好。期中考試試卷發下來了，考第一的竟然不是我，是新轉來的同學。

從這件事以後，我發奮圖強，努力讀書。功夫不負有心人，我期末考試考了96分，是我這學期的最高分數。老師和同學問我：“你是怎麼考了這麼多分？”我說：“是因爲對手，給了我前進的動力，所以我要感謝對手。”

對手是敵人，可也是值得感謝的，如果沒有了對手，我們就會自我滿足，停滯不前，有了對手，纔會居安思危，奮發向上。所以我要感謝我的對手。

感謝對手作文2

以前我的英語成績一直不好，可是，自從有了付晨昕這個對手以後，我的英語成績就大大的提高。

每個人都有自己的對手，這個對手有可能是別人，還有可能是自己，我的成功，就是因爲我有自己的對手存在。在生物鏈中，狼是羊的天敵，可人們爲了保護羊把狼全部消滅了，從此，羊沒有了對手面臨了災難，後來，人們又捉來了狼羊有了對手就生存了下來。

記得有一次，我們做了一次英語小測試，題目都很簡單，做完我就不檢查等老師收上，要發試卷的時候，我得意地想：我肯定又是第一。可是，我這次卻考了全班第二。下課後，我一個人趴在桌子上小聲的哭泣。這時，付晨昕走過來，遞給我一張餐巾紙，說：你一定特別恨我吧，擦乾眼淚，我們成爲好朋友吧。後來，我們成爲了好朋友，一起學習，一起進步。不過，我們還是永遠的對手，是至死不渝的對手。

對手像一面鏡子，照出了我的.長處、短處，優秀和缺點。由此，我們聯想到，在現在這個充滿競爭的世界裏，對手無處不在，我們對於對手應有一個正確的認識：有了對手就有了壓力，有了對手就不敢安於現狀，停滯不前。在戰勝對手的過程中就提高了自己。所以，在生活中我們最缺不了的就是對手。正因爲有了對手我現在學習才進步。我十分感謝付晨昕這個對手！

感謝對手作文3

對手，可能讓我們失敗，使我們不能輕易達到自己的目的，帶給我們傷心哭泣，甚至一蹶不振……

當你碰到一個強大的對手，你總是想打敗他（她），可是卻極有可能力不從心。不過，最終如何，往往還是取決於你自己。

“我們班最高分97.5，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵鼓勵！”在老師讚許的.目光和同學們佩服的掌聲背後，我垂頭喪氣。就差那麼0。5分，我就可以當上第一，可現實就是那麼殘酷。又一次穩拿第二的我，仍不滿意。看着她那咄咄逼人、得意洋洋的眼神，頓時我就覺得自己永遠是一個失敗者，永遠不可能取得第一的那種好成績。

“小雷雷，借一下你的試卷，我想訂正。”下課後，一大波同學團團圍住她，都是借試卷的。看到這種場景，我頓時火冒三丈，不就是高我0。5分嗎？有什麼好得意的，下一次我考個100，看你還可以怎麼樣？這令人氣憤的場景激起了我隱藏已久的鬥志。

我一把將試卷從抽屜中扯出，仔細看了一遍，不就是少了一個單位嗎？如果寫全了，我一樣也可以考第一！你給我等着，看我怎麼輕而易舉地超越你！

又是公佈成績的時候，教室裏又響起了同樣充滿敬意的掌聲，不同的是，這次掌聲是爲我而鼓，我拿下了第一！

強大的對手不僅僅只會讓你失敗，還會讓你鬥志高昂，不斷進取，勇於挑戰，從而超越自己，戰勝對方。所以，我們要感謝對手！

感謝對手作文4

在生活中，人人都有對手。生活中到處充滿競爭，充滿挑戰，有了對手，纔有戰勝對手而成爲強者的念頭。有了對手生活纔不會像白開水那麼平淡無味。

在我學素描時，有一個人叫許文，他跟我畫素描的水平不相上下。一天，素描老師叫我和他進行畫人頭像比賽，老師故意跳了我們倆最不熟悉的`伏爾泰來進行實物寫生。時間爲兩個小時。

開始動手畫了，我就按照平時素描老師的指點，一點一點地描輪廓可是畫好輪廓時，我再看看旁邊的許文，他已經開始上色了，手忙腳亂的我也急忙上色，線跳也不再緊湊……兩個小時過去後，老師來點評了，最終還是許文更勝一籌。於是我便垂頭喪氣起來，那天放學後，許文對我說：“金虓，其實你並不比我差只是你掌握的時間不好，到我家去我來教你好嗎？”我激動的淚水奪眶而出。

兩個月後，當我再次和許文切磋時，我勝利了，並且得到了老師的好評。

對手，在平常人看來，是永遠和你對立的，你會對他產生敵意，但是我卻要向我的對手說聲謝謝，因爲是有了對手纔有了學習榜樣，然後努力向他學習，就一定能超過他，感謝那對手！

感謝對手作文5

對手死了，你一定活不好，一定需要有一個對手。

——馬雲

對手是什麼，對手是和你競爭，和你爭奪成功的人。既然對手是“跟你搶東西的人”，爲什麼還要感謝對手呢？因爲一個人如果沒有對手，那他就會甘於平庸，養成惰性，最終導致碌碌無爲一輩子，成不了大事。一個人要想避免平庸，要想精益求精，向着更高的方向邁進，就離不開對手的壓迫。只有對手的激勵，我們纔會不斷前行，纔會變得更加強大。

要想出類拔萃，就要有同樣優秀的對手。沒有對手的世界是停滯的、沉寂的`。對手的存在能讓我們看到自己的不足，能夠讓我們正視自己，能讓我們在比較中不斷提升自己，改進不足，能夠讓我們不斷超越自己獲得更大的成功與發展。對手越強大，我們自己也會變得更強大。在與對手的競爭中找到不斷超越的樂趣，纔會找到夢想的方向。

一個對手，尤其是強勁的對手，是一劑強心劑，是一副推進器，更是一種動力。他們會時時激勵着我們前進。因爲有了對手，我們才能看清自己的實力，讓我們時刻有着危機四伏的壓力，會激發我們更加旺盛的精力和鬥志，會迫使我們克服困難，勇於奪取成功。

感謝對手，是你們讓我不滿足現在，是你們推動我不斷前行，取得更大的成功。感謝對手，你們讓我找到了樂趣和動力，讓我不斷磨練，不斷突破瓶頸，讓我不消彌鬥志，不感到孤寂，在理想之路上一路奮進！

感謝對手作文6

在學校裏，我有一個同桌死對手田舒磊，他是一個十分囂張的人，長着一個圓圓的大腦袋，圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛，兩隻招風耳是他的標誌，尤其是他那張能說會道的嘴，到哪都能聽到他的.聲音。

還是來說說他的囂張吧！有一次，組長髮數學考試卷時，我心臟怦怦地跳，希望試卷上是一個三位數。這時，我看到田舒磊的試卷上有我想要的分數。這時，旁邊學生都圍了上來：哇，連考三次一百，田舒磊你又開掛了！田舒磊好棒哦！田舒磊，你真牛！這時孫老師來了：下面公佈成績，徐靜文97分，江奧93分今天我要好好表揚田舒磊同學，連考三次一百，表現最棒！全班響起了熱烈的掌聲。

當我看到自己試卷時，不由長嘆一口氣：哎！才94分。這時田舒磊笑着說：呵呵，連95分都考不到，乾脆回家放牛去！我瞪了他一眼，剛準備要罵他，這時田舒磊說：和你開玩笑呢，我們來看看錯在什麼地方。下課時間，他一直幫我分析題目，直到我弄懂爲止。還對我說，以後考試一定要養成考前複習、考後檢查的好習慣。從那以後，我的分數明顯上升，但始終還是無法超過他。

終於在期中考試時，我考了100分，他考了99分，雖然只有一分之差，但我心裏卻有說不出的高興，我正想當面也羞辱他一頓，只見他傷心地哭了，我趕忙過去安慰他。

從此，我和對手田舒磊的友誼更深了。

感謝對手作文7

遙遠的叢林裏有一羣猴子，他們世世代代生活在這裏，由於這片叢林四面靠着山谷，東面是一片大草原，所以他們從未被天敵打擾過，因爲沒有什麼危險是爬上樹躲避解決不了的，他們的後代漸漸變得懶散，失去了原有的機警與靈活。

這種平靜被從山谷裏來的一隻鷹打破了，銳利的鷹眼可以洞穿一切枝葉的遮掩，他能輕而易舉地捕捉到猴子。要是在過去，靈活的猴子們或許還有一絲生機。但是逐漸肥胖的身子成了他們逃跑最大的阻礙，鷹的到來使猴羣感覺到了前所未有的危機感，他們就像待宰的羔羊，整天籠罩在巨大的死亡陰影中。

在死亡的`逼迫下，猴羣逐漸警覺起來，一聽到風吹草動就沒命的逃竄攀爬，猴羣一次次落入死神之手又一次次逃出，他們閃躲着死神的鐮刀，逃脫着命運的制裁，但還是拼命地努力着，因爲他們知道一旦鬆懈就會沒命，他們在不斷的進步。

猴羣終於可以勉強逃脫時，老鷹開始察覺到不對，猴羣何時這麼不好對付了？”天空之王”的驕傲使他不能容忍這種失誤，於是一次次磨練自己的飛行術。掃視叢林時也不再像以往般心不在焉，而是謹小慎微地審視每一處，不漏掉任何細節。

就這樣，對手帶來的危機感促使着雙方不再懈怠，有危機纔會有進步，其實我們應該感激對手，感激他爲你帶來的變化，感激他爲你帶來的強大。

感謝對手作文8

對手，來自競爭。但競爭之後，對手就是你的好朋友，不要太在意比賽時的認真。

嚴一涵就是非常尊重的對手，不管是打乒乓球還是寫毛筆字，我們都是對手。就說上一次的'乒乓球比賽吧，那次我連“斬”三四個人，進入總決賽。和嚴一涵競爭第一名。第一場，我們對切，一有空隙就切。我的切威力超羣，但成功率很低。而嚴一涵的切威力不大，但成功率很高。那場比賽我像着了魔一樣狂切，快把自己切“死”了。還好第一場我勝了。

但是比賽是三局兩勝制，所以，嚴一涵還有可能反超我。

第二局，我一直都在擋，而嚴一涵也像着了魔一樣也在拉切。不，確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中，而且拉切彈力很大，所以，我就被坑死了。

第三局，我還是一直擋，而嚴一涵看見一個高了，立馬切過去，切我可擋架不住。之後比分被他拉大了，我也決定切，可是切不中，還把自己坑得半死不活的。

雖然比賽最終是他贏了，但是就因爲我有了這樣一個好對手、好朋友，纔有這樣精彩的比賽，使我的球技更上一層樓。所以，我要感謝我的對手——嚴一涵。

感謝對手作文9

人生的汪洋，終會是每一朵小浪花渴望追求競爭的目標，一次次的動力，總會在殘陽落下時拼搏的身影；藍天，是雛鷹們一次次比賽，一次次渴望飛翔，打敗隊友，終會用滴滴辛勤汗水換得的成就。

可以說吧，人生的活力來源少不了數不勝數的競相爭先、爭強好勝的拼搏，個個不甘上下的追趕是爲了奮鬥堅強。因爲有了對手，我纔會更加出色；因爲有了對手，我纔會變得更堅強；因爲有了對手，我纔會加倍努力，用更勝一籌的堅持去澆灌勝利的鮮花；有了對手，我才能真正明白辛勤成就的美妙慾望，去追求、去打敗、奮勇當先地去獲得成功！

人生的較量不只一次，即使是最平凡的時刻，也是最考驗的時刻。

隨着古箏級數越來越高，以前美麗的音符也變得複雜“繁茂”起來，我的頭也似乎一下子變大了。我擡眼望了望一起考相同曲目的.同學，她卻好似什麼事也沒有發生，依舊埋頭苦練。一瞬間，刻苦指揮着我的雙手，超越的念頭使我精力集中，迷離的眼神逐漸化爲堅定，成功的花蕾怒放飛揚。考級那天，我邁着沉着的腳步進入考場，心裏不斷閃現着必勝的念頭，昔日的努力一股腦的化成柔美的樂曲，潺潺流瀉出來……

我與對手的較量中，我懂得了如何冷靜，發揮自己所長，努力打敗對手。對手讓我更堅強、更出色、更認真。沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手。

感謝對手作文10

在人生的旅徒中你一定有不少對手，我也一樣。但是我不是仇恨對手，而是感謝對手。是對手讓我明白了山外有山，人外有人這句話的意思。

我在家人的呵護和讚賞中成長，我的成績很好。我看不起成績差的'，常常自高自大。可是，由於那件事使我改掉了壞毛病。二年級下學期我班轉來了一個學生她叫劉蕾，我們班有許多女生圍着她，我看着不順眼。心想走着瞧:"等到考過試，看你的人氣多還是我的人氣多。""時間過的真快，猶如箭一般快。考完試，成績出來了。老師報了名次我考了第二，她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了，下課後，我仿拂聽見別人在討論我和她。我回家哭了好長時間，後來一想她纔來幾天呀?成績比我好，考試時一定抄的。我很不服氣就跑到她家說她抄的別人的。她不但沒有怪我反而說;"你要明白外面學校多的是，成績比你好的人也很多。你不應該污衊別人。應該從中吸取教訓。

俗話說的好山外有山人外有人。""聽了我低下了頭。以後我們成了好朋友，我們還經常比成績呢！如果沒有這位對手，我會更加目中無人，驕傲自大。所以說我們活着不僅僅爲了自己而活，更是爲了對手而活的。讓我們一起加油。謝謝你對手。

感謝對手作文11

在學習和生活中，我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發我們的鬥志，更好的發揮自己的潛能，而戰勝和超越對手則是我們奮鬥的目標。

就拿我學奧數的事來說吧。我們班有很多同學都學了奧數，我也不例外。因爲我報奧數班的時間晚，所以我的奧數成績很不好。每當我有不會做的奧數題的時候，便會請教我們班的奧數尖子——徐雅心同學，她總會耐心的給我講解，對我的奧數學習幫助很大，慢慢的我對奧數興趣更濃了，爲了能學好奧數，我便暗暗的對自己說：“我要把她設爲我的對手，希望能超越她！”

從此以後，我每天都會抽出更多的時間做奧數題，心裏憋着一股勁，想通過我自己的.努力超過她。當然，每逢我遇到奧數學習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時候，就會虛心的請教於我的對手。真是功夫不負有心人呀！通過短短兩個月的時間，我的奧數成績就突飛猛進，從剛來的二三十分跨越到現在的六七十分！雖然我還沒有超越我的對手，但我和對手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強了戰勝對手的決心。

因爲我的對手給我許多幫助，不僅使我的奧數水平提高很快，還讓我的自信心增強了很多，我的收穫真的很大，我要感謝我的對手！

感謝對手作文12

我這次古箏連考了四級，我還得了優秀呢！不過這一切都要感謝一個人——章璐！

章璐是我的好朋友，但有一段時間裏我一直把她當成我的對手。

那是在她剛剛轉來我們組的時候。那個時候我們組只有我彈得比較好。我原以爲章璐彈得不怎麼樣——真是“不彈不知道，一彈嚇一跳呀！”她彈得超好，甚至好過於我！我是一個自尊心很強的女生，我一定要超越她，要是她真的無法超越的話，那我也輸得心服口服！但是我現在還沒有試過，所以我就不能認輸！

後來我就發誓：“我陳楠，一定經全力超過章璐！”

從那以後，我每天都在家裏認認真真的練琴。雖然有點累，但只要能超過對手，那都是值得的`。我就這樣發奮刻苦了好幾個星期，不過我的琴技真的是長進了不少，沒學的歌，我看到譜子就會彈了。

我慢慢超越了章璐，她卻沒有追上我，但是我們兩個實力相當，後來我超越了她很多。這次考級我彈得好輕鬆，一首曲子沒彈幾分鐘就過了，這是彈得好的意思。章璐雖然也拿到了優秀，但她卻遠沒有我這樣順利。

每個人的考級成績單子上都有建議一欄，我是：“再接再厲！”就是沒什麼缺點可挑，章璐寫了一些建議，但是不多。我喜歡章璐這個朋友，也很珍惜這個對手，可惜她上初中了，就不學古箏了……

不管怎樣，我都要感謝我的好朋友，也是很棒的對手——章璐！

感謝對手作文13

我的對手不是同學也不是夥伴，而是媽媽。

我媽媽是一個很認真的人，只要一有空閒，她總會拿出計算器，一支筆和一個本子，好像她有寫不完的字，就是因爲媽媽勤奮，所以她才那麼有成就。

我暗暗把媽媽訂爲我的對手。

寒假的一天，我早早地起來了，看見媽媽在寫計劃寫，我看見了，也不認輸，把作業拿起來寫。

真是奇怪！平時不喜歡做作業的我，今天卻一動不動地坐了兩個小時，而且是在寫作業。還把一大半的英語做完了。

我想：哎都做那麼多了，下去公園跑一跑，玩一玩吧！我問媽媽：“媽！和我一起到樓下玩吧！”她沒看我，眼睛還是盯着計劃書，說：‘你自己下去吧！我沒有寫完這個，我寫完下去！“

對啊！我的”對手“還沒累，自己卻想着玩了，不行，我一定要超越媽媽。於是我又坐回椅子上寫。”喲！還蠻乖的嘛！“媽媽說。我說：”我要超過你！“媽媽只是笑了笑，又埋頭寫計劃書了。當時，我看到媽媽笑，還以爲她在想：呵！超過我，怎麼可能？

現在，我知道媽媽在笑什麼了，她在笑，她的女兒會找對手了。已經長大了。

對手是讓你有動力的.”加油站“。我們應該謝謝我們的對手。如果沒有對手，根本不會有動力！

我謝謝我的對手——媽媽。

感謝對手作文14

感謝你，對手。如果沒有你，我就像是草原上的一隻野馬，沒有競爭對手，永遠都不可能在草原上奔馳。

自從你的出現，改變了我的一生。是你，讓我覺悟了。

參加田徑運動會，我們一起在賽道上奔跑，本以爲這次我能夠贏，但卻輸了，我辜負了老師和同學們的希望，我爲自己而感到羞愧。從那一刻開始，我發誓，有機會再次參加比賽我一定會超越你，獲得優異的成績，爲我們班爭光。從那一刻，你成爲了我的對手，我要用我自己的汗水和付出來證明，我不比你差，我也能夠成爲一名勝利者。是你對手，讓我學會追趕。

每次在補完課回來，跟補課同學一起在立交橋上玩賽跑，在後面追那些在前面的人，這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會到無盡的.快樂，何樂而不爲呢？

在六年級下冊的時候，我又擁有了一次機會，重現站在比賽道上。我漸漸的趕上了你，可到最後還是失敗了，但我也贏得了榮譽，獲得了第五名，比先開始那次進步了許多，我也有些滿足了。

一隻馬沒有對手，是不可能成爲強者的。而你就是那後者，讓我進步、收穫友誼、明白事理的人，你是幫助我走向成功之路的使者。

感謝你，我的對手。

感謝對手作文15

對手，對於我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學習中的競爭對手，希望和目標的爭奪者，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數人總是用敵意的目光來對待對手，但我在這裏卻要感謝對手。

在我們的小學生涯中，最重要的就是好好讀書，可就是有那麼一段時間我把讀書當作了是自己的事情，自認爲自學要比老師教得好，所以就自由散漫，整天無所事事，不把讀書放在眼裏，自以爲“船到橋頭自然直”。

就在有一次，我接受到了教訓，在一次考試中，我只考了91分，而我的“對手”李詩雯卻考了個96分，比我整整高了5分，這個分數傳到了我的.耳中，就猶如“晴天霹靂”。所以在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中，涌現出一批又一批發展全面素質強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由於它們，才使你認識到自己的不足，才使你認識到要發展自我，才使你認識到社會，乃至整個世界都無時不刻地在進步，在前行。對手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特徵，也能激勵你去不斷學習，不斷髮展。

如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命纔會越來越有意義。