【推薦】溫暖的旅程作文

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的溫暖的旅程作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的旅程作文1

每個人的成長就像一次獨一無二的旅程，在這個旅程中，有父母的陪伴，有老師的指引，也有朋友的鼓勵……這些都是我們成長旅程中所收穫的，又一次旅程令我至今難以忘懷。

今年暑假，我迷上了玩音樂，喜歡唱歌、跳舞，於是媽媽就給我報了吉他。我興高采烈去上第一次的吉他課，還未走進教室，便傳來了一陣由吉他伴奏的歌聲：“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方……”我打開教室的門，只見一個穿着天藍色襯衫，牛仔褲搭上一雙白色的帆布鞋的帥氣老師抱着一把吉他忘我的彈唱着，以至於我進來了他還沒發現。我有些緊張地開口：“老師……”話音剛落，對上了一雙棕褐色的瞳孔。“你來啦，聽說你喜歡剛纔那首歌的演唱的明星，我就是這彈唱一下。”我不禁對這位老師多了幾分敬意和喜愛之情。後來彼此認識後，李老師開始教我學習吉他，我原以爲吉他很容易就學會了，可誰知道光是按個琴絃就已經讓我產生放棄的念頭。吉他的弦有六根，都非常的細小，當我的手指一按下去時，一種鑽心般的痛從我的手指尖流到我的心。“嘶……”我忍不住低吟了一聲，皺起了眉頭，李老師見狀，溫柔地對我說：“吉他並不是那麼容易就學會的，想要學好它，就必須忍住疼痛，就如同人生路上還有挫折一樣，你不克服它，它永遠都會擋住你追夢的`路！”我的心不禁一顫，：是啊！追夢路上的坎坷多得數不勝數，如果不打敗它們，又何談成功呢？

我咬着牙，繼續跟着李老師的教學進度，回到家刻苦練習，哪怕練到手指起了水泡，我也繼續聯繫。每當我想放棄時，耳邊總是回想起李老師說的那一番話。吉他從我的對手變成朋友，不開心時彈一會兒，高興時彈一會兒，所有的煩惱壓力在我的手指碰到吉他的那一刻就拋到九霄雲外去了。有了吉他的陪伴，我不成長道路上的困難已不再能阻擋我前行的步伐。看到我的成長，李老師欣慰地笑了，那張帥氣的臉增添了一種陽光：“夢想不能只是空想，成功了並不重要，重在於追夢的路上，你是否有所收穫，還有你在追夢時的成長！”我給李老師彈了一首《大夢想家》以表示我的成長和成功。

今年暑假的成長旅程，是我收穫的最豐富，也是最溫暖的旅程。想到這，李老師帥氣的背影與那一番話又使我的心感到了一股暖流。是我在今後的生活中，不畏困難，迎難而上。

溫暖的旅程作文2

您如一縷春風拂過我的心靈，換得春花齊放。——題記

彈指一揮間已伴隨您走過一年歲月輪迴，看了春雨的禮堂；賞了夏花之燦爛；撫過秋風之蕭瑟；觸過冰雪的寒涼。萬千歲月風華抵不過您如春風般的照顧。

初識遇到您，您身着大紅色T恤衫，一條皺皺的牛仔褲和一頂“蕭條”的髮型是我對您最深刻的印象。

與您的遇見是那麼不經意，那麼輕輕然，您接手了我們班，遇見了平凡的我，從未想到您如春風般的照顧會扶起如朽木的我。那一日，您踏入我們班，對我們道：“大家好，我是你們的新班主任，你們可以叫我張老師。”我默默地記下您的稱呼，誰知，您突然走到我身旁對我說：“我認識你哦，上次演講比賽之後我就關注到你了，加油啊！”我的心不禁微微一顫，什麼？張老師認識我？他怎麼可能關注如此平庸的我？從那一刻起，您一言期盼便成了我風雨裏的明燈，我拼了命地學習，只爲將汗水揮灑，博您一笑付芳華。

可誰料得，那一日風雨夜裏一道霹靂將我飛翔雙翼擊傷。我痛苦，無助，絕望。爲什麼？爲什麼？我付出的努力和汗水都付諸東流，付予流水？我害怕，我害怕讓您失落，讓您見到負傷的我時失望。那一夜，我拿着冰冷的'試卷走到您的跟前，小心翼翼地輕墊着聲音道：“老師，我考砸了，我讓你失望了。”您只是點了點頭，接過我手中的試卷，翻了翻，許久，您富有磁性的聲音在我耳旁響起：“這次錯的都是粗心，白丟的分！下次要考細緻點，不要犯低級錯誤，下次好好考！你也不要給自己太大壓力，輕鬆一點，老師相信你！”一言“老師相信你！”如一縷春風撫過我受傷的內心深處，溫暖而又深沉。我知道，您對我的寄予的希望遠不止如此。您一言期盼如那光芒萬丈的神袛指引我前行。那一刻，我明白，拼盡全力！總有一日，我能夠“花開時節動京城，博您一笑付芳華！”

您一言期盼是愛，是暖，是那人間四月天，感恩與您相遇。

走過萬水千山；聽過百獸爭鳴；賞過萬紫千紅，萬千世間風華，抵不過您一言期盼。感恩遇見。——尾記

溫暖的旅程作文3

成長路上，我一直在向前走，不能回頭。在這之中，會遇到許多人，或許扶我一把，或許捅我一刀，但在成長旅程中，這些都使我受益匪淺。

一次，炎熱的上午，正值放學時間太陽的照射下，我的校服早已被汗水浸溼，肆意地貼在身上。帶着汗水和作業走到了公交車站。我拿出作業，開始邊寫作業邊等候公交車。或許是太入迷了，不一會兒公交車便到站了，我走上公交車，車上早已坐滿了人，甚至還有幾個老人在站着，我走到杆子旁邊，身體靠在那，希望着能在回家前寫完作業。而路上的小顛簸，總是讓我停下了筆，幾次過後，或許是關愛，一旁座位上坐着的中年人用手勢示意我坐下，他便離開座位，手抓着杆子，我猶豫了幾分，還是坐了上去，開始寫作業。而寫作業時，總是有幾雙熾熱的眼神望向我，我輕輕擡頭，是那幾個老人，他們仍站着。或許是不開心，一邊小聲嘀咕，一邊斜眼看着我。我意識到了什麼，便收起作業，給一位老人讓了位置，而自己乖乖站在一旁。幾次顛簸後，到站了。我走下公交車，卻開始下起小雨，但天空仍有太陽，而烏雲也正向太陽靠近。我沒有帶傘，只好在公交車站避雨。

炎熱因小雨而轉變成了微涼。雨沒有停，而是越下越兇猛，雨滴落在地上，浸溼我的褲腳。雨下的正大時，一位中年婦女從我身邊走過，她邁着大步，左手中拿着一把小傘，而她右手拿的`那把傘仍是使她的衣服溼了幾分。她的表情愈加焦急，可能是怕孩子等她而傷心。她走過我身旁時，她停下來，她打量着我，而我很不解。她走近我，把那把小傘遞給了我，說：“你是學生吧，快回家吧，別讓家人等久了。”我仍是猶豫了幾分還是拿過了傘。她對我笑笑，便繼續邁着大步向前走。我打開那把傘，上面有着小朋友喜歡的卡通人物，我笑笑，便撐着那把小傘走回了家。回到家吃完午飯後，太陽便出現了。照射着每一處，我把小傘打開放在陽臺上。傘上的雨滴也隨着太陽的照射而消失。而傘上的卡通人物，在太陽下，仍是那麼可愛。我望着那把傘笑了笑便繼續寫作業。慶幸的是作業沒有被淋溼。

成長就是這樣沒有過分的粉飾沒有十足的順利。在成長中的我，迷茫無助，無知輕狂。或許是那些關愛，那些幫助，使我認清自己。在成長的這段旅程中，無論經過了什麼，到最後，它都會是溫暖而難忘的。

溫暖的旅程作文4

暑假到了，媽媽給我買了一輛自行車。這輛車的外形不是很帥，就像一個懵懂的小孩。它有着紅色的外衣，前面掛着一個大大的筐子，一個小巧可愛的後座。儘管這輛車與我同學的比起來小了點兒，醜了點兒，但我依然很喜歡它。

媽媽說：“不要天天宅在家裏，從明天起我帶你去學騎車。”

第一天下午，我們來到家門前的廣場，廣場很大，有一個足球場那麼大。媽媽這個教練早就想好了教學方法，就是最普通的一種——先扶着我騎一段，之後悄悄鬆開。媽媽扶着，我跨上車，雖然車子稍微有些搖晃，但有媽媽在，我並不擔心，蹬一腳，車子就往前動起來了，漸漸地，車子不再左搖右晃。媽媽見我越來越穩，感覺到了時候，就鬆開了原本抓住車後座的手。但一切並不是那麼順利，就在她放手的一瞬間，我的車龍頭一拐，“啪”的一下，我也摔下了車。還好，沒有受傷，但之後，我彷彿有了警備，每當她鬆手時，我總會立即跳下車，不敢再繼續。第一天的練習就這麼結束了，我心中有些沮喪。媽媽說：“沒事，萬事開頭難，明天繼續！”

第二天一早，我們找了一處平滑的水泥路，媽媽告訴我，在人行道上騎，手放鬆，眼睛看向前方，不要盯着龍頭。跨上車，按照媽媽說的，我漸漸找到了感覺，龍頭不再晃來晃去了，可心裏的害怕沒有消除，仍舊需要時不時地用一隻腳踩着人行道。“膽子大點，加油，我相信你能行的`。”媽媽鼓勵我。這樣來來回回了十幾圈，我慢慢有了進步，騎的距離越來越長。我終於學會騎車了！我的心中和臉上都充滿着愉悅和自豪。

第三天下午，我們來到籃球場，因爲這裏的地很平、軟。這回我媽媽開始教起了我花式上車——左腳踩在左邊的腳踏板，右腳蹬地，使車走起來後，右腳跨上車。我上手很快，不一會兒就學得如魚得水，以致於我媽都跟不上了，我開始東騎騎，西騎騎，享受陽光撒在我身上，風溫柔地撫摸我的臉，大地在我身後奔跑。

這三天學車的旅程，雖然有沮喪，有氣惱，但更多的還是快樂和自豪。現在回想起來，還是感到溫暖無比。

溫暖的旅程作文5

漫漫人生長河，處處有愛的陪伴，獨乘小舟在河面漫遊，最終將時光暫停在那溫暖的一刻。

題記

最留戀的味道小罐零食

曾幾何時，年幼的我懵懂又莽撞，慈愛的奶奶擔下了接我放學的任務，從此風雨無阻。每次她都會帶一小罐零食，每天換着花樣：昨天是梨，今天是糖果，明天是葡萄乾

那天是二月二，奶奶又拿出了那個神祕的小罐子，“奶奶，今天吃什麼？”“你猜猜。”“哎呀，奶奶你就告訴我嘛。”我撒嬌地抱住奶奶。“小調皮，給你個提示，和今天的日子有關哦。”奶奶寵溺地笑着。“我知道了！是豆子！”“真棒，猜對了！”一路上，奶奶一句，我一句，我笑，奶奶也笑。最熟悉的小路，最留戀的味道，一段溫暖的旅程。

最安心的地方奶奶的傘下

“又下雨，我最討厭雨天了！”我在教室裏嘀咕着。放學後，我在校門口向外張望，奶奶還是在老地方等我。我跑過去，拉起奶奶的手就往家走。“諾諾，慢點兒，別淋着！”說完，奶奶着急地將傘傾向我。一路上，雨越下越大，小風也漸漸開始肆虐。粗心的我並沒有在意，只有一把小傘，爲什麼自己的上方總是被遮得嚴嚴實實。不知不覺，到家了。“媽，你後背怎麼溼了？”是媽媽的聲音。“沒事，我出汗溼透了。”奶奶含糊其辭地應付着。站在身後的我，被深深打動。雨中的.傘下是最安心的地方，而撐傘的人是記憶中最深刻的人。雖然一路悽風冷雨，但卻是溫暖的旅程。

最溫暖的觸感淡黃色的鞋墊

前些日子，偶然跟奶奶抱怨起商店買的鞋墊太磨腳，奶奶只是笑了笑。半夜我去衛生間，卻發現奶奶房間的燈還亮着，透過門縫看去：昏黃的燈光下，年邁的奶奶在認真地縫着什麼。她戴着老花鏡，費力地垂着頭，生怕出現一點差錯，頭上的縷縷銀絲此時也柔順地服帖着，生怕打擾了主人。迷迷糊糊的我雖有疑惑，卻也沒有多想。早上起牀時，首先印入眼簾的是一個小盒子，盒子裏靜靜地躺着一雙鞋墊，軟軟的，恬靜的淡黃色，還繡着一個“諾”，我恍然大悟。那燈光下的一針一線，繡在了鞋墊上，繡進了我的心裏，更溫暖了我的旅程。

生活就像不斷向前行駛的列車，花香，鳥語，您的陪伴，將我的旅程點綴得芳香瀰漫。奶奶，感謝您一直與我同行。

溫暖的旅程作文6

雪紛紛揚揚地下着，走在積雪的路上，我覺得自己很像一個無助的小人兒。“哦，該死!”在靴子又一次陷入雪中後，我不禁抱怨了一句。

我不知道媽媽爲什麼非得讓我去農村外婆家。昨天晚上，媽媽與外婆打了通電話後，今天便逼着我去鄉下了，美名其曰“放鬆放鬆”，其實是“農村勞動改造”，於是，本該在溫暖被窩裏的我一大早就被“提”了起來，“丟”了出去。我也反抗：“在家不也一樣可以勞動，幹嘛非要去外婆家?”媽媽卻一臉嚴肅地說：“你外公收廢品，很忙，要有幫手。我和你爸還要工作，你不去，誰去?”無奈，抱着“慷慨赴死”的決心，我踏上了去外婆家的“旅程”。

“噝——真冷!”一陣風颳來，略顯單薄的我被凍得瑟瑟發抖，我快步跑到一個背風的地方，跺了好一會兒腳才感覺略微好了點，心裏我只能盼着天氣能暖和些，好讓我快些擺脫這些該死的積雪，快些到達外婆家。

雪依舊在下，我把手插在腋下一路小跑。可到達外婆的村子後我才發現：我把媽媽說的門牌號給忘了。轉了半圈，我發現，在茫茫的雪中，所有的房子都差不多，沒有什麼明顯的特徵。看來我只能尋求幫助了。我敲開一戶人家的門，開門的是一位慈祥的老奶奶。我說出了外婆的'名字，她稍稍思考了一會兒，指着前方告訴我：“前邊巷子左拐，再在紅房子那邊右拐……”

彷彿擔心我找不着似的，老奶奶並沒有立即關門，而是要我等會兒。她返回屋裏取出一件外套，一隻腳踏上路，準備送我走，“奶奶……”我剛想勸阻就被老奶奶的話打斷了:“來，孩子，穿上。”外套已經遞到我面前，我感激地望了眼老奶奶，接過，穿上，這時老奶奶已經走到了我的前面。

雪花像一羣在空中飛舞的白蝴蝶，我終於發現了它的美。“孩子，這麼大的雪你還趕路，你一定是探望你外婆的吧?”儘管之前懷着怨念，但他們好像一下子全被拋到瓜哇國去了，我竟點了點頭。“你外婆有你這個外孫，真好!”老奶奶面帶微笑說……

“到了。”老奶奶把我領到了一所特別眼熟的房子前。把外套還給老奶奶後，我與她分手道別。站在屋檐下，我目送着老奶奶漸行漸遠的身影，她的背影可真小哦，像一枚皺皮的核桃，可又好大喲，撐起了一方天地。

雪依舊紛紛揚揚，不知爲什麼，脫去外套的我卻感到無比的溫暖……

溫暖的旅程作文7

又是一個人潮洶涌、熱鬧非凡的春節，大包小包的旅客都急急忙忙地趕上那駛往故鄉的列車。春運，自然也變成了回家過年最重要的事。它，承載着無數遊子對故鄉的思念，包含了人們多少盼望的急切。而我，便如你所想，在這喜慶的日子裏——回家過年。

夜漆如墨，稀疏而又快活的星星在遠方閃爍着，彷彿正默默地承受着一份來自天邊的蒼涼。此刻，我與父母踏上了那看起來讓人溫暖、能抵達故鄉的列車。在深沉的夜裏，這個列車看起來就像一位知心的朋友，所有的思念統統都能與它傾訴。橘紅色的光芒，照亮我的臉龐，也照亮了那顆歸心似箭的心。

彈指間，我記起了故鄉，記起了她養育一方人的無私，記起了她的美麗與富饒。剎那間，童年就在此刻重溫心頭。那條曲徑通幽、一望無盡的羊腸小道上，響起了爽朗清脆的笑聲，曾經與我嬉戲的同伴們也都向我招手。不知不覺間，我的嘴角盪漾起一抹不易察覺的微笑。這抹微笑，只有我知道，這是童年的味道。

夜已微涼，一股悽迷的幽香飄拂而來，只衝鼻尖。列車上的人都已熟睡。窗外的景色越來越模糊，已不能辨別。了無睡意的我，只得披上一件外套，手捧一杯熱茶，靜靜地坐着。望着對面一個個勤勞樸實的面孔，不由得念起常常在地裏耕地的外公，在旁負責播種的外婆，以及樹下忙着捉蟲子的我……或許，這些老鄉也如我一樣，童年是這般度過的。正想着，一位慈祥和藹的老人走來，關切的對我說：“小朋友，這麼晚還不睡覺，早睡早起才能身體好哦！”他的聲音很沙啞，帶着濃濃的'鄉音。不知爲何，我的心卻被一股暖流包裹着，老人的話語竟然是這般親切！如果外公外婆在身邊的話，他們應該也會這樣對我說吧。短短一瞬，這位老人竟有點像我已故的爺爺。望着老人可親的笑容，我禮貌地回覆道：“謝謝伯伯關心，我馬上就去睡覺。”“真是個好孩子，和我孫女一樣。”老人笑眯眯的離去，他的背影漸漸消失在走廊盡頭。這時，我才發覺，天在不經意間已經明亮了許多。淡淡的白色，一種濃烈的情感涌上心頭。

久來的睏意開始一陣又一陣襲來，如同兇猛的洪水，讓人措手不及、無法抵擋。於是，我悄悄地回到了鋪邊，帶着對故鄉的思念，帶着對故鄉的熱愛，以及即將回到故鄉的興奮，跌入了夢的懷抱。那個熟悉的地方，一定會出現在我的夢裏——它從未從我的身邊離開過。

這是一個祕密，沒有人知道，在這個溫暖的旅程裏，有一個小女孩，正思念着她的故鄉……

去往故鄉的旅程，永遠是溫暖的。

溫暖的旅程作文8

煦暖的陽光照在平坦的道路上。照在路邊的花草、樹木上，又暖又柔的風輕輕吹拂，樹葉兒隨之擺動。我就在這樣的路上走着，春天的氣息如此溫暖着我。

昨天下午，我緊握着答題卷，低着頭沮喪地走入老師的辦公室，我不敢擡頭看老師的眼睛。我是全班唯一一個數學不及格的同學，也是因爲我，班級原本可以年段第一，現在被硬生生地拽了下來。我站着等老師的怒斥，卻不料只迎來溫柔的一句“你拼盡全力去考試了嗎？”我驚得下意識地擡起了頭，眼簾中映入老師和藹的眼神。他指着我捲上的錯題，“這題你粗心大意錯了吧？這題也是，下次小心一點啊！還有這題記得我課上教過……知道教訓了吧，不好受是不是？那以後就努力，聽到沒有？”他彈了彈我的額頭。我的眼睛一下變得有些模糊。

回到教室，我坐在位置上。幾個同學走過來，拍了拍我的背：“沒事的'，這次考不好就不好了，下次加油啊！嗯，我認爲需要幫你開個學習會，怎麼樣，誰要來幫忙？”“我！”“我！”……我看着同學們一隻只舉起的手，硬撐着不讓自己掉眼淚。“謝謝你們！”班長平淡又有力地說：“我們是誰？我們是同學啊，是一個集體，不幫同學幫誰？”我用力地點了點頭。

公交車上，我正發着呆，一位老奶奶走過來，碰了碰我，有些奇怪道：“小夥子，你可不對勁啊！年輕人不能苦着臉，有什麼困難不要着急，慢慢來，肯定能邁過去的，對吧。”我笑着回答：“老奶奶，謝謝您，我好着呢！”“就是嘛，小夥子就該這樣。”

回到了家，我將自己的成績單遞給了父母。父親提了提眼鏡，尖銳的眼神掃了我一眼，我甚至都已經伸出手，等着挨板子。他疑惑道：“伸手幹啥，這麼想讓你爸打啊。好吧，我也幫你？”“不不不！”“那還不快去學習？這次考爛就不罰你了！下次再考爛，我可就不放過你了。”我點點頭，跑回了房間，認真地分析起我的錯題來……

我還在走着，嫩綠的小草幾乎鋪滿了所有的地面，花朵爭奇鬥豔，陽光灑在我的身上，溫暖無比。在我最失落的時候，身邊有許多人與我並肩前行，我不再孤獨，不再沮喪。

我繼續走着，走在溫暖的旅程裏。

溫暖的旅程作文9

夜，慢慢籠罩着大地，對面街道上的高樓裏，一盞盞燈接二連三的亮起。而此時的我，仍握着一支筆，在冥思苦想作業上的一道題。

“咔嚓”一聲，門把手被悄然握開，那個精靈古怪的小身影正欲溜進我的房間時，一聲呵斥便朝她而去：“你怎麼又來了！不是說好了不許打擾我寫作業嗎？出去，趕快出去！”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心，一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時，卻發現她正要偷偷從我抽屜裏拿走我的東西。於是當時怒不可遏，一把關上抽屜。剛想回頭的我，卻發現她一邊哭泣一邊捂着自己的手指跑出去告狀。

“你是怎麼搞的'？妹妹的手是不是被你夾的？”轉眼便傳來了媽媽的質問。一波未平，一波又起。“學業上的事情已經夠煩心了，爲什麼總是她來給我搗亂？被夾也是自己活該！”一想到未做的事情，以及途中不時搗亂的她，自己總是不禁一陣煩躁。

“咔嚓”門又開了。我轉身望去，一個眼眶通紅的，一手拿着我的水杯，另一隻手攥着自己衣襟的小人站在門口。似乎沒想到她會來爲我的過錯而道歉吧，心中也難免自責起來。

記得初見她時十歲。她的降臨對每個人來說都是一件大事，爸爸，奶奶早早都到醫院去做準備。奶瓶，尿布，嬰兒牀……一個不落。在看見她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時，似乎這段時間一切的疲頓都在生命莊嚴的面前變得不值一提。

還記得嗎？十一二歲的時候，你和我的關係還那麼親密，你還在天天吵這讓我帶你下去散步，你的小眼睛總是充滿着好奇與求知慾。夕陽西下時分，你常常坐在高高的鞦韆上，看着天邊赤橙交匯的晚霞，一顆心似乎隨着鞦韆蕩起來，你搖着白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠方……那段旅程，和你在一起的日子總是有無限的喜悅和溫暖。

現在呢？現在變了嗎？爲什麼我開始討厭妹妹了呢？討厭她和我再一起玩了呢？是我的陪伴太少了吧，少到她要用搗亂這種名義來吸引我，提醒我：“姐姐，你好久都不陪我玩了呢。”而我卻一次又一次地衝她發火，一次又一次地使她的心願落空。

那麼，從現在開始，再重新去關注她，愛護她吧。在整個人生中，學業的忙碌只有幾年，而她，卻是在整個人生旅途中我溫暖的來源啊。因爲有了她，一個本該孤獨的旅程才變得溫暖了起來。

妹妹，我們曾走過一段溫暖的旅程，現在，讓我們恢復對彼此的關心與愛護，繼續讓下一段旅程溫暖起來吧。

溫暖的旅程作文10

背上記憶的行囊，踏上前行的方向。

成長的旅程，短暫又漫長，身後溫暖的行囊總能給我前進的力量。

初程

十四年前，上帝一時興起隨手一指，我便呱呱落地，出生在一個小而溫馨的家中。我生命的旅程，從此開始。

依稀記得，小時候的我，很“笨”，學寫字時怎麼也握不好筆，寫出來的'字也橫七豎八，簡直就是“鬼畫符”。

上幼兒園時，老師教我們寫“五”，可是我就是寫不好。

老師被我弄的不耐煩了，讓我自己回家練習。

那天晚上，媽媽就一直坐在我身旁，看着我一筆一劃地寫。然後把我抱在腿上，她的大手握着我的小手，在紙上寫下一個又一個工整的“五”。

我依稀記得，她在我耳邊輕輕地，輕輕地說：“慢慢來，別急，別急……”

正是母親那一聲聲“別急”，讓那麼笨的我學會了握筆，學會了寫字；也正是那一聲聲溫暖的“別急”，讓我在旅程中每每遇到困難總會勇敢面對吧。

前行

許是體質不好的緣由，上了初中後，體育測試長跑一項，我總是格外吃力。

隨着裁判老師一聲令下，同班的同學們都如離弦之箭般飛奔出去，我努力邁起步子，拼命追趕在我前一名的同學。

不一會兒，我就開始張開大嘴，上氣不接下氣，雙腳也像拴上了石頭，又重又麻，整個人都如離開水無法呼吸的魚。

在經過操場那邊時，同班備跑的男生都在旁邊大聲地喊：“姚紫陽，加油！加油！……”

那一聲聲加油，彷彿給了我無窮的力量，我鼓足勇氣，終於，超過了一個，又超過了一個……加油的聲音越來越大，如雷貫耳。我的眼前莫名的有些模糊有些模糊，我邁開大步，奮力向前衝去……

到達終點，我依然沒滿分，但心中卻暖暖的，我覺得很幸福。那一聲聲的“加油”，讓我跑出了自己最好的成績，也正是那一聲聲加油，讓我旅程中的疲憊一掃而空，有了繼續努力前行的動力！

遠方

坐在教室中，老師在講臺上認真地講課。同學們筆聲沙沙，中考的預備鈴早已打響。

老師們比同學們更着急，更緊張，他們日復一日，風雨兼程，是我們最堅實的後盾。上課、講題、上課、講題……老師的辛苦大家看在眼裏，疼在心中。

看到老師不經意間眉頭緊皺，雙手揉着太陽穴，我們愧疚，我們感動。我們能做的是，惟進步不止步！

旅程，還在繼續，背上的行囊，溫暖如初。

長路漫漫，感謝有你們，相伴！

溫暖的旅程作文11

小路上，風吹動了小草，小草在搖曳，陽光在跳躍，溫暖了回去的路。

大風像一張網，網住了每一寸皮膚，卻又貫穿了身體。我眯着眼，雙手抱臂：比賽快結束了吧，爸爸快來了吧。我等了將近兩個小時了。所剩無幾的耐心像沙漏裏不停流逝的沙子，那麼快，消耗得那麼快。

唉，我們回去吧，說不定在路上能遇到爸爸。她仰起被吹得泛紅的臉，拉拉我說。

好吧。

我一個人只顧往前走着，她跟在身後，像一隻小貓。道旁零落着粉色的花瓣，風一吹，貼着地面低低地飛。我俯下身，觸到那細膩而柔軟得如雲霞一般的表面，一股欣喜油然而生。我坐在地上，她跟過來蹲下，低頭凝視那些細小的粉色，她伸手去拿，仔細挑選着最美的一片片，小心翼翼地託在手心，然後獻寶似的呈在我面前：這花瓣好漂亮啊。她像一位考古學家，對大地隱露的一絲一毫的歷史痕跡都虔誠地跪在地上。嗯。我早就不耐煩了，你去前面看看爸爸到底來了沒有啊！她立即答應，一路小跑上前。不一會兒，她慢吞吞地回來了，還沒呢。

我看我們還是回家吧，走。我一下子站起，繼續向前走着，感覺吹過的風在心裏撓着，我大步向前，她一直緊跟在後。

姐姐，我腿疼。我忽然回頭，看着小臉蒼白的她，皺着眉頭，額前的發零亂地纏在臉上。我這纔想起已經走了很遠了。

再堅持一下吧。她沒回答，卻依然跟我快步向前走着。她越來越落後，像一個被孤立的孩子。我嘆了口氣，往回走，她朝我看來，眼中閃過一絲委屈。

我揹你吧。我蹲下身，拉住她的手，她輕輕一躍，我便背起了她。天啊，你什麼時候這麼重了，我以前揹你的時候，你可輕了！我艱難地邁開腿，微駝着身子，她似乎在我背上越來越重，長胳膊長腿兒，像只猴子。我開始喘氣，呼吸也更吃力。風從左耳傳到右耳，似乎在說些什麼說什麼？它在說這邊風景真好。陽光絲絲縷縷從大朵大朵的雲層透過，灑在兩邊的新葉上。一種滿足感溢滿心頭。

我開始回憶，背上的.她很安靜。第一次，她一個人穿過馬路，去玩那邊的鞦韆，嚇得我以爲她丟了；第一次，她握起筆寫字，字歪歪扭扭，被我笑了好久；第一次，她叫我姐姐，輕細甜軟一幕幕涌現腦海的都是曾經的溫暖，曾經我和她一起走過的旅程。

小路上，向前延伸的，是回家的路。

我們今天走了好長的路啊！

是啊，很長很長，長到過程中的美好淡淡地氤氳，發酵，升溫。

溫暖的旅程作文12

我看着人們一個接一個跑遠，不禁也跟着有些着急：咋辦，我可不知道我們的車次！奶奶怎麼還沒有從衛生間出來?我的一雙眼睛緊緊地盯着從衛生間出來的身影，當我雙目發酸，眼角發乾，眼球如針扎一般刺痛時，才聽得一聲：“來了，來了，你瞧你,眼珠都要掉出來了，哈哈哈！”聲到人未到，奶奶邁着患有風溼的腿，一腳深一腳淺地搖晃着身子慢慢走過來，她樂呵呵地笑着，被歲月雕刻的臉上寫滿了開朗、慈祥、包容。我等不及她慢慢走過來，便急吼吼地喊道：“奶奶，我們的車來了！”奶奶擡頭一看大屏，哎呀呀！不得了！她急忙拎起包飛也似的站在最短的一隊上，雙腿因重物太多、跑得太快而失去平衡，晃了晃卻又很快站好，忍住兩腿那隱隱的痛。

我跟在奶奶的後面，拎着跨着大小包，埋怨她的拖拉，還略帶自豪的認爲多虧了自己纔沒有錯過火車。好不容易找到了座位，我第一時間就是摸摸自己的被擠變了形的臉和腳，好疼！

這是一個臨窗的座位，可以看見一路的風光！擡起身，我暗暗欣喜了起來。此時正是午後，陽光懶洋洋、暖陽陽地鋪在初冬深綠的草地上，一兩棵小樹，葉片稀疏，在陽光做的透明帳篷裏倒是越發顯得挺拔，貪婪地享受着太陽的味道。就連此刻火車上的擁擠、吵嚷，在這可愛的陽光裏也變得歡快、明亮、甚至溶化。太陽也把金色的陽光灑在了奶奶的臉上，映出她似孩童般純潔的笑顏，眼角的紋如刀刻般的深，卻如河川流水般自然。奶奶不同於往日，像極了發現曾經丟失心愛玩具的'孩子，是因爲這歸家的旅途嗎？陽光也照在桌子上，上面放着洗淨的蘋果、泡好的奶茶、散發着香氣的橙子。奶奶似乎知道我在想什麼,，但只說了句：“喝吧，茶要涼了！”便又繼續操着鄉音，和鄰座的老阿婆熱火朝天地聊起來。

陽光伸展到車廂的各個角落，耳邊不時傳來嬉笑聲，打電話的問好聲，這時心也被陽光暖到了。旅程中車是暖的、路是暖的、人是暖的、心也是暖的，一切彷彿在這一刻暖化了，慈祥的奶奶，是暖的；親切的鄉音，遠方的等待，也是暖的。

溫暖的旅程作文13

懷着敬仰與憧憬，在今年9月份我加入了雲南省周麗蓉名師工作室，早就聽說這個團隊彙集了雲南省語文界的精英名師，心中難免惶恐。

在楊曉煒老師的關懷下，我漸漸融入了這個團隊。在我心中，這是一個充滿歡聲笑語的大家庭，周老博學睿智、和藹可親；曉煒師傅幽默風趣，對我們關懷備至；老師們謙遜好學，嚴謹認真。他們有着共同的追求——做個純粹的語文人。這是一個智慧的家園，思維的火花時常從這裏碰撞而出，激勵着我們不斷奮進。

做一個純粹的語文人，執着而努力，這是我進工作室學到的第一點。

每週三下午是我們汲取養分的時刻，每每這時我心中定激動不已，因爲我終於有機會親近名師，學習名師了。一學期下來，收穫還真不少。

聽陳玉秋教授的高考語文觀，讓我對高效課堂有了新的認識，也明白了語文教學回歸本真有多麼重要。觀昆明市優秀教師示範課，看着老師們慷慨激昂、深入淺出地分析文本，那別具一格的探究方式，那高超的課堂把控能力，無不透露着一個語文老師的睿智與才華。這都深深地影響着我。

轉變觀念，讓語文教學回歸本真，做一個睿智的語文人，這是我學到的第二點。

師傅常說語文老師肩負着不小的`使命，這讓我不禁感嘆：一個語文老師對學生的影響是別的老師無法趕超的，因爲不知何時，你的一言一行就影響着學生的世界觀、人生觀的形成。是啊，我不能用我的淺陋影響了一羣孩子，我只有先斟滿自己的杯子纔有可能給別人帶來些許甘霖。所幸，我現在有機會向優秀教師學習，取人之長，補己之短：到兄弟學校交流；組內學員討論學習；聆聽上海師大鄭桂華教授對作文和閱讀教學的講解，王榮生教授對語文教師專業知識的構成解說；到雲大附中聽作文課，交流文言文教學；還有聽來自沿海的劉鐵梅老師、葉映峯老師帶領的先進教學理念、方法。有這麼多機會去學習提升自己，實在是人生一大幸事。所有這些都得益於我加入了工作室。如果剛加入時還有所遲疑的話，現在我想說所有的付出都是值得的。感謝周老給我們提供了這樣的機會，感謝楊老師介紹我加入團隊，我定當不懈努力。

常懷感恩之心，謙遜堅持纔能有所得，這是我學到的第三點。

反思自己，雖然收穫了很多，但還有許多不足之處，比如專業書讀得不多，這學期僅僅拜讀了周老的《行走的風景》。另外，交作業有點拖拉，似乎還未跟上前輩們的步伐。爭取儘快改正，期待更大的收穫。

溫暖的旅程作文14

初中時代，是我們每個人都會懷念與追溯的時代，是我們情竇初開的時代，是我們胡思亂想的時代，是人生的轉折點，所以會留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。

我是名中學生，在我小學的時候，天天只是盼望着回家遊戲，對學習毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說學習多重要，老師也經常督促我，但是我卻不以爲然，甚至有了綴學而以打遊戲爲生的念頭，我就一直抱着這個念頭，一直到了上初中。

初中對我來說是個十分陌生的環境，一是要住宿，二是並沒有一個認識的人，不過我的自理能力與交友能力強，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要儘快適應生活，但他們還說了要我儘快端正學習態度，把心思放在學習上，爲此還讓我“禁網”，我只好假裝答應，但在心裏卻越來越討厭學習，班主任與爸爸以前是同學，所以班主任會經常管我，但是每次我都特別煩，還在後面罵他，十分討厭他。當然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實習老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話題，自然關係就好了！

在八年級上學期時，老師走了，因爲沒有轉正，這時我明白了讀書是多麼的'重要。曾經的我是多麼可恨，把家長、老師的苦苦教誨當作空氣。也許這是語文老師最後一次與我闊談，予我建議。她還是在批評我，希望我能好好讀書，這次我聽進去了，因爲我深知這次過後她便不會與我再說這些話。她也有自己的事，不會再像從前一樣花許多時間在我身上，雖然這次她只是知知和我說了幾句，但卻深深改變了我，讓我對學習產生了興趣，從而成了我人生的轉折點。

現在多快升九年級了，成績不能說好，也不能說差，反正就是中上。我很喜歡學習，但也愛玩。不過老師的批評還是永不間斷，但我會仔細地聽，改不改變暫時還在思考，上課也會聽講，對老師十分尊敬，因爲我喜歡學習新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個班，反正就是謝謝爸媽，以及所有在我人生路上駛過的老師，因爲有你們，我的旅程纔會一帆風順。可老師本該教育學生，是的，本應有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿陽光。

溫暖的旅程作文15

聽媽媽給我講了一個故事，是我三個月大的一段行程。

媽媽告訴我，我出生三個月的時候，上嘴脣長了一個紅色的小豆豆，過了一段時間，它變得越來越大。這使得母親焦慮不安，於是立刻帶我找了很多家醫院，檢查得到的結果卻是血管瘤。

這可不是個小問題，母親立刻帶我去省城醫院看病。聽媽媽說，那時候的車很少，爲了趕上早班車，天未亮就要揹着三個月的我去搭車，那時天很冷，風吹在母親的背上。爲了不使我感冒，她還要在我身上裹了一個小毛毯。就母親一人，還要拿我們的行李，這使得母親的負重又增加了很多。

那是我生病後第一次來到那所省醫院。早上趕到那裏時，母親爲我掛了一個激光科的號，結果醫生卻說，我那種血管瘤無法用激光治癒，只能暫時吃點藥回家觀察。

回到家裏十多天，母親經過觀察，發現不能再觀察下去了，血管瘤不僅沒有好轉，反而更嚴重。於是，母親不得不帶我再次踏上省醫院的'行程。這次依然是天未亮的時候，只是天上添了點毛毛雨。到了醫院，母親立刻掛了一個口腔科的號。

護士準備給我安排一個病房牀位，當那個病房的一個老爺爺聽到要有一個四個月嬰兒和他同房時，立刻抱怨起來，說他需要安靜的環境。但由於牀位的緊迫，我最終被安排到那個房間。

令那個老爺爺沒想到的是，我並沒有整天大哭大鬧，只在抽血的時候哭了幾聲。令我的母親感動的是，那個老爺爺的子女們來看望他的時候，總是給我和媽媽帶上一份早餐。特別是老爺爺其中一個女兒，每次來病房都要給我帶一個用蛋黃做的小蛋糕。而且老爺爺女兒給他帶來一鍋雞湯的時候，老爺爺總捨不得吃完，要留給母親一大半。他的女兒每次來都要抱抱我。老爺爺說，他的女兒自己的孩子都交給保姆管，卻不嫌棄我一個生病的小孩。

經過醫生對我的全麻麻醉，那位教授也治好了我的病，雖然留了些痕跡。但是的母親當看到我從全麻麻醉中醒來的時候，心裏的石頭算是掉了下來。

雖然事情已經過了十多年了，但媽媽每次提起都很感動。聽了媽媽的敘述，我彷彿看到了那在毛毛雨中左手拿行李，右手抱着我的身影，以及病房裏老爺爺慈祥的臉。