溫暖的旅程初一敘事作文

時光將我的身影拉長，終日無所事事的我，在千篇一律、周而復始的光陰中，渾渾噩噩，消磨蹉跎，本以爲生活就該平淡如水，生命就該卑微若草芥……可直到，她——語文老師的出現，改變了我所有的固執認知。

她，之於我的意義就如成長旅途上的一盞明燈，照亮我溫暖前行。

彼時，春光正濃，蒲公英紛飛，到處飄散着潔白的絨球。下課了，一片歡聲笑語，嬉笑打鬧，我無意中與同學打趣給她起了個外號。恰巧，她從門前經過，班上又數我的嗓門兒最亮，一聞便知。我心想：完了，本來就以爲文章只是華麗詞藻來使人迷惑，給人高深之感的我，被她抓到了把柄。可誰知，她只是露出一抹狡黠的笑容，雲淡風輕地對我說：“念你初犯，就創作一首小詩抵了你的罪過吧……”

看似簡單無比的懲罰，卻對我而言有着過千灘萬險的艱難。我握着筆桿，手中盤弄着橡皮，面對空空如也的稿紙，怎麼也擠不出一個字來。當耐心進入滅亡的漩渦，如何也不可脫身之時，我拍案而起，轉身就要離去，卻發現她站在離我四五米遠的身後，雙手交叉在胸前，臉上掛着恬靜的微笑，那目光似蒲公英的棉絮，柔柔軟軟，卻執着有力地引我遙望遠方充滿生機的土地。我們的眼神相對，她那如寶石的眼眸中閃耀着光芒，雖亮卻如流水潺潺，溫柔動人……我臉紅着不好意思地又坐了回去。接着，我聽見了輕盈的腳步聲，她將那纖細溫暖的手搭在我的肩上，俯身在我耳邊細語：“你那麼能說，語言也很棒，這點小事難得住你嗎？”聲音雖輕卻含着鼓勵，給我無限的動力。我執起筆桿，繼續俯首沉思……

這樣，一首短詩完成了，我不好意思地遞給她，她卻滿是喜悅地說：“不錯，有韻腳，語言流暢，很有我當年的幾分風範。”我驚訝地擡起頭，我們的眼神再次交匯。在她清澈的眼眸中，我看不到一絲的刻意與僞裝，也感受不到一丟的誇張，有的只是鼓勵，希望，喜悅……我第一次感受到自己的文字被誇獎的感覺……

從那以後，我對文學有了改觀，我愛上了那用筆頭、文字表達自己情感的方式。

這是我在成長中的難忘旅途，因爲她明燈般的指引，我感受到了冬陽般的溫暖……