【熱門】分享快樂作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的分享快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享快樂作文1

有一句話是這麼說的：如果你與朋友分享快樂，快樂會變成雙份；而如果你向朋友傾訴憂愁，那麼，憂愁會減半……

有人說快樂離自己很遠，而我並不這麼認爲。我說快樂是無處不在的，因爲快樂是自己創造出來的，自己就是快樂的源泉！人生短暫，每個人都會希望能夠快樂的度過一生。所以呀，如果你想要擁有快樂，就需要努力去創造快樂，感受快樂！

在我的腦海裏，有一件事對我來說印象深刻，因爲那是我記憶中第一次體會到分享的快樂。那是我七歲的某一天，家人都出去了，只留下我一個人呆在家裏玩玩具。我玩着玩着便感到有一些無聊，這時，我聽到對門鄰居小周舟的`爸爸媽媽正在叮囑她些什麼，似乎他們也要出去留周舟一個人在家。心想：我一個人在家裏挺孤獨的，要不去周舟家，咱倆一起玩那是多麼開心呀。於是我拿着一些玩具，還帶上我最心愛的小倉鼠就去敲她家了。

到了她家，我們一起玩遊戲、看電視。我看她總是瞧着小倉鼠，就對她說：“周舟，這是我最心愛的小倉鼠，你喜歡嗎？喜歡就你就拿去玩一玩吧！”"耶…"周舟興奮地叫了起來。於是，我們就一起逗逗小倉鼠。我們先把倉鼠放進了透明盒子，再弄出幾個洞。又各自拿了一根胡蘿蔔，穿過小洞餵它。看着小倉鼠吃蘿蔔的樣子，惹得我們哈哈大笑。

爸爸媽媽回來了，我也回家了，臨別時，她對我說：“欣欣姐，謝謝你今天陪伴我，還願意讓小倉鼠和我玩，我很快樂！”"和你在一起，我也很開心呀！”

哦……快樂是可以分享的！

分享快樂作文2

秋天，是一個豐收的季節。森林裏，小動物們正興高采烈地採摘各種果實來分享它們的快樂生活。

一天，一隻小刺蝟來到果園。它舉目四望，果園熱鬧非凡，每棵樹都像健壯的少年扛着豐碩的果實。紅豔豔的蘋果像許多胖娃娃咧着大嘴笑；葡萄架上綴滿了一串串葡萄，就像珍珠一般；瓜田裏滿地是圓滾翠綠的西瓜，它們整齊地排在瓜畦上，好像在比賽着自己的“肥胖”。

小刺蝟摘了蘋果和一個大西瓜放在背上，它邊走邊想：這下回到家我可以美美的大吃一頓了！它越想越開心，不禁笑出了聲。小白兔看見了，對小刺蝟說：“看你滿頭大汗，一定累壞了吧！我來幫你吧！”小刺蝟心想：“它一定是想吃我的東西，我可不能上當！於是小刺蝟頭也不回地對小白兔說：”纔不用呢！“

小刺蝟來到河邊，想喝一口水，結果一不小心掉到了河裏。小白兔看見了想救它，可是又想到自己不會游泳，於是大聲的喊道：”救命呀！小刺蝟掉到河裏了！“

這是，正在洗澡的大象伯伯聽到呼喊聲，連忙趕到河邊去救小刺蝟。它用長長的鼻子把小刺蝟救了上來。小刺蝟醒來後看見了小白兔和大象伯伯焦急的`眼神，說：”謝謝你們！“小白兔和大象伯伯異口同聲地說：”我們送你回家吧！“

回到家後，小刺蝟回想起自己的所作所爲，感到羞愧難當。於是它給全村的小動物都打了電話，邀請它們晚上來做客。小刺蝟準備了豐盛的晚餐，還做了一個美味的水果蛋糕。

小動物們也都帶來了許多水果和食物。大家坐在一起，開心地品嚐着，分享着勝利的果實。

晚會上，小刺蝟深情地說：”今天我收穫了分享的快樂，更收穫了一個道理：“給”永遠比“拿”要快樂！“

分享快樂作文3

分享是一種美德，越是有成就的人，就越懂得分享，分享使人快樂，使人倍增開心。

記得有一次，太陽公公羞答答地露出半個臉來，我走在放學的路上，只見一個熟悉的身影，在我面前穿梭着。我走進一看，原來是葉佳穎啊！我跑到他身後，使勁一跳，把手拍在她的肩膀上。“啊！”葉佳穎尖叫起來，轉過身，用兇狠狠的眼神瞪着我。我突然發現他的手中拿着一個長方形白色麪包。這時，我的肚子“呃呃呃”地叫了起來。我嚥了一唾沫，眼睛直勾勾的盯着他手中的.麪包。我真想咬一大口，我忍不住想吃的慾望，剛想開口問，葉佳穎就撕開面包的塑料袋，用手將麪包掰下一半，遞給了我，親切的說：“虞亦辰，你要嗎？給你！”

我趕緊拿了過來，把麪包塞到了嘴巴里，狼吞虎嚥的吃了起來，便感謝道：“謝謝！”葉佳穎笑了起來，露出兩排潔白的牙齒，“不客氣。”麪包猶如一條滑溜溜的蛇似的，一下子滑到了我的肚子裏。我心滿意足地走着。在去老師家的路上，我跟葉佳穎一邊吃着東西，一邊有說有笑。她的分享不僅使我飽腹，使我快樂。

記得還有一次，“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們爭心恐後地跑出教室。因爲天氣太熱了，媽媽給我帶了兩個小型電風扇。我從抽屜裏將風扇拿出來，打開開關“呼呼”地吹了起來。同桌陳帥都不知何時從哪冒了出來，“虞示辰，給我一個電風扇唄！”我看着他滿頭大汗，大方的把手中的電風扇給了他。得到電風扇的他，我似乎看到了他那微微上揚的嘴角。

分享就如一道簡單的公式，讓快樂進行無限可能的翻倍。分享不僅帶給我無限快樂，還給我的朋友帶來了快樂。

分享快樂作文4

分享能讓我們的快樂增加，悲傷減少。科學家培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”以前，我是一個很自私的人。有什麼事，我都會憋在心裏，不告訴別人。直到自己懂得分享快樂，我就不再自私着，學着和身邊的人分享。

我過8歲生日時，嬸嬸送了我一個大大的禮物盒，我很好奇。嬸嬸說：“今天是你的生日，這個大大的'禮物盒是我送給你的生日禮物哦！你打開看看。”我迫不及待的把禮物拆開，哇！是熊熊套裝誒！好可愛啊！我喜歡！嬸嬸笑了笑說：“知道你喜歡小熊，以後晚上就有小熊陪你睡覺了！”謝謝嬸嬸！我高興得很。

接下來我認真欣賞着嬸嬸送給我的禮物：裏面有白色、粉色、棕色的小熊，還有小熊穿的衣服呢！可愛的熊熊們似乎向我說：“主人，你好，以後多多照顧我哦！”

我正在幫我心愛的小熊換衣服，妹妹忽然來了。我本來想向她炫耀一下，可又立馬把我心愛的小熊藏在了肚子裏，還是被我這眼尖的妹妹發現了。她驚訝的說：“哇，是熊熊套裝誒！好想要啊！”我心想，哇你個頭呀，又不是給你的。哼……你自己不是早就有，還哇……

妹妹雙眼直勾勾的盯着我的生日禮物。從她眼神裏，我看出了妹妹的心思。因爲，從小到大，我一有好東西，就一定少不了我妹妹。可特殊的今天……哎……誰讓我是她姐姐呢？若不給的話，顯得我一反常態……小氣。所以，我忍痛割愛送給她一件熊熊穿的衣服，並說不許再向我要了！

妹妹簡直樂開了花，高興的連話都說不清：“好……好……好的，謝……謝謝姐姐。”我聽她說得結結巴巴，忍不住笑了。看着妹妹嘻嘻哈哈地離開，我突然覺得很舒暢，不怎麼難過了，反而高興了。因爲，妹妹開心，我就開心！

分享快樂作文5

“哇，真好吃！”星期天，我坐在桌前一邊品嚐葡萄，一邊給出“評價”。我輕輕一咬，酸甜的汁水便濺入嘴中，甜絲絲的味道瞬間席捲了我的味蕾。

我正津津有味地吃着葡萄，外面閃過一道熟悉的身影——一隻手扛着魚竿，一隻手握着鐵桶的外公。哦，外公釣魚回來了。我剛準備開門“迎接”外公，忽然注意到了我了手中拿着的葡萄，心想:外公這麼熱的天還去釣魚，我爲何不剝幾顆葡萄給外公解解渴呢？

說幹就幹，我要給外公一個大大的驚喜。我從冰箱裏拿出了一串又大又飽滿的葡萄，打開水龍頭，水兒“嘩嘩”的唱起了歡快的.樂曲，我邊給葡萄們洗澡邊哼着歌兒。

洗乾淨後的葡萄顆顆晶瑩剔透。“外公一定會喜歡我給他的‘驚喜’的。”一想到等下外公就能嚐到我親自爲他準備的葡萄，我就不禁傻傻歡笑起來。

這時候，外公開門進來了，我急忙用碗將葡萄裝了起來。接着走到外公面前，說:“外公，您釣魚釣了一早上，辛苦了，嚐嚐我爲您準備的葡萄吧。”說着我把葡萄遞到了外公的面前，外公放下魚竿和鐵桶，拍了拍手中的灰塵後，拿起了一顆較小的葡萄，剛要放進嘴裏時，我拿起了一個最大最飽滿的葡萄遞給外公:“外公，那顆葡萄比較小，沒什麼味道，這顆比較大，您吃這顆吧。”

外公笑着接過我遞過去的葡萄，放到了嘴裏，咂了咂嘴，若有所思地對我說“謝謝你，我的小外孫，這葡萄不僅甜在我的嘴裏更甜在了我的心裏啊。你能夠和外公分享這些葡萄，證明你有成長了。”

聽到了外公這麼說，我才明白:原來分享是這麼快樂的一件事。

分享快樂作文6

親愛的災區小朋友：你們好!

回想起5月12日那天，我們正在明亮的教室裏上課，老師傳授於我們各種各樣的知識，校園裏處處可聽到我們洪亮的聲音。你們也是在上課，可課還沒上到一半，地震就光臨了，把你們的學校震塌了，讓還來不及躲避的學生壓在了廢墟里。你們離開了雙親，成了可憐的孤兒，書不能再讀了，學校也沒有了，老師也被壓死了。回想以前“六一”節的時候，你們在舞臺上唱啊跳啊，還能得到“六一”節發的零食，老師來教你們讀書……

現在，你們只能坐着，盼望時間倒流，回到5月12日以前，但這永遠是不可能的'。想想這些，我真爲你們傷感。今天是兒童節，我們補習班的老師讓我們一邊聽老師講課，一邊吃零食，讓我們享受這節日的快樂。當時，我多麼希望你們那邊也有這麼愉快的學習。我在補習班中得了一份小禮物，我多麼希望能和你們在一起，分享這份小禮物。媽媽、老師和同學們向我祝福，讓我享受祝福帶來的快樂，我真希望和你們一起分享這種快樂啊!

媽媽給我買了一件新衣服作禮物，我多麼希望還能再買一件一模一樣的衣服，來送給你。爸爸給我買了一個變形金剛，我還想再買一個送給你，希望你能像我一樣有吃有喝。我會翻出我所有的漫畫書送給你們，讓你們也笑口常開。我還會購買許多磁帶，還有錄音機，讓你們聽歌，還能通過磁帶來自學。我們的生活豐富多彩，希望你們那裏也是這樣。啊!

在這舉國歡慶的節日了，希望你們臉上帶着笑容，而不是掛着晶瑩的淚珠。災區的小朋友們，你們快快振作起來，和我們一樣過這快樂的節日。祝你們：節日快樂!

分享快樂作文7

如果把成長比作一本書，那麼快樂無疑是一張張多彩斑斕的插圖，使我們的生活變得有滋有味，而今天，我就要給你講講我成長中的快樂。

——題記

記得那是一個週末，又恰逢暑假的尾巴，閒來無事的我看見髒兮兮的書包，便想讓自檢鍛鍊鍛鍊。說幹就幹，我先打了一盆清水，把書包全部浸在水裏面，然後倒一大袋洗衣粉進去（沒錯，確實是一大袋）接着使勁的搓呀搓。不一會，大量的泡泡和污水出現了，我沒有理會。我以爲這樣就能洗乾淨了，但是當我把書包拿起來時，不免大失所望，原來我幾乎是在同一個地方搓的，有些地方非常乾淨，而有的地方則依然很髒。不過我並不氣餒，換了盆水，重新開始戰鬥了。這時，媽媽告訴我：不用放那麼一大袋洗衣粉，而且洗衣粉很傷手。說完，還手把手的親自向我示範了一遍。媽媽的幫助猶如雪中送炭，使笨拙的我一下子明白了怎麼洗書包。

於是我照着媽媽說的方法，時不時的換盆水。“啊！終於完成了，真的`是太棒了！”隨着這聲預示着我洗完了的歡呼，我高興的拿起我那看似嶄新的書包，嘴角情不自禁的上揚。是呀！自己的書包有了這麼大的變化，誰會不高興了？原本灰不溜秋的靠墊變得潔亮如新；之前有着許多灰塵的布料不見了；書包前面的商標亮的好像可以照出人來。我情不自禁的背起還沒幹的書包一遍又一遍的歡呼。“我長大了！我會洗書包了！！”

通過這件事我明白了，快樂就是隻要你勞動，就能獲得的使你感到幸福的東西。所以，加油吧！讓我們一起用勤勞的雙手努力創造更加快樂美好的未來吧！

分享快樂作文8

大家一定都愛讀書吧！但你們有沒有過和別人換書、借書的經歷呢？我有過，我用一本書換過很多書，如《石頭湯》、《小豬唏哩呼嚕》、《伊索寓言》……

上三年級時，我看別人訂《小公主》雜誌很眼饞，因爲那裏面有許多我們喜歡的動漫人物，尤其是有那麼多公主。四年級時《小公主》漲價了，但我仍然訂了。到發書那天，全班只有我訂了，這一來，全班女生都成了我的粉絲。我拿書剛坐穩，只聽見同學小月悄悄嘀咕了一句：“借我看一下《小公主》。”我回頭一看，只見她正微笑着伸出右手，我只得小聲回答：“下學再說！”下學後我已把這事忘在了腦後，剛下樓梯就聽見後面有人喊：“慢走！”我吃了一驚，回過頭一看，噢！原來是小月呀！她正上氣不接下氣地跑着，又聽見她氣喘吁吁地說：“《小公主》呢？”我疑惑地反問：“什麼時候說借你了？”“上課呀！”她委屈地說。“我是說下學商量。”說完我跑了。第二天，我借給了她書。

還有一次是在一個課間，我很想上廁所，剛起身要出門，不料幾個女生跑到我面前，一把把我按在椅子上，其中一個說了一句：“借我們看《小公主》，就讓你出去。”我憋不住了，靈機一動，瞎指了一個人“在她那兒！”沒想到還真有用，這羣人都跑向我指的同學，我趁機“哧溜”一下跑了……

慢慢地，我們開始用自己的書換別人的`書，換得不耐煩了，乾脆直接借吧！

古人云：“書非借不能讀也。”世界上有這麼多書，我們也不能把書店搬到家裏吧？所以大家互相借書看，可以分享更多的樂趣。

分享快樂作文9

分享是一個活潑可愛的小精靈，將快樂傳播到世界各地。分享是一臺複製機器，可以在任何地方複製快樂。分享是另一種潤滑劑，它讓人們更加和諧。分享也是一種粘合劑，讓人們緊緊抓住彼此的心。

我記得小時候，祖母給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的和紫的。它真的是豐富多彩和美麗的！那時，我非常高興，跳了三英尺高，心想:我所有的同學都有橡皮泥，今天我終於有了！第二天，我帶着橡皮泥去學校。學生們看到了我的橡皮泥，羨慕地說:“我們能玩嗎？”我點了點頭，所以他們搶着抓住它，很快它就不見了。看着光禿禿的橡皮泥盒子，我悲傷地哭了。小朋友們嚇壞了，一個個不知所措。

當我到家時，我把自己關在房間裏，默默地哭泣。鈴鈴鈴響了。我聽到奶奶打開門，對來訪者說了幾句話。這是一個小女孩的聲音。是誰？過了一會兒，奶奶走進我的房間說，“你，別哭。你的`小朋友讓我給你這個。”我看了看，原來是一張自制的道歉卡。我好奇地打開它，看着它。上面有幾行粗體字:劉正如，對不起，我們不是故意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。——王文新、王宇等。我看到它後，眼淚又下來了，我在對自己抱怨:你爲什麼這麼小氣？有些東西可以和朋友分享。我記得我玩過王文新的洋娃娃和小海螺，吃過王玉妍的薯片。當我想到這裏，我再也坐不住了，急忙出門去找他們。

從那以後，我們每天都在一起，直到我轉到另一所學校。然而，我們的友誼沒有改變。當假期來臨時，我們會一起玩得開心。

我因爲分享而快樂。因爲分享，我感到快樂。讓我們學會分享和感受朋友之間的友誼和幸福。

分享快樂作文10

分享究竟是什麼，在腦海中從來就是一個抽象的概念，也許是因爲沒有經歷過，總覺得沒有那種真實的感受，心裏默默想着一個個名詞：感動、緊張、煩惱、悲哀、快樂，真的能分享嗎？那究竟是怎樣一種感受。

每天奔波於學校——家這兩點一線間，已磨去了多少人的快樂和笑臉，每天都在渾渾噩噩，麻木不仁的度過。當然，也有一些樂天派的同學，每天都笑嘻嘻的，總是那麼陽光，在看到同學們不開心的.臉時，就想方設法逗他們笑，也許說些小笑話，也許說出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪動作，唱一些跑了調的歌曲。儘管有時並不奏效，這大概就是分享快樂吧。

在悲傷地難以自拔時，突然發現，有朋友真的是一件相當值得慶幸的事，不爲別的，起碼能減輕痛苦。有些事情，即使難過，也不能和老師說，尤其不能和父母說，比如成績。這種有苦不能說的滋味才叫痛苦，真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初一的時候，記不真切是哪一次月考了，成績差到讓我有想哭的衝動。

不能在家哭，更不能在學校哭，全身的狂躁因子衝擊着每一根神經，能跟爸媽哭嗎，不收拾我纔怪；能跟老師哭嗎，肯定得批評我，這並不是我想要的結果啊。熬到放學，一路上，和我的諍友囉嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什麼也不說，只是默默聽着，發生在我們之間的變化就是我的臉色越來越晴朗，而她的臉由平靜轉爲低沉，知她是因爲擔心我，不由得有點愧疚，這纔是好朋友啊。現在想起來，悲傷也的確是可以分享的。

分享有很多種，有快樂有悲傷，有些經歷過，有些沒經歷過，甚至沒有聽說過，相信隨着年齡的增長，會一項項都體驗到，只有這樣才能成長爲一個合格的人，突然發現，成長過程中，分享是很重要的，從中可以得到很多，比如知識，比如友情，但也有人可能一輩子都學不會分享，處在自己編織的狹隘的空間裏，何其悲哀！生活的真諦和分享有着莫大的關係，學會分享，受益無窮。

分享快樂作文11

如果快樂不能與人分享，這不算是真正的快樂了。

——題記

期盼已久的生日那天終於到來了，我抑制不住興奮，高興的跳了起來，盼星星盼月亮終於盼到了中午，邀請的同學們陸陸續續相約來到了我的家裏。一個個提着禮物走進門，牛玉鑫來了，給了我一個擁抱，提着禮物進了門。而吳鵬宇提着一袋東西神祕的`東西衝我笑了笑，便走開了。楚燁軒邁着輕快的步伐，拿着一罐黑色的東西不緊不慢的到來，人來齊了，我們便先準備吃飯，熱騰騰的飯菜引出了我的食慾，大家開開心心，有說有笑的便開始吃飯。

精緻的帶着花邊，上面有一隻小羊的蛋糕端了上來，吳鵬宇喊了一聲：“生日快樂！”蠟燭便點了起來，我拉上窗簾，關上燈。燭光閃爍着搖來搖去，照亮了屋子，楚燁軒臉上洋溢着笑容。“唱生日歌！”牛玉鑫喊起來，大家一下子炸開了鍋，在這張雖然不是非常大，但充滿着歡樂的桌子上，大家共同唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”快樂，如同一片雪花，被大家傳遞來過來，又傳過去。我閉上眼睛開始許願。心裏的幸福臉上好像滴出來了一樣。然後，奮力一吹，將蠟燭吹滅。便高高興興的分起蛋糕來。

飯後，大家帶着愉快的心情開始玩耍起來，我開始拆禮物，在“嘩啦，嘩啦”的響聲中禮物被陸續拆了出來，哇！有書——我一直想要的一本書。可是自己總也買不到。吳鵬宇又衝我眨了眨眼睛，我十分感激。這邊又有一輛黑色的遙控車，靈活的轉彎、變向，讓我禁不住感嘆：“太厲害了！”一個方方正正的盒子裏，裝着最新的拼裝玩具……

就這樣，愉快的一下午很快就過去了，大家都十分開心的傳遞着快樂，美好的時光總是短暫的，大家就要告別了，氣氛一下子凝重起來，大家都很依依不捨。

快樂，是需要分享的，這樣，你就會得到雙倍的快樂，分享是一種幸福，分享是一種快樂！

分享快樂作文12

“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”聽見這悅耳的聲音了嗎？今天，就是我這個帥小夥子的“生產日期”了！全班同學都祝賀着我，品嚐着生日蛋糕，我的心裏甜滋滋的，可在一小時前……

四姨給我帶來了一個特大的蛋糕。下午，蛋糕來了，我像一隻振脫了枷鎖的小鳥一樣，飛奔出了教室，四姨把蛋糕遞給我，便叮囑讓我自己組織同學們過生日，我滿意的答應了。

全班同學看着我的“巨型”蛋糕，個個目瞪口呆，有些貪吃鬼還一個勁的流着口水。一聽是我過生日，男同學們立刻就一擁而上，這個幫我拿杯子，那個幫我開包裝……個個忙得不可開交。

我滿懷欣喜地打開盒子時，一陣刺耳的聲音傳進了我的耳朵裏“不給女生吃！他們都沒份！”一時間，我手忙腳亂，對男生們視而不見，可男生們氣急敗壞，像一隻只怒氣的獅子，大吼起來：“不給女生吃，讓他們看着我們吃！”聽了他們的話，我覺得滿有道理的'，就壞壞的說：“好！”這時，生活老師劉老師瞪了我一眼，並生氣地說：“劉洋，不要聽他們的，你和這些同學都是在一個大家庭里長大的，要懂得互幫互助，互親互愛，這個蛋糕你要讓每個人都吃到！”我我一臉不屑：“爲什麼？他們都不給我們男生吃，不給。”劉老師火冒三丈，男同學見劉老師不開腔了，又齊聲大吼起來：“不給，不給，就不給！”好吧，不給；不不不都是同學，應該互親互助，不該這麼倔強。經過一系列的思想鬥爭，我還是決定給女同學，見我這樣，男生才同意了給女生。劉老師見我明白了道理，便笑了，女生也跟着哈哈大笑，看着同學們臉上的笑容，猶如一朵朵綻放的花朵，我才知道和別人一起分享的快樂，纔是真正的快樂。

吃着鮮美的蛋糕，喝着涼爽的汽水，同學們的心裏似乎又開朗了許多。其實每一個班級團隊都應該相親相愛，團結互助，這樣充滿愛的班級，纔會越來越和諧，越來越美麗！

“快樂同分享”我永遠也忘不了這一天……

分享快樂作文13

在一個秋日的午後，秋色正濃，微風不燥，我伏在桌子上，看着閒書，漸漸入睡，進入一個漫長而快樂的夢……

擡起頭，看見太陽掛得正高，它盡情展示着自己的光芒與威力，天空中盡是一片蔚藍，沒有一絲雲彩。我發覺我已變得高大，小孩拿着泡泡玩具在我腳下玩耍，老人搬來一把竹椅，慢慢靠下，手中拿着蒲扇輕輕地扇着，半眯着眼，享受着這午後片刻安詳。我搖了搖身子，幾片樹葉落下，我使勁擡起腳，卻又動彈不得，我覺得有幾分詫異，往河中一看，原本渺小的我，竟然變成了一棵參天大樹！我就着烈日撒下一大片陰涼，老人小孩在我腳下安然入睡、嬉笑打鬧，我見他們臉上浮現了滿足的微笑，我的心也有種溫暖的感覺。

天氣依舊炎熱乾燥，那一輪紅日似不知疲倦，依舊高掛天空。我漸漸感覺我升上了天空，我甚至可以俯視那一排排有着古風味道的民房，那一片片枯黃乾涸的土地，那一張張瘦弱黝黑的臉。我經過一條快要枯涸的小溪，才發現，我已經變作了一朵雲，我輕輕一揮手，我的兄弟姐妹們就都來到我的身邊，我和他們商量一起幫助地上的人兒，兄弟姐妹們看了看那寸草不死的土地，那樸實開朗的農民臉上微笑一點一點消失，他們也決定一起幫助他們，我們手拉着手，聚集在一起，用自己的'全部力量，讓自己變成小雨滴，灑向大地，灑向人們，地上的人兒看見我們，笑咧了嘴，張開雙臂，迎接我們的到來，看着農民臉上盪漾出幸福的皺紋，我有一種發自內心的滿足。

一陣涼風吹過我的臉龐，我不禁打了個激靈，我緩緩睜開眼，望向窗外，太陽已經落下，剩下滿天深藍與繁星。原來，剛纔只是一場夢。但是，夢醒後心中的滿足與快樂是真實存在的。

我想，這就是分享的快樂吧。

分享快樂作文14

一路上踏着快樂的步伐，我和媽媽一起把小姨買的大蛋糕帶到了班上，準備和大家一起與我分享這快樂。

剛帶到校門口，大家一起投來詫異的目光，在互相討論着，終於媽媽開口了，輕輕地說道：小朋友們，你們能陪吳修志過一次生日嗎，如果能，那真是太好了。同學們一起大聲地說道：好呀，當然可以。我十分開心，媽媽也笑了，是那麼甜，那麼溫馨。我一直在旁默默不說話，但是我看出媽媽是那樣關心我，而且媽媽似乎也要哭了，舉手投足之間流露出一個母親對孩子濃濃的愛。

終於開門，我們一起把蛋糕放在了代老師的.辦公室裏，同學們一起來觀看，似乎準備好好"大開吃戒"，而我也甜甜的笑了，看着大家這樣開心，我想代老師也很快樂吧，但我恨不得把此時的快樂分享給全世界的每一個人。

開始到至關重要的部分了：分蛋糕。我也十分飢餓，就像一隻幾天沒有進食的老虎，真希望能一下子嚐遍天下所有的美食。我小心翼翼地帶上了王冠，因爲我便是今天的主角，每個同學都分到了蛋糕，雖然分到的蛋糕微不足道，但是他們都與我一起分享了這此時的快樂，互相傾訴着這此時的幸福……看代老師也滿頭大汗，爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師同學一直在默默地支持我，是我最堅強的後盾。

同學們狼吞虎嚥地吃着蛋糕，卻又那麼開心地分享着蛋糕。心裏有着訴說不完的快樂，因爲那些我們一起度過的那些時光，因爲曾經我也分享過很多其他同學的生日蛋糕。只要想起很多吃蛋糕的瞬間，我們的心裏都充滿着年輕的活力，童年的光輝！

分享快樂作文15

分享就是要大家聚在一起享受快樂。去年暑假，我和爸爸去了無錫，我們真正感受到了獨樂樂，不如衆樂樂這句話的含義。

爸爸和幾個同事都帶着孩子來了，我們在車上說說笑笑，目的地很快就到了。我們決定先上山去採枇杷。路過一片枇杷林，我就迫不及待地鑽了進去。看着高高的樹枝，我就犯愁了。爸爸告訴我，摘枇杷需要一個工具。那個工具就是一根樹枝，爸爸熟練地給我做着示範動作。這時，爸爸同事的兒子小明走到我身旁，說着：“請問，我能跟你們一起摘枇杷嗎?我個子不夠高，也不知道什麼訣竅，你們能教教我嗎?”我很高興能有個伴侶，再說，吃枇杷一個人吃多沒勁呀!我們一起摘，一起分享也不錯呀!我爽快地答應了他的.請求。

爸爸也說道：“正好，你們兩個我一起教，肯定能品嚐到美味!”說着，爸爸又不厭其煩地做着示範動作。爸爸先用樹枝勾住枇杷樹上的一根樹枝，然後把它往下拉，這樣，枇杷就近在眼前了，接着用另外一隻手輕輕摘下枇杷，就大功告成了。我和小明都興致勃勃，連忙拿起樹枝開始了行動。我學着爸爸的樣子，用樹枝勾住較矮的一根樹枝往下拉，然後用手去摘。可是一旁的小明嚷嚷着，踮起腳尖，也沒能夠得着。我放下手中的“工作”，幫他把樹枝拉到低處，他高興極了……不一會兒，一大盆滿滿的枇杷被我們採好了。我們用手輕輕剝開黃色的皮，然後咬了一口，頓時，甜津津的汁水爭先恐後地流了出來，在嘴裏四處流淌。小明也舔舔嘴脣，吃了一個又一個。我們吃着自己辛辛苦苦得到的勞動成果，比吃了蜜還甜。

原來，分享是這麼快樂的事情啊!我們只要把自己的快樂與別人分享，那麼自己就會得到更多的快樂。