分享快樂作文（精選59篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的分享快樂作文，歡迎大家分享。

分享快樂作文 篇1

昨天是我們班張宏焰同學的生日。中午，他媽媽送來一個精美別緻的生日蛋糕，上面佈滿了水果，有香甜的橘子、酸酸的菠蘿；外層撒滿了巧克力，中間是厚厚的、雪白的奶油，我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進校時，分給同學們吃。

瞧，還沒上課呢！就有許多同學圍着張宏焰祝他生日快樂，還爲他反覆地唱生日歌。由於人太多，我只好跑到窗口對他說了聲：happybirthday!然後回到位置上，做了一張精緻的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的微笑。

“叮鈴鈴”同學們立刻回到自己的位置上，迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的奶油蛋糕，點燃生日蠟燭後，接着讓張宏焰許個願望。張宏焰閉上眼睛對着蛋糕沉默了一小會兒，鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時，蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。

分蛋糕了，看那些平時動作比較的.同學，今天就像有了魔力似的，一個箭步衝上講臺；就更別提動作快的同學了，一眨眼功夫，他們已經站在講臺上。同學們你一口，我一語開心極了。有些頑皮的同學還一邊吃蛋糕，一邊用奶油點到臉上，像只小花貓，逗的大家哈哈大笑。

一聲聲的歡歌，一陣陣的笑語，張宏焰和大家一起度過了一個快樂的生日。

分享快樂作文 篇2

記得培根說過：如果你把你的快樂告訴一個朋友，你會得到兩倍的快樂；如果你把你的憂愁向一個朋友傾訴，你會被分擔一半的憂愁。所以，我想把這件事告訴我的朋友！

在一個陽光明媚的早晨，我們全家人討論着這天的旅程。我們初步確定：一是去萬象城溜冰；二是看有沒有東西可買，可以瘋狂地shopping一下；三是陪媽媽去練車因爲媽媽還是一個開車的新手。

可是結果呢，爸爸一出門，就把車開往媽媽練車的'地方。剛開始，我和姐姐不知道爸爸要把車開到何處，所以我就對爸爸進行了“採訪”：“爸爸先生，請問您正趕往何處呢？”爸爸回答道：“我正趕往你媽媽練車地方去，記者小姐。”我一聽，驚呆了，嘴巴張得大大的。

等我恢復過來的時候，就到達了練車的地方。這時我無言了，只好乖乖地呆在那裏等……

媽媽爽了，過了一把車癮。可是我和姐姐卻像稻草人一樣地站在那裏，頂着烈日，那太陽彷彿是我們的“使者”一樣，不讓任何的小水滴來“襲擊”我我們。“哎，不是說好了先去萬象城的嗎？大人好會耍賴哦！”就這樣我和姐姐一直站到了中午。，

這時，我們家的大小姐不開心了。於是爸爸跑過來對姐姐說：“不生氣啦！我們下午去萬象城玩嘛！”我對爸爸說：“我們去吃日本壽司接着去吃披薩餅吧！”

結果我們去了，而且十分開心。

我把這件事告訴了我的朋友，我真的感到了兩倍的快樂和被分擔了一半的憂傷！

分享快樂作文 篇3

過新年了，家家戶戶都貼上了新的對聯，穿上了新的衣服。什麼東西都換成了新的了，我家也一樣。

今天是除夕。中午吃完飯，我就跟着爸爸媽媽到廣場上去放鞭炮了。到了晚上快到八點鐘的時候，我們三個人就從“鞭炮的世界”裏匆匆忙忙的跑回家了。回到家，媽媽在茶几上擺滿了許多各種各樣的食物，有薯片、有香橙﹑有椰汁﹑還有我最愛的五香乾。這樣就可以讓我們一邊看春晚，一邊吃個夠了。

春晚倒計時開始了，我們一家三口都屏住了呼吸，同電視機一起喊：“三﹑二﹑一，春晚終於開始啦！太好啦！”隨着優美的樂曲，四十名主持人陸續登臺，他們個個才華橫溢，展現出了平時我們看不到的那一面，真是熱鬧非凡！其它的節目當中，潘長江﹑蔡明表演的小品《想跳就跳》最爲搞笑﹔劉謙的魔術《魔琴》又讓大家看到了“見證奇蹟的時刻”﹔尤其是雜技表演《冰與火》讓人讚歎不已，裏面的高難度動作很多︰有的只用脖子和肩膀倒立在搭檔的頭上﹑有的`僅靠搭檔雙手支撐，身體傾向九十度，最難的是張權躺在地上，用雙手把趙麗放下去又舉起來，簡直可以用兩個字來形容------完美。我們一家人都感動的站起來鼓掌。

今年春晚的節目真是讓人眼前一亮。我覺得春晚是帶給我們最多快樂的節目，年年春晚我都一定看。

分享快樂作文 篇4

“隆志遠，94分……”我的眼睛咕嚕一轉。嘻嘻，我又戰勝對手了！

是這樣的。在五年級上冊時，老師給我們每人發了一張紙，上面填寫競爭對手、目標等。每次考試，是否達到目標，若達到了就可以向家長索要一個小獎勵。

“媽媽，我又戰勝對手了！”媽媽笑着點了點頭，並問：“你想要什麼獎勵？”太好了，我終於可以得到夢寐以求的《貓頭鷹王國》了！我心想。正當我準備說“我要買《貓頭鷹王國》”時，我卻把話吞進了肚子裏。因爲，我突然想起了吵着要買書的弟弟。我猶豫了一會兒，說：“《幼兒畫報》吧。”媽媽驚訝地看着我，問：“你怎麼買這麼幼稚的書？”我只是微笑着點了點頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買上了《幼兒畫報》。

到了家門口，我只說了一句“我先去叔叔家”便拿着書上樓了。

在叔叔家，弟弟正無聊地坐在沙發上。他一看到書，眼睛一亮，跑過來說了一句“謝謝哥哥！”就拿着書跑回書房了。他的'表情，是那麼開心，那麼愉悅。他也邀請我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂。

那天，我品嚐到了分享的快樂，那種感覺是那麼美妙！

分享快樂作文 篇5

在動物樂園裏，住着一隻小白兔，她有一身雪白的絨毛，看上去可愛極了。去年暑假，小白兔的朋友從外地買來一顆蘋果樹種子，作爲小白兔的生日禮物。

今年春天，小白兔把種子種在了自己家的.院子裏。她整天爲種子澆水、施肥、除草。不久，種子長大，變成了一棵大樹。夏天，太陽烤着大地，蘋果樹上枝葉茂盛，遮住了刺眼的陽光。動物們都到樹下乘涼、玩耍。小白兔看到後，生氣極了。她對着動物們大吼：“我辛辛苦苦中的蘋果樹，你們又沒來幫忙，憑什麼來這裏乘涼，都滾！”秋天來了，落葉爲大地鋪上了地毯。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，動物們都來摘蘋果。小兔子憤怒的大叫：“你們居然敢偷我的蘋果，如果想要，就用一百元錢來買吧！”動物們聽後，紛紛離開了。

從此，動物們都不再跟小兔玩兒了。小兔覺得很委屈，就去找兔媽媽訴苦。兔媽媽聽後，摸着小兔的頭，溫柔地說：“小兔，你不和別人分享自己的快樂，別人也不會和你分享快樂的。”小兔聽後，恍然大悟。

於是，在來年蘋果成熟的時候，每個動物都得到了一個蘋果，蘋果上貼着一張紙條，上面寫着：分享是快樂的。動物們吃完蘋果後，把蘋果籽埋在了地下，在N年以後，這裏成爲了一片蘋果林。

分享快樂作文 篇6

分享？分享是什麼？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質上的東西。

分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享後，得到的是一個蘋果和四份快樂。

以前，汶川大地震時，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學校“，如此豪言壯語，激發了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原來捐款的數量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的'受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂，得到了那些孩子的感激。

以前學過的《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風雪夜修車，卻不圖回報。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報。

分享，它是一種態度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關鍵，分享可以獲得他人的尊重；可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。

海和河分享輕風，海獲得了遼闊；天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗；鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。

“獨樂樂不如衆樂樂”這句話也在揭示同一個道理：自己的快樂與他人分享，會獲得更多的快樂。

“送人玫瑰，手留餘香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂！

分享快樂作文 篇7

前些日子在網上買了一件棉衣，還是挺厚實的，是幫別人買的，買了以後收到的人也覺得很滿意。因爲衣服的確穿着還算是挺暖和的。

我後來就又去網上看了一下，價格好像比雙11的時候稍微高了一點點，但也不是高得特別多，對於朋友來說價格還是在一個能接受的範圍內所以我就把這件衣服的鏈接分享給了自己的好朋友。

後來我又跟朋友說我買了一些裙子，並且把照片也發給了朋友，朋友就說，挺適合我穿的，其實我也沒有太大的自信吧，特別是對自己的外表這方面。

不過不管怎麼樣，櫻桃裙子確實是買的很划算，而且不管是樣式還是尺碼都特別滿意，因爲我屬於比較苗條的身材，在網上買衣服很容易大，那條就是剛好腰圍也不大。

朋友之間簡單的分享確實是挺開心的一件事，而且爲什麼說很多女孩子都有閨蜜呢，因爲女生的愛好本來就包括這些購物，一些愛好啊，身材差不多的，這個女生彼此之間分享一下，自己買到的`衣服也確實是一件挺愉快的事情。

再加上我跟朋友之間的確是有一些身材上面的相似點，所以也就分享這樣一些事情，也覺得很有趣。朋友之間也不一定就要去探討什麼人生大道理，分享一些生活上的小細節，這也是友情存在的意義之一。

分享快樂作文 篇8

我喜歡和人分享快樂的事情，因爲把快樂分享給別人，就是把快樂放大了一倍。

每當我聽到或者看到一個很有趣的故事時，我就想要把它分享給別人。有一次，我在家裏看故事書，笑的前仰後伏。笑完後，我忽然覺得一個人開心很沒意思，就突發奇想，想要把這個故事講給更多的人聽，這樣大家都可以感受到這個故事的`魅力了。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽很支持。我先給我的好朋友劉湘打了個電話，繪聲繪色的給她講了這個好玩的故事，她聽後果然也哈哈大笑起來。我說，劉湘，我們把這個故事講給更多人聽吧。你把這個故事也講給別人聽，然後告訴這個人，把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友，立馬就表示擁護。第二天，我們班的所有人都知道了這個故事，大家互相講述着這個有趣的故事，都笑得停不下來。

分享快樂，讓我感受到了更多快樂！快樂多了，憂愁就少了,

班裏的同學給我起了個綽號“開心果”。哪裏有我，哪裏就有笑聲和歡樂。一次，我的同桌因爲生病住院不能來學校上課，我們去探望他時，發現他一直悶悶不樂的。原來，他很希望和我們一塊上課，參與到班級的各種活動中去。我和班長一合計，決定來個話劇大匯演。每天放學後，我便邀幾個善於模仿的同學去醫院給他講班級裏發生的趣事。我們惟妙惟肖的表演，把整個病房的人都逗得哈哈大笑。

分享快樂，從身邊的點滴小事做起。你願意和別人分享快樂嗎？

分享快樂作文 篇9

快樂，很好發現，只要你細心你就能發現生活中的快樂。不知道你有沒有發現，如果發現了，記得要和大家分享啊。

快樂很簡單，快樂就在你身邊。同學手的一句笑話是快樂，玩遊戲是快樂，踢足球是快樂，打籃球對於我來說更是快樂，大家分享快樂時也是快樂……分享快樂，是件美好的事。有笑話，大家一起笑；有遊戲，大家一起樂；有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂，也許，快樂就是這麼簡単。每天打籃球是我的'快樂，和同學沒一起打，是在分享快樂；每天繪畫，是小維的快樂，教別人繪畫，是在分享快樂；每天練書法，是小馳的快樂，教別人練書法，是在分享快樂；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂，挑戰別人，是在分享快樂。

以樂觀的心態看待世界，世間處處是快樂；以平靜的心態看待事物，你會看到事物的兩面，其實，時時刻刻我們都在分享快樂，有時，只是因爲你沒有細心品味罷了。分享快樂很簡單，你一言我一語，處處是快樂，遍地是笑聲。

分享是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞；分享，讓我們從此多了一個世界，多了一份愛；多了一份情；讓我們分享快樂；分享情；分享這個美好的世界吧……

分享快樂作文 篇10

培根說過，如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個人傾訴，你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣與別人分享或傾訴的呢？我以前也有跟我的好同學好朋友葉河昊分享我快樂的`經歷，你呢？你應該也有跟自己的好朋友、親人或者同學分享自己的快樂與憂愁吧！有的話，寫完後給我念唸吧！那我現在先跟你們說說我的分享經歷吧！

二年級的時候，我最喜歡的電影玩具都是變形金剛，不只是我喜歡，我們班的男同學幾乎每個都喜歡，我的好同學葉河昊也不例外。

記得有一次，兒童節的時候，媽媽給我買了一個變形金剛大黃蜂我非常快樂與高興。

但是，星期一的時候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好，我就走了過去問道：“你怎麼了？葉河昊，今天臉色怎麼那麼難看？”他回答：“因爲兒童節沒有得到禮物，一般兒童節的時候爸爸媽媽都會送我禮物。”這時候我就想起了培根說過的一句話：如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。我還想起了六一兒童節媽媽給我買了個變形金剛，他也喜歡變形金剛。就這樣我隨着這句話把快樂分享給了我現在不開心的好同學，就這樣我們兩都很高興，一起玩變形金剛。

這就是雙倍的快樂，你呢？寫完給我念念哦

分享快樂作文 篇11

相信每個人的童年生活中都有最珍愛的玩具，我也不例外。玩具既是童年生活快樂的源泉，又拉近了小朋友之間的'心理距離，成了我們友誼的橋樑和紐帶。

記得小時候我有很多遙控汽車。我每天握着遙控器，追逐着它們在房間裏跑來跑去，還不時興奮的大叫。我對它們愛不釋手，呵護有加。

一天，我抱着遙控汽車到小區花園裏玩耍，我輕輕地把它放在地上，拿上遙控器，操縱遙控車左轉轉、右轉轉，繞着小區花園跑了一圈又一圈。這時，一個年齡和我相仿的小男孩跑了過來，看着我熟練地操控遙控汽車圍着路燈杆轉圈，他投來羨慕的眼光，咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子，摸了摸我的遙控車。哦，原來他也“稀罕”我的遙控車啊。

我又讓玩具車直行，從他身旁經過，再反覆循環。我嫺熟的操控技術讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時，他說：“哥哥，我能玩玩你的汽車嗎？”我會心一笑，真是志趣相投，心有靈犀啊！

我們因志趣相投而結緣，從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛的心境，學會分享，收穫友誼，收穫快樂。

分享快樂作文 篇12

聽說學校的枇杷果又成熟了，我真是興高采烈喲！我們學校一年一度的特色節日——“枇杷節”到了。

今天課間操時間，學校大喇叭響起了歡樂的樂曲，小播音員興奮地宣佈，全校同慶枇杷豐收，每班派代表去領枇杷。

拿到黃澄澄的枇杷，我特別激動，真想一口就把枇杷吃掉，可轉念一想：不行，這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢！再說，老師講了，這些枇杷還要留着寫觀察作文呀！我狠狠地嚥下了口水。平時上課愛聽講的我，現在變得有些着急了，情緒變得有些低落，一心只想着回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢！

終於捱到了放學，回到家我沒來得及換鞋，第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷：“快嚐嚐我們學校的枇杷。由於我表現優秀，老師還特意多給了我兩顆呢！瞧！這個多大，我都沒捨得吃！”爸爸聽了高興地說：“我們家琦琦長大了，知道有好東西一起分享了，不過我怕酸，還是你吃吧。”“對對對，我也怕酸，還是你吃吧。”媽媽附和道。“不行，你們一定要吃，一起吃纔好吃嘛，你們不吃的話我會失望的。”“那我們還是吃吧，老師真正的用意就是教導孩子學會分享，體會那種分享的快樂。”爸爸媽媽一起接過枇杷說道，眼裏透出滿滿的.喜悅。

是啊！我們每年都會吃到枇杷，但從未感謝過種樹的人，他到底是一位怎樣的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的行爲告訴一屆又一屆的孩子：學會給予，學會分享，體會分享的快樂。

分享快樂作文 篇13

今年暑假，何雯和她的媽媽一起去天津走親戚，也帶上了我。到了天津，何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。

趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長時間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的漂亮的`貝殼都送給何雯；發現了小海龜，也連忙喊她去看；還“咔嚓咔嚓”地給她照相，一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣，她的笑聲越來越響了，我聽了，感覺是那樣的刺耳。我心裏很不是滋味，心想：哼，再過幾天就可以回去了，看你這個“白雪公主”還能當幾天！

“姐姐，快來呀！”我耳邊傳來了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去，說：“這麼多貝殼，你喜歡哪幾個？我送給你！看，我還有小螃蟹呢，你要嗎？”我搖搖頭。“哦，你是不是怕小螃蟹啊？告訴你，這隻小螃蟹是不咬人的，不信，我捉給你看。”這下，我聽了就更不好意思了，暗暗埋怨自己：“你呀你，真是小肚雞腸！”

我和何雯一起捉着螃蟹，邊捉邊笑……是呀，當我們學會分享別人的快樂時，自己不也會覺得快樂嗎！

分享快樂作文 篇14

我是一個性情開朗，心裏有什麼就說什麼，可以說是嘴直，個子1米49左右，12歲。我妹妹她10歲，個子1米25左右，話可多了，能從學校一直說到家裏，家裏的人叫她大嘴巴，她不止這個綽號，還有小饞貓、淘氣王……

她的生日快到，我正想着買什麼給她，沒想到她突然跑過來對我說：“姐姐，我的鋼筆摔壞了”。我心想，不如買一枝鋼筆給她，我向外面跑去，來到一家買文具的店，我走進去看了一下所有的鋼筆，在欣賞那些鋼筆的時候，看中了一枝青色的鋼筆，我拿出來問了一下老闆這筆多少元？老闆說：不貴，10元。我說：能不能便宜一點兒，要不9元，買不買。店主一口就答應了。到了她過生日的那天，我們邀請了她最好的朋友，他們個個都非常客氣，還帶禮物，人都來全了。

開始吃蛋糕了，一個個非常的開心。你把蛋糕弄在我臉上，我在把蛋糕弄在你臉上，這樣，你弄我，我弄你，可開心了。到了吃飯的時候，個個都坐在椅子上，等着豐盛的'飯菜，輪到我妹妹上臺說話了，她說了一句這樣的話：“祝你們今天晚上玩得快樂！臺下不由傳來了一聲“謝謝，祝你生日快樂！

今天，是我妹妹一生中最開心的一天，當然我和那些被邀請的人也是一樣，都是快樂的。

分享快樂作文 篇15

快樂是對棒棒糖的美好回憶；快樂是主動讓座時他人的微笑和回報；快樂是付出努力領取獎狀的激動心情；快樂是幫助老人過馬路的情景和收穫；快樂是和夥伴們打雪仗的嬉戲打鬧。

在夜深人靜的'夜晚，有一盞小檯燈還亮着，寫字寫的太快而發出沙沙沙的聲音迴盪在這間孤寂的房子裏，那是我還在靜靜地做作業，我的小手被凍得發冷，我是多麼想睡覺啊！我想如果不做的話，明天一定會受到一頓臭罵，老師的批評，父母的嘲諷，同學的譏笑，…唉！只有堅持到底纔是勝利，要不是我回家後玩了一會兒電腦就不用這麼累了，我一邊寫，一邊忍着眼淚寫下去，啊！終於寫完了，我打了個哈欠，然後伸了個懶腰，走進洗手間洗完臉和腳後，睡進被子裏，啊！真暖和，我的身體一下子就熱了起來，一輪明月射進窗戶照在我身上，窗外星星一閃一閃眨着眼睛，一陣微風拂過，吹在我臉上感到十分涼爽，我輕輕地閉上眼睛，睡着了。

閃爍的星星和彎彎的月亮守護在我的身邊，讓我不再感到害怕，時間一分一秒的過去了，早晨，陽光透過窗戶射進屋子裏，屋子裏一下子亮了起來，大公雞喔喔地叫起來，又是一天，又是一個新的開始，又是一個新的開端，陽光射到湖面上，波光粼粼，同學們揹着書包高高興興上學校，學校裏百花盛開，萬紫千紅，一幅生機勃勃的圖畫，我穿梭在小路旁，看着柳樹長出小芽，看着花兒自由綻放…多美好的一天啊！

我們在快樂成長，讓我們一起克服重重困難，在困難面前永不低頭，加油吧！

分享快樂作文 篇16

書是人類重要的夥伴，毛主席就曾經說過：“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。”可見，讀書非常重要。對我而言，沒有了書就沒有了快樂。

媽媽說我讀書的時候就是一個小書癡。無論在什麼時候，什麼地方，只要有書，平時總是特別好動的我很快就會安靜下來，任何事情都不管了，只是認真的`在看書，身臨其境，彷彿自己就是書中的主人翁一樣。有一天晚上，我寫完作業，正坐在書桌前喜滋滋地翻看着黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》，可好景不長，這美好的情境卻被媽媽破壞了，媽媽說：“已經9點了，該睡覺了。”我哀求道：“媽媽，再給我看一會嗎？”媽媽態度堅決地說：“不行，再不睡覺明天早上上學該遲到了。”我極不情願地洗漱上牀睡覺，可是在被窩裏我翻來覆去怎麼也睡不着，腦海裏總是思索着書中的內容：“老師怎麼能說話不算話呢？肖曉知道自己不能當升旗手了，又會怎麼樣呢？……”哎，實在有太多的問題了。於是，我悄悄地把鬧鐘的時間調到了早上5點，整整比平時提前了一個小時。第二天早晨，清脆的鬧鐘一響，我就一骨碌爬起來，坐在被窩裏興致勃勃地把這本書的後半部分看完了，簡直太精彩了！

我是個小小書迷，只要一有時間我就會去逛書城，現在爸爸媽媽給我買的書已經有二百多本，我的書架都快放滿了，我就是愛讀書，你呢？

分享快樂作文 篇17

星期天，爸爸打開窗戶，一陣涼風吹向爸爸。看到今天天氣很好，爸爸說：“親愛的兒子，今天摘葡萄怎麼樣？”“好！”我很高興地說。

下午，家人開車去欒城。迎接我們的是一位熱情的老婦人，她帶我們去葡萄園摘葡萄。

到了葡萄園，看到葡萄架上長滿了綠色的葡萄葉。沒有葡萄串，只有掛着的白色袋子。兩邊葡萄架中間還有一條小溝，用來排放污水。我問婆婆：“葡萄呢？”“葡萄在白色的袋子裏！你要是怕鳥偷葡萄，一定要用白袋子包起來。”婆婆解釋道。所以當我打開包的時候，我看到一串大紫葡萄，用白色的面紗遮住了我的臉。

於是，我一手提着籃子，一手拿着剪刀。我選了一個葡萄最多的.地方。對於每一束，我先掀開她的面紗，看看是不是又大又紫。突然，我看到一串紫葡萄。於是，我用剪刀在它的莖上砍了一刀，一串很重的葡萄掉在我手裏，重兩斤。就是這樣。我會到處看看。不一會兒，我摘了一籃葡萄。

回到婆婆家，我迫不及待地找了一串“奶油葡萄”，洗了洗，放進嘴裏。我進口的時候，一股葡萄的甜味進入我的心脾，比蜂蜜還甜。偶然發現旁邊有兩隻大公雞，盯着我的葡萄看。於是我扔給他們一顆葡萄，他們就搶了。看着他們吃的津津有味，不知道有多開心！

這時天色已晚，我和父親一起離開了葡萄園。

分享快樂作文 篇18

“三八”婦女節那天，我隨媽媽單位上的女教師一起去大縱湖遊玩。一到那裏，我和幾個小朋友又蹦又跳，向風景區的大門走去。眼前有一扇木頭搭起來的大門，上面掛着幾個大紅燈籠，不遠處傳來革命歌曲《九九豔陽天》。天是淡藍色的，飄着幾朵白雲。三五成羣的遊人們，談笑風生，好不熱鬧!

我們參觀了大縱湖的不同景點。我和媽媽先到寺廟。看到了許多菩薩。接着，我們又參觀了新四軍大禮堂。禮堂裏掛着各種旗子，禮堂四周的牆壁上貼着一幅幅介紹新四軍將領的圖畫。我們一邊走，一邊呼吸着清新的空氣。觀賞美麗的風景。吃着美味的湖鄉小吃，心情十分舒暢。走着，走着，我和幾個小朋友發現了一個遊樂園，我們便跑了過去。這裏的遊樂園和城市裏的遊樂園不一樣，有蹺蹺板、有獨木橋、有鑽漁網，最有趣的要數盪鞦韆了。我跑到鞦韆前，讓媽媽把我抱了上去。剛開始鞦韆輕輕地蕩着，我就像坐在搖籃裏一樣很舒服。慢慢地鞦韆蕩起的`幅度大了起來，這時，我的好朋友王鵬瑤從遠處跑了過來，她用足全身力氣推着我，很快我和鞦韆飛了起來。我嚇得大聲地喊“啊”，手死死地抓着鞦韆兩旁的繩子，“不要再推了，不要再推了，求你停了吧!”我嘴裏雖然這樣喊着，心裏卻覺得大縱湖太好玩了，不僅刺激，而且有趣。

“三八”婦女節那天我過得真愉快!要是媽媽單位上再舉辦這樣的活動，我一定還請求媽媽帶我參加。我期盼着那一天早日到來!

分享快樂作文 篇19

昨天，是一個喜慶的日子——我的爺爺要過七十大壽啦！

這個十年一遇的好日子，當然讓爺爺高興得合不攏嘴。他早早的請來戲班子，引來了一圈又一圈的人；他又買來一包又一包的糖果，慷慨的發給周圍的人；他還領着親戚甚至鄰居，一同到一家大酒店去，他的兒女們，爲他帶來一袋又一袋的禮物……

是午飯的時間了！我們的目光一同射向了桌子上那個大大的'蛋糕。表姐剛把它打開，我們就一同圍在了桌子的周圍：有的插蠟燭，有的找火柴，有的吩咐弟弟妹妹們待會要一起唱生日歌，還有的，把那頂生日帽帶到了爺爺的頭上。不一會，一陣悠揚清脆的生日歌迴盪在寬敞的飯店裏……今天，爺爺異常反態的收起了皺着的眉頭，佈滿皺紋的臉上綻放了一朵燦爛的菊花……

昨天是美好的，而今天卻是冷清的。沒有了叔叔阿姨的歡聲笑語，沒有了大包小包的禮物，爺爺狹窄的房子顯得異常冷清。在一臺小小的手機裏，我分明聽到並且看到，爺爺正聽着一首本來是他兒女所要聽的歌：《常回家看看》。孤獨的爺爺卻聽着悅耳的歌曲，這種突如其來的淒涼，讓我感到一種心痛，一種悲哀……

我想告訴天下的兒女們，不要在一些特殊的日子裏，纔回家一趟，那不是孝順；也不要平日只往家裏打個電話，那所爲父母所帶來的，只是短暫的快樂和更加持久的牽掛。所以，我希望，我們要做到像歌詞裏說的那樣：找點空閒，找點時間，領着孩子，常回家看看。

分享快樂作文 篇20

兒時讀書只是純粹喜歡紙張搓手指的那種奇妙的感覺。

如今讀書不是爲了那黃金屋，也不是爲了那顏如玉，只是因爲我已愛上這指間的世界。

讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡收眼底，與黛玉一同悲葬花，與湘雲一同醉臥芍藥園，感寶玉富貴閒人之叛逆，嘆歲月的更迭，人生百態。

讀《背影》領悟深沉的父愛，領略平民百姓平凡而認真的生活，與朱自清老先生一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。

在這指間的世界，我看到蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁灑脫，彷彿飲一盞白乾，讓我激情飛躍”我看到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘，慘慘慼戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，情深意濃。

記得小時候，媽媽給我買了許多有圖畫、有注音的小人書，故事書。我特別喜歡那裏面生動的.故事情節，和豐富的人物形象。有一次，深夜裏睡覺，還夢到了白天時看過的漫畫書，那一幕幕搞笑的畫面，在睡夢中還逗得我“咯咯”地笑了。這就是小時候的漫畫書帶給我的快樂吧。

長大了，要看一些有意義，有水平的書了，《三國》、《水滸》等等。大家之作與那些小人書截然不同了。裏面有着更跌宕起伏的情節，更細緻的描寫。書裏的每一章每一節都緊緊牽着每一位讀者的心。

無論指間的世界在訴說一個什麼樣的故事，積極、向上、動人，亦或者是悲傷，但它的目的只有一個，讓你的生活充滿色彩，使你感到讀書的快樂。

分享快樂作文 篇21

此岸，一片荒蕪的野草;彼岸，一片明媚的花海。

我在此岸，面前是一條窄窄的人工河。

僅僅一米之遙，河水涓涓流過，靜靜地看着我。我怕，怕那半米的水淹沒我稚嫩的腳丫;我怕，怕那小小的沙石絆倒我的身軀;我怕，怕自己沒有跨越它的勇氣……可我仍渴盼着，憧憬着彼岸的花海，我多麼想衝進它的懷抱，盡情嗅吸屬於花的芳香。

可是，面前始終有那麼一條小小的窄窄的河……

幾個尋花的小女孩來到我的身邊，窄窄的.小河攔下她們歡快的步伐，沒有遲疑，沒有徘徊，她們堅定地邁開大步，跨過了小河，奔向她們心中的花海。歡呼聲隨風飄入我的耳，望見她們在花海中盡情歡笑，羨慕……羨慕……我多麼想和她們一同在這花海中盡情嬉笑。

可是，面前那條窄窄的小河。

跨過去吧，哪有你想象的那樣難，僅僅那一步而已。我告訴自己。可是，依舊恐懼，我怕……一番激烈的思想鬥爭之後，對花海的渴望終究戰勝了一切。試試吧。我緩慢地邁開腳，閉上雙眼，嗯。就是這樣。不，腿像被磁鐵吸住了一般，又狠狠地收了回來。還是戰勝不了恐懼。怎麼可以這樣沒用，我指責着自己。不行，再試一次!腳和地面發出美妙的和絃，睜開眼，是花海!我成功了，我跨過了小河!耶!我快樂極了，奔向花海的懷抱，用指尖觸着花兒嬌嫩的花瓣，盡情地嗅着瀰漫着花香的溼潤空氣，肆意地歡笑。那一刻，我好快樂。

天淡淡，風輕輕，花香升騰。那一刻，我醉了，也明白了快樂的所在。

分享快樂作文 篇22

這一天早晨我去找奶奶玩兒，獨自坐公交車去奶奶家。

公交車需要兩元錢，我帶了五元，所以剩下了三元錢。

我剛上車，便看見一個比我小好幾歲的小妹妹上了車，她看了看自己的錢包，想了一會兒，只見她東問問西問問，但沒什麼結果。小女孩只好從錢包裏慢慢抽出了一張百元大鈔！當她要把那100元放入投幣箱時，我連忙跑過去對她說:“這兩塊錢給你。”她回過頭，說:“不，我不能平白無故的要你的錢！”“可我沒有那麼多零錢和你交換，而你又急需這兩元零錢，不是嗎？”我問她。“你說的沒錯不過我還是不能拿你的錢。”她想了一下，又說，“如果你和我在同一站下車，我就到便利店。換錢還你或者我下次在車上遇見你再還給你，再不然你留下地址給我，我……”

我忍不住打斷她的`話:“不用啦，你就當做我拿着兩元錢向你“買快樂”好了，能幫上你的忙，我很高興。她還是搖了搖頭，仍不能接受我的錢。於是我想出了一個建議:“那麼請你幫我做一件事來交換這兩塊錢，可以吧？下次如果你在車上碰到和你相同遭遇的人。請你也送給她兩元錢，讓這份“快樂”能繼續傳遞下去。”

後來我們又在車上相遇，她告訴我，她每次上車時，她的口袋裏會多放兩個硬幣，以便繼續傳遞“快樂”。

分享快樂作文 篇23

成長是身高和年齡的增長嗎？不，長大還包括我們心智的成熟，包括我們開始擁有分辨是非的能力和逐漸變得有主見。

記得剛剛上學的時候，我每天都需要家長接送。每次揹着那個大大的書包進學校，我都如同一隻揹着重重房子的蝸牛。我艱難地往前走着，小心翼翼的，生怕摔跤。看着身邊的大哥哥揹着書包可以鍵步如飛，我很是羨慕。轉眼間，我也成了別人羨慕的小哥哥，我可以輕鬆地揹着書包自己去上學，安全的獨立過馬路。身體的長大，讓我開始體驗到長大的快樂。

當然除了身體的成長，我的`心智也在不斷成熟。以前，做什麼事我都想着依賴別人的幫忙，總覺得做什麼都無法獨立做好。直到我慢慢學會獨立，我才發現成長是那麼快樂。

第一次我獨自一人去到街道上的文化站，在文化站的圖書室裏閱讀，我覺得自己好像又長大了。自那之後，我總會在空閒的時候去文化站的圖書室看書。每一次當我在書海中遨遊時，我都覺得自己特別幸福。還有第一次在大家面前分享我自己的閱讀體會，第一次組織同伴們一起參與勞動，第一次爲自己選擇要參加的比賽項目……所有的第一次，都彷彿在對我說：你又成長了！

隨着我慢慢長大，會做的事也越來越多。雖然我還不能與大人相比，但我已不再是以前那個什麼都不懂，什麼也不會的小孩子了。我會努力去做好每件事，因爲成長的滋味讓我覺得快樂。

分享快樂作文 篇24

秋天處處有快樂，不信，我說給你聽。

先說田野吧，田野裏到處是一派豐收的景象。你瞧，稻海揚起了金波；高梁像喝醉了酒似的，臉紅通通的；玉米露出了可愛的小黃牙；飽滿的穀穗在微風中快樂地頻頻點頭。農民們笑逐顏開，收割機也幹得更起勁了。藍天上，一排排大雁向南飛去，“咿咿呀呀”地歌唱者，它們一定是想把這豐收的喜訊帶到南方。

果園裏，蘋果紅撲撲的，像孩子們一張張可愛的笑臉，招人喜愛，又像一個個紅紅的.小燈籠，你擠我碰；梨子像一個個可愛的小葫蘆，在風中歡快地舞蹈；陽光下，串串葡萄像顆顆晶瑩剔透的大珍珠，它們大肆地向人們炫耀自己的美麗，招引人們趕快來品嚐它們的香甜。果農們採摘着喜悅，樂得合不攏嘴。

樹林裏，楊樹換上了黃色的衣裙。楓樹穿起紅紅的禮服，倔強的松柏仍然不肯換上新衣，但身着原來的綠軍裝依然顯得精神煥發。“沙沙沙，沙沙沙……”這是小朋友打樹葉仗的聲音。頓時，天上下起了五彩的樹葉雨，你看，那一把把揚起的樹葉多像一隻只紅色的蝴蝶，黃色的小鳥，它們在秋風中互相追逐嬉戲，翩翩起舞。還有一些小朋友在林中採集樹葉做標本，他們一定是想把美麗的秋天永遠留住。

秋天的快樂，躲在農民們的笑聲中，藏在小朋友的嬉戲裏。它在田野上奔跑，在收穫中歌唱……

分享快樂作文 篇25

在濛濛細雨中，我變成了一雲朵中的一滴小雨滴。

我很好奇地球長什麼樣子？聽着長輩講着地球的故事，我充滿了好奇，所以不很着急去看一看地球的樣子？我趕緊下去，我看到了很多房屋，看到了長輩說的大河，看到啦長輩講的'樹，看到很多很多自己沒見過的東西。正在我陶醉其中時，我落到了一棵大樹上，又滾到了一片葉子上，而葉子在水上漂着，我看到了火紅的楓葉林，看到了大片大片的田野，看到啦一望無際的草原……

我躺在樹葉上，陶醉着眼前的風光，這時一個小女孩把樹葉輕輕拿起，有對旁邊的媽媽說：“媽媽，媽媽你看一滴小雨點在樹葉上躺着，雨點在休息，在樹葉上休息！”

說着把我們帶着走，小女孩小心翼翼等拿着樹葉生怕我掉啦！我看到啦高大的大別墅，看到了一隻貓和一隻狗在打架，看到了好多好多的同伴在往土裏鑽，這時，樹葉像展開了翅膀似的，離開了小女孩的手，飛到了一片草坪，那有大河有很多樹等等。

我很開心很快樂因爲我看到了房屋、看到了大河、看到了很多很多的樹、看到了很多很多的楓葉林、也看到了田野和樹葉。我和樹葉飛到了樹林，那裏有很多很多的樹種，在那裏我給那些種子澆水，我其他小夥伴也來幫忙啦，我的樹葉也給樹種子營養，就這樣又下起了雨，又一羣雨點的旅行開始了！

謝謝大家的支持！有什麼意見可以提出來我能改正。

分享快樂作文 篇26

時間如流水一般飛逝着，轉眼間，五年半的不學時光已成了歷史，我將迎來最後一個學期的衝刺。雖然學歷高了起來，但快樂也隨着學歷的增長而減少了，隨着作業一本本，試卷一張張的多起來時，童年快樂的時光也隨之一天天的減少了。

早晨，刺耳的鈴聲把我從夢中吵醒了，在被父母的催促下，我匆匆忙忙吃了早飯，來到了學校上早自修，接着上課。中午吃好飯，本想休息一下，可一堆作業鉤住了我的魂，隨之肉體也跟之而去了。我拿起筆來，飛快地寫着，做着。我的`手已酸酸的，玩的慾望，又在我腦海中盤旋着，佔了上風，我想玩一下放鬆放鬆心情。但茅老師下令了，中午沒做好晚上留下來做。我的慾望像玻璃瓶扔在地上———破碎了。我的手又開始忙碌起來。晚上，回家第一件事情——做作業。天黑了，太陽下山了，但作業還沒做完，我放下了筆，開始吃飯，吃飯吃好，又開始埋頭苦幹，作業做完了，終於可以睡覺了。

快樂的時光沒了，已被偷完了，被作業，被學習偷完了，學習就像一個貪吃鬼，不斷地偷吃着我快樂的時光，永遠也得不到滿足，童年也揮之及去了，是的是時間，是時間啃完了我的童年，但快樂是能被白啃的嗎？當然要付費的了，它給了我很多的知識，和做人的啓迪，這些用金錢是買不到的。

分享快樂作文 篇27

在我童年的記憶中，有許許多多快樂的事，但是我最快樂的事卻是和鄉下的姥姥一起去採蘑菇。

秋天的一個早晨，我早早地起了牀，準備好了採蘑菇用的一切用具後，和姥姥一起出發了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的跑着，別提心裏有多高興了！過了大約半小時，我們終於到了山裏。“哎呀，可惡的蚊子，叮得我滿身都是包。”我一邊驅趕着蚊子，一邊說着，一邊繼續向山裏走去。哇！好多的蘑菇啊！我連忙將這些“小客人”一一請進了我的小筐中。不一會兒，我的小筐就滿了。我跑過去看了看姥姥筐裏的蘑菇，奇怪的問姥姥：“姥姥，你採的蘑菇怎麼都是些黑不溜啾的，真難看，你看我的，顏色多鮮豔，多漂亮啊！”姥姥看了看我筐裏採的蘑菇，笑了笑說：“你採的.這些蘑菇都是有毒的，不能吃。”我一聽嚇得連忙將筐裏的蘑菇全都倒掉了。向姥姥請教了一番後，重新採摘。“採蘑菇的小姑娘，揹着一個大竹筐……”我一邊哼着歌一邊前進。“什麼東西啊，貼在我的臉上粘糊糊的真難受。”我擡一看，“啊，蜘蛛網，救命呀！”我嚇得連忙跑開了。到了該回家的時候了，我的採蘑菇之旅也該結束了，讓我來看一看戰果。我，小筐裏不到一半。姥姥，滿滿一大筐。我們帶着自己的戰利品高興的回家了。

這次採蘑菇真趣，也是我最高興最快樂的一天。可是，現在學習忙了，我恐怕沒有機會再和姥姥一起去採蘑菇了，不過我不會忘記這一次的。

分享快樂作文 篇28

星期天一大早，我和媽媽去山上挖野菜。

今天的天氣格外晴朗，走在路上，我看着路邊盛開的花朵，彷彿在告訴我春天到了。

遠處的山向我們漸漸逼近了，我看到了山上的桃花開了，粉紅鈀的桃花一朵緊挨着一朵，擠滿了第一要樹枝。梨樹上一簇簇雪白雪白的梨花，就像藍天下的團團白雲。在藍天下，在梨花間，一對花蝴蝶正在翩翩起舞，像只歡快的精靈……春天真的來了，在池塘裏，在田野上，在天空中，到處都煥發着蓬勃的生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。陽光暖洋洋地照在大地的臉上，像個爐子，照在大地上，金光閃閃。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿着鏟子來到了山坡上，只見地上有各種草和野菜，我不管三七二十一，拿起工具就開始挖，一會就挖出了一大把，跑過去給媽媽看，媽媽笑着告訴我：“這些都不能吃。”噢，我明白了，原來挖野菜也是需要習的！

我們彎着腰，一棵一棵地找，太陽照在身上，不一會就出汗了，可我呢，一點也不覺得累，反而覺得挖野菜挺有意思呢！我們還拿了一些能吃的野菜回家，讓媽媽把這些菜給炒了。

回到了家裏，媽媽炒完後我嚐了嚐，非常好吃，這是用自己的`勞動換來的，用錢是買不到的。在狼吞虎嚥的同時，我下定決心，下星期我還去挖野菜。

分享快樂作文 篇29

我得到了快樂。什麼是快樂呢？可想而知，答案很多。給予是一種快樂，收穫也是一種快樂，而我卻認爲幫助別人是一種快樂，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖着我們的心。

在一個陽光明媚的星期六，我自己乘車去琴行上鋼琴課。我來到車站隨着熙熙攘攘的人羣擁上了公交車，搶了一個座位坐下。過了一會兒，一位提着沉甸甸的大包袱的`老奶奶慢吞吞地上了車，她滿臉皺紋，頭髮全都白了，看上去大概已經八十多歲了。我想讓座，可又怕自己被擠成“肉餅”，就又收回了這個想法。

老奶奶往前走了走，站在了一個年輕人的旁邊，一不小心碰到了旁邊的那個年輕人，那個年輕人衝老奶奶大聲吼道：“幹嘛哪！都那麼大歲數了，還不小心點！”吼完，又回過頭打電話了。老奶奶沒有說話，只是嘆了一口氣，又站到了我的旁邊。我旁邊的人都用報紙遮上了臉，或者把頭扭向了窗外，對老奶奶視而不見。我實在看不下去了，便站起身，說：“老奶奶，您快來坐到這兒來！”老奶奶高興地一笑，說：“謝謝你啊，小朋友！”我不好意思的說：“不用

謝，老奶奶，這是我應該做的！”剛纔吼老奶奶的那個年輕人也羞愧地低下了頭。

什麼纔是真正的快樂，從那天起，我終於明白了，其實很簡單，幫助他人就是一種快樂！

分享快樂作文 篇30

那一年，我從北方的學校轉到了南方的學校。從一個自己熟悉的環境來到了一個陌生的學校，望着身邊陌生同學、老師。以前的快樂全部都煙消雲散，自己感到非常寂寞和孤獨。

有一天，那是一節英語課。突然有人敲門，老師開了門，拿回一封信，我很好奇：“在這種地方，會是誰的信呢？”也許那時全班同學都跟我一樣好奇。我沒再多想下去，安安靜靜的做着我的作業。但是，不一會兒，就有許多同學告訴我，說那是我的信。“我的信”我的心在砰砰跳“真的嗎？我的確告訴過廖晨她們給我寫信，真的是她們給我的信嗎？”我不再想下去，只是期待着馬上下課，反正下課就知道了。“叮鈴鈴……”下課了，真慢呀，不過馬上就可以知道信到底是誰的了。“許瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前，“你的信。”老師把那個信封輕輕的交給了我。我簡直不敢相信自己的眼睛，沒想到那真的是我的信。不過我馬上反應過來，微笑着接過信封……瞬間，同學們都圍住我，那一刻，快樂又回到了我的身邊。

從此，我和以前的朋友開始了書信交流。在現在的'信息社會，信雖然比網絡、電話要慢的多。但我卻喜歡這種古老的交流方式，在書信交往中，有寫作的快樂、有閱讀的快樂、有等待的快樂……它不僅增進了我和朋友之間的友誼，還讓我們的生活更充實。它讓我比以前更加快樂……

分享快樂作文 篇31

星期日，爸爸和同事帶我去海門“快活林”玩，那裏好玩的可多了，最令我感到歡樂的當然要算“彩彈大沖浪”了。

“彩彈大沖浪”類似於一般的軍事演習。全都是大人的面具和衣服，因爲我人小，等我穿上時，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣貌實在搞笑。

我們十個人以“五打五”分成兩組，兩軍對壘，穿着不一樣顏色的衣服。比賽一開始，十個人全都躲在一旁，不敢向前衝，我軍的爸爸和胡亮叔叔開了個頭，往前猛衝，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。

爸爸的樣貌也挺搞笑。別人正拿着槍一向朝他開，他彩彈發完了，躲來躲去，最終在地上撿了幾發彩彈，裝到槍裏又打了出去。

我因爲面具太大，往前衝時面具總往下掉，很容易傷着眼睛，所以只能呆在自我那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個彩彈轉圈兒，然後向敵方一個人的腿上射去，他沒發現，等子彈擊中他腿上時，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當我得意洋洋時，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發彩彈，朝敵人扔去……

遊戲結束後，我看見每個人臉上都洋溢着歡樂的'笑容。每個人身上不是紅通通的，就是黑黑一團泥。當然衝向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。

“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收穫了歡樂！

分享快樂作文 篇32

我從小體弱多病，人也很嬌氣，經不起一點挫折。爲此，家裏人極爲傷腦筋，也想了很多辦法，但都收效甚微。

去年暑假，媽媽決定讓我參加游泳訓練，想通過游泳來強健我的體魄、鍛鍊我的意志。

剛開始學，就碰到不少困難，加上教練十分嚴厲，要求嚴格，使我常常愁眉不展。有一次，我因沒掌握好換氣技巧被連嗆了幾大口水，又被教練狠批了一頓，便打起了退堂鼓。我開始旁敲側擊地問媽媽，萬一學不會怎麼辦，發現沒有什麼效果後，就開始耍賴不去訓練了。對此，媽媽並沒有做正面的回答，只是惋惜地告訴我，如果中途退學，交的學費人家不給退，500元錢就會打水漂，這樣我們就吃虧了。聽了這些，我無計可施，心想，咱可不能吃虧啊，還是繼續學吧。聽了我的決定，媽媽沒有說什麼，只是點頭贊同，但是她嘴角那一抹笑容卻被我看見了。

也就在這一天，奇蹟出現了，我揹着背浮居然可以遊起來，並且再也沒有嗆水。以後的幾天裏，我游泳的技術也突飛猛進，每天都受到教練的表揚，這時候我才發現，教練這個人也挺和善的。在假期結束前，我已經成爲教學班裏第一批去掉背浮獨立游泳的'一員了。

當我在水裏像魚兒一樣自由遨遊，那份快樂，那份自信真是難以言表。後來我才知道，不退學費，只是媽媽的一個小“謊言”。我發現在我的成長過程中，媽媽常用她的智慧和策略幫我去克服種種困難，使我慢慢變得成熟和堅強，這些成長中的快樂將成爲我一生的寶貴財富。

分享快樂作文 篇33

“書是人類進步的階梯”，這句名言是著名作家高爾基用語言告訴人們想取得進步就得從書籍中發掘的結論。而讀書對我而言，更是幸福、美好和快樂。

讀書先是幸福的。在小時侯，爺爺常常對我說：“‘書中自有黃金屋’。我們小時候能讀上一本喜歡的書是來之不易的，因爲那時的書價格非凡，所以每次自己攢錢把書拿到手後總會約上鄉下幾個要好的朋友一起聚在樹蔭下看書，還經常看得了入了迷而忘了看羊，忘了拾糞，忘了吃飯……再看看你們今天的幸福生活……”打從爺爺這番話後，我又明白我們現在每天能讀上好幾本書是無比幸福的，因此，我每天看書都如飢似渴，對書愛不釋手。

讀書也是美好的。在學校裏談起讀書，我總是滔滔不絕，總會受到別人羨慕的眼光，心裏也總是美滋滋的'。還記得有次識字比賽，卷子裏頭考了好幾個生僻字組詞，我一看想都不用想就用筆“沙沙”地做了出來，這還不得是我在家裏經常翻閱《僻字大典》的緣因，結果就宛如妙筆生花，全給寫對了，心裏像比吃了蜜還要甜！

讀書更是快樂的！我經常書不離手，軸軸常以自隨。想想每天在課餘時間歡聲笑語中安靜讀上一本成語書，在空閒無聊時又讀幾本百科書；在心情鬱悶時又讀幾本幽默、卡通書，在精神充沛時又再讀上一本童話或哲理書。讀書讓我的時間豐富多彩，讀書真是我的快樂源泉，我願每天遨遊在書的海洋裏。

“讀書百遍，其義自見。”如果你也想和我一起踏入在書中王國尋寶的話，那就趕快跟我讀起來吧！

分享快樂作文 篇34

之所以我暑假喜歡回老家湖南，是因爲家裏小區有游泳池可以游泳，再者爺爺可以輔導我的學習，而奶奶負責教我游泳，她不會遊，卻教會了四個人，太厲害了。

我會遊蛙泳和自由泳等泳式，因爲可惡的鼻炎，仰泳我怎麼學也學不會。另外，我還會潛水、衝浪和三米跳水。

一開始學蛙泳時，奶奶要我先吸一口氣，把頭埋進水裏，把氣從鼻子裏吐出來。反覆後就是換氣。腿部動作是：把腿伸直、合攏、再把腳掌併攏，跨綞開，然後把腳掌分開，腳形成了個直角，把動作連貫起來，腿部動作也學會了，手先合攏，伸直並放在前胸，兩隻手各往旁邊劃開水，最後將手劃到腋窩邊（手指要併攏），把動作要領掌握，動作做到位，你的蛙泳一定遊得很出色，後來，我能兩分鐘以蛙泳的方式遊400米了。

有一天，游泳池裏發生了一件趣事，我打算嘗試仰泳的滋味，說不定能學會呢，說罷就捏鼻子游了起來，我透過游泳鏡看到了湛藍的'天空，以爲可以換氣了，其實我還在水裏呢，於是就吸了一口“空氣”，搞得我連喝了好幾口池水。

游泳既能鍛鍊身體，強身健體，還能在危急關頭解救自已，幫助他人，這不是兩全其美的事嗎？

清澈的水裏，曾留下我健康的身影，而清澈的水裏倒映着的，是奶奶那慈祥的、微笑的面容，是她那微駝的背影。

分享快樂作文 篇35

今天我完成了考試，正要出去買一個冰淇淋。我翻遍了我的口袋，但是我找不到一美元，所以我想回家向我父親要一些錢。

我一進門就回家向父親要錢。爸爸很忙，說：“先擦地板，擦完地板我給你錢買冰淇淋。”我看着我的朋友們在窗外玩耍，我問父親，“我能買冰淇淋和擦地板嗎？”爸爸直截了當地說，“不可能。”我不得不撅着嘴，拿着拖把拖地板。

爸爸說拖了五個房間後我會給我三美元。我不滿地想，“哼，爸爸不知道僱用童工是違法的'嗎？”我開始憤怒地工作，就像我想的那樣。

很快我已經拖了兩個房間，我心想：“看到三塊錢來真是太好了，再過一會兒就要完工了。僱傭童工似乎沒什麼大不了的。”當我拖地板的時候，我想象着我拿着三美元去買一個大冰淇淋。我感到非常高興。最初的沮喪變成了現在的滿足。此刻，我已經開始拖第三個房間了。

不一會兒，我拖完了第四個房間，那三塊錢很快就在我手裏了。我工作得更快了，第五個房間很快就被我拖走了。我放下拖把，在房間裏轉了一圈。我很高興看到明亮的地板映出了這個身影。我覺得自己太能幹了。作爲一名童工，我似乎仍然很有能力。我跑去找我父親要錢，他很樂意把錢給我，讓我在回來之前玩一個小時。我興高采烈地衝下樓去買了一個大冰淇淋，並和我的朋友們一起玩。

這一天我非常興奮，因爲我的冰淇淋和自由是通過我的努力獲得的。這件事讓我意識到勞動是快樂的，通過努力獲得的自由更快樂。

分享快樂作文 篇36

昏黃的燈光下，絲絲琴韻迴響，我看着早已痠痛的手指，還要堅持下去嗎？

一天前，同學們正在老師的指導下練習合唱，還有四天便要舉行紅歌比賽，我們的內心都無比激動，“你們班有伴奏嗎？”大家面面相覷，卻沒有一個人迴應，“如果沒有伴奏，合唱效果會大打折扣，班主任難道沒說嗎？”老師十分焦急，在講臺邊踱來踱去。“老師，我試試”，我小聲地說。“在三天內練完伴奏不是輕鬆的事，你將面對暴風雷霆，祝願你可以成功！”老師目光堅定地望着我，同學們也以期盼的目光給我希望，雖然任務艱鉅，但是爲了班級的.榮耀，不負老師與同學們的信任，我會獨自面對暴風雷霆。

是的，不能放棄，繼續堅持。一股信念從心中冉冉升起。我緩解了下手指的疼痛，在琴鍵上繼續奏出美妙的音符。我聚精會神地練着，時間彷彿都已凝固。這個過程就同海燕叼着魚兒在波濤洶涌的大海與暴風雷霆中穿行，回到家給雛鳥餵食，它是樂在其中的，在暴風中展現優美的身姿，並實現着回家餵食的目標，我不是也一樣的嗎？我在爲班級奮戰，我也是快樂的。窗外仍是黑夜，窗前仍是孤燈，我的心卻早已對面對暴風雷霆的快樂充滿，伴着悠揚的琴聲在空曠的教室中昇華。

三天之中，我每天練習六個小時鋼琴，常常在半夜才躺上牀。通過不懈的努力，我完成了艱鉅的使命，在紅歌兒比賽上以一等獎的好成績爲自己的努力畫上了圓滿的句號。

是的，暴風雷霆，樂在其中，從來都是這樣的。

分享快樂作文 篇37

期盼已久的冬天終於到了，那種久違的冷讓我感到安逸。

冬天的快樂是簡單的，不似春天的萬物復甦，不似夏天的熱烈燦爛，不似秋天的成熟豐收。冬天，簡單，快樂。我喜歡在冬天的街道上慢慢的踱着，沒有方向，沒有目標，就這樣慢慢的踱着。看陰陰的天空，看匆匆的人們，看在冬天被封存的一切，享受冬天帶來的喜悅。一絲絲冷風吹來，它們鑽進人們的脖子裏，冷得他們抱怨道：“這個冬天真冷。”而我樂於享受這一切。冷風在我的脖子周圍織了一條圍巾，我雖看不見，但我想那一定很漂亮。有時，我會在冬天的街道上一邊慢慢的踱着，一邊想着一些往事而不怕被人打擾。想初三緊張，快樂而又充實的日子，想高一生活的`感受，想以後的路該怎樣走，想這個冬天會停留多久。想一切與我無關或有關的事，簡簡單單，快快樂樂。

我經常會走到一家叫“三彩”的畫室裏，去欣賞裏面美麗的畫。我曾問畫室的姐姐爲何畫室取名叫“三彩”，她答：“‘三彩’，乃多彩之意。”三彩，多彩，妙。姐姐曾說過我畫畫很有一種悠然的感覺，很有靈氣。我想那一定是冬天賦予我的。我常在“三彩”買一些素描紙來畫畫，在紙上慢慢的勾勒出冬天的輪廓，在紙上慢慢的描出冬天的快樂。

冬天的快樂是簡單的，又或是多彩的，如“三彩”一般，形似簡單，內涵卻豐富多彩。冬天，一個披着簡單外衣的美人，她的內涵似乎無人知曉。我想我一定愛上她了。

冬天，簡單快樂。

分享快樂作文 篇38

初三的生活有人認爲是枯燥的乏味的，但是在這繁忙的生活中如果你用心感受就會發現，在這繁忙的生活中到處充滿着幸福和快樂。 早晨耳邊想起了鬧鈴聲，我從夢中慢慢的甦醒過來，我又開始了新的一天，看到窗外朝陽已經升起我也要向前奔跑。 吃牀後伸了個懶腰後，去打了一盆水，捧起一把水這冰涼的水讓我跟清醒了幾分，洗完臉後便就要享受美味的早餐，每天早上，媽媽都要給我準備一份豐盛的早餐，讓我充滿活力在迎接這新一天的挑戰。 走在路上，那寒風想個頑皮的孩子一般止不住的往我的衣服裏鑽，便讓我有種刺骨的感覺。我便縮了縮身子加快了腳步。

到了學校，許多人也陸陸續續的進了學校。我便趕快的去了教室，老師已經站在了講臺上我快速的`回到了我的座位，拿出了書本開始了學習。看着同學們你追我趕的學習我也不甘示弱，我的大腦在飛速的轉動着跟着老師腳步一步步的探求知識的奧祕。 早讀過後聽到同學唉聲嘆氣，仰天問到：我們整天除了學習，吃飯，睡覺，還有什麼？其實，我們是在生活呀！

生活不是形形色色，豐富多彩嗎？我們就像在建一隻大大的船，當我們建好之後，我們就要駕駛它在社會中航行。在這過程中雖然很艱苦但是其中充滿着幸福和快樂。 生活就是那麼自然，那麼平凡才那麼美好！

分享快樂作文 篇39

如果可以，我要在我的房間裏塞滿陽光，音樂，清香，還有滿滿當當書。這是屬於我一個人的，隨時可以藏進去，拋開一切疲憊和煩惱。那些書，是我心裏永恆的音符。

我一直認爲，人識了字，最大的進步就是讀書。愚蠢的人認爲讀書是無聊的，那麼他就是無聊的，只要文字存在，書就存在；只要光明存在，書就存在。書，以它本身的力量引導着一切，它是人類永恆的光明。

雖然我們知道要多讀書，讀好書。可還是有一些人沒有養成良好的讀書習慣，那是因爲他們沒有對書產生興趣，興趣是我們每個人最好的'老師。

用心閱讀，我們能體驗中華五千年的韻味，能品味唐詩宋詞、明清小說的清幽和闊達，能體驗李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪邁，能體驗文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正義凜然，更能體驗李清照“悽悽慘慘慼戚”的憂愁和悲憤。

書是一艘小船，帶你遨遊知識的海洋；書是一把鑰匙，開啓智慧的大門；書是心靈的寄託，陪伴孤獨的你；書是一股清泉，解去內心的乾渴；書是一盞路燈，照亮前進的方向；書是人生的路標，指引着我們的人生。

讀書使我清醒而快樂，一本本書中，字裏行間溢出快樂。這種快樂，是精神自由的遨遊，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。

分享快樂作文 篇40

生活各樣的樂，有遊戲的樂、有學習的樂、有讀書的樂……和大家分享一下的樂。

我學鋼琴已有兩年多了，暑假裏考級。我每天吃好早飯練琴，正是酷暑，樹上的知了也叫個不停，彈了一會兒琴就渾身汗，真困很想休息，但想想不行，萬一過不關白辛苦了嗎，得練下去，等我練好琴時，被汗水浸溼了，熱得恨鑽進冰箱裏去。就我練了有多月，終於熬到考級了。我和乘車去南通，路上，我心裏揣了小兔子，“咚咚咚咚”跳個不停。侯考室，我考級，都，整裝待發。我有點緊張，：我會不失手嗎？考官會太呢？在琢磨着的'。，我覺得不對勁，嚇唬肯定考不好。接鼓勁加油，要出的。

終於輪到我了，我緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待着，考官說：“可以開始了”，我一股腦兒將首曲子彈完，連眼睛都眨一下。考官笑咪咪說：“小朋友，放鬆點，不要緊張”，一會兒，緊張的全沒了，我沉浸在鋼琴聲中，自我陶醉，隱隱約約地看見考官向我點頭。我很自信地將三首曲子全彈。總算考，我鬆了一口氣。可心裏惦記着到底能過關呢？正時，鋼琴老師發來短消息，說我六級！我一下子從座位上跳，開心極了！這快樂用我平時的辛苦的。

鋼琴考級，我更地，付出了辛勤的勞動，收穫的快樂！

分享快樂作文 篇41

快樂其實真的很簡單，懂得體會生活和發現生活，那麼屬於你的快樂將會是每一天的。

生活就像乘除法。當你傷心時，就除以2，讓別人爲你分擔一半的難過，那麼你將很快從失落走向快樂。當你快樂時，就乘以2，讓別人感受你的快樂，你就得到兩份快樂。

曾經有一位學者，訪問一位年紀過百的`老者。當學者問老者爲什麼這麼長壽時，老者臉上泛着微笑回答：“我現在很快樂，我昨天很快樂，我的一生都很快樂!”學者頓時覺悟，從此他把快樂作爲人生的基準，每天清晨對着鏡子微笑，讓自己的一天都充滿快樂。快樂就這麼簡單。

一次，學校統考，我的成績非常出色，不但在班裏第一，而且在年級裏也是名列前茅，心裏的快樂都快要溢出來了。我將它帶給同學們，同學們爲我鼓掌，帶給老師，得到了老師的表揚，帶給家人，家人爲我驕傲。我把快樂都分給了大家，而我得到的，是超過之前的快樂。

其實，生活中的快樂隨處可見。上課時老師向同學們舒心一笑，一堂快樂生動的課就拉開了序幕;下課後同學們激烈的脣槍舌戰，快樂就縈繞在我們周圍;回家後父母耐心教育、噓寒問暖，快樂還是緊緊圍繞着我們……感謝快樂，正是因爲它的簡單，才讓生活不再枯燥，生命不再平凡。

讓快樂永遠駐留在我們的周圍吧，因爲kuaile就在我們的生活之間。

分享快樂作文 篇42

人生有許許多多快樂的事，可這件事卻是我迄今爲止認爲最快樂的一件事。

記得，三年級下的時候，我們班舉行過一次足球比賽，那時，我當的是守門員，我們對戰的是四二班，激烈的比賽馬上就要開始了。

比賽開始了，只見我方選手用一個箭步，衝上而前，搶到了球，敵方也不甘示弱，眼看就要到球門了，突然“一陣風”飄過，球就被搶走了，只見敵方選手離我方球門越來越近，到了半圓的時候，就一腳把球踢向球門，我們一個個臉上掛着不安的面容，球越飛越遠，完美的越過了球門，我們才鬆了一口氣，真是不戰而勝啊！

隨後，又開始開球了，對方竟然先搶到球，可是，還沒跑多久，啪！那位球員竟然摔倒了，給了我方很大的機會，前鋒飛快的“飛”了上去，把球搶了過來，奔向敵方球門，敵方守門員還沒有反應過來，就聽見“進球了！”場面頓時沸騰起來，隨後又開了一球。

這球是最後一球，開球！各方球員奮勇而上，一番“打打殺殺”我們又搶到優勢，準備射球，可還沒留神，球就被搶走了，敵方前鋒跑的飛快，一下就跑過半場，準備射門，一腳，咚，球飛了過來，那個球像隔壁老奶奶的速度走了過來，我一把接住了。剛好，時間結束了。

“我們勝利了！我們勝利了！”的.歡呼聲流蕩在耳邊，個個臉笑得像朵花一樣，眉毛笑得像月牙一樣，眼睛眯成了一條縫，嘴巴都貼到後耳根上了！真開心呀！

快樂的時光總是那麼短暫，但是那些快樂的畫面一直會留在我的腦海中，成爲我最寶貴的回憶。

分享快樂作文 篇43

生活裏充滿了各種各樣的快樂，它們都似繁星一樣璀璨，閃耀在我生命的夜空中。快樂其實有很多種方式，有的人以讀書爲樂，有的人以旅行爲樂，有的人以給家人做一頓晚餐爲樂……世上有多少人，就有多少種快樂。但是，你是否想過把自己的快樂分享給父母，分享給朋友，分享給周圍的`每一個人呢？

記得那是一年級時，有一天，李老師正準備給我們上課。忽然，張亮同學跑上講臺，把一朵嬌豔的玫瑰花和一盒包裝精美的巧克力送給李老師，並且聲音洪亮地說：“祝李老師節日快樂！”

李老師滿臉幸福地接過禮物，全班同學都不約而同地大聲喊：“祝李老師節日快樂！”李老師的笑臉像一朵綻開的鮮花，雙眼亮晶晶的，似乎有淚花在閃爍。她激動地說：“謝謝孩子們，我要讓大家都分享到我的快樂！”

於是，李老師小心翼翼地把巧克力分給我們，溫柔的說：“今天我很高興，這份快樂大家一起分享吧。”頓時，香甜的巧克力味道席捲了味蕾，帶着歡快的味道充滿我的心扉，歡聲笑語彙成一堂，我的心裏真是快樂極了！

分享了巧克力的甜蜜滋味，分享了師友歡聚的情誼，分享了李老師節日的快樂。讓我懂得了：不管是與誰分享，重要的是，要真正的學會傳遞快樂。那時，你會發現善於分享將會給你帶來愉悅和幸福。一定要記住，學會分享快樂的生活，纔會美好而有意義！

分享快樂作文 篇44

童年是五彩斑斕的，記錄着成長的點點滴滴。有勇於實踐，終於取得收穫的經歷；有不屑的女裏，飽嘗艱辛中獲得成功的快樂。呼…呼呼…”呼嘯的北風拂窗而過；“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那麼有韻律，隨着這“呼”這“沙”的.韻律彷彿漸漸打開了我沉睡已舊的心門。 繁華敗落，春去秋來，我送走過了無數的冬天，迎來了無數的春天。然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。我成長着，也伴隨着快樂，傷心，喜悅，勝利等等各種滋味。

我記得一件事我感到了快樂，感到了成功，感到了自豪-----上學期，期末考試，是我有史以來最好的一次成績，所以我感到了無比的自豪和快樂，當我媽的手機裏發來的分數時，我不是太高興，因爲我想這麼簡單的題，既然我的分數高了，其他人比我的更高，好來我打開電腦，上了QQ我了他們都考了多少分，結果就七八個比我的成績好，我又看見老師上了，就問老師我考了第幾名（因爲我心裏沒底）老師說：“第七八名吧！”這下我才高興起來，爲了至此考試考得好，爸媽還獎勵我買一塊手錶呢！（我專挑貴的買，誰讓我這次考得分高呢） 希望這次能比上次考得更好！加油！加油！加油！小邁！加油！！！

成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。 成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。

遊戲又有，有笑有淚，成長就是這樣，讓我們摸不透。

分享快樂作文 篇45

冬天，寒風呼嘯，天空中飄着鵝毛大雪。大人們圍坐在燒得噼裏啪啦的爐火旁，還覺得瑟瑟發抖。孩子們可不怕冷，跑到雪地裏，打雪仗、堆雪人。

我就是這樣。

穿上膠鞋，戴上皮手套，武裝好後，叫上姐姐，我們一起去堆雪人。

首先，我們做了一個小雪球，放在地上滾，姐姐先來，等累了，就換我來滾。漸漸地，小雪球變成大雪球了，雪人的身體就做好了。再做雪人的'頭。像原來一樣做，不一會兒，頭也做好了。雪人大體已經完成，現在就差五官以及裝飾。

我“咚咚”跑上樓，找到卡紙和剪刀。姐姐拿來一條紅領巾，給雪人繫上。然後，姐姐用黑色卡紙爲雪人做了頭髮，姐姐說三根頭髮顯得更加俏皮可愛，接着她用剩下的黑色卡紙，爲雪人做了眼睛，爲了使雪人的眼睛更圓，特意拿了一元硬幣作參考。然後就是雪人的嘴巴了，姐姐讓我用紅色的卡紙剪了一個愛心。最後雪人完成了，多像一個在哈哈大笑的孩子啊！雪人做好了，可總覺得少了點什麼，少了什麼呢？

我問姐姐，姐姐若有所思的說：“恩……我覺得缺少了亮點。”“亮點是什麼呀？”我呆呆地看着姐姐。“跟我來。”我一路小跑跟着姐姐。姐姐拿出黃、藍、紫三種顏色的卡紙，分別寫上“好”“運”“來”三個字，剪下來，貼在了雪人身上。

我叼根棒棒糖，欣賞着姐姐的“大作”，不由得驚歎道：“姐，你太厲害了！”

冬天，雖冷，卻有別樣的快樂。

分享快樂作文 篇46

秋天是美麗的季節，秋天是豐收的季節。秋天的快樂多多，可以去摘果子，挖花生，刨紅薯。

星期日，我和爸爸媽媽到採摘園挖紅薯的路上，天空中下起了大雨，道路兩邊的樹葉有的是綠色的，有的是黃色的，有的是紅色的，絢麗多彩。在雨中它們看上去朦朦朧朧的，像一幅畫一樣，美麗極了。我的心情被這美景感染了。快了點心像小鳥一樣飛來飛去。

到了採摘園。一個小姐姐帶我們來到紅薯區域，又拿了一把鐵鏟遞給我，我拿着鐵鏟，迫不及待地找到一個地瓜秧便挖了起來。

儘管地被澆溼了，可土還是很硬。我把鐵鏟鏟在大概離地瓜秧10釐米的地方，左腳站穩，右腳踩在鐵鏟上使勁蹬也蹬不到底。站在一旁的老爸助了我一臂之力。果然合作的.力量大，鐵鏟剷除了一大撮土。我使勁往上一翻，翻出了幾個紅紅的、肚子圓圓兩頭尖尖的大紅薯，“哇！”我激動地叫起來，“哇好多、好大的紅薯！”小姐姐卻說：“今年遭了一場大雨，結的不算多，不然會更大更多呢！”我們挑了幾個大的，放進袋子裏，又開始挖另一顆。挖進的時候我一不小心把紅薯剷斷了。媽媽在一旁安慰我：“沒事，斷了照樣吃呢。”我又挖了幾個大的。一過秤正好35元，又買了幾個梨，一共50元。我們高興地回家了。

秋天可真是很快樂呀！我體驗了收獲的喜悅，我體驗了勞動的快樂。我愛秋天！

分享快樂作文 篇47

昨晚下班後，沒有叫車，習慣性地沿着街道，梳理着一日來的煩擾與雜亂，慢慢地向家裏晃悠着。街上的行人或匆忙趕路，或悠閒地散步，對周遭的一切唯有漠然。

快到體育館了，老遠就聽見歡快的舞曲響起。這裏是一個露天舞廳，市民們晚飯後自發地組織起來，在這裏跳跳舞，健健身，倒也樂在其中。

可是今天似乎有些不同，只見一個衣衫襤褸、形容枯槁的傻女人，正有模有樣地隨着音樂，跟着跳舞的人羣翩翩起舞，嘴裏唸唸有詞，臉上卻是一臉的歡笑，全然不顧路人詫異的眼光，沉浸在那種無與倫比的快樂中。

一個傻子，一個三餐不濟，衣不遮體的傻子竟然享受着那些自以爲高貴、富有的人所不能體驗到的快樂！我愣愣地看着，竟然沒來由地羨慕起那個傻子了。我們何曾有過她那般的快樂？整日絞盡腦汁，爲的是攀榮求富；步履匆匆，心靈卻是荒草叢生，幾時有過如此這般簡單真摯的快樂？

她可以不管人家怎麼看，可以不管人家怎麼說，自己想怎麼幹就怎麼幹。只是自己並不知道罷了。是啊，人或許真的`要到傻了的時候纔可以真正避開人世間的是是非非，纔可以真正的讓自己的靈魂得到安寧，而到了那時，旁人覺得你很可憐自己卻是什麼也不知道了，那種祥和安寧卻是正常人很難享受得到的。

已是華燈初上了，走在熙熙攘攘的人羣中，望着川流不息的車輛，心中漸漸地多了一份從容與泰然。我一樣可以很快樂，只要放下心中的那些垃圾。

分享快樂作文 篇48

上一次，我們聊了電腦，這一次我們就來聊聊快樂。

我想，每個人都應該快樂，但是，“快樂”這兩個字對於我來說卻是那麼的陌生，因爲，我不快樂。可能我們班的同學會很奇怪，爲什麼我在白天總是嘻嘻哈哈的，而現在卻說不快樂。其實，你們並不瞭解我，我笑只是在掩飾我的痛苦。是不相瞞，我的心相瞞，我的心早已一次一次地被傷害了，我的心一直都在流血。記得一位同學在祝福次中這樣寫道：珍惜你珍貴的友誼，同時也着奶你的眼淚。我覺得她說得很對，的確如此，我時常一個人在獨自默默地流淚，從無人提起，也無人過問。

原本，我是快樂，但是，從上個月開始，我就變得不快樂起來了。我一直以來，我從痛苦中走出來了，現在我才發現，使我想錯了。記得一位叫幕容倩（慕容老師）的人曾講這樣說過：“快樂就像氫氣，無處不在。”不錯的，我是應該快樂，應該將那些不愉快的是統統跑開，不讓他壓得我喘不過氣來，不過，想讓我忘記所有的痛苦的`事，或許有些不太可能，但我會卻努力的，努力讓我變成一個天天Happy的人！

看了我的作文後，大家一定覺得快樂是多麼的重要，是的，前往不要讓不快樂是你變得憔悴，變得孤單、寂寞，千萬不能。雖然說我現在不快樂，可我相信，今後我一定會快樂，因爲我早已別人的願望中寫下：我想成爲世界上最最快樂的人，這句話。

就說到這兒吧，8——8——6！

分享快樂作文 篇49

“睡覺了，胡晨昕，不要在看書了！”

隨着媽媽的一聲嘮叨，我假裝躺下，裝出睡着的樣子。媽媽進來看看我，“那麼快就睡着了。”她嘟囔了一句，熄滅了燈，走出房間。

僞裝成功！

我迅速爬起，從枕頭下掏出《我們愛科學》，有從牀頭櫃的抽屜裏掏出一支老早買好的燈泡筆，拉亮燈泡，鑽進被窩，雙手支起一個寬敞的空間，書和燈泡掛在手上。每天的“竊讀”就這樣開始了。

我趕快翻到夾着書籤的那一頁，一頁、兩頁，我像一個飢餓的人撲在麪包上，又似一個口渴的人在沙漠裏找到了一眼清泉。讀書之餘，我總要聽一聽媽媽的腳步是否靠近。若近了，我眼疾手快地將書藏到枕頭下邊，筆藏在被子下面，然後繼續裝睡。可當媽媽離開以後，我又迫不及待地取出書來閱讀。

最令人開心的是關燈的聲音，越多我越高興。因爲我知道，當所有燈都熄滅以後，媽媽百分百上牀睡覺了，百分百不會再來“檢查”我了。那我看書也就變得更加自在了。

由於雙手一直撐在被子上，時間一長，手的痠痛將我拉回了現實。我便趴下，將書壓在手下，燈泡放在邊上。可沒一會兒，我就又感受到了來自頭部的'壓力。我就這樣在兩個姿勢之間換來換去，竟也能看的入迷。

當睏意漸濃時，我不由得重新躺回枕頭上，睡意朦朧地收好燈泡和書，很快進入了夢鄉。

夜裏偷偷讀書，不僅讓我睡得更香了，讓我增長了知識，還讓我的童年收穫了一份“偷偷”的快樂！

分享快樂作文 篇50

分享很美好，分享很輕鬆，分享讓我們很快樂你們快來聽聽我的分享吧！

一天一大早，我興高采烈地做了一些美味的冰淇淋，放進冰箱冷凍。終於等了六個多小時後，我把行行叫了過來，讓他來嘗一嘗新鮮出爐的冰淇淋。他剛咬了一口，立刻喊了起來：太美味了，真是太好吃了！姐姐。他又咬了滿滿一大口，不一會兒就捂着嘴巴跳着說：好冷呀，好冷呀！看着他滑稽的'樣子，我忍不住哈哈大笑起來。隨後我也咬了一大口，啊！這真的是說不出的美味呀。不過真的好冷呀。

不一會哥哥放學回家了，我馬上把哥哥拉過來。從冰箱拿出熊掌，說：哥哥，你快嘗一嘗我做的冰淇淋吧。哥哥接過一看，說：笑笑，你怎麼那麼小氣呀，明明那麼多冰淇淋粉，你怎麼只做了這麼一小片給我呀？哎，你太小氣了。

我一聽，生氣的嘟起小嘴：明明是我在做冰淇淋的時候，行行在旁邊一個勁的搗亂，撒掉了好多冰淇淋粉，所以只能做這麼多嘛！再說了，行行吃的冰淇淋比你還少呢。哥哥一聽，那倒着的八字眉立刻鬆開了，笑着說：行行這個搗蛋鬼，小皮猴，一會去找他算賬。

我和哥哥你咬一口，我咬一口，那個小小的熊掌冰淇淋一分鐘不到，就只剩小木棒啦。

分享，是令人快樂的。分享是美好的。在我心中，分享比吃了美味的冰淇淋還要甜上一億倍。

我喜歡快樂的分享！

分享快樂作文 篇51

勞動，這可是個大範圍話題。自古以來，我們就是勞動人民，辛勤勞動，爲人民服務。而在近代，人們卻已忽略了勞動的重要性。勞動很重要噢！我做了一次小調查，大家來看看吧！

我先觀察了媽媽、爸爸一天的勞動情況。看吧！媽媽早起做飯，白天又要上班，晚上還要打掃衛生、洗衣……爸爸也挺忙的，早上起來去打奶，還要送我去上學，上一天班可能還要送我上課外班……父母一天到晚好像有使不完的力氣，這令我很吃驚，那麼他們的動力是什麼呢?我決定問上一問。

一天，我找到媽媽，問起了這個問題。媽媽笑着對我說：“勞動是累，可是當我做的.飯你們吃的乾乾淨淨時，做飯也就不累了；當客戶稱讚產品質量好時上班也就不累了；當我看到你穿着乾淨的衣服時，也就不累了。當我覺得我沒有白乾時，也就有了幸福感就不覺得累了。”我點了點頭。

我又去問了爸爸這個問題，爸爸說：“我在單位裏，巡視、檢查工作可能會走很多的路，但我看到我的工作被同事、領導看在眼中，不住的誇讚，就有了成就感，就不累了。”旁邊的奶奶也來搭話：“現在我業餘時間去敲敲鼓。練習是很累，扛着大鼓。但當我聽到整齊的鼓聲時，也就不累了。”我聽罷暗想：“原來勞動後看着美好的結果就不累了呀！”我懂了。

有些人不願勞動，說勞動累。是的，勞動是累，但你多想想，你自己的勞動成果沒有白費，給自己和別人帶來了快樂，你還會覺得累嗎？或許這就是勞動的真諦吧！

分享快樂作文 篇52

快樂，簡單的12道筆畫，卻勾勒出12個豐富多彩的人生。快樂從內心而發，有人說：快樂的人很樂觀，很自信，很光榮，很有智慧，會緩解壓力。其實，快樂很簡單，嘴角上揚，走好人生的每一步，快樂也將會在你臉上洋溢，繼而傳給周圍的人，就如贈人玫瑰手有餘香一般。

快樂是一塊磁鐵，博得他人的'好感，拉近你我的距離，廣結良友；快樂是暢通無阻的潤滑劑，她能不動聲色地化解怒氣，消除誤解；快樂是甜而不膩的薄荷糖，得到他人肯定的同時，會有鼓勵的話語讓你再接再厲，勇往直前。

有一個人叫傑裏，是名飯店經理。他每時每刻都很快樂，如果周圍的人說心情不好，他就會告訴他們如何積極地看待不好的事物，久而久之，周圍的人都被他的好心情感染，個個都很快樂。有一天，他被三個歹徒打了一槍，經過及時搶救，傑裏活了下來，6個月後，朋友來看他，順便看了看他的傷疤，傑裏笑着告訴看他的朋友，說：“開始在手術室，護士問我是否對什麼東西過敏，我說只有一樣東西——子彈。”

或許，正是快樂，讓傑裏繼續活了下來，將快樂傳給周圍那些心情不好的人吧。

細細發現，其實快樂無處不在。聽清風賞明月，看庭前花開花落，學會快樂，放下手中繁忙的事務，去想想走走停停，聽蟬鳴賞鳥啼，與身邊快樂的人多交流溝通，放棄固執，學會快樂，讓生命更加輕鬆，給自己一片快樂的天空。

分享快樂作文 篇53

我們這一代人中的快樂真的是所剩無幾了，每天繁重的學習任務壓得人喘不過氣。我的爸爸媽媽幾乎每天都在說自己兒時的艱苦來激勵我們學習，我相信每個人的父母都是這樣的，但是，我們的父母至少可以在金黃的稻田、碧綠的草原上奔跑，在池塘裏捉泥鰍，打水仗，爬上高大的槐樹掏鳥窩……而我們呢？面對着推積如山般的作業發呆，思考着如何面對明天的考試和老師的訓斥，望着沒有星星的夜空想要逃走，這就是我們與兒時父母的對比，所以我趁着這次暑假回到了老家，想去體驗父母那個時代的快樂。

剛回到老家，還沒來得及去清洗旅途中的疲憊，就被迷人的星空所吸引。以前從不關心的每顆星星，現在卻都在向我眨眼以示友好，是我看錯了嗎？我擦了擦眼，再看一次，才發現星空在上演着一場戲劇，一個人馬射手正在對着一頭金牛瞄準，一個仙女正拿着勺子給一隻獅子餵食，兩羣士兵正在打仗，似乎這場戲劇永不會落幕。

第二天中午剛吃過飯，我便匆匆忙忙地去稻田裏玩耍，我見稻穀對着我點頭哈腰，真好笑！忽然一隻蜻蜓飛了過來，我連忙去追趕它，追着追着我感覺累了，於是便躺在了一棵高大的槐樹下休息，看着色彩斑斕的'陽光透過樹葉射了下來照在我的臉上，我便慢慢地睡着了……醒來時已近黃昏。我一邊欣賞着美麗的火燒雲一邊回家，似乎心裏有種奇異的感覺在飄蕩……我在暑假裏收穫了快樂，那是我置身在大自然中才能體會到的奇異的快樂。

分享快樂作文 篇54

我喜歡讀書，讀書使我快樂，讀書促我思考，讀書給我力量。

一天，我在書上看到一封高爾基寫給他兒子的信，其中有一段給我留下了深刻的印象：“如果你不管在什麼時候，什麼地方，留給人們的都是美好的東西，像是鮮花呀，好的思想啦……你的生活該是多麼愉快呀！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠都比拿快樂。”

我一直以爲能得到禮物是世界上最快樂的事情。逢年過節，長輩的壓歲錢讓我快樂；過生日了，親戚朋友的禮物讓我快樂，甚至同伴送給我的'一張畫片也讓我高興不已！現在想想，這些快樂都是短暫的，你幫助別人獲得的快樂纔是長久的。於是，我也開始試着把高爾基的話付諸作文行動。

一天下午放學，媽媽來接我，給我買了板栗。我從紙袋裏拿出一顆，手指一捏，開口了，接着順利地剝去了外殼，剛要往自己嘴裏送，忽然想到了“給，永遠比拿快樂”。於是，趕緊給媽媽塞到了嘴裏，媽媽說“你吃吧，你吃吧。”臉上已笑成了一朵花。旁邊的人都誇我：“看人家這孩子，多孝順！”“這孩子長大有出息。”“媽媽沒白疼他。”……聽到這些話，比吃到嘴裏板栗還高興！真的，給予是快樂的！

從此，當同學忘記帶課本的時候，我會悄悄地和他一塊看；當看到爸爸下班回到家，我會趕快備好拖鞋；當看到老人過斑馬線時，我會慢慢地攙扶他過馬路……點點滴滴的小事，卻給我帶來了無窮的快樂！

分享快樂作文 篇55

今天早上，我們乘着車前往馬嶴。我們先參觀了馬嶴博物館，在門口我看見五個剛勁有力的大字“馬嶴博物館”。導遊阿姨帶我們參觀了古代的錢幣、陶器、隕石等……“快看呢！古代的錢幣原來是圓形和正方形的。”“瞧，這兒的陶器怎麼做的這麼光滑呀？”同學們問。導遊阿姨親切地說：“因爲這裏的泥土非常光滑，所以做出來的陶器也非常光滑。”這下我們終於明白了。最吸引我們的是旁邊的一塊大石頭，圍在它旁邊的人可多了。有的在拍照，有的在仔細觀察，這塊石頭是怎麼弄來的呢？我們可好奇了。不過你們可別小瞧它哦，它的重量有125千克呢！沒想到一塊小小的`石頭也有那麼重。這就是罕見的天落奇石——隕石。

不一會兒，我們參觀完了馬嶴博物館，徒步來到了青青世界。那裏青山環抱，好美啊！長長的走廊由竹子搭建，兩旁栽滿了竹子，竹子遮天蔽日，兩邊的竹板上還貼着關於青青世界的圖畫和資料。那裏的遊樂場裏有秋千、滑滑梯，同學們玩得可高興了。還有一個動物園，有鴕鳥、孔雀、猴子、還有兵馬俑呢。最後大草坪上纔是我們真正的快活林，大家分組野餐，鋪上桌布，從書包裏拿出零食吃了起來。

時間過得真快啊，一天的遊玩結束了。有時間我還要和爸爸媽媽再一起來，我要做他們的小導遊，爲他們介紹。

分享快樂作文 篇56

愛心，就像冬日裏的一縷陽光；愛心，就像自天而降的甘露；愛心，就像被霧籠罩着的一顆星。

有一次，我去樓下倒垃圾。那一天，天氣很熱，連太陽都熱得噴火。我一出門，就感覺身上熱辣辣的，好像快被蒸發了似得。我跑向路邊，把垃圾扔在固定的`位置上。這時，我看見一位阿姨——她是個環衛工人。只見阿姨一隻手上拿着特大號的掃帚，另一隻手拿着個鏟子，阿姨吃力地把垃圾鏟進垃圾車裏，又推動垃圾車，朝我這邊走來。阿姨的衣服都溼了，臉上也佈滿了汗珠。等阿姨走到我面前，我愉快地說：“阿姨，我來幫你。”阿姨上下打量了我一番，說：“你？就你這小身板，你行嗎？”我斬釘截鐵的說：“沒問題，看我的！”我伸手搶過掃帚和鏟子，賣力的掃了起來。

沒掃一會兒，我的手就酸了，腰也累了，都快揮汗如雨了。我回頭看看，才掃了一小段路，只好硬着頭皮繼續掃。又掃了十分鐘左右，阿姨見我那麼累，而且她也休息夠了，就說：“好了，看你那麼累，快把鏟子和掃帚給我吧，謝謝你啦！”我不好意思的說：“哦，還給您”我對阿姨揮揮手，阿姨笑着又說：“快回去吧。”於是，我屁顛屁顛地跑回了家。

幫助別人的感覺真好啊，雖然說是有點辛苦，可是一看到別人的笑臉，又覺得沒什麼辛苦的，而且心裏也很開心！

分享快樂作文 篇57

總想擺脫浮華，遠離這喧囂的世界，一回頭，卻終然是徒勞無功。珍藏起那些回憶，釋然，讓你我更美麗。 ——題記

窗外，幾點陽光泛上枝頭，獨自坐在陰冷的小屋裏，身寒心亦冷，面對這個充滿欺騙和虛僞的世界，我灰心了，不願多看一眼，也不願再多停留一刻。操場上，映入眼簾的是一個個奔跑的身影，而在我看來，不過是一個個虛僞的'軀殼罷了。 輕輕閉上眼睛，絲絲涼氣襲面而來，我感到好累。突然朋友叫我，閃射的瞳仁中透出一種東西，叫活力。

我不知道，眼前這個人是否值得信任，或者說，我根本不想知道。我搖了搖頭，彷彿又看見了那個充盡虛僞，盡慕虛榮的世界。他不由分說，用他那充滿活力的手把我從小屋裏拽了出去。 操場上，我遲遲不敢睜開眼睛，生怕這久違人事的雙眼禁受不住浮華的沉積，這時，一陣爽朗的笑聲傳來，裏面包含着的是滿滿的快樂。我被這快樂震撼了，竟不由自主的打開了心的窗戶——眼睛。暖暖的陽光頓時刺痛了我的眼睛，放眼望去，竟是另一番景象—— 天空是那麼藍，像一幅優美的寫意畫，白雲是那麼軟，猶如一團團軟軟的棉絮，風兒是那麼清新，到處飄散着硃砂梅般的清香，一切都是那麼令人神往。 回望朋友，芬芳的笑容傳遞着濃濃的愛意，柔情的雙眼傳遞着對我的關心，一切都是那麼美，那麼美…… 我感到了一種久違的情感，是快樂。

分享快樂作文 篇58

那是盛夏的一天，我興高采烈地和爸爸媽媽來到了海南三亞度假區。我左手提網，右手挎桶，充分準備好捕捉水中的蝦兵蟹將。

我興致勃勃地拉開網，向一羣五彩繽紛的魚兒撲去，“嘩啦啦 ”在白花花的海水中，我和魚兒們打起了“水戰”。戰了四五個回合，我敏捷合起網一提“哈哈”兩條藍白相間的魚兒落入我的手中，我提着魚桶，滿載而歸，而一位小女孩的哭聲卻引起了我的注意。我走向前去，問清原因才知道，她的魚兒丟了。我告訴她魚沒丟，它們是去海里玩遊戲了。可她還是嗚咽着，把神氣地小麻花辮也弄散了。於是，我忙跟她講故事做鬼臉，可是她哭得卻更大聲了，我的鼻子也酸酸的，我嘆了口氣，咬咬牙，心中默唸到：再見了，我的寶貝魚兒們。我捧出兩條最漂亮的魚兒送給了小妹妹，她拿着魚兒笑了，笑的那麼的甜，並從衣兜裏掏出一塊糖說道：“姐姐這是我最愛吃的糖，可好吃了，可甜啦。”

我攥着那塊已經快化了的糖，看着那甜甜的笑容，心中暖洋洋的，就像被一隻溫柔的.手撫摸着，更如同這傍晚的夕陽一般明亮、熾熱。正可爲“送人玫瑰，手有餘香”吧。

我永遠忘不了那個傍晚，我的魚兒使得女孩快樂，她那如水晶一般真誠的甜美笑容，那是對我最大的褒獎！“哈哈……”我的心甜甜的，不知是吃了那塊糖，還是“嘗”到了給予的快樂！

分享快樂作文 篇59

我的快樂生活在任何時間，任何地點。

升入初三生活不覺充實了許多，幾乎天天都會有考試，每個星期都會反饋給自己一個學習的結果與收穫，而從可以看出自己最近的習慣、對待學習的態度、需要調整的點等等。 其實剛上幼兒園的時候，我們覺得自己的時間和做的事情受到了老師的管束；上了小學以後，我們知道了要聽課，要寫作業，一天下來沒有足夠的時間共給自己玩耍；上了初中，我們覺得生活過得好充實，好像一天中的每一個時刻都在做事；上了初三，我們感覺不再是充實而是變得忙碌了。

現在初三過了將近一半了，我們感覺自己在忙碌的生活中過得很快樂。 我的快樂生活在家中，與爸爸媽媽一起共度時光；我的快樂生活在學校，結交朋友，暢遊學海；我的.快樂生活在宿舍，與同學一同分享快樂與煩惱；我的快樂生活在小組，一起解決難題，在學習上共同進步；我的快樂生活在課堂，跟隨老師的腳步走進知識的王國；我的快樂生活無處不在。

我的快樂生活還有朋友的陪伴，有家長的呵護，有老師的關心，有同學的共營。就請這些就足以讓我開心快樂的生活。 我的快樂生活多姿多彩，我的生活雖說大多的時間是快樂的，但是也有悲傷的時候，當受到老師批評的時候我是憂傷的，但是轉念一想老師批評我是在幫我改正錯誤，面對這種是應該快樂。當遇到困難時我是焦急的，但是解決了問題我就會成長，所以我應該快樂。 把身邊的事都向快樂靠攏，那麼生活就會變得快樂。 我的快樂生活無處不在。