實用的科技館作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的科技館作文4篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

今天我們去了科技館，因爲上次去的遲了沒領到票，所以這次我們早早地起牀趕過來了。

9：20我們就進了科技館。走進大門就看到了一個巨大的恐龍化石，它有三層樓那麼高。進了檢查門，我們通向2樓的科技展廳，那兒爲我們展示了許多的`科技成果，有機器人跳舞、機器人還原魔方、特斯拉電塔、哈哈鏡、吸氣球……，真是一堂生動的科技知識普及課。

到了3樓，我們還看到了人類的科普知識展現，我還了解到了我在媽媽肚子裏是怎麼誕生的。

回到1樓，我們參觀了達芬奇這位科學家的各類神奇的作品。

紹興科技館帶給我許多快樂和驚奇，讓我流連忘返。最後，快樂的一天就這樣過去了。

科技館作文 篇2

今天，我和媽媽去天津科技館完玩了一趟，下面我給大家介紹一下我在那裏看到的情形。

天津科技館非常有趣，最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的裏面是最有意思的'地方，它裏面的地面傾斜18°，往前走、往上攀和往後退都很困難，最刺激人了。

不過最容易的還是往下摔了，只要稍不注意，就會頭昏眼花，栽倒在地，這是你就有膽顫心驚的感覺，內心久久難以平靜。

帶着餘悸我又去玩下一項：滑行球。滑行球的玩法是：站在高處，把球放進它的軌道里，用力一推，就可以了。滑行球就像過山車一樣在軌道里轉來轉去，直至到達終點，所以我說它非常有趣。

天津科技館好玩極了，我以後一定要好好學科學，學會本領，爭取建一座比天津科技館更高級、更有趣的科技館。名字我都替它去好了，叫“世界科技館”。

通過參觀，我還了解了許多科學知識，開闊了眼界，經過我這麼一說，你是不是也想去科技館呢？

科技館作文 篇3

週五，我們乘坐大巴車來到了中國科技館進行社會實踐活動，其中我最喜歡的館是中國古代的奧祕，這讓我學到了很多關於古代文明的知識。

一進到古代發明展館裏，我一下子就被一個看起來普通的不能再普通的小杯子吸引了，它叫作“公道杯”，是中國古代一種神奇的酒器，用它來盛酒時，只能倒一點，不能倒太滿，否則杯中的水就會全部漏掉，一滴不剩。公道杯又名九龍杯、功德杯、貪心杯，是要告訴人們做事必須講究公道，爲人不可貪得無厭。公道杯的原理也非常神奇，是運用了虹吸原理製造成，頭體下與杯底連接處有一個小孔，向杯內注水時，如果水位低於瓷管上口，水就不會漏；如果水位超過瓷管上口，水就會通過杯底的漏水孔全部漏光，這就是公道杯的'原理。

其實“公道杯”告訴我們的道理，在我們自己身上也能找到影子，比如：玩的時候太開心，容易累壞身體；吃的時候吃太多，容易積食生病。無論做什麼事都要適度，不能太貪婪，否則一無所得。學習就要認真學習，但也要適當休息，玩就好好玩，也不能忘了學習。我想，這應該就是公道杯讓我們明白的一個道理吧。

科技館作文 篇4

沐浴着溫暖的陽光，迎着和煦的春風，一支整齊的隊伍走出了民生大街小學的校門，向山東省科技館前進。

這隻隊伍是由我校三至六年級的同學組成，我做爲三年級五班的一員，也跟在隊伍中，懷着興奮的心情走出了校門。一路上我和同學們彼此交談着首次參加這種集體活動的感受。不知不覺中，山東省科技館的大門映入了我的眼簾。

科技館門前臨時搭建的主席臺上，領導們已經就座，在全體師生列隊站好後發表了熱情洋溢的講話，隨後我們就井然有序地進入館內參觀。

我們自上而下逐一觀看了各種科技模型，各類模擬科學實驗，其中給我印象最深的是“傾斜小屋”，進入小屋，你無論怎麼站都會在重力作用下滑相抵的那一方，令同學們感到彷彿再打滑梯。還有一個非常有趣的地方，那裏根據平面鏡成像原理豎着不同形狀的鏡子，只要在靜前一站，你就會發現四面八方都會有你的影像，好似進入了一個魔幻世界。另外自行車發電的試驗也是妙趣橫生，在這裏你會親身感受到機械能是如何轉化成電能的'。當我用足力氣蹬車，發現車周圍的燈全亮了時，我高興地喊：“我成功了！”除此之外，還有潛水艇升降．引水上山．無源之水．滑輪試驗等等。總之，整個科技館內到處都充滿了神奇的現象，令我大開眼界。當我來到一樓大廳，看到那個巨大的地球模型和航天飛機模型時，我真希望將來我能乘上宇宙飛船在太空中看看我們美麗的地球，在茫茫宇宙中探索無窮無盡的科學奧祕。

參觀結束了，我想：今天我在這裏所見所聞的一切，只不過是浩瀚的科學海洋中的一點一滴，只要我們平時勤奮學習，認真觀察，動手動腦，將來也能有所發現有所創造。