關於優秀中學作文彙編7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的優秀中學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

優秀中學作文 篇1

當斧頭劈向一棵書的時候，有多少人發現這個世界又少了一點綠;當推土車推倒一片森林的時候，又有多少人發現無情的洪水已按奈不住;當我們的廢氣薰到碧綠的植物時，又有多少人發現高濃度的酸雨已滴滴而至;當我們在燈紅酒綠的地方大肆耗能時，又有多少人知道另一個地方還過着無燈的環境。多少人答應過社會，去做一個環保的公民，多少人已成爲言的巨人，行的矮子。

20世紀初，由於人民的大肆砍伐，伺機已久的洪水爆發了。他毫無阻礙，他點點覆蓋，他不斷傷害他似乎已成爲一隻狂怒的獅子。毫無休止，不斷向前方撲近。現在，我問那些砍伐樹木的人們，你們看到了嗎？你們後悔嗎？你們無知的行爲，你們"美妙"的"佳"作，讓多少哀傷的眼神在泛濫的洪水上飄蕩。他們無所依靠，只有被無情的洪水捲走，被動的前進，直到無力的死去。

而在國家的另一邊，同樣是瘋狂的砍伐，卻導致沙漠化的日趨嚴重。人民嚴重缺水，大河幾近乾涸，小小魚兒爲自己最後的一口氣，而夾在微有水分的泥土中，艱難呼吸，水牛也不能再享受水的舒適，躺在渾渾的泥水中，無奈的看者大裂的土地。這不只是久不降雨的問題，跟爲嚴重的是人們對森林，對大自然極爲嚴重的傷害，這是大自然對人類的`懲罰。

其實，由於我們人類高科技的不斷創新，科學已爲我們帶來福音————重複利用的出現，已爲我們帶來希望。一些廢棄的紙盒。我們可以加從點綴作家中的裝飾品，我曾看過這樣一個廣告。廣告中的人因剛買新房，還未來的及添置傢俱，看見一旁堆積如山的盒子，靈光一現，盒子茶几和沙發等便出現了，雖我們不必去做沙發，但我們卻可以做一些小製作，呼籲大家參與節能，參與環保。

另外，還有一項技術————再生利用的誕生同樣也爲我們帶來好消息。當我們撿起一片垃圾，扔入垃圾箱，再由環衛工人收集到一家工廠，用專門的機器燃燒，使其形成一種肥料，撒入土地，使收成大增的時候。我們豈不是做了一件大好事。還有，我們都知道塑料口袋扔入土地中，不易分解，所以很多科學家提倡我們使用環保袋，其實，這項措施非常的實用。當你在超市裏，當你選擇用環保袋時，你是否感到周圍讚揚的聲音，那是從內心發出的讚揚，讚揚大家環保的高尚品質。

其實環保很簡單，玩一下腰撿起一片垃圾少揮一下斧頭，保護一棵樹，不好面子取用環保袋。那麼你就已經爲某地播下一顆綠色的種子，這顆種子將會不斷成長，變爲一片森林，一片綠色，擋住沙塵，同時他將釋放氧氣。也許某一天，你看這個蔚藍星球時，有片森林在向你微笑。當所有人的綠色彙集之時，我們的世界也少了爭奪，少了戰爭。一切都是如此的生機勃勃，一切都在這片綠色中和諧共存，享受大自然帶給我們的清新，舒適。那時，我們人類纔是語言的巨人，行動的高標。

優秀中學作文 篇2

大家都應該當過家，學會理財還不夠，還要學會生活的自理。

早上起來，打開鍋蓋，就是昨晚做好的`白粥，盛出來還熱氣騰騰的，再配上幾樣點心，早餐完成了。

吃完早餐，我就陪爸爸媽媽出來逛超市，買了生活用品、食品食材……

開始做午飯。首長是淘米，舀出三小桶米，再加入冷水，不停的洗，然後放入電飯褒中，其次，把準備的材料一一切好，就開始做第一道菜了：炒油菜。把油倒入些許，然後把準備的材料放入不停的翻炒，直到出鍋爲止，接二連三的菜不斷出爐，午飯不成問題了。

中午，我們睡了個午覺，直到醒來，我與爸爸一起去買了晚菜，哈哈，又到我大顯身手的時候了。

我與爸爸一起做飯，淘米、炒菜、做飯，我樣樣精通，不僅美味，外觀也美，簡直稱絕。

這時，我突然感覺到了父母的辛苦，只有做好小家，纔會有大家。

優秀中學作文 篇3

青春宣誓：我的青春，我做主。

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十三歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

青春是我們的歌，青春是我們的夢，青春是生命裏最輝煌的燈。

我們嚮往青春的嫵媚，更多的是架着雲朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛的`浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠，我們用靈魂捕捉青春最美的時光。在這個青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天，但是你們不覺得喪失了什麼嗎？我爲你們可恥、內疚。因爲你們丟掉了人生中最寶貴的青春，青春，每個人都有但都只有一次，所以我們要珍惜，像珍惜生命一樣。

在青春的歲月裏，我們張揚着個性、飛揚着思緒；在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真；在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶，每個人都有自己的十三歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的。

在最後，我想說我們的青春和我們的生命一樣寶貴，讓我們來珍愛它。最重要的是在青春的歲月裏我們要宣誓：我的青春，我做主。

優秀中學作文 篇4

當我打開記憶的閘門時，在我眼前劃過的一幕幕觸動了情感的絲線，頓時交織着的複雜心情我難以控制。

人離，人合，免不了聚散；花開，花落，擋不住芬芳；雨來，雨去，衝不走那被雕刻的故事。

我和母親在一起的日子，多麼快樂，整日，吃完飯後我幫忙掃地，拖地，我們一起打掃，每當望着被收拾好的房子，心裏有中說不出的感滋味。我們都願意付出，爲每個成員付出自己的一份力量，快樂我們同享着，痛苦把它拒之門外。母親的工作不累，這正是我所希望的，每當下午的時候，她都會讓我陪她到處走走，有時會帶回來一些食品，有時是一路的閒聊。小時候我只是聽着那一路的話，根本感覺不到什麼，現在我長大了，我們一樣散步，但這樣的日子並不算多。聽着那一路的話，聽着母親的快樂，聽着母親的欣慰，聽着母親對我的期望。我心裏不免有些感觸，我們仍然走着，炎熱的夏天，母親出門時總會帶一把扇子，總爲我扇着，一路上我蹦蹦跳跳的，我的要求母親總會滿足我，我開始懂事了。

如今我整日都在學校，陪伴母親的日子自然也沒有多少了，我很懷念那條路，那段日子。我開始知道珍惜。惜時，時間就像流水一樣，一去不復返，我只能充實現在，我珍惜那永遠溫熱的母愛，讓我快樂成長，幸福生活。

時間是流淌的，而且越流越快。

我對哥哥說，以前總是過完日子回過頭一下子感到光陰似箭，現在是一邊過日子一邊就聽到了時間流逝的聲音。

哥哥對我說，時間真正流過的速度，不僅比人親眼看到的要快，而且比人心靈感受到的也要迅速......

一下子想起初中時有個歷史老師曾給我們講過一段話，他說到了我們這樣的年齡，已經越來越有了種對死亡的恐懼，而你們，則還沒有這種概念，更不會有什麼顧慮......他不過比我們大二三十歲，應該還有很多時間能活的，所以當時我並不太明白他這句話的意思，以及他說這句話時的心態。

校園運動會又要到了，就是明天。而去年的校運會彷彿就發生在昨天——那是進高中以後在這個集體中度過的第一個校運會；而明天的是第二個，也是最後一個。高中，很多東西除了第一次就是最後一次......

三年前，我曾用了一年的時間來接受突如其來的初二分班，然後將我所有的愛都獻給了初三（5）班......然後大家便分開......再然後我又用了一年時間從初三（5）班的回憶中走出來，試圖融入新的集體......幾個星期前我發現我似乎成功了，我好像又準備把我所有的愛都獻給我的高二（17）班了......可是下個夏天一過大家又要分散到年級的各個角落......五年當中我用了三年來適應，用了兩年來投入我的愛，我覺得我像個傻子一樣被時間耍來耍去，令人痛心又無可奈何。

三天前在校友錄上看到了一張樓梯的相片，突然感動得有流淚的慾望―――那是學農的最後一天我們十一個人通宵說話的地方......相片上沒有人物，只有六把凳子、一副撲克牌、一罐開了蓋的午餐肉、兩聽喝光的啤酒罐、兩捲餅幹、一根火腿腸的包裝紙、一個沒紮好口的垃圾袋，還有第四級臺階上，小愷用來當坐墊的新世紀英語書......雖然沒有人物，但我卻真切地看見那另外十個人被夜色籠罩的臉......然而這些竟這麼快就成了回憶，就像這張相片被故意處理成的黑白兩色，充滿懷舊的感覺，儘管我們6天前還在那裏，儘管我還能感受到那天夜晚空氣的冷，臺階的冷，和人心的溫暖......

聽到兩種講法，一種說回憶是有毒的，另一種說能回憶是一種資本。曾經堅信第一種說法的我近期一下子覺得第二種說法也有它的可取之處，因爲在看那張相片的時候，我有種那麼真摯那麼實在的感動，我相信不是任何人在看這張簡單到極至的相片時，都會有像我一樣的感動的，這種感動源於經歷——雖然不免對逝去感到憂傷卻慶幸擁有了故事；那些記憶像凝結的琥珀風乾的'蠟油，都是一個個故事，記錄了流過的年歲......

我不知道我以後會不會去留學，如果要去的話，我一定要把媽媽帶了一起去。我這樣做的目的不是要讓她給我看家做飯洗衣服，而是爲了讓自己能夠天天都看見她——作爲子女最難過的就是在離家多時回去的時候，猛然發現最親愛的父母在自己不在的那段時間裏，不經意地老了這麼多，會很淒涼、很無助、很難以接受的。歲月它什麼都改變，改變一個人的外表不夠，還要改變他的心，最重要的是改變了原來的那種感覺，它改變的時候那麼隱蔽、那麼難以察覺，卻使一切日新月異着。看穿這一點，我決定要一直陪着媽媽，讓自己時刻見證着她的改變，而不是突然接受她兩個全然不同的樣子，像個斷層。我就是怕時光把人變得陌生，變成自己不認識的樣子，所以害怕離別，很多人都因爲這個原因害怕離別。

日子總要過的，不管喜歡也好，厭惡也好，日子都要過的，它也不會因爲人的留戀而停下腳步，它是流淌的，我行我素地流淌着......我們過日子就像看風景，要緊的不是一路風景是好是壞，而是陪我們走過這一段或那一段的，人。

優秀中學作文 篇5

家是藏寶閣。每天回來，都有熱騰騰的飯菜，每天起牀，都有軟綿綿的洗練毛巾。我到了洗漱間，就能看到三個可愛的刷牙杯。簡單的造型，卻能讓我想到一家人湊在一起，和樂融融的樣子。邊上的毛巾架上，三條毛巾，我的是粉藍的，媽媽的是淺紅的，爸爸的是草綠的。都沒有什麼圖案。我的毛巾總被放在中間，好像小時候爸媽牽着我的小手一起出遊的樣子。家裏的東西，都是那麼平凡，卻都是珍寶。家裏的東西，有家的味道，有家的溫馨。

家是監視器。我每次出去，都要向爸媽彙報，偶爾感到厭煩，也要說好幾點回家，弄得我不能玩得盡興。但是我也發現，爸爸抽菸喝酒，媽媽會管，媽媽花錢買名牌貨，爸爸也要嘮叨。每個人的行爲都被家裏“監視”着，也許少了一份自由，卻多了幾分安心。我要晚回來，媽媽幫我留着飯菜；我出去時間長些，爸爸提醒我帶好鑰匙。這也是種幸福吧，被嘮叨的幸福，受管束的幸福。家監視着每個成員，讓消息在第一時間傳遞，於是，大家共同承擔，於是，大家互相照顧。這樣去體會，便不會厭煩了。即使在外面摔一跤，後面還有家這個大墊子跟蹤保護着，心裏自然輕鬆了許多。

家是避風港。外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。在紛繁的是家裏收了傷，便會聽到家的`呼喚。我在學校遇到有些挑弄事端的人，他們攪得我心煩意亂。朋友被弄散了，老師面前的形象被破壞了，和周圍同學的關係尷尬了。拖着疲倦的身子，回到家裏。可以向媽媽傾訴，可以和爸爸分析討論，也可以一個人躲進被子，聽聽自己內心的聲音。在家裏，傷口會癒合，打擊會消退。第二天睜開眼，陽光又是那麼燦爛了。

家是長明燈，照亮前方；家是地圖，讓人找到方向；家是許願樹，掛滿了期望；家是太平洋，遠離風浪。家是百變的，也是不變的。不變的是那永恆的溫暖，永遠留在每個人的心頭，伴隨着他成長。血脈相連啊，構成一個嚴密的網絡，家裏人彼此相通，對外時無懈可擊。有了家，就有了一筆巨大的財富，那是精神上的財富，受用一生。有了家，就等於買了一份鉅額保險，安全指數高於任何一家保險公司。有了家，並非擁有一切，但是沒有家，就一無所有了。總之，有家真好，我永遠都珍惜這一份美好。

優秀中學作文 篇6

呼呼的風，吹的樹葉發出“唦唦”的聲響，滿天的白雲絲毫不皺一下眉頭，只留下那無影的風獨自嚎鳴！

我站在操場上，聆聽着大自然給予的歌聲。在這茫茫的天空中，似乎想起了什麼……

那是一個嚴寒的季節，滿天飄雪。我和好朋友走在街上，深邃的大地冰冷無情，只聽到她悲傷的抽泣着，和我訴說着與父母爭執的.過程。可幼稚的我，並沒有在意她的訴說，只是一味的迷戀着街道兩旁的趣事。

她似乎看出了什麼，她的講話突然終止了。這時，我才意識到，剛纔的我做了一件多麼白癡的事。

剎那間，我周圍的一切彷彿都憑空消失了。眼前，只剩下這個正抽泣着盯着我的女孩。

她生氣了，因爲我的無視而生氣了；因爲我的愚蠢而生氣了。她氣沖沖的走掉了。

我呆呆地站在原地，還沒有反應過來。過了幾秒鐘，我纔回過神來，我把她氣走了，把我最好的朋友氣走了……

雙腿不自覺地往她離開的那個方向奔去，找不到她，望着茫茫的人海，我六神無主，不知道該如何是好！心裏默唸着：“我錯了！我後悔了！”

可她早已消失在了人羣之中。我跑到她家，她媽媽說她還沒回來。望着空曠的右手邊，我開始害怕，開始着急，深怕將永遠地失去她。失望的走在回家路上，突然間，眼前閃過一道光，是她，我終於找到她了。我似箭一般地飛奔了過去，用懇求的眼神道歉着，請求她的原諒。她什麼都沒說竟原諒了我，我呆在原地，竟難以相信，她原諒了我！

自那件事以後，我再也不敢讓它有第二次發生的機會。每當有朋友找我談心時，我總會全神貫注地將一切拋開，我的世界只有對方的聲音……

有時，靜靜的聆聽別人的心聲，會有一種說不出來的快樂與感慨！

優秀中學作文 篇7

生活中，處處都有一些有趣的科學現象。然而，我們只要有一雙善於發現的雙眼，一雙敢於實踐的雙手。那麼，所有的問題都會迎刃而解。

盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧，令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應該在空調間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被曬卷的大樹下煩悶地踱來踱去——空調壞了。

正當我蹩着眉頭，苦着一張臉在樹下“乘涼”時，爸爸卻笑眯眯地教了我一個法子“你用溼毛巾把身上擦一遍，然後再站在有風的巷口試試。”我聽了，雖說有點不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當做活馬醫了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風口處，身子便奇蹟般的開始降溫了，不一會原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看着爸爸。然而爸爸只是故作神祕的笑笑，不加言語。然而我卻不死心，不停的纏着爸爸。最後爸爸纔給我透露了一點“口風”：“你現在如果把溫度計放在一盆冷水裏會發生什麼？”“溫度下降唄！這種問題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計取出來呢”老爸眯着雙眼看着我。“這還不簡單，當然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道。“哦？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去。“那你做試試看”

說做就做，略微不服的端來一盆涼水。爾後，爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插入水裏，隨着時間的推移，溫度計的示數不出所料地在往下降，我得意地看着爸爸，“我就說吧，溫度會下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試。”我不以爲意的一笑，拿出了溫度計，以爲溫度示數會按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計的示數竟又緩緩地往下降了一會，然後才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什麼情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計外面有什麼？”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對啊！曾經我在書上看到過，水蒸發的時候會吸熱。怪不得我會感到涼爽呢！“可是，既然水蒸發可以降溫，爲什麼還要我站在通風的地方呢？”新的問號不由得在我心中冒了出來，我迫不及待的看向爸爸。“這個嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案纔會記得牢”老爸又開始賣關子了。

不服輸的我自然不肯放棄，於是便打開了電腦。向這個無所不知的`及其提出了我的疑問。不一會，機智得電腦便不負重託，給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發變快，而通風的地方則就是所謂的空氣流動了。”“原來是這樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收穫了知識，心中便不由得樂開了花。

其實，我們所說的科學並不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落裏。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學，並要有一種不明白道理就不罷休的科學精神。這樣，我們便能夠發現，原來生活中的所有現象，都可以用科學道理來解釋的。

讓我們打開心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！