關於中考優秀作文彙編九篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的中考優秀作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考優秀作文 篇1

一

清楚地記得，小時的我是那麼淘氣，那麼貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地裏與夥伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴裏哈着熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應該快樂。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染着我，讓我體會着生活的美好與甜蜜。

於是，微笑着，真誠地，在風雨中我度過了歡樂的童年。

——這，是我的第一筆財富。

二

時光老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧祕，探雪人生的真諦，擷取奮鬥的樂趣，體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時光老人那嚴慈的目光。於是，我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。

於是，我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強、奮鬥不息。

三

我的時光終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。

在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什麼，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因爲那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生纔會真正豐富而充實！

曾經，有一筆可觀的財富擺在我面前，我珍惜了，並感謝了生活，於是財富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……

中考優秀作文 篇2

《俄羅斯報》記者切爾卡希在倫敦大街上乘坐一輛出租車，發現司機的相貌很有特點：一臉又濃又密的黑絡腮鬍子。最讓記者吃驚的是車上掛的卡爾？馬克思的小幅畫像，鑲在精緻的銅框裏。記者問道：“你是馬克思主義者？”司機沒有回答記者的問題，而是遞過一張名片。記者看到安東尼？馬克思的名字，於是問道：“你們同姓？”司機笑着說：“您不覺得我們長得很像嗎？”記者仔細端詳起來，他與無產階級學說奠基人的相貌的確有相似之處。司機淡淡地說：“他是我的高祖。他的女兒是我的曾祖母……”

記者提問：“您從他那裏繼承了什麼？”

安東尼笑着摸了摸大鬍子說：“就繼承了這個。”他拿出一本夾有許多書籤的《資本論》。

記者邊翻書邊問：“你還記得對馬克思的一個調查表嗎？在回答‘您最喜歡做的事是什麼’的問題時，他說是‘讀書’，大概您也喜歡讀書吧？”

他回答道：“不太喜歡。我喜歡收拾園子和汽車。我們倆只一點一樣，那就是愛喝啤酒。”

中考優秀作文 篇3

窗外，蟬鳴聒聒。

黑板上，一道並不難解的數學題，老師殷切的目光遊移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。

筆尖在紙上沙沙地移動着，很快，紙上便出現了一串數字，與同桌校對後，答案已經確定，沒有異議。

我輕籲一口氣，一擡頭，卻正好與老師四目相對。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。

老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。

那時，數學課還是我展現自我的舞臺，我喜歡聽到老師對我的讚許及同學對我的肯定。但是，在那節數學課後，情況卻截然不同了。

一樣的蟬鳴，一樣的午後，一樣簡單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收穫的不是同學對我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這麼簡單都不會。”“就是，我以爲多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出，滴溼了草稿紙。那個錯誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的腦海裏，也讓我從一個自信的女孩變爲一個自卑的學生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。

窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來。

教室裏依舊很安靜，也依舊沒有舉手回答。

也好，就讓這道題像往常的無解題一樣，淹沒在題海中，不起半點波瀾。

可是我心中有個聲音在反抗：不是已經算出答案了嗎?爲什麼沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹，舉個手，真的難於上青天嗎?

是啊，舉個手並不難。我開始動搖了，但那段痛苦的回憶又不合時宜地蹦了出來，那片嘲笑聲彷彿還在耳邊，正一點一點吞噬掉我僅有的自信。

窗外，蟬鳴聒聒。

腦海中這時蹦出另一個故事：傳說蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因，蟬回答：“只要我堅信自己的歌聲是美妙的，就沒有什麼能阻止我繼續歌唱!”

蟬亦如此自信，更何況人呢?

我心中的答案逐漸明朗。於是，我大膽地舉手，在衆人詫異的目光下，響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的讚許的目光。

但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開了舞臺的幕布。這就是我的舞臺，這一直是我的舞臺，只是曾經的我因缺少自信，不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對困難時，連對自己的自信都沒有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關重要的第一步，更不可能戰勝困難。其實，只要有自信，那裏都是自己的舞臺。

窗外，蟬鳴聒聒。

中考優秀作文 篇4

【咀嚼生活的真味】

有一種力量，無所不能;有一種營養，人人需要，這就是愛。愛是生活的真味，用愛導航人生，將亮麗一生。 有這麼一家人，都不是“左撇子”，習慣於右手使筷子吃飯。誰知兒子出生不久就被宣佈爲右臂殘疾，現已三歲。爲了小孩子能夠不感到自己的缺陷，適應用自己唯一的左手生活，一家人毅然決然地改弦更張，用左手吃飯，並堅持了下來。這是用愛養成的習慣，我們有理由相信這家人找到了生活的真味，孩子在這個家庭裏生活是很幸運的。

記得上週六去舅舅家玩，傍晚時舅舅開車送我回家。舅舅開的車很快，鑽小巷子也不減速，這是他的開車風格。車子又拐進一個衚衕，走着走着，車卻突然慢了下來。我發現車慢的不及人的步行，已有幾個人從我們車的兩邊走過去了，顯然把我們的車丟在了後面。一向開車如飛的舅舅怎麼這時的車卻像蝸牛蠕動了。正想開口問舅舅，他示意我仔細往前看，原來車子的前面，有一位拄着柺杖的老人，正在蹣跚前行。顯然耳背的老人，並沒有留意身後的動靜，他一直按照自己的節奏，緩緩舉步，悠然自得。

小巷不寬，但是找個空當，車子還是可以擦身而過的。或許是怕驚擾了老人的悠然，舅舅的車子既沒有鳴喇叭，也沒有超道，如同老人的影子，隨着他的節奏，亦步亦趨地跟在後面，無聲無息。我心中頓時感到暖暖地，向舅舅豎起了大拇指。數分鐘後，老人拐進了一條岔巷，走了。於是，這車一提速，忽的一下，向前馳去，舅舅又恢復了自己的開車風格。這與愛同行的感覺真好，讓我再次咀嚼到了生活的真味。

事實上，能讓我們嚐到生活真味的事件還有很多很多。可以說在我們身邊觸手可及，“最美”的身影從未消失過，愛的接力比比皆是。去年7月，“最美媽媽”吳菊萍徒手接住10樓掉下的2歲女孩;一個月前，“最美老師”張麗莉用自己的雙腿保住了學生免遭車輪碾壓;6月3日，“最美路人”“託舉哥”周衝爬上防盜網，用雙手托住卡在4樓陽臺花架上的小女孩;6月8日，“最美孕婦”彭偉平，身懷6個月大的雙胞胎仍舊勇敢跳進深水中搶救落水兒童??

這些愛的舉動無不綻放出縷縷的光芒，讓我們對生活越來越有信心，甜美的生活屬於你我他。

【點評】

這篇滿分作文的突出特點有兩個：

一是開宗明義，簡潔明快。文章開篇很簡潔，先點出人人需要愛，接着開宗明義“愛是生活的真味”。這種快速入題扣題的能力和簡練明快的語言風格說明考生的作文基本功是很深厚的。

二是細節微妙，情感濃烈。 “一向開車如飛的舅舅怎麼這時的車卻像蝸牛蠕動了。”“我發現車慢的不及人的步行，已有幾個人從我們車的兩邊走過去了，顯然把我們的車丟在了後面。”作者巧借這一生動細節，把舅舅對車前老人的關愛呵護之情表現得淋漓盡致，給人留下了深刻的印象。

中考優秀作文 篇5

我們在日常生活中需要被別人理解。

（一）在家裏——母女之間

我是一個處於青春季節的女孩，身上散發着青春的氣息，青春的我有我的祕密，有我的生活，有我的自由空間，但是我的母親卻時刻關注着我的一舉一動，侵犯了我的自由

我有我的小小日記本，那裏藏着我的心聲我的祕密，它時時刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜裏。但是有一天，我意外地發現我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時氣極了，就去問媽媽：“媽，不知爲啥我的抽屜被打開了。”可媽媽卻若無其事的說：“是我打開的我也是關心你才這樣做的。”我聽了就如晴天霹靂，眼淚不覺掉了下來。媽媽啊！我知道你認爲我是青少年，青少年需要關心，愛護，但你可想過，我們也需要尊重和理解啊！

（二）在教室——師生之間

我是一個成績不好的學生，但我勤奮努力，我奮發上進，我努力地爲自己撐起一片屬於我的藍天，但我的行動沒有得到理解。

一次生物考試中，因爲平時我的成績差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發回試卷後，我高興極了，因爲我終於爲自己爭了口氣。下課後，老師把我叫到辦公室，我滿以爲老師會表揚我的進步，但沒想到他卻對我說：“小A，你的成績差，沒關係，但你也不能作弊啊，這樣不利於你啊！實事求是，別弄虛作假。”聽完後，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進了恐怖的地獄，老師啊！差生也可以學好的，不是嗎？我也可以進步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請你理解一下我們差生吧！

（三）在教室——師生之間

小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時卻是誤會與不理解的盤地，一次，我因不小心弄溼了別人的褲子，在說了數聲對不起後，還是落下了“故意弄溼”的罪名，朋友啊！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解啊！正值風華時代的我們，有自己的想法，也有一顆需要別人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。

中考優秀作文 篇6

童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片 平凡的綠葉……朋友，別說我胸無大志，要知道綠葉有綠葉的追求棗

春寒料峭時，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽下，綠葉伸出層層綠蔭， 給人涼爽與舒心；凜冽寒風中，綠葉化作片片落黃，給大地溫暖與馨香……

一片綠葉更是渺小平凡的，但社會需要綠葉，需要更多更多的綠葉。看那是綠衣使 者，這片綠葉傳遞的卻是生命的信息，是人類社會所不可缺少的。還有那清潔工人，美 化環境的園丁……都是平凡的綠葉，平凡的讓人忘記其存在，可生活中又怎能沒他們呢？

理想是綠葉，綠色無比親切。漫步山林中，迎着輕柔的春風，頓生愉悅之情。在這 綠海中，有綠草、綠苔，更多的是綠樹，我只覺得心中一片綠……

綠樹以它的綠裝扮着大地，使大地充滿生機，棵棵綠樹，蒼翠欲滴，給人們創造了 優美的環境。

啊！走在路上，星星點點的陽光從樹隙中射下來，照在身上也星星點點的，一些鳥 雀在枝頭上喧鬧不止，構成了一幅生動的立體畫面。

早晨，到戶外，吸口新鮮空氣。啊，多新鮮！忍不住還要吸幾口，此時多麼快意呀。 是綠樹，給了人以新的生活與新的感受。

然而綠樹爲了這些，必須堅持不懈地從土壤中吸收水分和養料，他們這種勤奮精神， 不禁讓人追問：它就只爲了這些嗎？不，這是爲了奉獻！

理想是綠葉，綠無處不再。在我們的世界，裏綠主宰着一切，不是嗎？棗

春用綠色裝點，纔有希望；

夏用綠色支配，纔有力量；

秋用綠打基礎，才又收穫；

冬用綠色孕育，才誕生新生命。

人類歷史以來，沙漠吞沒了多少的生命，是人類的一大勁敵。而生命的荒漠，只因 那裏沒有綠色！直到今天，人類仍直呼綠色進軍沙漠。沙漠需要更多的綠葉降臨，哺育 綠樹，用綠色點綴沙漠，告別生命的荒漠！

綠葉，有着綠葉的追求；

綠樹，有勤奮的吸收精神；

棗綠葉點綴着綠樹！

綠，主宰着世界，

世界呼喚綠，綠葉，綠樹……

中考優秀作文 篇7

杜甫是中國古代詩歌史上的領軍人物，他的詩歌流傳已久，至今深受人們喜愛，因此他在草堂裏生活了很長一段時間，自然成爲舉世聞名的旅遊勝地。中秋節重溫草堂，雖不如古人讚美草堂春光落萬絲，霧浮瓦如此感人，但也有懷舊之情。

走進草堂，我只看到幾個遊客，一片寧靜肅穆的氣氛：古木人蔘天，松柏香，秀珠鬱鬱蔥蔥，青草芬芳。一個綠色的世界，一個綠色的海洋。"桂花的香味溢滿了，使人陶醉。"在這綠色的浪潮中，有一座古色古香的四合院，是工業部的神殿。"走進一扇沉重的門，面對面是一座大廳，莊嚴威嚴。"在廟門上方的牌匾上，工人們寫了三座封印建築部門的神社。在門的左右兩面，有一對對聯：晉江春風佔據了公衆，但曹唐人說我已經回來了。"走進寺廟，我看到大廳裏的杜甫雕像，穿着錦繡的衣服，坐在危險中，眼睛明亮，展現了詩人憂國憂民的崇高品質。"杜甫雕像的兩旁是黃庭堅和陸游的雕像。"雕像兩側各有一塊石碑，介紹杜甫的生平。工業部祖籍外有一個展覽室，陳列杜詩的譯本和許多外國譯本。"高唱杜甫的這些名詩是很感人的。杜詩神熊"以真摯而深刻的感情，莊重樸素的語言，反映了一個複雜而動盪的時代。"杜甫古代著名的朱門酒臭味熏天，路凍骨，深刻再現了當時尖銳的社會矛盾的真實情況。人們，他的`詩被稱爲詩歌史，他稱之爲讚美詩是有意義的。

走出工作大廳，經過梅園。你可以看到一座青草亭。深紅的柱子，深邃的亭子，樸素、自然、典雅。草亭裏矗立着一幅巨大的石碑，刻在紹嶺草堂四大字上，剛強有力，不僅是一件歷史遺物，也是一件珍貴的書法珍寶。

告別草堂，回首往事，人們有無限的遐想。杜甫草堂幾千年來一直受到世界的讚譽，遊客不僅因爲其宜人的風景，還因爲人們對詩性聖徒的無限尊重。

中考優秀作文 篇8

樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？機會掌握在我們自己手中，又何必因他人的嘲笑與譏諷而變得膽怯與羞愧？

面對着其他鴨子的冷嘲熱微風，小鴨子失去了自我，失去了勇敢，最終因餓而死。想想看，僅僅因爲他人的取笑就要輕易認輸，放棄自己嗎？

不，那樣做太不值得，悲觀膽怯是懦夫的表現，勇敢無畏纔是勇夫的行爲。在哪裏跌倒就在哪裏爬起來，做勇敢的自己，打造屬於我們自己的精彩！

每個人都應像天空中的飛鳥，即使羽翼未豐滿，也要勇敢向前飛，再累也無所謂。

冷嘲熱諷又何懼？被當作“閒雜人等”又有何畏？林書豪勇敢表現，用自己的方式證明他也可以有晴天。堅韌地摸爬滾打，勇敢地接受冷嘲熱諷，這顆宇宙最終充滿力量地爆發。在無數個被冷雨溼透的日子之後，他終於擁有了晴朗。

不管是給以輕蔑的微笑，還是辛辣的嘲諷，相信不屈不撓的努力，相信勇敢過後的美麗。

背上行囊，告別山下的家，自己不比別人差，也不會害怕。面對輿論壓力，李玉剛淡然處之，人生華麗的蛻變，殊不知，光鮮照人的舞臺形象後佈滿了艱辛。

成功的花朵往往浸透着辛酸的血淚，李玉剛亦如此，唱腔的改變讓他備受爭議，亦受嘲諷。而他做的是勇敢地表現自己，展現自己的才華，戰勝了自卑與怯懦，更贏得了觀衆的尊重與認可。

做勇敢之人，即使失敗又有何妨？重拾自信，輕裝前行，證明給自己看，證明給那些曾經嘲笑過自己的人看，我不是懦夫！

正因如此，尼克胡哲以其樂觀幽默的態度，永不止息的激情創造人生的奇蹟。拋開那些冷嘲熱諷，勇敢走出自己的路來。

面對着譏諷嘲笑，帶着自卑與怯懦終將一事無成，等到有一天你追悔過去，便失掉了現在，失掉現在，哪有未來？

做勇敢之人，拋開外界的干擾，方能仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，暢遊人生之無極。

中考優秀作文 篇9

原來我一直以爲，花，在它的花季，只有開出最美的花，纔是“不辱使命”。轉眼間，我也到了人生的花季。

今年寒假，因爲小區裏新開了劍道館，我便與大部分人感到陌生的劍道接下了緣。

大概是純粹的興趣與努力使然，我進步得很快，也常常受老師表揚。我比別人多付出了很多努力，只爲了超越身邊的所有人，也超越自己。

那時，家裏買了一盞鳶尾，油綠的葉，細挺的枝。它努力成長，只爲迎接花季的盛放。

五月底，我得知6月15日要考級，從得到消息的那天起，我變一心一意地準備着。練習時數量加倍，信心加倍，認真加倍。沒幾天手上腳上便磨掉了皮，長出了很大很醜的水泡，甚至有幾次水泡都破了，血與汗把竹刀的柄都弄得黏呼呼的，可是我不在乎。

心中有抑制不住的喜悅與激動，我連看同學的目光都無意地夾雜了不屑與輕視。“我一定會是最好的，我肯定能考到5級，讓同學都知道我的實力！”我在老師問道我對考級如何看待時幾乎喊出了這番話。

帶着一身的疲憊與滿心的希望回到家裏，看到窗上的鳶尾已長出了花苞。濃豔的藍紫色與充滿生機的綠，將它傲視羣芳般的自信與昂揚展現的淋漓盡致。

我也在花季，真好。我想。

拿到極爲證書的哪一刻，我幾乎無法相信自己的眼睛。

8級，只有8級。

身邊其他的同學，有的7級，有的6級，甚至有個男孩子得了3級。他們拿着級位證書笑着互相炫耀，互相嬉鬧，只有我呆呆的坐在地上彷彿失了魂。心中涌現出強烈的嫉妒與不甘，我認爲，蒼天對我不公。

踏着機械般的步子回了家，無力的掃了一眼窗臺上的鳶尾。它綻放了，可綻放得那麼悲哀。在一片花瓣上有一道不協調的墨色，宛如淚痕。

原來花季也如此悲慘，真是……

再去道館，我已經沒有往日的精神，往日的自信，彷彿只是具空殼，行屍走肉。

老師果然找我談話了。第一句話直入主題。

“知道你爲什麼得了8級嗎？”

“……”

“你的眼中只有輸贏，你只想做第一。但劍道不是這樣的。一個劍術很好的劍士或許是劍術的好手，但絕非劍道大師，劍道要培養的，是淡定，從容的氣勢，你要贏但你不能一心想着它，明白了嗎？

“……”我的心中彷彿有一塊巨石投入了平靜的湖水，激起不止的波紋。

“你技術不錯，腦子也不笨，下次再考級，會好的。”說完老師便拿起竹刀走出了辦公室。

再回到家仔細端詳那盆鳶尾，我看到了不一樣的東西。以前只專注於花朵，我一直忽視了莖葉的成長，而我現在看到了原本嬌嫩的劍形葉更寬、更有力了，而很多長葉的中心，又長出了新葉。

我突然悟到了，花季中不僅僅有綻放，更有着成長。於它，於我。

鳶尾的花開了謝了，它在成長着，準備迎接來年的盛開，而花季中的我，也在成長着，迎向未知的明天，迎接風雨，和風雨後最甜美的收穫。