爲自己鼓掌作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的爲自己鼓掌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爲自己鼓掌作文1

走在水跡斑斑的路上，道旁的花經歷過昨夜的暴雨都凋落了，昔日鮮嫩嬌豔的花瓣無力地散落一地，毫無生氣。毫無生趣的同樣還有我的心：下星期的跳高比賽我能行嗎？我會不會也像這花瓣一樣啪地掉落？

校運會如期舉行，站在跳高比賽場地的我尤其緊張，我好像聽到了自己的心在怦怦地劇烈地跳動，臉頰在微微地抽動，牙齒緊緊地咬着嘴脣，雙手緊緊地握着衣角，雙腿也不由自主地在顫抖，望着陽光下那高高的竹竿，我不禁有點頭暈目眩。裁判員的紅旗一揮，我奮力地奔向前方，但着宛如灌了鉛的腿卻好像怎麼也跑不起來。果然——我戰勝不了自己內心的恐懼，在竹竿前停了下來。眼前的不是一根竹竿，分明就是一隻張牙舞爪攔路虎！觀衆席傳來一陣鄙夷聲，我漲紅了臉，低下頭，絲毫不敢擡眼。

重新回到起跳線上，我感覺自己的手都在顫抖。周圍連鄙夷聲都聽不到了，大概觀衆已無心再看了吧！正恍惚間，“跨過去，加油！跳高的同學加油！”初一小同學稚嫩的聲音從對面傳來，從觀衆席上傳來，它像一陣微風從遠方拂來，我好像有了點力量，心稍稍安定了些。我深深地吸了一口氣，腳不停地踏着小碎步，讓自己有力前行。我再次奮力跑過去，右腳使勁一蹬，左腳已經邁過了那根竹竿，我閉上了眼睛，任憑自己重重摔在墊子上。我跳過了嗎？我睜開了眼睛，橫在我頭上的竹竿微微晃動，它沒有落下來。我成功了！“好樣的！”周圍不知怎的響起了掌聲。我感覺自己的'臉又漲紅了，不過這一次，不是因爲膽怯。

杆再次升高，我仍然有一次機會挑戰前八名。我握緊拳頭，眼睛像老鷹鎖定獵物般注視着在陽光下的竹竿。裁判老師紅旗一揮，我隨着弧線跑道，像離弦之箭向前奔跑，右腳奮力一一蹬，像鯉魚躍龍門一般背部往竹竿另一頭翻躍。我彷彿看到了自己在空中劃過的那條美麗的拋物線，宛如是經歷過狂風暴雨後絢麗的彩虹般。但事與願違，竹竿最後華麗麗地掉了下來。我失敗了，掉落在墊子上，我空洞地望着高不可及的藍天，不願意起來。然而更令我吃驚的是，我分明聽到了同學的掌聲，那聲音蓋過了竹竿掉落的聲音…

我突然懂了，即使失敗了，也要爲勇敢的自己鼓掌。因爲我已經戰勝了膽怯的自我，我跨過的不是竹竿，而是心裏的一道坎。昨夜暴雨之下凋零的花瓣，即使零落成泥，被碾壓作塵，但是它勇敢地綻放過，在暴雨侵襲時它並沒有選擇退縮，等到重開那一天，她一定是最美的。

爲自己鼓掌作文2

那一次的鼓掌只有我一個人聽到，但卻是那樣震耳欲聾。

頭頂掛着一個好似火球一般的太陽，此時的我們走向了400米接力的起點。站在像麪包一樣軟的草坪上，我開始幻想自己第一個衝向終點時耳邊的歡呼與掌聲。

“砰——”一聲槍響，第一名隊員衝了出去，聽到槍聲我的心裏像一隻小兔子一般跳個不停，滿是緊張與期待。輪到我了，我長出了一口氣站在起點。接力棒重重的砸在手心，我像離弦的箭一般飛奔了出去。這一剎那，我踩在了跑道旁的小坑裏，全身重心不穩，我用盡全身的力氣控制着重心，我的心緊緊地縮在一起，注意力集中在受傷的.腳上。我皺起了眉頭，不知所措。

速度一下子放慢了，我好想停下了腳步，在跑道旁歇息。可是此時，在以前我一圈一圈跑的身影一下子衝進了腦海。無論汗是如何將衣服打溼，直至溼透，我的腳依然向前不停的邁着，從未停止，從未放棄。此時我的汗水同樣從臉頰兩側緩緩流下，夾雜着疼痛的淚水流入嘴角，鹹鹹的。這種味道是那樣熟悉，那樣深刻。我的眼睛此時已經看不清楚前面的路，只見一片刺眼的紅，無邊無際……

“加油!”耳邊響起同學的歡呼聲，我用手擦開眼邊的汗水與淚水，看了看機械一般運動着的腳。不能放棄!我要堅持下去!經歷艱辛的訓練這點痛算得了什麼!我嘗試看清早已模糊不清的路，咬了咬牙，對自己說：“加油!”我死死盯着地面，看着自己在陽光的照射下的影子。影子雖然是那樣左右不穩，但是依然邁着儘可能大的步，沒有一絲停止之意的向前跑，向前衝。我大口大口的呼吸着，盡力的控制已經感覺不到疼痛的腳，微微地笑了。看着前面遙不可及的對手，心裏早已沒有了悲憤而是自豪。

我堅定而有力的衝向終點，耳邊響起了震耳欲聾的掌聲。那不是別人的掌聲，是我自己的掌聲。我癱坐在地上，擡頭呼吸，看着頭上那一片蔚藍的天空，我好滿足，好幸福，我爲自己鼓掌。

也許別人並不會因你的小小進步而喝彩，但是不要忘記爲自己而鼓掌。

無論在跑道上還是人生之路上，那陣爲自己的堅強而響起的掌聲，永在。

爲自己鼓掌作文3

在記憶的長河中，發生過許多令我感到驕傲的事，每當想起這些事實我都會很得意，都想爲自己鼓掌喝彩。而學吹小號就是其中的一件事。

從一上二年級，我就開始學吹小號了。報名時媽媽說：“沒聽說過女孩吹小號的!”我不服氣地說：“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學，我也要學!”媽媽只好同意先學學看。上了幾節課之後，有點跟不上了。吹的時候氣老是往鼻腔和嘴角跑，氣流衝不進號身，音色就不豐滿，高音也上不去。看着其他孩子已經能吹小曲子了，我心裏真着急。儘管我比別人多用了許多時間練習，可效果還是很差，我產生了放棄的念頭：也許女孩真的不適合吹小號。

有一次上小號課時，徐老師指導我吹奏。他把手放在號身上幫我扶着，當吹到高音處時，我感覺老師扶着號的`手開始向我推，同時另一隻手扶住了我的頭，讓號嘴使勁頂在我嘴上面，一使勁，一聲清脆的高音就飄了出來。我自己嚇了一跳：這是我吹出來的?我趕緊又自己試了一次，手把着號使勁往嘴上按，嘴脣閉緊，肚子一使勁。真奇怪，氣不往鼻腔和嘴角跑了，氣流集中衝進小號彎彎曲曲的“管道”裏，高音輕輕鬆鬆地吹出來了。原來竅門在這裏呀!我的自信心頓時增強了，更喜歡練小號了。

轉眼上五年級了，吹小號已經成爲我生活中一項不可缺少的內容了。今年寒假，我第一次參加了海淀區樂器獨奏比賽，在考前輔導班上，一些同學和家長看到我都投來奇怪的目光，我知道他們一定在想：女孩也能吹小號?幾個外校的男生對我嗤之以鼻，有的還笑出了聲。可當老師讓我爲他們示範吹奏後，他們全都向我投來了敬佩的目光。徐老師還對其他選手說：“高芊是我知道的海淀區小號吹得最好的女生。”這些話使我倍受鼓舞。那次的比賽，我發揮出了自己最好的水平，所有獲獎選手中，我是唯一的女孩。

五年級的學業越來越忙了，可我還是捨不得放棄小號的學習，這不僅是因爲我取得了一些成績，更重要的是在學習小號的過程中我收穫了自信。這些成績和信心時常令我驕傲萬分，時常讓我想爲自己鼓掌喝彩。我將沿着自己拼搏出來的路信心百倍地走下去!

爲自己鼓掌作文4

每個人都有自己的閃光點，我們需要用明亮的眼睛去發現它。我當然也有我自己的閃光點，我要去發現我的閃光點，併爲我自己鼓掌。

我可是一個名氣十足的小畫家。在班上，同學們誇我的畫栩栩如生、惟妙惟肖；在家裏，親人們說我的畫美麗、漂亮。有一次，我們班正在上美術課。我非常喜歡美術課，因爲又到了我大現身手的時候了！我興奮極了。老師說：“這節課，我們來畫五顏六色的花朵，要注意花和枝葉的配合喲……開始！”我望着窗外，想：是畫紅豔豔的一串紅好呢？還是畫金燦燦的油菜花呢？突然，我看見窗外一株靠着大樹的花——指甲花。我見了這花，馬上就有了創意，便畫起來。我有時工筆細描，很仔細地畫出指甲花的輪廓；有時又揮筆速寫，很快的畫出指甲花被風吹時得動態。畫好再塗上顏色，在邊兒上添幾隻五彩繽紛的蝴蝶。哇！一幅美麗的'指甲蝴蝶圖就畫好了。我把畫交給老師，老師見了，連連拍手叫好。老師並向同學們展示我的畫，同學們見了，連連驚呼起來！頓時，教室裏響起了同學們的掌聲，我也爲自己鼓掌。

我還是個鼎鼎有名的朗誦家呢！有一次，我報考了一次朗誦考級的考試。拿到資料，只見上面寫了一橫排的字：請從四套資料中選出一套資料讀、記、背。正式考級時考技師就隨機選其中任意一套。我不禁打了個冷顫，因爲這四套資料每一套都很長，怎麼能背下來？但我既然已經報了，那就努力吧！自從領了資料，我天天捧着資料讀、記、背。上課前看一會兒，下課時看一會兒，吃飯時邊吃邊看，睡覺前看一會兒。資料也被我看得羞紅了臉。過了一兩個星期，我終於背完了第二套資料，並且背得滾瓜爛熟、倒背如流。我對這次考級已有滿滿的信心了。我打算在家演一遍，就讓爸爸、媽媽和小姨當聽衆。演習開始了！我把衣服穿得整整齊齊地走上“講臺”，就開始演講。我聲情並茂地說，還帶上了一些優美的動作。我可是朗朗上口，這讓我一點兒也不緊張。逼真的演習結束了，可聽衆卻還陶醉其中。聽衆席裏響起了掌聲，我也爲自己鼓掌。

我在不斷地爲自己鼓掌，鼓勵自己，一步一個腳印，相信我最終一定會閃閃發光！

爲自己鼓掌作文5

著名科學家愛因斯坦曾經說過：“自信是向成功邁出的第一步。”事實確乎如此，自信就像一縷陽光，把黑暗的生活驅逐；自信就像一陣驟風，把所有自卑都吹散；自信就像一朵鮮花，把世界裝點的美妙。

雄鷹因爲有着敢於高飛的自信，所以才令其他動物聞風喪膽；高山峯頂因爲有着“會當凌絕頂，一覽衆山小”的自信，所以才令人嚮往；大樹因爲有着永遠挺立的自信，所以才令人仰望。

自信，令人擁有更多機會。毛遂自薦的故事大家都耳熟能詳了吧，毛遂不僅有着能力，他身上還有着一種更重要的品質——自信。如果毛遂並不自信，那他就算如何聰穎，如何有能力，也就錯過了這個大好機會，凐沒在人海里了吧。常常自信能給人帶來更多機會，自信是成功的第一步。

自信使人大放異彩，自信照耀着走向成功的坎坷路。小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽。評委交給他一張樂譜，小澤征爾全神貫注地指揮起來。突然，他發現樂曲中出現了一點不和諧，開始他以爲是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題。可是，在場的作曲家和評委會權威人士都聲明樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權威，他不免對自己的判斷產生了動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。於是，他大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來，向他報以熱烈的.掌聲，祝賀他大賽奪魁。小澤征爾靠着他堅定的自信力，勇於挑戰權威，取得了一片掌聲。我想，當小澤征爾在決定是也在心底爲自己鼓掌吧。

也許你是一匹普通的布料，沒什麼獨特，但是你也不應該低頭哈腰，“天生我材必有用”，你應該爲自己鼓掌，爲自己奉獻的精神鼓掌。也許你是一顆無人問津的小草，只能襯托鮮花，但是你也不應該自卑地垂頭，或許你毫不起眼，但也應驕傲地活着，你應該爲自己鼓掌，爲自己默默無聞的精神鼓掌。

人生漫漫，或許你只是一個平庸的過客，但你不必爲此而悲傷，請驕傲地活着！當你感到卑微時，爲自己鼓掌吧，做一個自信的人！

爲自己鼓掌作文6

鼓掌，一個簡單而平凡的動作，卻蘊涵着人類極高的情感。舞臺的燈光閃亮，一段優美的舞姿，一首蕩氣迴腸的歌曲，會讓我們的掌聲經久不息，我們用掌聲來表示對美的讚賞。當一場激動人心的報告給我們帶來心靈震撼的時候，當我們內心感到愉悅需要表達自己的情感的時候，我們也會毫不猶豫地用鼓掌來表示心中的情感。可又有誰爲自己鼓過掌呢?可能沒有。或許我們有過失敗，或許我們對自己較苟刻，我們爲自己鼓掌很少。寂寞的掌聲總是響在別人的心靈，給自己留下的是一片空白，這是我們還不能超越自己的心靈，我們還是孤獨的欣賞者。看看吧，我們自己和我們的周圍，也許真應該爲自己而鼓掌。

每個人來到這個世上，都希望自己能創造出輝煌的成就，希望自己的'風度學識、動人歌喉、翩翩身姿能得到別人的欣賞與掌聲。但並非每個人都能在燈光耀眼的舞臺上神采飛揚的展示自己。

也許你是一隻燃燒失敗，一出世就遭人冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有細膩精緻的花紋;可當你摒棄了雜質，由一堆不起眼的泥胚變成有形的器物時，你的生命已在烈火與高溫中變得灼人而亮麗，你應該爲此而欣慰，你應該爲自己鼓掌。

也許你是一塊聳立山間，終日承受日曬風吹的頑石，凹凸不平的外表平淡無奇而又醜陋不堪，在滄桑變遷中，你被長久的遺忘在這深山;但你同樣應該爲自己而自豪，因爲長久的屹立不倒，便是你永恆的驕傲，你應該爲自己鼓掌。

也許你是一朵低矮屋檐下的無名小花，嬌小的花瓣，瘦削的莖葉，沒有蜂蝶的殷勤，沒有鳥的歌唱，在旱季初至的時刻，你微小的生命也將隨之逝去，但你仍要爲自己喝彩，真實而勇敢地生活，活出真正的自我，這便是你引以自豪的資本，你同樣應該爲自己鼓掌。

也許，也許你是一顆無人問津的小草，是一匹沒有精美花紋的布料，是一張平凡普通的白紙，是人生長河中的匆匆過客……不會吸引別人的驚訝與讚歎的目光，但你也應伸出雙手爲自己鼓掌!

爲自己鼓掌，沒有半點掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地爲自己的生命喝彩。

爲自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界。

爲自己鼓掌，不在意別人的目光，要明白，你纔是自己最好的欣賞者。

爲自己鼓掌作文7

爲他人鼓勁，是用雙手鼓掌;爲自己鼓勁，是用心靈奏樂。

---題記

那時，家裏起房子要打地基，便把地基周圍所以的雜草都剷除了。然而，還有些小草憑藉着毅力回堅持在我家的地磚縫中突出重圍，看着它們在夾縫中求生存，我漸漸陷入了沉思……也許，有許多人覺得小草是弱不禁風、是不堪一擊的。雖然小草沒有松樹那樣高大，沒有花朵那樣清香，可小草身上有着一個直得我們學習的優點----頑強不屈的精神。在暴風雨過後，即使再高大的樹也會掉幾片樹葉或幾根樹叉；即使再美麗的花朵也會變得零星。而小草卻不會這樣，它可以沐浴暴風雨後的陽光，吮吸大地的營養。它不愧對唐代詩人白居易對它的誇讚“野火燒不盡，春風吹又生。

正因爲它如此，教會了我堅持不懈。那年，家鄉里盛行滑溜冰鞋，一個兩個都喊着要家裏人買。當然我也不例外，但家裏人覺得我太小了就沒有幫我買。眼讒的我只能看着小夥伴們玩，那天我偷偷地把姐姐的溜冰鞋拿出去玩，而我卻只猜中了開頭並沒有猜中結尾——本以爲我會因家裏人反對而不玩的，結果沒想到是我自己放棄。因爲我把屁股摔了花，就再也不敢穿溜冰鞋。姐姐一再勸說我，我都不敢了。可姐姐的膽子比我大，她無論摔了多少跤，也還是站起來繼續玩。

她剛站起來結果又摔跤了，我是看在眼裏，結果心裏對溜冰又多了一絲怯意。慢慢地，我對溜冰的興趣漸漸淡去，而姐姐一直在堅持……直到那次我看見小草在狂風暴雨中仍是那樣屹立不倒，而我卻因爲怕疼就放棄了自己所喜歡的。從那以後，我便暗下決心:以後做任何事都要堅持下去，絕不允許自己半途而廢。所以我又重新穿上了我喜歡的溜冰鞋，一次兩次在我摔第三次的時候，心中對溜冰的怯意又回來了，我又頓時想放棄了。可當我想到我重新穿上溜冰鞋的`初衷，想到小草在狂風中屹立不倒的精神，我又一次站了起來。又是一次兩次三次……在摔過無數次後我終於學會了溜冰。那種感覺是非常奇妙的，那不是對姐姐的佩服，而是感覺自己身邊所以的事物都在爲自己歡呼雀躍一樣。內心有多了一絲驕傲，得意忘形的我連忙找姐姐，想要和她PK一場……

在那夾縫之中的小草裏，我看見了堅韌和不屈不撓；在平凡的我中，我看見了堅持。是小草教會了我學會相信自己，鼓勵自己，做任何事都要儘自己最大的能力，不要剛開始就放棄。

爲自己鼓掌作文8

“掌聲響起來，我心更明白......”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。我多麼希望在這說新學校裏能有人爲我鼓掌，哪怕一下也好，可至今都沒有人爲我鼓掌。所以我一天一天的盼望着掌聲的到來。終於有一天，我盼到了......

那是在一個星期五的下午，同學們正在寫週末作業，我也不例外，突然，講臺上傳來語文老師的聲音：“請以下點到名字的同學到講臺來......”，老師剛說到這裏，我心裏就想：是不是沒寫完作業的，還是作業錯得不得了的......，我還沒想完，就聽到了老師在叫我的名字，我一聽，嚇得直打囉嗦，遲遲才向講臺走去。

到了講臺，老師把叫上來的同學聚在一起，說：“這次把你們叫上來，是讓你們五個人去參加學校的作文比賽的，星期六星期天要多看一些作文書，知道了嗎？”我們聽了老師的話，都異口同聲的回答：“哦！知道了。”，說完後，我們各自回到座位上。我回到座位，就想：老師爲什麼選我去參加作文比賽，而不選別人呢？就這樣，這一個問題在我的腦裏轉來轉去，“不管那麼多了，還是寫作業吧。”我輕聲的.說。

回到家後，我把書包向沙發一扔，就去看電視，媽媽回來後，就問我這個週末有什麼作業？“這個週末有語文試卷、數學《同步伴讀》......對了，媽媽，老師叫我參加下個星期學校舉行的作文比賽！”我喊道，媽媽一聽我要參加作文比賽，那一張平淡的臉馬上變得春光滿面，可不到一分鐘，又變成一副嚴肅的樣子，嚴厲的對我說：“記得要多看一些作文書，拿一個一等獎回來，加油！”媽媽剛說完，我就小聲的嘰咕了幾句：“老是說多看書，真煩人！”媽媽見我不理她，就哼道：“怎麼你還坐在這裏，還不快去看書。”“知道了！”我有氣無力的說，說完後便回到房間看書了。在這段時間內，媽媽對我很嚴，很嚴很嚴！

時間過得可真快呀！一轉眼就到比賽時間了。在比賽場上，我可緊張了，但過了一會，我那一顆緊張的心又平靜了下來，試卷一發下來，我便埋頭苦幹的做了起來，“啊！終於寫完了！”我小聲的說。

經過兩天媽媽對我的嚴厲叮囑，我在這次的比賽中拿了一等獎，我真高興，在頒獎上，還獲得了一片掌聲，我聽到掌聲響了起來，也情不自禁的爲自己鼓掌，爲自己的收穫鼓掌......

啊！在這所新學校中，是我第一次聽到別人爲我鼓掌，也是第一次自己爲自己鼓掌，那一天是多麼美好的一天啊！以後，我會抓住機會，讓這一片掌聲再一次響起！

爲自己鼓掌作文9

自小父母背井離鄉，模糊的記憶中，只有我哭聲震天的看着那對漸漸遠去的背影。自那以後，我便跟隨爺爺奶奶生活，父母很少來電話，身邊也沒有同齡孩子，爺爺奶奶忙於農活，極少理會我，個人的生活，孤獨，寂寞相伴，養成了我內向，膽小的個性……

上小學後，在同齡孩子中也總是不能融進集體中，就像一隻能離羣的羔羊，沒有方向……這樣一個不善言辭的我，卻在一次學校舉行的朗誦比賽中，被老師選中。我十分的不情願，在排練中總是心不在焉，老師問我怎麼回事，我怯怯地說：“我不想參加比賽。”老師聽後，溫和地說：“你這樣是不行的，老是不說話，不開朗點，以後在社會上怎麼生存。”頓了頓，微笑着說：“沒關係，讓你參加是爲了讓你鍛鍊鍛鍊，你回去好好想想，不用太擔心！”那天，我思索了好久，於是，回家後我練習了好久，就爲了這一天，展現自我……

節目一開始，臺下的掌聲連綿起伏。終於輪到我了，可是，在那時，我的雙腳不聽使喚地發着抖，手心冒着冷汗，鼓足勇氣，登上了渴望已久的舞臺。在那一刻，我的心臟彷彿要跳出來了，臺下成千上百雙眼睛盯着我看，我卻忘詞了，發不出一點聲音。就這樣，呆呆地站在舞臺上，不知過了多久，臺下同學騷動起來，難聽的議論清晰地轉進了我的耳朵。我腦子一片空白，眼淚不爭氣地流了下來，我再沒有站在這兒的勇氣，轉身逃離了。後臺的同學，用同情的眼神看着我，有的正在低頭竊語……此時我連後臺都沒法呆。跑出後臺，奔向了花園，坐在花臺上，默默地哭泣着，鳥兒自由的飛翔着，花草樹木歡快的生長着……誰都不理我。

一陣急切的`腳步聲向我跑來，擡頭一看，老師細細地喘着氣。我哽咽着：“老師，對不起，我……”老師坐到我旁邊，打斷了我的話：“沒關係，老師知道你努力了，但不管結局如何，你都有了新突破，你敢站上舞臺，老師爲你鼓掌。”“啪啪啪！”老師擦拭着我臉上的淚珠，接着說：“你今天表現雖然不是太好，但是記住，以後只要是你付諸努力做的任何事，無論是成功也好，失敗也罷，都要爲自己鼓掌……”

是啊！人生的舞臺多姿多彩，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以爲自己鼓掌……

爲自己鼓掌作文10

你是否經常在電視機前或在別人的講述下爲某些事而感動，從而舉起雙手爲別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手爲別人鼓掌了，今天，就讓我們一起舉起雙手爲自己鼓掌吧！

（一）

“出生八個月了，怎麼還是學不會說話。”奶奶焦急地說。“心急吃不了熱豆腐呀媽！”媽媽雖這樣說，卻也是失望地嘆了口氣。“來，寶貝，叫媽——媽。”不知道這句話媽媽朝着我說了多少遍，我傻乎乎地望着媽媽充滿希望的眼睛，隨即又轉向一旁，盯着地上的玩具，六神無主地說着：“媽媽。”儘管只是簡單的兩個字，卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當時的我一點也不懂這的意思，真想不到我的一點兒舉動能讓別人高興。我真該爲自己鼓掌，畢竟我又朝着我的未來前進了一大步！

（二）

“媽，能讓我歇會兒嗎？”彈指間，我已經十三歲了，該上初中了，這不，媽媽買了輛自行車給我呢。“行，你歇會兒吧，待會再練。你可得加把勁呀，都練了一上午了還沒學會呢！”媽媽邊說邊把水遞給我，聽到媽媽這樣說，我喝了口水就又繼續練了起來。我坐上了自行車，小心地扶着龍頭，搖搖擺擺地向前蹬了幾步，誰知重心不穩，我一頭栽了下來，媽媽趕緊過來扶着我，我又繼續練了起來。過了一會兒，我找到了方法，親車熟路地騎着我的自行車繞來繞去。功夫不負有心人，我終於學會了騎車！我又一次的爲自己鼓起了掌，有付出就會有收穫，我是好樣的！

（三）

多年以後，我已畢業，走上了工作的道路。我選擇了和音，是的，就是那種在成功歌星背後的和音。又是一場某明星的演唱會，我和我快唱啞的嗓子一起努力，終於熬到了結束。這時全場人都站起來予以那位明星熱烈的`掌聲，我也鼓起了掌，不單單是給他的，更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方，我努力的去配合別人，我給予了別人成功，也給了自己成功，這些掌聲是我應得的！

爲自己鼓掌，不僅僅是鼓勵自己，更是對自己的一種肯定。當你看到別人的行爲是你爲其鼓掌時，你也不妨想想自己，爲自己鼓掌！不要吝嗇自己的掌聲，讓我們拍響自己的明天！

爲自己鼓掌作文11

雛鷹的騰飛因爲有父母的教導，鮮花的開放因爲有朋友的陪伴，春筍的破土因爲有信念的支撐。一個人的成功，也需要內心的鼓勵，無論何時都要想着，爲自己鼓掌！

那是五年級時陽光明媚的一天，一個突如其來的消息令我欣喜若狂——我被選爲升旗手！讓鮮豔的五星紅旗從自己的手中冉冉升起，飄揚在校園上空，多麼令人自豪！但是，升旗會不會很難呢？若是沒有順利升上去，那該有多丟臉……沒關係，盡力而爲，就是最好！我在給自己打氣。

終於，神聖的時刻到了。操場上，全校師生迅速站好，我們國旗護衛隊昂首挺胸，向升旗臺走去。燦爛的陽光撒滿操場，斑駁的影子在我們的腳下跳着輕快的舞蹈。我的心中充滿了愉悅和自豪。我一定可以順利地升上國旗！

升旗開始，國歌響起。我與另一位升旗手用力地拉着繩子，誰知，國旗剛上升了幾釐米，突然卡住了，任憑我們怎樣用力，繩子就是一動不動。臺下傳來同學的嘲笑生，是那樣刺耳，那樣尖銳，像一把刀子，直刺我的.心。我們急得大汗淋漓，連忙檢查了掛勾。原來，是繩子勾在了掛勾上。我急忙取下繩子，再次使勁拽繩子，終於在國歌結束前的一剎那，將國歌升上了旗杆頂端。我們把繩子在旗杆上亂綁一氣，然後狼狽地回到教室。突然發現，此時的陽光暗了許多，影子都在躲着我們。

坐在教室裏的我沮喪極了，不停地埋怨自己爲什麼不事先檢查一下繩子，這才讓國旗沒有順利升空。我萬分懊悔地伏在桌子上。突然，我想到了一句話：“失敗乃成功之母。”的確，沒有失敗，哪有成功？不經歷風雨，怎能見彩虹？如今，我必須振作起來，只有下一次我能將國旗順利升到校園上空，我纔對得起這次的失敗。我要相信，我會成功！我不停地鼓勵着自己，終於恢復自信，坐直身子，望向窗外那更加陰沉的天空，望着那恣意飄揚的五星紅旗……

經過反覆練習，第二週的升旗儀式，我果然成功了，順利將國旗升上旗杆頂端，讓它在校園上空隨風飄揚。我知道，這都是我爲自己鼓掌的結果。因爲我的自我鼓勵，我重燃了自信與勇氣，才讓國旗一次又一次地飄揚於校園上空，也飄揚在我的心中。在以後的日子裏，我會給自己更多的鼓勵，常爲自己鼓掌，增強自信，增添勇氣，我定能達到人生的一個新高度！

爲自己鼓掌，我便能像春筍一樣破土而出，像鮮花一樣絢麗綻放，像雛鷹一樣在人生的天空中展翅翱翔！

爲自己鼓掌作文12

“當掌聲響起時，我的心才更明白……”我打開電腦，照例點了這首喜歡的歌—— 《掌聲響起來》。很小的時候就開始喜歡這首歌，原因很簡單，因爲它不僅積極勵志，而且充滿正能量。只要聽到這種抑揚頓挫、溫暖而簡單的聲音，我就會覺得心中充滿了幸福在蔓延。與此同時，我的心裏會響起一個清脆的聲音：“給自己鼓掌！”

幫自己一把！這句話是我幾年來上學路上的信條，是我一直堅信的信念，是母親用自己的生活經歷凝聚的智慧結晶。

記得小時候很自卑，很內向。大家都說我是個男人秀小孩，沒有大人喜歡我。漸漸的，我不愛說話，也不想露臉。這就像形成一個無限循環。越是有人嫌棄我，我越是自卑。直到有一天，媽媽的`話把我吵醒。

在回家的路上，我哭着向媽媽抱怨今天又考砸了。只有在我媽面前，我才能肆無忌憚的卸下僞裝。我媽笑着說：“孩子，你哭什麼？媽媽覺得你應該爲自己鼓掌！”

“嗯？”我詫異地擡起頭。

“你看，前不久你生病了，但你還是堅持上學，認真完成作業。那不是你的一大優點嗎？生病住院的時候，這麼粗的針扎進皮膚裏，你都不哭不流淚。你給那些小兄弟姐妹們樹立了一個好榜樣。不應該爲自己鼓掌嗎？還有一次，我媽記得很清楚，我跟你爸起了衝突，在外面生氣就沒回來。你用手機給我發短信勸我回家，給我做了滿滿一碗好吃的西紅柿雞蛋麪，好吃！當時，我母親幾乎感動得哭了……”我媽說個沒完，我驚奇的聽着，站着不動。我從來不知道，我做了那麼多瑣碎卻意義重大，堅強而勇敢的事。

“雖然這次考試成績不理想，但是和上次相比，寶貝，你進步了很多，你的粗心也在一步一步的改掉。不應該爲自己鼓掌嗎？”我笑着開心地對媽媽說：“謝謝媽媽，我明白了！”說着，驕傲地伸出手，拍響了巴掌，媽媽也爲我拍響了巴掌。

是的，在漫長的人生道路上爲別人鼓掌是一種美德。但是，爲自己鼓掌，爲自己鼓掌，肯定自己的勞動成果，鞏固自己的信心，就更有價值了。這纔是一個成功人士真正的取勝之道！

爲自己鼓掌作文13

瀑布選擇了陡峭的山峯，於是便有了“飛流直下三千尺”的佳句。蟬選擇了淡淡的夏季，於是爲自己生命唱出了精彩。荊棘鳥選擇用血澆開荊棘花，於是在生命盡頭唱出對生活的依戀。而我選擇在自己的舞臺上爲自己鼓掌。

是的，爲自己鼓掌就要學會給自己一份希望。希望猶如春日裏一縷暖人的陽光，讓人倍感溫馨。我們不必因爲有心插花花不開而沮喪，要相信有“無心插柳柳成蔭”的奇蹟，不必因爲蛹中的苦楚而放棄。要相信會有“破繭成蝶，留美人間”的一天。更不必爲“衆裏尋她千百度”而灰心，要相信會有“那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。是花終有盛開的一天。是金子總會有發光的一瞬。相信自己，給自己一份希望，給自己一片掌聲。

爲自己鼓掌就是要努力實現生命的價值，大漠裏的那支迎親隊伍。承載的是昭君生命的重量，她有着令世人驚歎的容顏。猶如桃花般春意煥發。她有着令人着迷的舞姿，猶如幽蘭般婀娜多姿。她以“此去妾心終許國，不辭辛苦勞三軍”換來了戰亂時期的和平。實現生命的價值，給自己一份肯定，給自己一片掌聲。

爲自己鼓掌就要學會堅持“出淤泥而不染，濯青蓮而不夭”的志向，採菊東籬下的陶淵明，身處黑暗社會仍持有高尚的情操，不願爲五斗米而折腰”，而去體驗“久在樊籠裏，復得返自然”的快意。殘陽如血。汨羅江的滔滔江水就那樣吞噬了一位偉人。屈原選擇長眠江底是爲了不與亂黨同流合污。爲了履行“舉世混濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”的'諾言，追求靈魂的高尚，給自己一份激勵，給自己一片掌聲。

爲自己鼓掌就要學會尋找自己的優點，你闊步政壇，馳騁商場。我琴棋詩書，天下奇絕。十全十美的人難求，但我們卻能挖掘自己的優點，玫瑰縱使有尖利的刺，但情人節那天卻能獨佔鰲頭。烏鴉縱使被人視爲不吉利的動物，但卻是詩人馬致遠筆下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”不可少的意象。小舟縱使經不起大海的驚濤駭浪，但卻能在涓涓細流上輕輕搖曳，展現生命的光彩，給自己一份自信，給自己一片掌聲。

爲自己鼓掌，即使你失敗了；爲自己鼓掌；即使別人覺得可笑。即使掌聲中難免蘊含着苦澀，讓掌聲響起來，是的，人生需要掌聲，讓我們一起爲自己鼓掌吧！

爲自己鼓掌作文14

先相信你自己，然後別人纔會相信你。

——屠格涅夫生於宇宙間，長於世界上，不比別人多，也不比別人少。你就是一道風景，一道獨一無二的風景。

我就是一道風景，我爲我自己代言，我爲我自己鼓掌。

（一）

還記得那時一個陽光燦爛的日子，我們學校又迎來一次演講比賽。我有幸地成爲了其中之一的一個參賽者，爲了這次比賽，我幾乎每天都對着鏡子一遍又一遍地練習，畢竟那是我人生中第一次上臺演講，我爲此激動得睡不着覺。

終於到了那一天，我早早的起了牀，我對着天空笑了笑，感覺一切都是那麼的美好。走在路上，路旁的青草裏綴滿昨夜露珠的.清香，混雜着草香、花香，使人精神爲之一振。我加快了腳步。到了學校後，我們都圍在一起談論着這次比賽誰贏的機率大。終於到了下午，我們的操場上搭好了舞臺，放起了音樂，大家隨着人流到了操場，很快，演講比賽開始了。

我看着一個又一個的參賽選手發表演講，有的面無表情，僵僵硬硬，有的講到半路就卡殼了，臉上紅得好像樹上的小蘋果兒。

不一會兒就到我了，我深吸了一口氣後大步走向了舞臺，當我踏上舞臺的那一刻，我真的頓時放鬆了許多，我享受這種感覺。我開始流利地發表演講，我臉上掛着自然的笑容，我的感情完全地表現了出來。演講結束後，臺下響起了經久不息的掌聲。

在那一刻，我想爲我自己鼓掌，因爲那天我抱了個第一名回家。

（二）

從小，也許是受母親的影響，我一直都渴望當上班長。從小學一道六年級，我們班一直都是誰考第一誰當班長。爲此我努力學習，但也只是當到幾天罷了，因爲我們幾乎一個星期就會測驗一次。

到了初中，我的心依舊沒變，並且願望愈加強烈。到了報名那天，老師宣佈自己可以上來自我推薦時，我就很激動，我想上臺推薦自己當班長，但我又有些緊張，終於，我鼓起勇氣走上了講臺“大家好，我叫龍耀靈，我今天就是衝着班長這個寶座來的……”

終於，我用我的自信當上了班長，老師帶領同學們鼓起了掌，並向我投來讚許的目光。我在現在爲自己也鼓起了掌。

雖然，我長得相貌平平，身材矮小，但有一首詩不是這樣的嗎：“即便長得相貌平平，也要將頭高高揚起，山有山的偉岸，水水有水的秀麗，小草微不足道，卻爲春天而綠！”

爲自己鼓掌作文15

身爲平凡的我，沒有高挑的身材、漂亮的臉蛋更沒有優異的成績。總是被淹沒在茫茫人海中，被別人的光芒所掩蓋。活在自己的人生裏卻總是爲別人的閃耀鼓掌、喝彩。

時光倒退回小學，不起眼的我彷彿覺得身旁的一切都和自己的普通一樣暗淡無光。拿到高分的英文卷子心裏劃過一絲安慰，卻總是在下一秒聽到某某同學又是第一名的喜訊。一顆心喜悅的就像漂浮在空中卻因爲突如其來的地球引力重重的跌落。學校的聖誕節的英文話劇表演，班上口語好的同學當然是熱火朝天的組織節目。話劇是《賣火柴的小女孩》，而我幸運而又不幸的被分到了一個沒人願意扮演的角色—一隻只有兩句臺詞的小鳥。不過這並不影響我對這個角色的熱情。那兩句臺詞被我讀了一遍又一遍，爛熟於胸。演出那天，套上鳥翅膀的道具覺得自己好驕傲，雖然只是個小配角，卻也從觀衆變成了演出者。爲了面向觀衆，我像一隻螃蟹一樣橫着穿過舞臺，用練了很久的標準發音讀出了極短的臺詞。演出完畢，謝幕的.時候得到熱烈的掌聲，當時的我覺得這一刻是多美好。演出散場的時候聽見有同學說“那個演鳥的好傻，居然是橫着飛的！”。因爲那一句話在回家的路上哭了一路。我以爲我的用心和努力可以得到別人的認可，但最後這僅僅只是我的以爲。這句不經意的話深深刺痛了我原本就小自卑的心。

當然，野百合也會有春天。原本我那因爲自卑而蜷縮在角落裏的小小身軀因爲踏入高中的一次話劇演出而慢慢的舒展開來。話劇圓滿結束以後，我揹着書包慢悠悠的往家走。還沒走到校門口就聽見背後有女生在議論說“就是她，演的很好”。回頭看到她正指着自己。走到校門口，深深呼吸了一口新鮮空氣，擡起頭。天很藍，雲很白，自然我的心情也很晴朗。想起那個以前因爲別人一句不好的評價哭鼻子的自己，嘴角不自覺揚起了一個弧度。因爲那一刻，我突然發現世界上最珍貴的不是鑽石而是自己曾經哭紅的眼睛。它讓我懂得想要得到別人的認可必須先給予自己肯定；它讓我懂得即使沒人爲我鼓掌也要優雅的謝幕感謝剛纔那個努力的自己；它更讓我懂得只要相信自己是白天鵝就不會一直是一隻醜小鴨。

其實我就像是老榆樹下緩行的蝸牛，低頭前行害怕又自卑，沒有被認可感。但，只要一回頭生命的液線見證了我的努力，這些便是我給自己最好的認可、最美的回報、最熱烈的掌聲。