校園一角小學作文14篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的校園一角小學作文，希望能夠幫助到大家。

校園一角小學作文 篇1

我的校園一年四季景色迷人，它就像一顆璀璨的明珠，永遠閃耀在家鄉的首位。尤其是學校的人工水池，更爲校園增添了幾分色彩。

走進校門，你也許覺得平淡無奇。別急，等你走過海鷗塑像，你會立刻被我校的人工水池吸引，久久不肯離去。人工水池位於天橋旁，周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，像給人工水池鑲了一道綠色的花邊。這裏有火紅的海棠，有潔白的茉莉，有芬芳的含笑，有堅韌的臘梅……把人工湖簇擁在中間，裝扮的格外美麗。

人工湖裏的水碧綠碧綠的，像被周圍的綠樹、綠草染綠了似的，又像一面平靜的鏡子，也像一條綢帶鋪在水池裏。因爲有了這清澈見底、纖塵不染的碧水，小魚、小蝦便在裏面安家落戶。到了夏天，裏面的小生靈便熱鬧起來了。青蛙開起了演唱團，選手們紛紛炫耀自己動聽的歌聲；金魚們展開美麗的花裙子，在水池裏翩翩起舞，小蝦擺開了陣勢，打起了水仗，寧靜的人工水池一下子有了生氣。一陣風吹過，這塊鏡子碎了，絲綢也皺了。

人工水池中央有一座假山，假山上的石頭千奇百怪，形態各異。有的像兇猛的大灰狼追趕着可愛的小白兔；有的像小雞媽媽在教小雞捉蟲；有的像一隻老虎在對動物們發號施令。有的像身背草簍的採藥老人。有的像手捧鮮花的妙齡少女。它們紛紛排列在你的面前，向你絮絮低語。每一個石頭，都像一幅美妙的畫，一首優美的詩。假山上有一棵黃果樹，黃果樹爲了站牢，用根緊緊地抓住這座假山，生怕自己一不小心，就會滑落下去。

假山周圍有幾盆金橘。春夏時，金橘的葉子碧綠的，就像一片綠色的海洋，偶爾泛過的小紅點，就是尚未成熟的小金橘。到了冬天，它的葉子掉光了，連小金橘也離開了它的懷抱，只剩下它孤單一人在那裏度過嚴寒。只不過，到了春天，它就不再孤單了。

我的校園不僅是培育人才的搖籃，也是一個美麗的大花園。是它養育了祖國的花朵，是它給了我們美麗的學習環境。我們一定要好好學習，成爲國家的棟樑，用優異的成績報答這美麗的校園。

校園一角小學作文 篇2

我校位於風景如畫的錦江區，我們的校園裏蘊藏着美好的回憶。

當太陽公公跳出了地平線，新的一天又要開始了！同學們邁着輕快的腳步來到了校園裏。

校園的每一處、每一點都能勾起同學們那刻骨銘心美好的回憶！

高 大挺拔的楊樹在藍藍的天空下顯得格外神氣；在春天時那金黃的迎春花遠望似一條絲巾；在夏天時那十分粗壯的枝條，在火辣的陽光在現出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹木，各展風姿，花香怡人，這些美景在我們的校園裏是最美的一處——旗臺，四年級上期那時旗臺是我們的工區，每一天都要在工區做清潔，但是我們班非 常懶，從來不會認真做事，有一天沒我們班接到通知說是：全校每班都做衛生，下午放學後，領導會來檢查，特別是我們班的工區，除了學校門口那兒的工區以外， 旗臺周圍的工區是最重要的，因爲全校的聚焦點，恰好我們班就是旗臺周圍的負責班級。唉！着可怎麼辦好啊！首先老師先點了幾位速度快捷的同學下去做衛生。可 是20分鐘以後，那幾個同學依然沒有回來。然後老師又叫了約15名同學下去協助搞衛生，但是依然過了很久都沒有回來……直到班上約50位同學40多位都下 去做工區的時候，老師也跟着我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時不團結的同學也互相幫忙，“拯救工區……”經過90分鐘 後，同學們都累得滿頭大汗，豆兒那麼大的汗珠流了下來，我們才把工區做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。

回到教室裏，老師雖然批評我們平時的懶惰而造成的後果，同時也表揚了我們班團結、堅持的精神。旗臺後這處“美景”一定會使我終身難忘，因爲它不僅是我們班的工區，更有着我們班全體同學美好的回憶。

校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺的一角。

校園一角小學作文 篇3

洞山中學是一個美麗的學校，那裏景色宜人，四季如春，有我們熟悉的教學樓、小花池、升旗臺等等。但是我最喜歡的還是那莊嚴的升旗臺。

升旗臺位於校園的西北角，它是一個1米多高，十平米左右的圓形建築。表面都用大理石鑲嵌，光彩照人。中間豎立着一根筆直的旗杆，鮮豔的五星紅旗就飄蕩在它的上方，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風停了，它便垂下，圍住了旗杆頭，好像是一支立着的紅纓槍，又像是一支高聳着的火炬。旗杆的左邊是一個雕塑，上面刻了三個小學生，他們並排而立。一個手捧着書，兩個凝視着遠方，目光堅定的敬着隊禮，顯得那麼威風、那麼莊嚴。好像在向鮮豔的五星紅旗宣誓：我們一定會努力讀書，做祖國未來的棟樑之才。

每當春天來臨的時候，青的草，紅的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏起來，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團團，一簇簇，美得醉人，像一張張可愛的笑臉；遠遠望去，升旗臺像一個臉己經羞得通紅的小姑娘輕盈的跳着芭蕾舞，她的動作是那麼柔軟，舞姿是那麼的美。

週一的時候，學校都會在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。每當嘹亮的國歌響起的時，我們都會心潮澎湃，神情嚴肅的站在那裏，唱着國歌，敬着隊禮，望着冉冉升起的五星紅旗，我們心裏都充滿了對革命先烈的緬懷之意，對偉大祖國的熱愛之情。

雖然它在整個校園裏不是最美麗的地方，但它絕對是最莊嚴、最能讓人激動的地方，它的美是誰也無法取代的。它與紅的花，綠的草，繪成了一幅優美迷人的校園一角！這也許就是我喜歡它的原因吧！

校園一角小學作文 篇4

我所在的學校是長陽小學，有高大整潔的教學樓，有鮮花圍繞的鋼琴花園，有獨一無二的科技館，平凡而美麗，因爲每個角落都留下了我們的回憶。我最喜歡的校園一角是一一大操場。

走進大操場，最先看到的是一圈三道的跑道，邊是白色的，中間是紅色的，像一道道醒目的箭頭。中間的操場面積大約2400平方米，由一個大的足球場和一個小的籃球場組成。草坪那麼綠，綠得像美麗的草原；草坪那麼軟，軟得像棉花織成的地毯。下課時，我們像快樂的小鳥在操場上嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。

我記得有一次我們升旗儀式站在操場的時候，風呼呼地吹着喇叭，夾雜着淡淡的花香，黃色的小葉子旋轉着，像一把把小傘降落在我們的發上，肩上，鞋上，那一刻讓我怦然心動。

操場的正前方是一個主席臺，用光亮的大理石鋪成。美術老師和同學們用絢麗圖案給它鑲嵌了一條別緻的圍作文巾。

操場的左邊是器材室。器材室裏放着一些體育用品，有一面牆上滿滿都是我們學校獲得的獎狀獎牌獎盃。

操場的右邊是一片樹林，有櫻花樹和一些別的樹，是六年級的哥哥姐姐離校前留下的紀念，當時矮矮，現在長得比我高一倍，想必哥哥姐姐們也像樹一樣茁壯成長着。一到春天櫻花開滿了樹枝，像一片粉色的雲霞，綻放着希望。

操場後面是一塊小小的油菜田，油菜花熱熱鬧地開着，遠看像金色的海洋，近看像一羣展翅欲飛的蝴蝶。

緊鄰着油菜田的是一棟教學樓，最引人注目的是五顏六色的玻璃窗。窗下的那面牆長着密密麻麻的爬山虎，那些葉子綠的那麼沉鬱，像濃濃的湖水，一陣微風拂過，一牆的葉子就蕩起波紋，好看得很！

這樣的美景圍繞着這樣的操場，這樣的操場反襯着這樣的美景。天空碧藍，紅旗飄揚，繁花如煙，碧草青青，笑聲盈盈，好像一幅連綿不斷的畫卷。

校園一角小學作文 篇5

在我們校園的西南角有一片四季風景如畫的草坪，那裏有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。

沿着一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以爲它們只是個裝飾品，其實它們可受同學們的喜愛了！瞧，下課鈴一打，同學們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書，有的在遊戲，有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣，蘑菇亭都會爲同學們和家長們擋雨遮陽，蘑菇亭如此爲大家無私奉獻，怎麼會不得我們的喜愛？

沿着小路繼續往前走，兩隻金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。一隻頭上長角的梅花鹿正擡頭仰望着一望無際的天空，看着一隻只小鳥自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一隻正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這隻梅花鹿的話，擡頭對它說：“別做白日夢了，聽，同學們正在讀書呢！”於是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一隻梅花鹿一起聆聽同學們朗朗的讀書聲，樂在其中呢！也許，設計這兩隻梅花鹿的設計師就是看到了這一幕纔會有靈感的吧！

再往前走，一座雄偉的假山就會呈現在你的眼前。看，一座酷似數把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞裏玩捉迷藏，有的在山洞裏玩探險，有的竟然學孫悟空爬上了山頂，結果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放鬆一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競相開放的“美少女”爲假山風光增添了另一份風采。

校園西南角的草坪是一片風光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！

校園一角小學作文 篇6

早晨，眼光明媚，比藍色的天空上飄着幾朵輕軟柔和的白雲。

我揹着書包，走進美麗而又充滿活力的校園。

走過寬廣的小操場，一陣涼爽的清風把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動。我望着平靜的水面，看呀，還有一個我，她也正在微笑地望着我。小池的水真靜啊，他彷彿是一匹明潔的絲綢，讓你看了不由地安靜下來，是啊，如此平靜的水面，有誰會忍心打破它的安詳呢？小池的水真明豔啊，它彷彿把藍天、白雲的豔麗色彩都塗抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢？這幽靜的小池啊，你給了我多少美好的遐想，小池上，一座雅緻的小橋橫跨兩岸。站在小橋上，你可以俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意，頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋，在小池邊的長椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我彷彿聽到了溪水和小橋的交談，它們交談藍天，交談白雲，交談一切美好的事物。

陪伴着小池的是一座小花園。小草已經探出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。好像碧玉？不，太俗氣。好像翡翠？不，太老成，那是一種說不出的綠意，那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立着，高高地把頭擡起，向着陽光，向着光明。看着它，我彷彿感到了生命的律動，看着它，我感到了蓬勃向上的氣息。成長吧，小草，展示你的活力，成長吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點綴着零零星星的小花，那一朵朵小花，彷彿一隻只盯着我看的眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛。在和煦的晨光的撫摸下，悄無聲息地張開懷抱，去擁抱美麗的校園，去擁抱燦爛的大自然，小花兒挺直了腰桿，像正對校園說着最美好的祝福。

小草陪伴着我們一起成長，小池陪伴着我們一起流淌，美麗的校園，是充滿快樂的天堂。

校園一角小學作文 篇7

時間像一把尺子，它能衡量奮鬥者前進的進程；時間如一架天平，它能稱量奮鬥者成果的重量；時間好比黃金，它能引導我們懂得珍惜時間、珍惜生命；時間好比一架穿梭機，它能帶我們遨遊歷史的長河；時間好比太陽，它能帶給我們無比的溫暖和光芒……歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。剎那間，六年的小學時光即將過去，但留下了許許多多值得我們回憶的美好時光，而讓我時時刻刻忘不掉的是校園的一角——花壇。

春夏秋冬，四季輪迴。每當萬紫千紅的春天來到時，我們校園裏一角的花壇就會散發出一陣陣淡淡的清香。這清香是從校園裏的每一個花壇來的。每當一個個學生來到了花壇時，萬紫千紅的花好像在說：“快來看啊！看看我是多麼的美麗啊！”這招還真顯靈！此時此刻，一大堆的同學都朝那花壇擠去。擠着擠着，一枝小花轉眼間變得越來越高了。看，無數的枝丫緊挨着，一簇簇、一朵朵美麗的花在爭分奪秒地向同學們展示自己優美的身軀，這些花的下面，有許許多多的小草，那些小草好像生氣地說：“它們哪有我們美啊……”是啊，小草總是默默地爲人類做出偉大的貢獻。這小草不正是成千上萬無私奉獻的老師嗎？啊，我愛我們學校的一個個老師。

光陰似箭日月如梭。剎那間，春姑娘走了，但夏天到了。此時此刻，太陽先生用盡了它全部的熱量，可把同學們給熱死了！這時，花壇裏的一株株小樹突然變成了一棵又大又茂密的木樹。看，一個個神采奕奕的同學們都在那裏乘涼呢！一棵棵小樹正在茂盛，一朵朵小花兒給小樹加油。這給我們校園的一角增添了一道道亮麗的風景線。更讓我感受到校園中一幅福美景啊！時間是寶貴的，春夏漸漸地過去，秋姑娘又來了。秋天到了，秋高氣爽、天高雲淡。校園一角的花壇上部分的花枯萎了，唯獨那一片辣椒正在茂密的生長，雖然只有那些辣椒，但是它們不怕冷的精神值得我學習。

啊，校園的一角——花壇真的很美啊！希望我上初中後，還能看到這樣的景色！

校園一角小學作文 篇8

校園一角真美麗呀！

走進校園，第一眼就是南邊的幾棵大榕樹，那麼多的綠葉，一簇堆在裏一簇的上面。那翠綠的顏色，閔亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。下課啦，同學們在大樹下做遊戲。

往南邊看看，就是升旗臺。旗杆上飄動着五星紅旗，每到星期一隻見操場上站着全校師生，右手握緊拳頭，大聲說：“忠於祖國，爲祖國服務。”

往西邊看看，就到了椰樹之林。幾棵大王椰樹站在小草地上，就像草原的哨兵一樣。那樹是那樣的神氣，有三層樓之高。又有幾個隨時會掉下來的大椰子，誰見了不想吃？

再往北走，就到了花壇。隨時散發着迷人的香味，讓人彷彿在花園當中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太陽花等好幾種花都會讓人感到有迷人的香味。

來到風雨操場，我們便看見幾十盆萬年青，萬年青前面便是讀書牆。讀書牆裏面的好詞佳句圖文並茂，是一片書的海洋，我最喜歡岳飛的母親在岳飛的背上刻上“精忠報國”這四個字的故事了。我想：以後我精忠報國，因此，現在我好好學習。讀書牆上還出現了葉聖陶爺爺和高爾基，以後，我會學習葉聖陶爺爺，寫許多有趣的文章。讀書牆這裏確實是同學們豐富精神文化的好地方。

風雨操場是教學樓的底部，有十二根結實的柱子撐着上面的樓房，只要從四年級開始，就可以在這邊上課了。樓房上面有7個發着金光、蒼勁有力的大字“湛江市第七小學”，一進門也可以看到這個大大的發光的字。

校園的一角都那麼美麗，那整個校園就更美麗了！作文

校園一角小學作文 篇9

在我們的校園西南面,有一座鋼琴形的'大花壇，有許多都在那裏佇足觀賞。在花壇的中間，有一棵高大的香樟樹，足足有十幾米高，別看它高大，它就像親切的媽媽，用溫和的眼神望着那些、的小花小草。

香樟樹下有一片參差不齊的竹林，有的像撥地而起的寶劍，有的像混亂的迷宮，一進去就出不來；還有的像如來佛祖的五根手指頭，好像孫悟空正在下面的掙扎呢！石林中探出的那些形態各異的植物，有蘑菇形的柏樹；有繡球一樣的黃楊；還有珊瑚樣的杜鵑……最引人注目的就是南天竹了，枝頭上綴滿了瑪瑙似的紅果實，在陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目。花壇的西邊，有七棵紫藤架，彎彎曲曲的枝條攀爬在大大的C字形鋼架上，就象搭起了一個綠色的涼棚。，紫藤抽出新的枝條，長出了嫩綠的。，密密層層的枝葉擋住了同學們的視線，遮住了炎炎的烈日。淡紫色的小花就像一個個小鈴鐺，在微風的吹動下，似乎正在叮叮噹噹地發出美妙的樂曲。同學們最喜歡在紫藤架下乘涼，躲避炎炎的夏日。，黃黃的葉子像一隻只翩翩飛舞，飄落下來。長長的，扁豆似的果實有的像一隻只頑皮的小猴，倒掛在枝條上，有的像害羞的小姑娘，用樹葉遮着面，羞紅了臉；還有的像鐮刀，正在收割紫藤架上的果實。，紫藤架上的技葉光禿禿的，有的只剩下幾片樹葉，它們連枝條上瑟瑟發抖，有的低呤道：“救命啊，快救救我們吧！”有的似乎正在提醒我們冬天到了，你們一定要做好保暖工作哦！還有的正在向我們告別呢！

我們的校園是一座的大花園，也是我們的地方，那裏充滿了歡聲笑語。

校園一角小學作文 篇10

在我們的校園，有一處最美的地方，那是新建不久的生物園。

在教學樓後，一座美麗端莊的花園裏有一個生物園。一走進生物園，首先映入眼簾的並不是那些生物、假山，而是那擁有着大自然氣息的綠色。那些樹木、花草，綠得晶瑩，綠得透明，綠得發亮，就像一片碧綠的海洋。向前踏一步，腳下便有一種奇怪的感覺，那是小路上鋪滿的卵石。漫步走近中央的水池，水池正中有一座座陡峭的假山，假山周圍繞着一圈睡蓮。那睡蓮都綻開了笑臉，姿態不一，有的剛冒出水面，還是個小花苞，有的半開半攏的，就像熟睡的嬰兒剛睡醒，正打着哈欠呢！

微風吹來，陣陣迷人的芬芳撲鼻而來，哇！好香啊，就連小蜻蜓都趕來湊熱鬧了。那蓮葉從水中浮了起來，就像湖上漂泊的船隻，上面還有一些晶瑩剔透的露珠呢！有的蓮葉伸到蓮花的頭上去了，就像是給蓮花撐開一把傘，給它遮擋太陽。朝右邊看，是一片土地，上面種着許多花草樹木，有幾棵不同品種的竹葉，還有萬年青……朝左邊看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球這些有刺的植物了，聽老師說，那兒種了一種在夜裏會發出飄香的植物，這也許就是夜來香吧！再走向後面，一片綠油油的菜地，美極了。右邊的土地上搭起了瓜架，種上了絲瓜。在生物園的最後面，有一排整齊的鳥籠，裏面養了一些小動物，分別有珍珠雞，鴨子，鵝和小白兔。

咦！那是一隻小烏龜，它把身體都縮回龜殼裏了，可能是我們人多，把它嚇壞了呢！生物園真美啊！那蓮花的芬芳使人不由得站立細細品味，臨走時，我還真捨不得離開呢！

校園一角小學作文 篇11

轉眼之間，我們走進了小學生活。認識了新的老師，結識了新的朋友，身邊的一切宛如煥然一新。然而到這所學校以來已經快一個月了，是否有人認認真真地觀察過我們校園的某一個角落呢？

我們的校園有花草木石，有塑膠跑道，有隱蔽的地下室。可這些都不能讓我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那學生們的教室。

教室沒有操場上華麗的花草樹木點綴，它對任何一個學生來說，都再普通不過了，它只有平凡而簡樸的桌椅，黑板和講臺桌，但是爲什麼要說它是最美的地方呢？其實，我們的收穫，都是教室這個美麗的地方給予我們的。

教室總能帶給我們家一般的溫暖，而教室裏的同學便是如同家人那樣親切的角色，陪伴着彼此。下課的時候，很多的同學們都喜歡跑到走廊或者是操場上，看看風景，打打鬧鬧。然而卻有更多的同學喜歡留在教室裏。翻一翻課外書，北一背單詞，聊一聊天，即使是靜靜地坐在那兒，都有一種愉悅的感覺。比起在外面的放蕩與自由，教室更能體現出家的溫暖和融洽。

上課的時候，教室就如一片田地，而老師們宛如一位位的園丁，我們則是那些桃李。我們灑下的汗水猶如播下的種子，一個學期過去，種子長生了參天大樹，而我們的收穫則是一年以來積累的只適合滿是紅勾的成績單。只有堅持努力纔會有應得的收穫，就如春天時撒下種子。夏天時堅持培育，秋天來了，種子也便是長大了，而它們的果實就是收穫。

放學後，值日生認認真真地把教室打掃得乾乾淨淨。這時候的教室裏沒有一絲垃圾，沒有灰塵，簡直是一塵不染。這個時候的教師，沒有華麗的裝飾，卻是整個校園中最美最美的地方。

教師總能好像家一樣給我們帶來溫暖，教室總能好像遊樂場一樣給我們帶來歡樂，教室總能向圖書館一樣給我們帶來知識。教室裏灑滿了我們的汗水，教室見證着我們的堅持，勤奮和進步。教師讓我們生活在一個寧靜溫暖，充滿歡笑的地方。這樣的一個教室，何嘗不是校園中最美的一角。

校園一角小學作文 篇12

我的學校大田小學。校園裏面有我們喜歡的運動場，有嶄新的教學樓。還有那美麗的夢想廣場，其中我最喜歡的是運動場。

沿着星光大道，我們來到了運動場。運動場旁載着一棵棵柏樹，柏樹就像一把把撐開的綠傘，像戰士一樣挺立着。正前方，是伸國旗的地方——旗臺。從遠處看，那旗杆像觸到天空，來到旗杆旁邊，旗杆非常粗，我要兩隻手才能抱着呢！擡頭一望，旗杆大約有三層樓這麼高，五星紅旗在哪空中飄揚着，讓人肅然起敬。旗杆旁潔白的大理石，摸起來很光滑，上面刻着精美的圖案，這些圖案真想一頭小象。旁邊是一些小樹，他們開始漸漸發芽了，開出來葉子是紅色的，枯萎的葉子是綠色的。旁邊一些小柏樹，被人修剪之後，整整齊齊的。左側，有一些運動設施，給我們強身健體，有單槓、雙槓、爬梯……一到體育課，我們就盡情地玩耍，可開心了，熱鬧極了。最主要當然是塑膠跑道，它是環形的，可以給我們鍛鍊跑步。裏面是一塊大草坪，雖然我們看着草坪是黃色的，可你蹲下來仔細看，小草從地底下鑽了出來，開始漸漸長大，它好像在說：“春天來了，春天來了。”真是“野火燒不盡，春風吹又生。”我想過不久，這裏馬上就會綠草如茵，裏面的草坪的綠色，配着外面塑膠跑道上的紅色，紅＋綠，肯定美極了。塑膠跑道旁，是看臺，有三大塊地方，中間主席臺，看臺上有三種顏色，黃、紅、藍，可漂亮了。每到運動會來時，操場上人山人海，看臺上坐滿人，運動員們跑步，像箭一樣跑得快，還有運動員們跳遠、跳高……操場上到處是歡呼聲、掌聲、喝彩聲……

我愛我的學校大田小學，更愛大田小學的運動場。

校園一角小學作文 篇13

在我們學校的後操場有一個花園，裏面有一個小池塘，在池塘的前面還有還有拓展訓練的器材，還開闢了一塊小菜園，讓我夢生活在城市的孩子，瞭解到了植物的生長，有紅的西紅柿。它們個個脹紅了臉，像一盞盞紅燈籠，看起來就特別喜慶。還有又細又長的黃瓜，它們身上長滿了小刺，頭頂上還戴着一頂小黃帽，還有……。讓我們領略到了美麗的田園風光。在池塘的上面還有幾隻栩栩如生的天鵝雕像，池塘裏有荷花，有的花含苞欲放，有的花瓣全綻放，露出了迷人的笑容，好像在和我們這些祖國的花朵打招呼，池塘的上方經常有許多的蜜蜂和蜻蜓，偶爾還有幾隻蝴蝶在嬉戲，但是當我們回到教室上課的時候，從教室裏傳來的朗朗的讀書聲，深深地吸引着它們，它們停留在了荷葉上生怕打擾到我們。池塘裏面有許多金色的魚，有大的，有小的，在池塘裏快樂的嬉戲玩耍。池塘的周圍有荷蘭，在護欄的上面還纏繞着許多牽牛花。它們像一個個彩色的小喇叭，彷彿在吹奏着一首悅耳的歌曲。

我們的校園還有許多出美麗的地方，但是我唯一喜歡的就這一處。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我和我朝夕相處的同學們。

我彷彿看到一個個激動人心的場面：一直輾轉海外的耄耋老人，想起你的容顏時便兩眼盈滿淚水；在回家的路上，小貓碰見了狡猾的狐狸，它怕狐狸搶走了它的魚，就把魚藏在胸前。校園一角550字作文“譁、譁”水娃娃說：“我來演一首月光曲，前來助興。因爲它很勇敢，我記得上次我剛想把“小白”放進箱子裏時；

校園一角小學作文 篇14

我們的校園山清水秀、鳥語花香是一個多姿多彩的小花園。而我最喜歡的是校園一角——那迷人的小花壇。

當芬芳清香的春天踏着輕快的腳步來到我們校園的一角時，花壇中的小草不知不覺地探出了頭來，在習習春風的伴奏下，隨風飄舞。一片片草地在太陽公公的照耀下，像一顆閃閃發光的綠寶石格外的迷人。花壇的中央還有一棵高大挺拔的桃樹，桃樹上長着兩朵粉嫩嫩的“小寶貝”——桃花。啊，校園一角是花的海洋，一簇簇、一朵朵花給我們的校園一角增添了一道道亮麗的風景線。

炎炎的夏天像一個生機勃勃的小孩迎面向我們走來，此時此刻的校園一角煥然一新了。看，校園一角的花壇頓時發生了翻天覆地的變化。看，粉嫩嫩的桃花不再害羞，大膽的展現着自己的魅力。看，小草們，各自在花壇裏玩耍，有的正在陽光的沐浴下睡懶覺；有的正迎着烈日的朝陽在花壇上與小動物玩耍；有的正躲在大樹伯伯下面紛紛議論着：“真熱啊！真熱啊！曬得我都快枯萎了”。啊，生機勃勃的夏天，讓校園一角中的萬物更加多姿多彩了。

秋高氣爽、天高雲淡的秋天到了，習習的秋風邁着輕盈的腳步來到了我們的校園。此時此刻，學校花壇上的樹木立刻匆匆忙忙地穿上了金黃的新衣服。但是花壇前的兩棵雪松卻仍

然挺立。這時，小草開始了搬家，都紛紛地躲到了地下等着來年重新回來。秋天的地上，每一塊地磚、每一片瓦片、每一塊石磚，彷彿一塊塊金燦燦的黃金，一片片落葉則是爲我們鋪起的地毯。是啊，秋天的落葉給我們帶來了別具一格的美景。

光陰似箭，日月如梭。剎那間，大雪紛飛的冬天來臨了。花兒、草兒都回歸到地下開始睡覺。雪松仍舊高傲地擡着自己的頭，一片片金黃的落葉則迴歸了大自然，靜靜地，靜靜地，校園的一切都進入了夢鄉……是啊，銀裝素裹、白雪皚皚的冬天又給我們帶來一片潔白的校園。

啊，我們校園的一角——花壇，像一個技術高超的魔術師，隨着季節的不同，而發生着不同的變化。我喜歡這美麗的花壇，這芬芳的校園一角。