校園裏的一角小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的校園裏的一角小學作文，歡迎大家分享。

“校園總是那麼美好，同學們的歡聲笑語毫不吝嗇地給予了它。班級總是那麼溫馨，記載着我們童年無比美好······”早已忘記了這首詩的名字，但它的音韻總會在我耳邊迴響，校園存留着我們六年的故事，它是我們永久的家。我們的校園讓我們體會到溫暖，當然也有善意的.懲罰。我的校園故事總是那麼多，呵，曾經那讀了多少遍也讀不對的“穗”，那曾經讀到“祖祖輩輩”時的怦然大笑，那就要合唱的最後一刻才找到的褲子，的確帶給了同學們許多歡笑。

記得那是在我們六年級的國慶節目，那天我十分的不走運，剛剛合唱的時候讓可惡的釘子把褲子弄了一個口子，貌似有某位女生看到了，我尷尬極了!馬上就該彩排了，可惡!我不停地在看着那個帶給我尷尬的釘子，心中已經滿是怒火，恨不得把它給扔出去!但心中仍在想：我如果被這點困難所擊倒也太誇張了，這不就等於被人抓住了把柄·······

忽然，我靈機一動，腦海裏浮現了那些登山的人把上衣記在腰間的圖片，“有了!”我迅速地解下上衣，記上了，好啊!真可謂是“車到山前必有路”我爲我的智慧結晶而感到無比的驕傲和自豪，彩排開始，我的這身行頭無疑是彩排中的一大亮點，郭老師忍不住說：“高手的行頭就是不一般哪!”。

校園，使我們有緣成爲了兄弟，當然，也免不了有姐妹。也許男孩子骨子裏就有一種和女孩對着幹的習慣，雖然，沒有依據，但至少我認爲是這樣。其實我挺調皮的，也很愛和別人對着幹，尤其是女生。我的“兄弟”也許看不出來，因爲我一向採取親和政策，打不還手罵不還口，在我記憶中好像有那麼幾次我還手了，其中的一次我記憶猶新。

那是在六年級上學期，不知道我什麼地方惹到了我那位誰是都可能爆發的同位，好嘛，一個河東獅吼，對我是一陣怒踹，一開始我的親和政策放在第一位，可是，後來覺得不對勁，您老把我當成是木頭人啊! 不行，還手!我一個拳頭落到了她的背上，但一出手我就後悔了。

她怒氣衝衝地瞪了我一眼，趴到了桌子上。不得了，平日裏威風凜凜的王班長哭了，我從小到大除了蛇以外最怕的就是人哭，這源於小時候我和一個小女孩玩，自己摔倒了，哭了，所有人都認爲是我欺負她，所以我非常害怕人哭。唉，如今是我惹得她，可憐。不過說起來王班長還是很不錯地，並沒有告訴老師，這就是給我很大的面子了!

校園生活其實真的很耐人回味，這裏是與兄弟姐妹共同的校園，共同的家!共同走過的童年記憶!