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小學家風作文15篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學家風作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學家風作文15篇

小學家風作文1

國有國規,家有家法,家規是一種道德的標準,我家也有家規,我們家的家規是出自大年三十。

過年那天我在老家的路上挖了一個小洞,被爸爸發現了趕緊把洞填好,爸爸說這樣會讓路上的行人摔倒的,特別是騎自行車的,還帶一個小朋友摔壞了怎麼辦,爸爸把我狠狠的說了一頓。爸爸說完以後讓我認錯,以後不再這樣了我答應了,原來錯過一個小細節就會讓路人受傷。每次我出去的時候媽媽都會告訴我不要遲到,寧可早去幾分鐘,也不晚去,要做個一諾千金的人,我每次都能按時赴約,這是家規中的第一條。

這是我們家的其中兩條家規是:善良,守約。還有一條家規是:懂禮貌,我回老家的時候碰到長輩總是不叫,爸爸說我不懂禮貌,就把我帶到屋裏說:“禮貌是做人最基本的教養,以後見長輩就得主動問好比如:爺爺、奶奶、姥爺、姥姥等。

第四條家規:生活要有條理。那天我在家裏玩把房間弄得亂七八糟,媽媽看見了,讓我收拾房間,媽媽說:“生活要有條理,沒有條理生活就會亂糟糟。”每次辦事我都是急急忙忙的,媽媽說:之前的任務要是做好了就不用這麼着急了。

爸爸說家規第五條是:生於憂患,死於安樂。他每次講到這個古詩,就會念:“故下去天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。然後知生於憂患,而死於安樂也。”因爲憂患而使人生存,因安逸享樂的生活而使人滅亡。

有一次爸爸媽媽帶我去玩,我摘了這裏的一朵花,媽媽和爸爸說:花是讓人們觀賞的並不是摘的。

這就是我的家風,讓我從中學到的很多的知識,改正了我生活中的缺點,我要把家風一直傳。

小學家風作文2

我們家沒有成文的規定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我從父母那裏學到了很多。再說說我們家的家規。

肯吃苦。這是我從祖先和父母身上看到的。爺爺因爲災難遷移,白手起家。那時候他住的房子都是爺爺和爸爸錘出來的。有時候早上天不亮就起牀上班,經常要騎自行車走幾十里路,卻不願意花自己的血汗錢。那輛自行車才騎了30年。媽媽和爸爸一樣。人們知道自己在外面自由奔放,卻不知道自己的努力。他們爲數不多的休息時間有時充滿了工作。

孝順。說起來,可能是很多家庭的家規,孝道二字在父母身上體現的很好。爸爸是一個努力的人,但他從不忘記他的父母。每隔兩天,他總是給他們打電話,看看家裏有沒有藥,有沒有需要。他週末也和媽媽一起去爺爺家吃飯。母親也是孝順的典範。她雖然是家裏最小的女兒,但說話做事都不會吞吞吐吐。雖然她批評父母的方式往往很重,但每個人都能從她的話語中看到深深的愛!現在各種現實,父母拋開工作娛樂,關心父母,是很有價值的。

提前計劃。俗話說“謀事在人,成事在天”,但很多人總是在最後一刻才思考,可能不會太草率。父母總是想的很遠,有時候想不明白,冷靜下來才知道提前思考是多麼明智。漸漸的,我開始思考未來,不侷限於現在,這樣才能獲得更廣闊的視野。

家風取之不盡,用之不竭,而且不是一成不變的。隨着時間的推移,一個家庭的家庭風格會不斷豐富和更新。這些規則需要每個成員去實踐,代代相傳。只有傳承千千的一萬條家規,才能讓我們的中國傳統文化代代相傳。

小學家風作文3

曾聽說過這樣一句話:“家風抵萬金。”我不是很理解,就想家風究竟是什麼呢?

爸爸媽媽告訴我:是家教、家訓,以此來規範一家人的品德行爲。可爺爺奶奶卻說:是一種傳承、一種言傳身教,從古至今,雖不常被提及,但一直都潛移默化地影響着一個家庭。

今天,我就給大家說說我家的家風。例如:尊老愛幼、不鋪張浪費、不說謊話……最令我記憶猶新的是在一個繁星滿天的夜晚,我正津津有味地吃着鹹鴨蛋,鹹鴨蛋的蛋黃最好吃,看看蛋白,我撇了撇嘴,隨手要把它扔進垃圾桶。這時,奶奶說起話來了:“你幹什麼呢?”“蛋白不好吃,我把它扔掉。”“蛋白不好吃,你就把它扔了,浪不浪費呀!”奶奶的聲音越來越高,我趕忙將蛋白一股腦塞進嘴裏。“做一個鹹鴨蛋要花很多心思的,你這麼扔了,是對養鴨人的不尊重,也是對醃蛋人的不尊重!”奶奶語重心長地說道。我趕緊不吱聲了。

又一個陽光明媚的中午。“別動,這是什麼”奶奶夾起一粒米問我。“米粒呀!”我不解地說。“米粒?這不是普普通通的米粒,這是農民伯伯用汗水換來的米粒,你看看你,浪費了多少。”說着,奶奶把桌上的米粒都夾進了自己的碗裏。“過日子,不能浪費的。以前我就是這樣講給你媽媽聽的,現在我講給你聽,你就要記住!”奶奶告訴我。我一邊聽着,一邊不住地點頭。

一次不留意看到電視上關於家風的答案,真是太多了!我想:我領略到家庭中“節儉”的家風。別看只有兩個字,包含的道理可多着呢!節儉,小家纔會富裕;節儉,大國才能強盛!我這才明白什麼是家風抵萬金啊!也明白了家風助我成長的真正意義。

小學家風作文4

家風是一個家的道德標準,他就好像就是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風,它教育着我該如何正確的做人。

從小我的父母便教育着我做人要守信,自己做不到的事情就不要隨便去答應別人,因爲如果到最後你沒有辦到就會讓人失望,你也會失信於人,下一次便不會有人要你幫忙,也不會有人要幫你的忙。

一次,老師讓我們去查關於魯迅的資料,我的同桌家沒有電腦,他不知道該怎麼辦,我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之後我只顧着去打遊戲而忘了去查資料,到了到了第二天上課我纔想起來,但已經晚了。我與我的同桌被老師罰站了一節課,還被叫家長。媽媽聽說了這件事後第一件事就是教育我:做人要守信,辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。

自從那件事過後,媽媽的話就一直印在我心,我也從未再失信於人。

守時就是媽媽的口頭禪,她不光自己守時,還經常提醒其他人也要守時。每次與人見面,媽媽總是早到的那一個,還經常教育我,做人要守信,守時。我也耳濡目染,每次與同學出去時總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘裏幹許多事。

一個家庭的家風總是引導着一個孩子前進的道路,也在影響着孩子的一舉一動。父母就是孩子最大的導師,也最能影響孩子。

小學家風作文5

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約從小到一個人、一個家庭,大到一個民族、一個國家都離不開勤儉節約的優良品德。勤儉節約從我做起,就是要從生活中的點滴做起。

從小我的長輩就教育我要勤儉節約,特別是在我的外公身上體現的特別明顯。外公一直是我們家勤儉節約的榜樣,不僅對我們要求節約,對自己更節約,無論是衣食還是住行。現在家裏經濟條件好了,我們家的人覺得沒必要再節約了,我也是其中一人,不僅挑食還吃不完,總會剩下一點。有一天晚上,外公把豐盛的晚飯做好了,我吃了之後還剩餘一點,於是外公就叫我全部吃完,但是我沒聽。爲了教育我,外公把吃剩的飯菜偷偷放到冰箱裏冷藏。第二天中午,他先給我們燒好了豐盛的中飯,而他自己卻拿出昨天晚上我的剩菜剩飯放到蒸籠裏蒸熱,然後拿出來吃掉。我霎間明白浪費是不應該的,我明白了外公做這件事的意思,我以後就再也不剩飯了也不挑食了,和我外公一樣勤儉節約了。

“成由勤儉敗由奢“父輩們教會我們勤儉節約,而如何傳承這種美德還需要我們從生活中的小事做起。現階段,我們可以厲行節約,從現在做起,從身邊的小事做起,節約一粒米、一滴水、一度電、節約一支鉛筆、一塊橡皮、一張紙,努力養成勤儉節約的好習慣。

小學家風作文6

“家風正,則後代正,則源頭正,則國正。”家風是一個家的一種道德標準,就如糧食一般是必不可少的成分。我們家裏,也有家風,它教會了我怎樣做人,怎樣做一個有誠信的人。

“害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風之一。在生活中,我們不能有一點兒的害人的想法,也不能丟了那麼一點兒的預防壞人的一種正確的心裏”。而且,要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂於助人、不驕不躁。

“做人更要有誠信。”媽媽總是這樣教育我。記得有一次,我約了一個同學去廣場玩。可是天有不測風雲,那天下雪了,我不想去了。可是媽媽說:“你還是去吧!如果你不去他去了怎麼辦?同學們一定會認爲你是個不守信用的人。”我說:“好吧,我去了,媽媽!”到了廣場我等了半天,雖然他沒有來但是我放心多了。因爲我是個守信用的人。

法國著名作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體,它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動,總能影響我們。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

家風,正像“播下了一種行爲,收穫了一種習慣,播下了一種習慣,收穫了一種性格,播下了一種性格,收穫了一種命運”這句話。是啊,家風給我們播下、收穫了一種習慣、性格、命運,最終成就了這麼一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。

小學家風作文7

要說好家風,我家的好家風是勤勞和守時,勤勞是中華民族的傳統美德,守時是誠信的一種表現,優秀的家風是一個航行燈、一個風向標指引着咱們。

早上,不到五點鐘奶奶就起牀了,起來的時候,我也醒了,發現天還沒有亮呢!奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服,生怕打擾了咱們的睡眠,給全家人做早飯,做完早飯,又開始忙東忙西---奶奶先用淨水把拖布涮乾淨,然後就開始擦地,再然後,用電磁爐燒一鍋熱水,讓咱們全家有熱的水可以刷牙洗臉。大約到六點鐘,我的爸媽也陸續起牀了。

日復一日,年復一年,在奶奶的影響下,我和媽媽也被帶動起來,早晨從來不貪牀,即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙着給咱們做飯,媽媽忙着打掃房間,而爸爸卻在聽音樂,我在念英語。不到七點,奶奶的飯做熟了,媽媽把房間也收拾的乾乾淨淨,我更是收穫巨大,把英語單詞背得滾瓜爛熟!接下來就是咱們全家其樂融融地坐在餐桌旁享受美餐了!俗話說得好啊,一天之計在於晨,早晨這段時間我還真是蠻享受的嘛!

我家祖孫三代早起不貪牀,守時更是是我家的一個良好的家風。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,纔不會讓別人等咱們。有一次我和媽媽參加聚會,媽媽對我說,你快點,時間快到啦,我說離約定的時間還有好長時間呢。媽媽鄭重其事地對我說“咱們要提前幾分鐘到,不能讓別人等咱們。”我還戲謔道"寧教天下人等我,休教我等天下人"。但是,久而久之,我也耳濡目染,學着媽媽,養成了守時的好習慣!

一個好家風是家庭的航行燈,是家庭的風向標,每個家庭的家風都是好的學習典範。

小學家風作文8

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家庭必不可少的一部分。而在我們家,也有家風,我每天在良好家風的薰陶下,學會了勤儉節約,尊老愛幼,明知事理。

在我十六歲的時候,姥姥突然得病了,而且是在晚上,媽媽得只消息後就立刻去看姥姥,當媽媽看到姥姥發病時那痛苦的樣子非常害怕着急。我聽媽媽說,她那時都被嚇壞了。由於突發得病得病再加上年齡的原因,使姥姥癱臥在牀,身子不能動,只能躺着,生活不能夠自理。剛開始的時候,姥姥的子女們對她都很好,可是時間一長,就都沒有耐性了。媽媽實在看不下去了,所以把姥姥接到了我們家裏。

媽媽每天都會給姥姥按摩,因爲這樣可以使姥姥感到放鬆,舒適。媽媽多次爲姥姥感到傷心,我覺得姥姥太不容易了,一輩子爲她的兒女操勞,卻不報有一絲的回報。一生坎坎坷坷。

孝敬老人是中華民族的傳統美德,他會使人感到快樂。每當有人問媽媽爲什麼要把姥姥接到家裏來?媽媽得回答是這樣的:一個人所做的事情可以看出她是一個什麼樣的人,是否有孝心。孝順老人的人會得到回報。

我有時會和媽媽一樣;給姥姥餵飯,當我看姥姥時,我看見了姥姥眼睛裏泛起了紅光,我感到了惋惜。姥姥當時興許是在向我表達她的痛苦,也許是在感謝我,也是是感動了。

樹立和繼承端正良好的家風;是“正能量”的傳遞。有了這些優良的品質,我們的家,我們的社會一定會更加和諧,更加幸福。這樣就是我家的家風,大家也一起來曬曬你們家的家風吧。

小學家風作文9

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是“孝順、誠實”。

我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信,因爲它是做人的道德標準。記得有一次,我把媽媽的髮夾拿出去和小朋友一起玩,髮夾一不小心被我們弄壞了,回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天,媽媽說她的髮夾不見了,怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張,站在那不敢動,爸爸看出了端倪,拉着我說:“閨女一定知道媽媽的髮夾去哪了,是不是?我低下了頭,說出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我,還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說:”髮夾壞了還可以再買,而誠實是用金錢也買不到的。我看着爸爸,用力的點了點頭,並把他的話深深的埋藏在心底。

我家的孝順之風。百孝順爲先。從我記事那天起,爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海裏。他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家裏的大小事情,爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣,爸爸總是陪着笑臉,不停的說着好話。事後還不忘教育我:“奶奶年紀大了,有時事情做得多,就會有脾氣,我們要讓着她。”媽媽曾經對爸爸說過“百善孝爲先,孝敬是沒有底線的。”就在這一刻,我暗暗下定決心,以後也一定會好像爸爸媽媽一樣,做一個孝順的女兒。

樹立和繼承端正的家風,是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質,我們的家,我們的社會一定會更加和諧,更加幸福。這就是我家的家風,它讓我從中養成了很多好品質,大家也一起來曬一曬你們的家風吧。

小學家風作文10

“咱家的家風是什麼嘞?”我用手肘碰了碰旁邊的大大,大大並無思索地說∶“咱家沒噶洋氣的東西,有的只是坐在低低的小板凳上聽老爸講那中國版的《愛的教育》。”

“老爸,你爲什麼從來沒有兇過我們。”“嘿嘿,小時候被你爺爺打的夠多了,怎麼可能讓我的小人再去遭那罪。直到現在我爲了不讓別人說這人的脾氣和他爸一個樣而在努力忍耐,因爲小人麼肯定是隨爹孃的。”看着老爸半分傲嬌半分失落,那一刻,我只想說,我想成爲你的粉絲以及你那樣子的人!

“老爸,有人在笑你太節約了,憑什麼這麼說可把我氣着了。”“節約還 不好啊,下個館子家裏可以吃一星期了,衣服夠了還 買啥,舊了還 復古呢。何況我可讓你們捱過餓受過凍。錢要花在刀刃上,節約萬歲,節約無罪。”之後奶奶生病,老爸帶着奶奶四處看病,堅持要用好藥。奶奶吃的是營養全面的病號飯,自己吃的是家裏帶的鹹菜。笨蛋老爸,你也是有幸福的權利的,這一刻我並不想成爲你,卻心疼你!

當我揹着重重的書包,拼命擠上公交的時候,好心的乘客要幫我拿書包,我習慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時如何獨自去砍柴,帶的盒飯卻不慎丟掉,餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書包,負自已的責。

仔細想來,家風也許就是那股滋潤沐浴一個家庭,並激勵其向上的春風。不需要多少複雜的家規家訓以及語言鞭策,潤物無聲纔是陪伴孩子成長的至上王道。

家風徐徐,請給我們歷練就算摔跤也會爬起前行。

家風徐徐,請給我們空間就算摩擦也會學着微笑。

小學家風作文11

我們家的家風有很多,孝順父母、勤奮學習、熱愛運動、熱愛勞動……都是我家的家風。今天,就讓我挑幾件和您說說。

都說“百善孝爲先”,在我們家,“孝”成了一件每週必不可少的事。每到節假日,爸爸媽媽都會帶着我去看望外公外婆。就說每年八月十五的中秋節吧,那一天,我們會拿着大月餅、小月餅、各種好吃的東西去外公外婆家賞月,陪伴外公外婆,和他們聊聊天,談談有趣的見聞,一直到外公外婆要睡覺了爲止。

於是,由於受到爸爸媽媽的影響,我也開始有了這種孝敬長輩的習慣。每次當爸爸媽媽下班了,我總會給爸爸媽媽捶捶背,活絡活絡筋骨,講一些學校裏的見聞給他們聽。每當夏天,我總會用自己製作的降溫法爲他們降溫,使家中充滿涼爽,充滿歡笑。

在孝順的同時,我們家還勤奮學習。一有時間,爸爸媽媽就會支起一本書,在沙發上靜靜地品讀,還會互相討論裏面的情節,裏面的結局。我呢,則也靜靜地坐在一邊的小藤椅上,快樂地讀一本故事書或童話書。這時候,家裏就會充滿書的氣息,大家各讀各的,顯得十分其樂融融!

說到運動,我們家也十分喜愛。先說爸爸,他的身材有些肥胖,但他在家裏的運動可以說是最頻繁的。只聽每天——刷,刷,刷!原來又是爸爸在跑步啊。爸爸平時經常跑步,只要一有空就跑。“刷,刷,刷!”這已成了我們家最平凡的譜調。豈止是譜調?是能算個上聲部。下聲部在哪呢?哦,原來是我和媽媽在比跳繩。聽,有力的節拍“啪,啪,啪!”太單純?在我的一分鐘跳繩中,只聽“啪,啪,啪!”,繩子不停地甩着。這下,一首完美的運動之曲才譜寫完畢。

我們家的家風還有很多,你們家的家風是什麼呢?

小學家風作文12

家風是什麼?家風是指一個家庭的風氣和長輩們傳承下來的好品德,比如“孝”、“善”、“誠”、“厚”、“美”等等。

我們家的家風是“勤”和“樂”,勤是勤快和勤勞的意思,因此,有時候我也會幹些我力所能及的`事情,比如洗衣服,洗碗,曬衣服,帶妹妹玩等等我能做的事情。樂的意思是樂觀、陽光、開朗,不會動不動就生氣,可是我經常會生氣,所以我生氣的時候,爸爸媽媽就會不理我,讓我知道生氣是沒用的,因此我生氣的次數少了,時間也短了。

我們家的勤做的最好的就是外婆了,因爲外婆最勤快了,每天很早起牀,幫我們全家洗好衣服,然後出門買菜,這時候,天還只有一點亮。媽媽經常說“早起的鳥兒有蟲吃”,我覺得放在外婆身上特別合適。買完菜後又開始燒早飯。之後的空餘時間,外婆會給植物喝點水而且植物們也因爲外婆每天給它們喝水而變得精神飽滿,外婆還幫媽媽帶下妹妹,還經常打掃衛生,把那些灰都趕走。總之,外婆的一天不會有空閒的時候。

而我們家的樂做的最好的就是奶奶了,因爲奶奶對人很和善,從不會說別人,或罵別人,只有一次次和善的提示和暖暖的安慰。那些話語會從你的心裏甜甜的流過。記得有一次我不小心打碎了花瓶,就在房間裏哭,奶奶進來了,對我溫和的說了句“下次注意了”,然後又給我說了好幾句安慰的話語,我才停止了哭,那時候奶奶正用溫暖的目光看着我,對我來說就像一股暖流從心中流過,似乎心情一下子好了許多。

我一定要傳承下去,我們家外婆和奶奶的好家風。

小學家風作文13

我有一個美好和諧的家庭,有着和諧的家風,時時影響着我的成長。

我們在平時很注意節約資源。就拿我來說吧,我經常在洗手、洗臉時在洗手盒上放一個臉盆,等洗完手後,先把水龍頭擰緊,再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶裏,這是我自小就養成的好習慣。這使我連續兩年成爲“環保之星”。我家裏用的都是節能燈,但是我儘量在白天把作業寫完,就在客廳裏寫,因爲我家西邊的大窗戶採光很好,使得屋子裏光線很充足,減少了夜裏寫作業的時間,不僅節能也對眼睛有益。媽媽買完菜後把剩下的塑料袋都收起來用來當垃圾袋。爸爸班上有很多隻用了一面的紙,他把這些紙裁成小紙片,給我當草稿紙。

尊老愛幼是我國的傳統美德,也是我家最重要的家風,媽媽從我小時候就教育我一定要尊老愛幼,要與鄰居和諧相處,互幫互助,對需要幫助的人要抻出援助之手。有一天,我上學回來,剛進樓道,就看見住在二樓的老奶奶正扶着扶手,正艱難地挪着腳步,走一步歇一會兒,看到這情景,我快步走到她身邊,對她說:“奶奶,我來扶你上樓吧!”說完,我便要扶她,但奶奶說:“好孩子,不用了,你先上樓吧,我太慢了。”我說:“沒事,我不着急。”於是我攙着奶奶的一隻胳膊,慢慢地一步一步向上走。短短的十幾步樓梯,我倆走了有五分鐘。到了二樓,奶奶對我說:“好孩子,快點回家吧,謝謝你啊。”過了幾天,媽媽說:“聽住在二樓的奶奶說,前幾天你扶她上樓了。”我點點頭,媽媽很高興,誇我長大了,更乖了。我很高興,這不就是我們家的家風嗎?

好的家風使我快樂的成長,讓我受益匪淺。

小學家風作文14

國有國風,家有家風。而每一個人的家風都不一樣。我家的家風便是“尊老愛幼,勤儉節約。”

在我家,要尊敬爺爺奶奶,愛護妹妹。我們每一個人都儘量遵守這個規矩,自然,我也受到了關愛嘍!

而勤儉節約,是奶奶先開始的。奶奶把洗臉的水洗過手後又把水倒進一個專門裝水的桶裏,每次要衝廁所時,就把桶裏面的水倒一部分來衝。而淘米的水,奶奶又用來洗菜,洗完菜還留着澆花。有時,爸爸媽媽說不用這麼節省時,奶奶就不高興了,說:“勤儉節約是好習慣呀!好習慣不就是要保持嗎!你們讓我改這個好習慣,要讓我學壞習慣嗎?”這幾句話振振有詞,把爸爸媽媽說得啞口無言,我在旁邊聽提津津有味,到頭來一想:也對!我也要向奶奶學習,勤儉節約是我們家重要的家風,尊老愛幼也必不可少。

我一直努力做好這兩點,我尊敬老人,愛護妹妹。勤儉節約我做得更好,我把淘米水留着洗菜,洗菜後又把它用來澆花或沖廁所。我還想讓爸爸媽媽勤儉節約。我經過一件事後,纔開始節約的。

星期六的早上,我睜開眼睛,迷迷糊糊走到衛生間刷牙洗臉。洗完後,我照例把水倒掉。過了一會兒,奶奶要洗手,好問我:“佳宇,看見你的洗臉水了嗎?”我回答道:“倒了。”“倒了?”奶奶很驚訝。我嘟了嘟嘴生氣地說:“就這麼點水,值得留着?還不如倒了。”奶奶聽了,搖搖頭,走了。

第二天我剛想倒水,奶奶剛好進來,忙說:“別倒,別倒!”我把水遞給她,她洗完手後又倒進了小桶。我這才發現小桶裏有許多水了。奶奶語重心長地說:“水也有許多用處呀!用完了還能用哇!”我聽了,點點頭。

這就是我家的家風。

小學家風作文15

最近,我在電視節目裏看到了一個有趣的話題:家風是什麼?讓我也想認識自己家的家風是什麼?

看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們說:“家風是一個家的全貌,家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目,讓我知道了什麼是家風,也認識了不少優良的家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是爲人老實,不幹壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家,心中有國。

現在,我與大家聊聊我自己家的好家風:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民,他不管颳風下雨都要去田地裏種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接着,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年裏爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實,不是自己的東西堅決不能拿。一次,我在路邊發現一個手機,樣子還很新,於是我撿起來,想據爲己有,我們班有的同學已經有手機了,我很羨慕。爸爸對我說:“你想想丟手機的人該多麼着急,手機裏有人家很多重要的信息。”我低着頭想了想,最終把手機交到了爸爸的手裏,然後爸爸通過電話信息找到了失主。

家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。