我的自傳作文(15篇)

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在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的自傳作文，歡迎閱讀與收藏。

我的自傳作文1

我是一個山孩子，也是一個活潑好動，喜歡笑的女孩子。

小時候吧，媽媽因爲工作太忙，我就被媽媽安放在一個紙箱裏，給我一個撥浪鼓，我也不知爲何，特別的乖，媽媽只管工作。我一個人玩，都能笑得前仰後合的。睡覺的時候吧，我總是安靜的自己睡着，也不哭鬧，乖吧！

我三歲就上學了，我上學後，媽媽幹什麼事情都方便，畢竟帶着我總會有不方便的時候。而且自我上學以來，成績一直很優秀，媽媽也因此幹什麼事情都極其有精神。但是家庭情況拮据的事實卻改變不了。

上小學後，學習上的花費越來越多，每天清晨，把我驚醒的不是公雞的啼叫，也不是鬧鐘雷鳴般的鈴聲，而是媽媽縫紉機嘎吱嘎吱的聲音，每天早晨，我睜開眼第一看到的是媽媽辛勤工作的.身影。。。於是我決定要好好學習，以優異的成績回報母親......

現在我長大了，放學回來後，我總會幫媽媽做一些力所能及的事，但有時我又會耍點小聰明，偷點懶，我相信這是每人都會的。

這就是我，一個活潑好動的，愛耍小聰明的，愛笑的女孩！

我的自傳作文2

本人姓李，名嘉誠，屬猴，20xx年8月7日晚上，我“齊天大聖”降臨到這個世界上，來體驗一下人間的生活。

聽我的父母說，嬰兒時期的我曾經做了一件大“傻事”。

那是一箇中午，父母出去賺錢，爺爺奶奶在家哄我睡覺。沒想到我沒睡着，爺爺奶奶卻先睡着了。於是我爬出了被窩，來到了媽媽的房間，拿起她的化妝品，然後……

黃昏時分，爸爸媽媽下班回來，只看到熟睡的爺爺奶奶，而不見我的蹤跡。爸爸媽媽趕緊喚醒了爺爺奶奶，滿屋子地找我。

最後他們找到了媽媽的房間，只見一個塗滿化妝品的`“小花貓”躺在地上睡着了。

每當看到外婆家的牆壁，我就會想起自己幼年時期做的趣事。

某個下午，外婆在樓下和鄰居們聊着天，而我獨自在樓上看電視。看着看着，我就有點無聊了，開始搜索新鮮事物。突然，我發現了桌上的一支筆，於是毫不猶豫地拿起筆，在那一片空白的牆壁上增加一些東西。

正當我畫得津津有味的時候，外婆上來了。外婆一愣，只見雪白的牆壁上已滿是塗鴉，再看看我，滿臉烏黑。外婆當時真是哭笑不得。

小學時期的我非常喜歡打籃球，可是由於運動過度，結果扭傷了腳，自那以後，打球的次數也少了許多。

轉眼，我的童年就這樣結束了，初中嶄新的生活正向我迎來。

我的自傳作文3

20xx年初冬的一個下午，隨着一聲嬰兒的哭聲打破了深夜的寂靜，我―降臨到了這個秀麗的世界裏。

我的名字叫吳敏，你別看它聽起來普通，好處可大了呢。之所以我高，是因爲吳敏的敏可爲敏捷，靈敏，機智的好處哦。

胖是女孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是胖，所以四五年級的時候有很多同學都叫我“冬瓜”。媽媽讓我多減肥，可我依然是抱着零食吃。我媽媽常說，我比‘加菲貓’還能吃。我真後悔不聽媽媽的`話多運動，要不然能長這麼胖嗎？真是“一失足成千古恨”阿！

聽媽媽說，我第一次上幼兒園的時候，既高興又害怕。當得知媽媽要把我一個人留在那兒時，我哭着鬧着不讓媽媽走。媽媽只好騙我說她去上廁所。結果放學後我都沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。轉眼之間，我已經步入了小學的大門。在那裏，我學到了許多新知識，開闊了眼界，結識了更多的好朋友。不知爲什麼，調皮的我愛上了讀書，但是我都讀的是一些故事書。雖然我喜歡文學，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。不管在校園學習還是在家裏娛樂，我都能用笑話來製造歡樂的氣氛。故大家都喜歡我這個“開心果”。

我的理想是走進清華。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我必須會步入清華大學的。

我的自傳作文4

1．教參中提到有關作文教學的目標：“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調查報告和研究報告。能修改自己的習作，並主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規範、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”

2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什麼樣，就寫成什麼樣，自己有什麼感受就怎麼寫，不要寫走樣。培養學生能夠再現生活，這是很重要的'表達能力。不要瞎編，不要說假話。《我的自傳》就是寫實作文，一定要學生如實寫出自己的個性、精神風貌。

學情分析

學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀後感，這些看來可以有很多內容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是爲寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的初衷。

本次作文是《我的自傳》，屬於寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇佈局上易於傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。

我的自傳作文5

瞧！一個女孩正在走廊裏走着，扎着馬尾辮，還戴着眼鏡，那個人就是我。現在的我，看起來斯斯文文，你們肯定想不到，以前的這個女孩，可是個假小子。

四五歲的時候，我剪着短髮，成天愛穿牛仔服，光着腳，就像個男孩子。媽媽告訴我，有一次，她帶我去算命。爲了看看這個人算得準不準，她就問：“先生，你說這孩子是男的還是女的？”算命的'先生馬上就說：“當然是男的啦，怎麼可能是女的呢？你看長得多帥啊！”媽媽聽完後氣憤地說：“還是個算命的呢，連性別都分不清。”便怒氣衝衝的走了。

直到六歲，我才剪了童發，穿上了裙子，“變成”真正的女孩。從那時起，我才發現我的眼睛特別大。走在街上，幾乎每個人看見我的人都會說：“這個小女孩的眼睛真大啊！”而我也會害羞地躲到媽媽身後。

到了三年級，因爲我特別喜歡看電視，所以從那年起，眼睛開始“騎”着我的鼻子走。我哭了好久——我的眼睛就這樣毀了。真是後悔啊！

現在的我，亭亭玉立（有點自戀），已經六年級了；現在的我，真想做回從前那個天真無邪的“男孩子”。

我的'自傳作文6

我出生在一個溫暖的中午，恰巧我父親打工回來，所以我爺爺就給我取了一個名字，我屬狗，可是我卻不會狗急跳牆，我的性格也是比較溫和，正因爲如此，所以我有許多的好朋友，轉眼間我已經漫漫人生路中留下了14個快樂的小腳印，還是屈原說的那一句話，好路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，正是這樣的人生之路需要我們用心的去走。

深入初中之後，我來到了一個新疆，大家相互關心相互尊重，我們開始尋找了自己的愛好，我上初二之後才真正找到了自己的愛好籃球，我和我的.好朋友一起玩耍一起學習，因而我們的學習成績都有提高，自然隨着物理學科的加入，我發現時間越來越少了，但我不會再抱怨，爲利用一切可利用的時間去學習，也正好應了時間，就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是會有的。

在三年的初中生活中，我已經過了差不多一半了，在這一半的時間裏，我收穫到了許多，再說一年半的時間裏，我也確立了我自己的理想，我想考上一所好的高中，然後好好學習天天向上，我也想發展自己的愛好，成爲一名運動員，但是這件事是以後的事情，現在只有把學習搞好，行到水窮處坐看雲起時是我最喜歡的一句話，因爲它使我能夠直面困難，我的人生只能由我自己選擇，因此我就是我是那即將綻放的花朵，是那不一樣的煙火。

每個人都有自己的經歷，有自己的故事，有自己所珍視的東西，也有偉大的夢想，但在這些事情的背後，都有着付出巨大的努力。

我的自傳作文7

我，是一個五年級的小學生，有着烏黑髮亮的長頭髮，圓圓的臉蛋，一雙明亮的眼睛，能說會到的櫻桃小嘴巴，性格開朗，又樂觀。在我身上也發生過很多有趣的`事情呢! 有一次，爸爸出差回來，買了一套《笑貓日記》給我看，不用說那可是我的最愛，我連聲說了好幾聲謝謝便拿進書房津津有味得看了起來看着看着便忘了世界也忘了自己，整個人都迷入到書中了書中所經歷的自己好像也在經歷。

就連媽媽走進我的書房我都沒發現，媽媽拍了拍我，問我幾點了，我看了看手錶，啊!已經四點多了整整過了幾個小時，不由地大吃一驚。你看，這就是認真的我。我也有貪玩的時候。有一次，我爲了能夠更快出去玩，便三下五除一的做完了作業，你然而檢查的時候並沒有逃過爸爸的雪亮的雙眼，本子上斑斑點點錯誤連天，會做的也做錯了。我也有馬虎的時候。在一次語文考試時，我認爲我一定能考到九十分以上，可我萬萬沒想到的是，只考到八十八分，那時的我以懊悔不已。這就是我，認真、貪玩、馬虎，身上有不少缺點，但我會努力改正我身上所有的缺點。

我的自傳作文8

大家好，我叫徐震霆，我的愛好有打籃球，爬山還有吃零食。

我的外貌一般，鼻子像一塊一端被鑽了兩個小洞的三角形的石頭；耳朵是一個小而精緻的迷宮；眼睛像一顆煮熟的鵪鶉蛋上的點點墨珠；嘴巴是由兩根香腸合在一起。

在我天真無邪的童年裏，我曾做過一些讓人哭笑不得的事情。

一、有一句諺語是搬起石頭砸自己的腳，大家可能基本不會幹這種事情，可我偏偏卻幹了。在我十歲的時候，看到一個小孩兒在河邊把石頭扔到河裏，我爲了證明自己力氣很大，居然抱起一塊跟我重量差不多的石頭。結果一不小心砸到了自己的腳上，頓時一陣拇指的刺痛彌至全身，我不禁大聲叫喊，嚎啕大哭。爸媽聞聲而來，在哭聲中發現我的.腳趾頭的指甲沒了。

不過現在長出來了，雖然長得有點醜。

二、六年前，我曾經在田裏埋了五毛錢，希望來年時收穫滿滿的五毛錢。過了一年，我十分興奮地跑到田裏，挖開了之前買五毛錢的地方。事與願違，那裏並沒有像我想象的那樣，孤零零地田裏只躺着那發黃帶綠的五毛錢。

而現如今的我已是個小可愛，一心只有學習。這就是我，具有一個獨特經歷的我。

我的自傳作文9

本小女姓毛，名夏涵，今年十三歲，一名普通的中學生。本人沒有什麼獨特的技能，只有幾個非常大衆的優點。

十三歲的我愛閱讀。《鋼鐵是怎樣煉成的》《貝多芬傳》《我的動物朋友》……像良師益友陪伴着我。我走進保爾·柯察金的精神世界，和他探討人生的非凡；我想象着貝多芬失聰世界裏的孤獨和沉寂，與他一起聆聽用生命奏出的樂章；我想懂得蟬傾盡生命歌唱的快樂；我想了解松毛蟲工作並幸福着的一生……書的世界，有我。十三歲的我有書香浸潤的優雅。

十三歲的我很欣賞大自然的美。我喜歡用雙手托腮靜靜坐在窗前的感覺，因爲這種感覺就像是在進行一場虔誠的期待。這樣的我徜徉在廣闊的天穹、浩瀚的深夜。那劃破夜空的流星，燦爛的如夏天盛開的花朵，讓我的心輕輕盪漾，讓我回憶起那些年少過往：或稚嫩青澀或糾結叛逆。可正是這一路的`行跡，給了我一個絢麗的十三歲。

在人們眼中，青春期的女孩兒清純如水，優美透亮，像一塊優雅的芳草地。可我，卻像一株野薔薇，天真、稚氣又帶點野性。雖然與“水一般的女子”相差甚遠，但也無傷大雅，釋然坦蕩倒也是一種美麗，高興的時候開懷大笑，難過的時候哭得翻天覆地，從不願刻意裝以求被稱讚爲“大家閨秀”。想跑就跑，想鬧就鬧，煩惱不沾身，心思不過夜，逍遙自在，真好！

我喜歡這樣的自己——懂禮貌、懂生活、有理想、有自信，當然還有那份對遵從我心的欣賞。

我的自傳作文10

我是一個普通的初中生，沒有什麼特別的，也沒有什麼特別的技能，但這並不意味着我在各方面都和別人一樣，因爲在這個世界上每個人都是獨一無二的。

說到優勢，我要花很長時間去思考。經過這麼長時間的思考，我認爲誠實應該算一個。誠實是做人的底線，也是在這個社會立足和立業的基礎。我是這樣認爲的，也是這樣做的。例如，有時我錯過了作業，但當我收到作業時，我不會抄襲別人。如果我不做，我就不做。抄襲作業的行爲欺騙了老師、我自己和我的家人，也是對自己不負責任的`表現。又如，我通常盡力完成別人委託我做的事情，因爲那是別人委託給我的責任。

缺點是第n次方的優點。我最大的缺點是脾氣暴躁。我在學校很少釋放“爆炸物”。最多，我只是不開心。但是如果我生氣了，我的“力量”估計會像氫彈一樣大。但是別擔心，我更有原則，我不會隨便對人發脾氣。不久前，班上發生了一件“大事”，這也深深地觸動了我，所以壞脾氣必須改變。另一個是效率低，書寫不好，必須改變，否則會成爲今後學習的絆腳石。

在進入，上初中的這兩年裏，我一直在丟東西，不斷地收集東西。我失去的是冰，心理障礙，壞習慣和不良行爲。收集到的是知識、友誼、做人的真理和對事物的態度。我想吸收好的，唾棄壞的，這樣我就可以改正我的缺點，鞏固我的優點，把“缺點和優點”變成“優點和缺點”。

我的自傳作文11

我叫熊貝，今年九歲，就讀於黃岡市實驗小學三年級，別看我年紀小，可是個名副其實的“精靈鬼“，小姨常誇我“人見人愛，花見花開”呢！

我這張小嘴巴只要看見香噴噴的飯菜就想立馬嘗一嘗，好像嘴巴里長了很多饞蟲一樣，我吃小饅頭小包子都是一口一個準的，才懶得慢嚼慢嚥，吃完飯我轉悠兩圈還能吃很多零食，妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的最愛，有時候媽媽擔心我吃多了消化不好影響健康，就禁止我吃零食，可是我就會轉轉小腦袋，咕嘟着小嘴巴，停着個小肚子，撒嬌的說：“媽媽，你看我胖乎乎的樣子是不是很可愛啊，你就讓我再吃點吧？”媽媽招架不住我這又可恨又可氣的樣子，狠狠的`說：“看你吃成個小胖子就不美了，怎麼辦？”我只管享受美食，認爲把自己吃的胖胖的纔有力氣，男生也不敢欺負我。

我性格比較活潑，每次跟爸爸媽媽出去玩，看見我喜歡的熟人我就會大方的打招呼，因此大家常誇我懂是個懂禮貌的好孩子，不過我也是有個性的，看見我不喜歡的人我是懶得搭理，因此也常聽人說：這個小孩子脾氣還不小啊！”

雖然我在家裏有時候表現得很糟糕，可我一直孝敬長輩，努力做自己力所能及的家務，雖然我在學校裏不是第一名，可我尊敬老師團結同學，是一個健康快樂的孩子。

我的興趣愛好很多，也喜歡交朋友，你們願意做我的朋友，和我一起分享美食，共同成長嗎？

我的.自傳作文12

嗨，大家好！我是李璐含，我的生產日期是20xx年6月12日。我總會梳個馬尾辮，帶着一個粉色的髮卡，我的臉圓嘟嘟的，還保持着兒時的狀態，老師說我是“嬰兒肥”。這是不是在誇我呢？呵呵！

我記得，當我剛剛好奇地踏入小學的大門時，一切都很輕鬆。一年級時，我是第一批加入少先隊的；四年級時，我當上了中隊委；到了五年級，我又榮幸的當上了大隊幹部。但是，隨着年級不斷地升高，功課也越來越難了，所以，已經六年級的我要更努力地學習！不過，要說到校園生活，我還要批評一下自己：我太要強了。就比如說那次體育課，我和郭旻嘉比賽跑步，我輸了，很不服氣，就說是因爲我長時間不跑了，這次不算。唉，這毛病我可真得改改了！

我還有一個很大的特點呢！我是一個“小書蟲”，我一看書就會入迷。而且無論是幹什麼，我都要見縫插針，看會兒書。我已經記不清有多少箇中午爲了看書，忘記了桌上媽媽給我留的飯菜，記不清有多少次爲了看書，竟然一下在廁所蹲了半個小時！難道我不是個十足的“小書蟲”嗎？

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的`時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我六年的小學生活正在慢慢流逝，這是一去不復返的。所以我要珍惜小學裏的最後一年，加倍努力地學習！

我的自傳作文13

一對圓而大的眼睛，閃爍着天真頑皮的光；一對大耳朵“矗立”在腦袋“隔離相望”；響亮的嗓門常常發出“震天動地”的響聲，這一切就構成了我。噢！看我粗心勁兒，我還沒告訴你我叫什麼名字呢，我本人叫方海萍，因爲家人希望我學海無崖所以給我起了一個奇妙的名字。

提起粗心的'習慣我還真後悔，第一單元語文考試，因爲我粗心答錯了題，結果才得47。5分，不是我不懂，而是粗心。從發試卷那刻起，我就下定決心要改掉這個壞習慣。

用“紙老虎”來形容我最不過了！要是爸媽不在家，家就成了我的天下，姐姐就成了我的“奴隸”，我活像“真老虎”。可在爸爸面前，我連頭都擡不起頭。

有一次，星期六的晚上爸爸不在家，我馬上開電視說：“我的乖奴隸，快去買零食給我吃，不然你……”還沒說完，爸爸就回來了，板着臉：“你怎麼能這樣對你姐？我叫你去學習你還來看電視，欠打啊，快去學習。”我嘀咕着：星期六還不讓人看會電視，老學習學習。我重重關了門，爸爸追上質問道：“你不服氣啊，你再這種態度，別怪我不客氣。”我聽了，渾身發抖說：“對不起，我剛纔不是故意的，下次我會注意的。”我還真是“假老虎”啊！

瞧，這就構成了我。我也不少優點，比如，我幫爸媽做家務，給我媽媽捶背等。

我的自傳作文14

我，一個普普通通的女孩有着無傷大雅的外表和黑色的頭髮。屬馬的有着馬一般的性格，活潑豪放。

一兩歲幼兒時期的我。我白白的，胖胖的，很可愛。剛學會走路。走起路來總是會摔跤，一次次的摔跤使我走路越來越穩。

時間老人已把幼兒時期帶走了。一轉眼，我就被時間老人帶進了小學時期了，時間過得真快啊﹗

記得剛上二年級的第二個星期天，媽媽就給我和堂姐佈置一些題目時，我的心早就飛到就九霄雲外了。星期六，我沒顧得上那些題目。就約上幾個好朋友出去玩，玩得汗流浹背。第二天又出去玩了一個上午。回到家，我才注意起那些題目。我看着在一旁的'堂姐，早已做完了。我急得直跺腳，抱怨地說﹕“哎﹗時間老人真不公平啊﹗”堂姐轉過身來對我說﹕“時間沒有公平和不公平的，只是看你有沒有把握住而已。”

上了六年級，我改變了小時候的貪玩。學會了擠海綿似的擠時間。

我的理想是當一名人民教師，用我所學到的知識，帶領孩子們一起探索科學的奧祕，帶領他們在知識的海洋裏遨遊。

這就是我。