我的心愛之物作文400字 五年級我的心愛之物作文

我的心愛之物作文400字_五年級我的心愛之物作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的我的心愛之物作文400字_五年級我的心愛之物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心愛之物作文400字_五年級我的心愛之物作文1

我有一個筆袋，是我最最心愛的物品。

筆袋上有取之不盡的嫩草，有三隻羊，一隻叫美洋洋，她正擡着頭望着天空，好像在說：哇！太陽公公，您起得好早，我要向您學習。”另一隻叫放洋洋，他拿着放大鏡看着五顏六色的花朵，有紅的、黃的、藍的、橙的看得眼花繚亂，小草上落下了雨珠，是那樣晶瑩、透亮，放洋洋觀察得津津有味。還有一隻叫懶洋洋，他躺在躺椅上，蹺着腳無憂無慮地吃着草，享受着陽光的溫暖，我聞了一下筆袋，彷彿嗅到了一陣陣青草香氣。

這個筆袋可是來之不易的呢！

有一次，我在文具店閒逛，忽然發現了它靜靜地待在架子上，看着就非常喜歡，看看價格要35元，暗暗下定決心一定要買到它。回家後我向媽媽要錢，媽媽問：爲什麼要這麼多錢？”我想買一個很可愛的筆袋。”我回答道。你想不勞而獲嗎？如果你每天6點完成作業的話，我可以獎勵你10元，9點才寫完就要扣罰5元，這樣你就可以努力攢錢去買了。”媽媽期待地看着我。我不假思索地答應了這個要求，蹦蹦跳跳地飛”進房間寫作業去了。

終於經過幾天的努力我攢夠了錢，叫上我的小夥伴一起去文具店，小夥伴也非常喜歡那個筆袋，沒等我反應過來，他已經拿着筆袋去付錢了，我趕緊跑去對他說：好朋友，拜託了這個筆袋我想念了好久，攢夠了錢纔來買的，你可不可以讓給我啊！”我還使勁地對他撒了一會兒嬌，惹得兩人都起了雞皮疙瘩，他當然爽快地答應了我的要求，因爲我們是最後的朋友嘛！

在學校裏，同學們也發現了我的可愛的筆袋，紛紛過來欣賞它，小曾同學的眼睛都發出了紅光，我可得意了。結果我出去上了廁所回來時，發現筆袋不見一，我一下子就大哭”起來，四處張望去尋找，這時，發現小曾抖動身體緊張地跑走了。肯定是他，我衝上前去抓住了他，然後在他的抽屜最裏面翻”出了我的筆袋，他紅着臉什麼也沒有說，我狠狠地瞪了他一眼就走了。

現在，我心愛的筆袋正靜靜地躺在我的書桌上，那青草香氣也還回繞在它的身上。

我的心愛之物作文400字_五年級我的心愛之物作文2

我的心愛之物是一條紅領巾，一看到那條正在慢慢變舊的紅領巾，總會讓我想到許多事情，比如說在星期一升旗時，被老師罵，可是有一件令我很難忘的事，那就是這條紅領巾是我以前非常要好的一個朋友送給我的。

有一次，我帶着這條“名貴”的紅領巾和我那已經轉校的朋友一起玩。那次還是在一年級第二學期。我們睡醒午覺起來時，有三條通道可以走，大部隊走的是常用的通道，而我和他還有葉俊軒等人，等他們走了一會後，他就帶領我們有“祕密通道”回去。已經連續好幾次這樣了，每次都是我們早到，然後我們有時就會躲到讀書區的柱子後面，等他們回來，悄悄地混進隊伍，老師走的時候，就點少了我們幾個。老師以爲我們自己回去了，她每次回到班裏就問我們班的幾個走讀生，“鍾子棋、章彥涵他們人呢？”然後我們就會喊“到！”還說我們是後面追上的。

有一次，沒想到失手衝進了教室，還好當時沒人，我和童彥涵躲在水櫃裏，我學着電視裏的人物隨口說了句“失算，失算啊！”老師一回來就發現了不對勁，她叫我們出來，已經被她看見了。我們幾個只好垂頭喪氣地走了出來。只見老師的臉氣得通紅，眼睛都要出火了。下午，老師在音樂課時叫我們留在教室寫檢討，寫完檢討後，我們很無聊，老師正好在辦公室，我們低頭悄悄地走出去打水喝。回到教室，我小聲地喊：“兄弟們，來一個臨死前最後的乾杯吧！”乾杯後老師馬上到達教室，用很嚴厲的話說：“你們差一點就要被學校退學了，還好我幫你們說了一下話，現在你們幾個給我聽好了，以後再也不許犯這種錯誤了，聽到沒有？”我們非常不齊地回答：“知道啦。”

從今往後我們再也沒有犯過這種錯誤，但以前一年級犯的錯卻成了一種非常珍惜，來自於童年的回憶，眨眼之間我們都長大了，其中一個人還轉校了，相信他也會有同樣珍貴的回憶。這不知不覺，一晃就是四年，現在我已經五年級了，懂事了。

這就是我的心愛之物，它裏面還裝着我的回憶。

我的心愛之物作文400字_五年級我的心愛之物作文3

我的心愛之物是一隻可愛的玩具貓。這隻小貓是我第一次去迪士尼的時候買的。

這隻玩具貓渾身雪白，就像一個小雪球，雙手握在胸前像在做禱告。兩隻眼睛是藍色的，炯炯有神地看着我，似是我的知音，它正在燦爛的笑着，似乎在說：“小主人，見到你真高興。”兩眼中間，綴着一個粉紅色的、小巧玲瓏的鼻子，彷彿是一顆粉紅的珍珠。它背後有一個大大的、粉色的蝴蝶結，似是一對翅膀，隨時讓它在空中飛翔。

這隻玩具貓不僅漂亮、可愛，我還與它有一次難忘的經歷呢！這一次經歷讓我懂得了分享的快樂。一次，我終於在考試中獲得了滿分，媽媽答應帶我去迪士尼，並獎勵我一件紀念品。我覺這是來之不易的珍寶，我要自己悄悄玩，不讓別人知道，於是一回家，我就把它放進了櫃子裏。“你是我的祕密珍寶。”我悄悄對它說。偏偏第一天，我的同學小語來找我玩。一聽見門鈴聲，我立即把手中的小貓塞到被子底下，然後和小語玩。整個玩的過程中，我一直想着小貓，怕她被發現，眼睛還時不時看着被子，心神不寧。小語發現了我的異樣，關心地問道：“你怎麼了？不舒服嗎？”“沒……沒什麼。”我支支吾吾道。過了一會，小語看我不怎麼熱情，便失望地走了。

小語走後，我趕緊掀開被子，小貓的眼睛好像失去了光澤，笑容也顯得很不自然，好像在說：“小主人，你爲什麼要把我藏起來呢，要是能多幾個小朋友認識我多好啊！好朋友只見要互相關係，學會分享。”我這才恍然大悟：“對啊，我爲什麼要藏着它呢？小語是我的好朋友，她懂得關心我，而我卻一直想着把貓藏起來，不捨得和她分享，使得她那麼快就走了，我怎麼可以這樣呢。”於是第二天，我便向小語介紹了我的玩具貓，還請她來家裏和小貓一起玩，心中暢快了很多。我的小貓也彷彿恢復了之前的光彩，顯得格外漂亮。

這就是我的心愛之物——可愛的玩具貓。謝謝你，讓我明白了“快樂要與人分享的”道理。

我的心愛之物作文400字_五年級我的心愛之物作文4

我有許多心愛之物，比如可愛的玩具小豬，小巧的小蒙古包，漂亮的美人魚音樂盒……但你要問我最喜歡的心愛之物是什麼，那就是一個精緻可愛的小金魚飾品。

“小金魚”是用小珠子串成的'，渾身透明的粉色，顏色深之一忽則嫌暗，淺之一忽則嫌亮，恰到好處的惹人心生喜愛。它只有一個巴掌大小，那黑亮亮的眼睛總好像要眨一眨的看着你似的，晶瑩的小嘴巴也如同要很你說話一樣，還有那透明的魚鰭和魚尾在燈光下閃閃發光簡直要遊起來一樣，栩栩如生逼真及了。

“小金魚”是媽媽同事王老師送給我的，一天放學我在媽媽單位去王老師班級，王老師給學生髮禮物，也讓我參加，我一眼就相中了這隻“小金魚”飾品，王老師送給我的時候，我簡直太激動了，捧在手裏愛不釋手，我高興的拿給媽媽看，於是拿着它玩了一下午。可是回家的時候，我卻找不到它了，我在我的書包裏翻來翻去，幾乎把書包翻了個底兒朝天也沒有找到，我沮喪的低着頭坐在地板上，媽媽問我怎麼了，我很難過的說：我把“小金魚”弄丟了。媽媽不慌不忙的從自己的包裏掏出了它，我驚喜的才能夠媽媽手裏接回來，激動的不得了，原來是媽媽在辦公室的沙發上拾到的。：“既然喜歡就要好好珍惜它，你要改掉你丟三落四的壞習慣了。”，我連連點頭，心裏暗下決心改掉自己這個壞毛病。望着失而復得的“小金魚”我小心翼翼的把它擺在我的書桌前。

從此以後，每當我打開臺燈時，這隻可愛的“小金魚”那黑亮亮的眼珠總像閃呀閃，好像是在提醒我：“不要把我弄丟了”，我現在已經改掉了丟三落四的壞習慣了。每天我學習的時候“小金魚”默默的陪伴着我，鼓勵着我，我會在沒事的時候摸摸他的小魚鰭，給它用手拖起來，幻想着它能陪我一起玩，“小金魚”真是我的好夥伴。

這就是我的心愛之物——“小金魚”。