一個我小學作文示例

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的一個我小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個我小學作文1

在我們班上有一個人，儘管他其貌不揚，但是沒說一句話基本上都會引起全班人的鬨堂大笑，偶爾的引人注目也是一件開心事。

你看，他現在正在班裏和別人說話，說的熱火朝天着。我想他大概又是想到什麼好的笑話來急着和別人分享吧。看他那大大的眼睛，看上去好像很有神氣的樣子，其實啊他是一個小四眼，上課的時候總是帶着一個小小的眼鏡，雖然說眼鏡度數不是很高的。長相普通，臉上還有一點小小的黑頭，不過他從不爲這些事情而煩擾，看他每天開開心心的估計是一個開心果轉世吧，成天開心的就像是一個小神仙似的，而且還能帶着別人一起開心。

嘴巴不大，確實特別能說的。有時候他也會發小小的脾氣哦，當他發脾氣的時候就會用他神氣的眼睛配上眼鏡來斜一眼別人，儘管是他生氣了不過依然有很多的人因爲他這個小小的動作而開懷大笑，就連我們班主任也經常說他是個開心果。

而且他特別喜歡文字，經常和別人猜文字密，而且還經常寫一些文章，貌似水準還是很高的呢。就是有一點，有一點小小的臭美，不過大家也都那這個開心。

你們知道這個人是誰嗎？如果你保密的話我可以告訴你這個人就是我！

一個我小學作文2

我敬佩的一個人，是美國著名的發明家，企業家愛迪生。

有人問我爲什麼敬佩他，就是因爲他8歲在學校讀了3個月的書，就被老師趕出去了。就是因爲老師認爲他是低能兒，後來他媽媽就成了他的老師，她媽媽教他的方法很對，所以他就很喜歡看書，他12歲時家庭生活困難，他開始在列車上賣報，16歲時發明了自動定時發報機，之後不斷有發明問世，一生中完成了20xx多項發明。1928年被授於美國國會金質特別獎章。

愛迪生雖然是個殘疾人，因爲他的耳朵是聾的。但是，他不斷努力，刻苦學習，終於取得很偉大的成就。

這就是我最敬佩的一個人，愛迪生。我要向他學習，長大了也當一個發明家。

一個我小學作文3

從小時候開始，就有許許多多的童話故事伴隨着我們進入夢鄉，伴隨着我們成長。

大家一定和我一樣，也喜歡故事，但大家的愛好也有所不同。我最喜歡的是選自童話大王安徒生的一個故事——《賣火柴的小女孩》。它主要講的是一個可憐的小女孩在大年夜裏賣火柴，可誰也沒買。絕望之中，她擦着了火柴，看到了許多美好的事物，最後凍死街頭的悲慘故事。

當我讀到“在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤着腳在街上走着。”我感到很傷心，在這黑暗的社會裏，大年夜只屬於富人們，他們只會一眛地剝削窮人，連一個小女孩也不放過！再當我讀到“她把小手攏在火焰上。多麼溫暖，多麼明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！”一支火柴發出的小小的光，小女孩也認爲這是奇異的火光，可在我們看來，這一支小小的火柴又算什麼呢？讀到這裏，我陷入了深深地自責。

在那個黑暗的社會裏，所有的一切只屬於富人，窮人們只有珍惜身邊的一切東西，才能勉強填飽肚子。而我，在生活中只會一昧地浪費。晚上開很長時間燈，洗手用一盆水等等。如果我不浪費，世界可以節約多少能源啊！我暗下決心，今後一定要節約。

讀了這個故事，我感受頗深。它告訴我們，其實，我們的生活很幸福，我們生活在了一個充滿愛的國度。同時，我們也要珍惜我們現在的幸福生活。

一個我小學作文4

在我們的日常生活中，一定會養成許多許多的習慣，在這當中呢，有好的，還有壞的。好習慣能夠對我們的學習和身體有很大的益處，而壞習慣呢，這裏，我不作批示，有則改之，無則加勉吧！

這裏呢，我要介紹的是我們大家都比較有益的好習慣：飯前喝湯。有人不禁要問：“吃飯前喝湯算什麼好習慣呀？”打住，各位不可小看喲!飯前喝湯，不僅能夠提高我們的食慾，而且能使自己清楚，該吃多少飯爲宜，以達到一個營養與食量的一個均衡。

其實呢，最早我也是在一張報紙（學校發的）中，偶然發現的這麼一則健康小提示，上面是這麼寫的“飯前先喝湯，有助於健康。”以前呢，我一般都習慣先吃飯，後喝湯。但長期下來，我發現：每次飯後，都有脹滿不適之感。現在看了這篇健康小提示後，我便抱着試試看的心態去嘗試。幾次下來，果然很有成效。喝完湯後再吃飯，總是香香的，覺得飯菜非常好吃。我開心極了!心想：我得趕緊把這個好習慣與爸爸媽媽、爺爺奶奶分享。起初，他們也不信，但事實證明後，也連連稱好。

就這樣，日久天長，我就養成了這麼一個感覺很不錯的飲食習慣。在這裏，我也想同大夥兒一起分享，試試吧!反正對大家絕對沒有壞處。

告訴各位，我還有許多好習慣喲！有興趣的話，我們一起交流探討吧。

一個我小學作文5

我有個好習慣，那就是查字典。關於這個好習慣的養成，其中還有一個故事呢！一次，老師讓我們回家寫一篇關於小動物的作文。等我寫到“懸崖”的`“懸”字的時候，我突然停下來，因爲“懸”字跟我捉起了迷藏，我怎麼也想不起來。於是，我就去問爸爸，爸爸說：“‘縣城’的‘縣’下面加心字底。”我又接着說：“那‘懸崖’的‘懸’指什麼？”爸爸說：“大概是指高的意思吧！”我嘟起了嘴，生氣地對爸爸說：“一問您問題，您總是大概、好像的，問您什麼都叫不準。”沒辦法，我只好自己查起了字典。短短的兩分鐘，我不僅知道“懸”字的寫法和字義，而且還了解了其他幾個同音異形的字，收穫可真大呀！我高興極了，急忙跑去對爸爸說：“爸爸我又找到一位新老師，可不像您總是大概、好像的，您猜這位老師是誰呢？”爸爸看我這麼高興，也來了興致，便和我猜起來，爸爸說：“是你們魏老師還是你們孫老師？”我說：“都不是，是一本字典。”爸爸恍然大悟：“對呀！字典可是最好的老師啊！”

這本字典幫助我渡過許多難關，也陪伴我走過了很長的路。還有一次，老師讓我們背古詩。有一個同學一“幢”樓的“幢”不會讀了，老師把“幢”字寫在黑板上，問：“這個字怎麼讀？”同學們有的說讀“棟”，有的說讀“童”。可我記得前幾天我在查“頂撞”的“撞”時見過這個字，然後我就舉起手，大聲說出答案。我說對了，老師誇獎了我，我特別高興，這可都是字典的功勞呀！

慢慢地，字典成了我學習和生活中最親密的夥伴，有了它的幫助，我的學習成績直線上升，這可都得益於我養成的這個好習慣啊！

一個我小學作文6

我熟悉的人有很多，有親人、老師、同學、朋友，但我最熟悉的人是我的好朋友徐揚。

她個比我高，大大的眼睛，白白的皮膚，烏黑的長髮，和我一樣長得有點胖。

她的畫畫得很好，因爲她是畫畫班的。上次美術課的時候，老師要我們畫春天，下課後我看了她畫的春天，一下把我驚呆了，哇，好漂亮，像真的一樣！

她的自理能力也很強。奶奶每次誇徐揚自己會照顧自己，知道熱了脫衣服，冷了添衣服。而我就像個沒長大的嬰兒樣總要讓奶奶擔心我這擔心我那。

她還有很多很多的優點，比如有禮貌、愛講普通話、團結同學等等。

她就是我熟悉的人，你們想認識嗎？

一個我小學作文7

我尊敬的人是我的老師，她每天不畏辛苦地教育着我們。

她年輕、精幹，對學生們熱情親切，就像一位精心的園丁，栽培着我們這些柔嫩的幼芽。上課時，他總是那麼認真。一絲不苟。可是，當夜晚的時候，我們都進入了甜蜜的夢鄉，他還在臺燈下認認真真地爲學生們批改作業，即使他困了，也會批改作業完，再睡覺。有一次下午，我去問老師家庭作業的時候，只見作業本旁邊的老師睡着了，我不敢打擾她，就輕輕地走了。也許，老師爲我們做的事情太多了，難得睡一次好覺。她既要教書，又要輔導自己的兒子。辛苦無比。我愛我的老師，同時也尊敬我的老師，她像我們的媽媽一樣，不辭勞苦地養育着我們。

一個我小學作文8

讓我來說說我最熟悉的一個人吧，那就是我最愛的媽媽。

她溫柔，美麗。通情達理是一位好媽媽。讓我來說說她的故事吧。

媽媽的工作很繁忙，早上早早起牀，快速的刷牙，洗漱，梳頭就急急忙忙的上班去了。下午，媽媽下班回到家滿臉疲憊的樣子，我看了十分難受。吃飯時我就想給媽媽做一個她最愛吃的荷包蛋，這樣她就會很開心，就可以忘記勞累了。於是，我就來到廚房自己動手起來，我先拿來雞蛋，然後打到碗裏，再放上蔥和調料，最後放上油就做好了。吃飯時，媽媽開心的笑了，還誇我是懂事的孩子。

這就是我的媽媽，我們都有媽媽，但不同的是怎樣去關心媽媽。我想說，我們一天天長大，我們的媽媽一天天變老，媽媽一生非常繁忙，我們不能讓她感到孤獨，疲憊。

讓我們一起祝福我們的媽媽吧！

一個我小學作文9

我身邊有許多熟悉的人，但我最熟悉的就是我的弟弟了。

我的弟弟臉蛋圓圓的 ，像兩個紅蘋果。眼睛大大的，像兩顆黑彈珠。

我的弟弟非常非常調皮。有一次，我放學回家，人有點不舒服，媽媽就帶我去醫生打針去了。回家時，我看見弟弟把我書從書包裏倒了出來，並且把我的語文書當成了畫畫的本子，在上面亂塗亂畫。這時，我真想批評他一頓，可是看着弟弟那可愛的身影，又不忍心批評他。於是，我就心平氣和地對弟弟說：“以後不要善自拿姐姐東西了。”

我的弟弟雖然非常調皮，但也非常可愛。

一個我小學作文10

都說血濃於水，我最喜歡的人當然是心地善良、慈祥樂觀的好外婆。每當我想起外婆，我的心裏就掀起一陣陣幸福的漣漪。

外婆今年67歲了，頭髮花白，微卷，臉上經歷歲月的洗禮，佈滿了刀刻似的皺紋。但是外婆天性愛美，喜歡穿紅衣服，噴香水，真是越活越年輕呢！

外婆心地善良。有乞丐來我家討飯，外婆總是把好東西拿給他們吃，還反覆嘮叨叫他們去找份工作，日子纔會過得更好一點。如可有一些舊衣服，外婆也收拾整齊，分給一些貧窮家的孩子們穿。哎，外婆就是這樣一個善良的人。

外婆還慈祥樂觀。我是外婆家的常客，要是兩個星期沒去，外婆就會打電話過來，問我什麼時候去燒灰玩。還叮囑我吃飯要快一點，學習要認真一點，要聽話一點。而每當我們回到家時，就是外婆最最忙碌時刻了。摘菜、洗菜、煮飯都少不了她。當一桌子色、香、味、形俱全的菜擺上時，全家人團團圍坐一起分享，其樂融融。可這時外婆總還不入座，她總是笑眯眯地對我們說：“你們先吃，我過一會再吃。”臨走時，外婆都會給我們一大袋東西，並不忘嘮叨一句：“好好學習啊，下星期再來！”

提着沉甸甸的東西，我滿載而歸，這些都是外婆的深情厚意啊！

我喜歡我的外婆，就像蜜蜂迷戀花朵，就像春雨迷戀大地。

優爸點評：這是一篇記人的文章，文章寫得很好，對於外婆這個人物的性格、行爲展示很完整而到位。文章的結構很鮮明，首尾呼應，點明主旨：喜歡外婆，中部的幾個段落分別敘述了外婆心地善良和慈祥樂觀的兩個特點，以首段的歸納爲提綱，這樣就讓全文有比較清晰的脈絡，加強了讀者的觀感。小作者用列舉事例的方式一一展現生活中的小場景，用柴米油鹽去表現外婆善良、樂觀的品格，對待乞丐，不僅授人以魚，還授人以漁，對待家人，總是做一大桌好菜……這些小場景都十分平常，但對人物性格的展現十分有幫助！優爸有一點小建議，小作者可以嘗試將一兩個點進行放大，寫得稍微詳細一些，最好能通過自己的想法把情感融入進去，這樣文章的表現力會更強！