我最熟悉一個人小學作文示例

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我最熟悉一個人小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉一個人小學作文1

生活中，我最熟悉的一個人就是我的弟弟。

他的身體胖胖的，胖乎乎的臉蛋上長着兩顆黑珍珠般的小眼睛；他的嘴巴小小的，紅紅的，好像抹過口紅一樣，真是可愛極了。

他最大的特點就是吃，每天都要吃五六頓飯。他吃飯時的樣子可愛極了，有時拍桌子，有時把腿擡起來，有時在那高興地傻笑。有一次，我給他一顆糖，他覺得非常好吃，於是就喜歡上了吃糖。他吃糖的時候，往往是一隻手拿着一顆糖，另一隻手也拿着一顆糖，就這樣左右開弓，一會兒他就可以吃五六顆，怎麼也吃不夠。他真是一個小吃貨。

他還有一個特點就是玩。他每天吃過午飯，就到房間裏去玩他的小鋼琴，於是每天我們都甭想睡午覺了。

他還很愛哭，雖然平時很愛笑，但是每次吃藥的時候，他都會嚎啕大哭，根本停不下來，就像吃了炫邁口香糖似的。最近他生病了，每天都要吃三次藥，所以每天他至少要哭三次。他每天吃藥的時候，必須要兩個人配合着才行。

他有時還很“勤勞”，於是我每天都逗玩，把他累得上氣不接下氣。有一次，他發現地板上有一個紙團，就如同餓狼般衝上去抓起這個紙團，立刻扔到垃圾桶裏了。於是我故意把家裏的廢紙都拿出來，揉成一個又一個紙團扔來扔去。他就忙着把它們撿起來，看着他忙來忙去的狼狽樣，我高興地笑了。

這就是我最熟悉的弟弟，你們認爲他可愛好玩嗎？

我最熟悉一個人小學作文2

我最熟悉的一個人，他是我的同學，我們給他一個很有趣的小名——“章魚哥”。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的眼睛下長着一對小小的耳朵，一個尖尖的鼻子，一張能說會道的嘴巴，經常幽默搞怪，常若得我們哈哈大笑，他是我們班的“開心果”！

原來他有一個缺點，就是喜歡打架，可是學校是不準打架的，我是安全督察委員也是他的朋友，我跟他說了好多次，他總不聽。記得有一次，我在操場玩，忽然發現那邊打起架來了，我馬上跑過去看，發現是我們班的“章魚哥”等人在和四年級的一個大胖子鬧得不可開交，我馬上去制止，可他們不聽，最後是一位老師來了才化解了這次危機，可我們班還是被扣了一分，四年級也被扣了一分，我很生氣。後來我就跟“章魚哥”說：“你既然是我的朋友，你就必須聽我的，不要和同學鬧事，不要玩危險遊戲，不要爲我們班抹黑。”他認真地點點頭，很樂意地接受了我的勸說，現在的章魚哥變得很乖巧，很講禮貌，學習成績很不錯，還經常受到老師的表揚。

這就是我的好朋友，一個頑皮而又可愛的人——外號叫“章魚哥”，真名叫章韜的人。

我最熟悉一個人小學作文3

我最熟悉的一個人是我們的班長劉曉晴。

我的班長非常負責任，比如有一次打過預備鈴，班裏亂成一片，幾乎所有人都在說話，有的在課桌下做小動作。班長忍不住了，她走上講臺，說“馬上就要上課了，同學們請安靜！安靜！”她喊過之後，有幾位同學依然在說話，當時由於班裏太亂，大部分同學聲音很高，沒注意到班長髮的“禁令”。最後，她拿起課本領讀，前排的同學聽見了就跟着讀起來。慢慢的，讀課文的同學積少成多，當老師來到教室裏只有讀書聲了。

班長也經常幫助同學。那次，有位同學的手不小心被課桌上的一個釘子劃破了，她立刻從課桌裏拿出幾張紙巾，先把同學的手包住，然後去辦公室找老師，老師過來看了看說：“只是滑破一層外皮，沒大礙。”班長這才放心。最後又從辦公室找來錘子把那個受傷同學課桌上露頭的釘子錘平。

班長也很愛面子。上次月考，她語文考了77分。之前分數可都是90分以上的！班長不想把考卷拿回家裏，因爲每次考試後老師都讓家長在試卷上籤家長意見的！所以她把卷子放在了學校，打算自己“僞造”家長簽字呢。當老師說要把這次分數發到家長羣裏時，班長像被鬼嚇着一樣趕緊說：“不要啊！老師。”

這就是我最熟悉的一個人。

我最熟悉一個人小學作文4

他大約25歲，兩顆虎牙像“吸血鬼”一樣突出，令人不寒而慄。一頭帥氣的頭髮加上一雙烏黑眉毛、水汪汪的大眼睛顯得更像“吸血鬼”。也許是老天愛捉弄人的緣故，他臉上長滿了小痘痘，再加上像外國人一樣的鼻子（可能是在國外待久了），和女生一般的紅脣，使他像個“半個吸血鬼”。

“嗷——嗚——我要烤了許思涵，燉了臭小茜，涮了臭小小！”聽到這句話，我勸你趕快逃，因爲他來了！但是你不想逃的話，你可以立刻回上一句：“我要吃羊肉泡，烤羊肉串！”然後撲上去假裝咬一口，他就立刻說：“大人，饒了小的吧！您大人不計小人過！大人您就饒了我吧！”哈哈哈……

“君不見，高堂明鏡生白髮……”這是帥哥在背李白寫的《將進酒》。他帶你旅遊，你會覺得路上十分有韻味，這不，到了壺口瀑布他立刻說了一句“君不見，黃河之水天上流”。But，他詩詞用多了，就會用詩諷刺小時候的我，哥哥的英語書放在很顯眼的地方，我拿起書翻來翻去，不認識一個單詞字母，這時哥哥對上一句：“清風不識字，何故亂翻書？”我以爲是誇我呢，還喜滋滋的。後來才知道其意，可爲時已晚！嘿嘿嘿

我哥現在在澳洲，每天他都把好吃的發到我媽媽的微信上，饞得我和妹妹是“看到吃不到”，只能學狐狸說：“那個肯定太鹹；這個肯定太辣，那個肯定太苦……”

他是誰？他是——我最熟悉的人——我的表哥——王乾暉。

我最熟悉一個人小學作文5

我有一個是我最熟悉的一個人，他就是我的爺爺，我是被我爺爺從小帶大的，雖然我爺爺他今年已經65歲了，但是看上去我爺爺比實際年齡要大，我知道那是因爲爺爺把我帶大，帶累了的原因。下面就由我來給你們介紹介紹我爺爺的樣子吧：我爺爺的頭髮白髮蒼蒼就像是染了色似的，雙手佈滿了老繭看上去很粗糙。

我從小爺爺就對我疼愛有加，但是，我犯了錯誤的時候也肯定會批評我的，下面就由我來給你們舉例幾個事情吧：有一次我將要睡覺的時候，看見被子不整齊，蓋在身上不舒服，而那時候我還小才兩三歲，家裏沒有別人了，就只有我和我爺爺，我睡覺的時候我爺爺就在那裏鋪被子，而我爺爺頭上的汗像斷了珠子的線一樣“嘩啦嘩啦”的流了下來，而我爺爺鋪完被子又把我給抱進了溫暖的被窩裏。還有一次，我當時已經七八歲了，晚上裏光踢被子是理所當然的，有一次我感覺很熱，就把被子給踢了，一會兒我又冷了，可是我摸不着被子，誰知道我竟然把被子給提到了後面，一會兒我又感到有了溫暖感了，原來我爺爺竟然沒有睡覺，而是在給我蓋被子，之後我又安心的睡了一覺。我記着又一次我和一個人打架了，之後回到家離被我爺爺數落了一頓，數落完我就想早知道我就不和他打了。

這就是我的爺爺，不管到什麼時候，不論去天涯海角我都永遠的和你在一起，我愛你——我敬愛的爺爺。

我最熟悉一個人小學作文6

我最熟悉的人叫周婧妮。她今年十歲，長着一張瓜子臉加上兩顆大門牙好像一隻活潑可愛的.小兔子。它由一雙大眼睛還有一張小嘴巴。她的頭髮是“櫻桃小丸子”式的，襯托出她的陽光。

周婧妮最懂得感恩。有一天她住在我家，晚上她悄悄的對我說：“青青，爸爸媽媽這麼辛苦，明天我們爲他們做一份營養、健康、美味的‘愛心早餐’吧!”“好哇!”我爽快地答應了,“家裏應該還有饅頭，那明天我蒸饅頭，你蒸雞蛋。”“好，就這麼定！明天什麼時候起牀？”周婧妮問。“啊……6點鐘把！”“好！”

不知是不是因爲太興奮了我5點半就起牀了。好不容易熬到了6點鐘，才輕輕地把周婧妮叫醒。她揉了揉眼睛，打了個大大的哈欠，伸了個懶腰和我起牀了。我們躡手躡腳的走出房間，輕輕地關上房門，到其他的房間看了看發現其他人都沉睡在自己的夢鄉中才悄悄地漱口洗臉。我們打開冰箱，冰箱裏並沒有我們想要的雞蛋和饅頭，“愛心早餐”泡湯了。婧妮並不沮喪而且還問我有沒有錢？我回憶着，突然想起媽媽對我說的話：“明天我要買菜，你爸爸要去上班。我把早餐費放在桌上，你們自己去買早餐。”我把媽媽說的話告訴周婧妮，周婧妮說：“我們可以用這些錢去買早餐！”“好哇！”說幹就幹！我們快馬加鞭地趕到了賣餅的地方，周婧妮說：“買四個鹹餅，分開裝，都帶走。”“好哩！”賣餅的阿姨說：“你們這麼早出來幹嘛？”“阿姨，我們出來給爸爸媽媽買早餐。”我和周婧妮異口同聲道，然後就急急忙忙地走了。回到家裏，我們“裝扮”了一番，然後躲起來。 爸爸媽媽都起來了，吃了我們美味的“愛心早餐”都誇我們長大了!

周婧妮是我最熟悉的人，她的身上除了感恩還有很多很多的優點。

我最熟悉一個人小學作文7

我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會我們知識的語文老師。

我們班的語文老師也是品德老師，還是我們班的班主任。語文老師長着一頭烏黑烏黑的頭髮，兩隻眼睛炯炯有神的，這雙眼睛可厲害了。上語文課時，就算離老師再遠的人做小動作，老師也能清楚地知道他（她）在做什麼小動作。

這位老師姓蘇，蘇老師講課非常生動，聲音也十分清脆，我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識，還教我們怎麼樣去做人，鼓勵我們努力學習，從小打好基礎，將來迎接新挑戰。蘇老師對我說：“寫作文時要學會應用符號，這樣才能寫出好作文。”現在你們知道我的作文爲什麼寫得還不錯，就是因爲我把蘇老師說得這句話給牢牢地記在了我的心裏。

下課時，蘇老師總是面帶笑容，說話溫柔可親。同學們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問過的問題。

蘇老師真是一個可敬可愛有溫柔的人，我可喜歡這位語文老師了。

我最熟悉一個人小學作文8

我最熟悉的人要數我的媽媽了。

她中等身材，瓜子形的臉上，一雙眼睛流露着剛強、堅韌的神采。她是大隊紡織廠的會計。她常常說：人要幹一行愛一行，把自己的本職工作做好。

一個星期天的早晨，北風呼嘯，天上飄着鵝毛大雪。我雖然穿了很多衣服，可仍然凍得瑟瑟發抖。吃完早飯，生病的媽媽從屋裏出來了，她臉色焦黃，眼睛深陷。我一看就知道她要去上班，就趕忙勸說她。我懇求地說：“媽媽，您高燒剛退，應按照醫生的囑咐，在家好好休息幾天。再說……今天……您就別去了。”

“我不是很好嗎？”媽媽說着還故意聳了聳肩膀。

我知道我的勸說是徒勞的，就叮囑說：“你要多穿些衣服，可別凍壞身子喲！”

“小小年紀，倒爲大人操起心來了。”媽媽爽朗地笑着，說着，圍上圍巾，像往常一樣上班去了。

快到中午的時候，爸爸叫我去副食品商店買昧精。我買好味精，正要回家，忽然想起媽媽快要下班了。我想：“媽媽有病，我應該去接她纔好。”想到這兒，我就朝媽媽所在的工廠走去。

“丁零零……”我來到工廠，正好下班鈴響了，只見一羣工人拿着飯盒蜂擁着朝食常走去。來得早不如來得巧。我加快腳步朝媽媽的辦公室走去。剛到門口，就聽見“噼噼啪啪”的算盤聲。我一見媽媽，氣就來了：“人家都走了，你倒好，還在算賬！”我足足等了五分鐘，還不見媽媽起身，就湊到她的耳邊，大聲說：“下班了！”媽媽側過頭來不解地問：“你怎麼來了？”

“我來催您回家的。”

“再過半個小時。”媽媽果斷地說。

我拗不過她，便一屁股坐在一把椅子上，小聲嘟嘴着：“於嘛現在算？還有下午、明天……”我的聲音雖然很小，但還是被媽媽聽見了。她說：“現在的事情就應該現在做，怎麼能往後拖呢？”

媽媽有病時帶病工作，沒病的時候工作起來更是不顧一切。

記得上個月的一天晚上，都8點多了，還不見媽媽回來吃飯。我和哥哥去廠裏找她。她正和幾個人埋頭算賬，竟顧不上跟我們搭話。過了好長時間，工作幹完了，她才和我們一起回家。途中，哥哥問媽媽：“剛纔你們在算什麼？”媽媽說：“一個工人的獎金少了10元錢，我們幾個翻來覆去地算，終於找出了漏洞。”多好的媽媽呀，我長大後一定做媽媽這樣的人！

我最熟悉一個人小學作文9

在我的印象裏，我最熟悉的人就是佟老師。

在我們一年級的，時候佟老師就是我們的班主任了。她對待我們，就像對待自己的孩子一樣無微不至的照顧我們。我們有什麼心裏話都會告訴佟老師，把她當做朋友一樣。

記得那時候，我還不怎麼喜歡佟老師，覺得女老師太嚴厲了，就不愛聽佟老師的講課。

有一次考試，我考了74分，糟糕透了，我心裏就想，完了完了老師肯定會訓我，怎麼辦呢？這時，佟老師向我走過來，臉上沒有一絲責怪，蹲下來和藹地對我說：“不要緊張，這次考試你沒考好沒關係，我不會責怪你的，考試能代表什麼呀，一個人就算考零分，也不代表他能力差，考試只是讓你鞏固一下學習過的知識，下一次努力就行了。”我愣了，天下的所有老師，都會從分數判斷一個學生的好壞，佟老師不但不批評我還鼓勵我，這樣的老師真難得啊！從此，我努力的學習，不忘老師的話：成績不能代表什麼。

老師，你永遠是我們最熟悉的老師！

我最熟悉一個人小學作文10

他癡呆地笑，他不時地笑，他雖然有點暴力，但還是經常傻呆呆地笑。

說起他的呆，可是大有來頭。

有一次上籃球課，老師在教過人動作，他因爲呆而漏掉上課的重點。

那時，他看着天空莫名其妙地笑，我們以爲有什麼“大事件”，都連忙圍上去看，原來只是飛過了一架飛機。過了一會兒，幾乎所有人都學會了國人工作，他仍然站在那兒仰望天空。實戰時，他只能臨時抱佛腳，模仿別人的動作，但一不小心模仿了別人的錯誤動作。比如，有時繞着三分線跑，又有時往老師懷裏撞。

因爲他總是迷迷糊糊的，所以他就像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，到處碰壁，那次籃球課比賽開始後，發球權到了他手上，他嘗試衝進敵方籃板下，似乎勝券在握，臉上掛着自信的笑容，牙齒露了出來，就像一隻兔子，真是憨得可愛。但他衝得太快了，出界了，還險些撞上籃球架。

看到到嘴的鴨子飛了，我方隊友都要化作一灘水，我感嘆道：“他呀，就會使蠻勁。真是呆得揪心。”比賽還在繼續，現在是4：4。在我方主力進攻的時候，球要出界了。我力挽狂瀾，連忙把球打了回去才免了這次出界，我的隊友才長長地舒了一口氣。可是他又把球帶回去，真是成事不足。糟糕的是，發球權到了對方手上。因爲敵方身高壓制了我們，所以他們很快就打敗了我們，所以他們很快就打敗了我們，“真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”。

這位“呆哥”就是我的好朋友。他呆得那麼認真、呆得那樣賣力，希望他不要那麼呆了。麼呆了。