咱們班裏的新鮮事作文（精選12篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的咱們班裏的新鮮事作文（精選12篇），歡迎大家分享。

　　咱們班裏的新鮮事作文1

“小樣！來呀！”“來就來，誰怕誰！”嘿！你問這是在幹嗎？告訴你，我和同桌正在“比武”呢！

因爲，同桌“二兵”總是惹是生非，就找我的麻煩。這不，我發火了！跟他較上勁來了。同學們都來湊這個熱鬧。

“哼！今天我一定要跟你算這個帳！”我惡狠狠地說。“來呀！誰怕誰啊！”同桌也毫不留情。我先下手爲強，踢你的腿，用拳頭來做擋箭牌。二兵也毫不遜色，趁我不注意，打了我一下。呦！我母老虎不發威，你當我病貓啊！

我狠了心，一下踢了他的腿，他疼地哇哇叫。趁這個時候，我又抓住他的胳膊，問他：“還敢不敢再來騷擾本小姐啊？！”男生看大事不妙，連忙派“武林高手”前來“報仇”！

我瞪着眼，盯着他們幾個，說：“你敢！”姜的還是老的辣，男生都嚇得倉皇逃跑。這時，“小李子”過來，對我說：“小妞，你敢在老子面前如此無禮，你活膩了吧！”“哼！好大的口氣！看看我怎麼收拾你！”我把小李子的手使勁地捏，讓他嚐嚐“辣椒”的味道！結果，男生軍團殘敗。還讓我給嚇破了膽！

看來，我這個母老虎還是挺兇暴的呀！

　　咱們班裏的新鮮事作文2

“你把塗改帶還給我！”“不還，不還，就不還！”咦，是誰在班上吵吵鬧鬧的？哦！原來是“蘿蔔”招惹了Apple，Apple拿了他的塗改帶以示報復。這同學之間打打鬧鬧是常事，可偏偏Apple拿了就不還了，還把蘿蔔當猴耍，這不，蘿蔔發火了，窮追不捨，非要把塗改帶奪回來！哎呀！這可不得了，他們你追我，我追你的，鬧的班級上上下下雞犬不寧。

同學都在湊熱鬧。這男生喊：“加油！蘿蔔！加油！加油！”這女生也來當拉拉隊：“女生加油！”我這個當班長的，怎麼看的下去！

呀！他們追到我這來了！Apple竟把這燙手的山芋—塗改帶放在我手裏！蘿蔔在對面喊：“你是我的！”

“哈哈哈哈！”同學們哈哈大笑。蘿蔔也在笑，只不過，那時苦笑罷了！可我卻是二丈摸不着腦袋，他們爲什麼笑啊？我問鬼鬼，她指着我，又笑起來。後來我才知道，原來同學誤認爲蘿蔔是在向我表白！後來，林哥說：“蘿蔔，你這麼說，沒人跟你搶嘍！哈哈！”不管我和蘿蔔怎麼解釋，他們都還是那麼想，真惱人！哎！被誤會的滋味不好受！

　　咱們班裏的新鮮事作文3

“幫主，發工資嘍！”

本來很晴朗的一天，心情卻被那句話給糟蹋了。“幫主幫主，到月底了，發工資嘍！”我們班的話嘮跑過來。這時，我的心裏充滿了一百個問號：“我什麼時候成幫主了？”“我爲什麼要給他發工資哪？”……爲了保衛我的零花錢，我理直氣壯的說：“嘿！蔡小弟，我什麼時候成幫主了？還有，還沒到月底呢，怎麼就發工資了？而且，你幫我幹什麼了，給你發工資？”最後我以我理由充沛的話保衛了我的零花錢。

瞌睡蟲

下午上課，我們專心致志地聽老師講課。“呼——呼——”傳來一陣陣的打呼嚕的聲音，我們全班的目光都聚集在他身上了。老師很生氣，立刻走到那個人的身前，捏住他的耳朵。“哎呦哎呦——好痛啊，別捏了！”可是剛捏醒不一會兒他又睡着了。

“水滸傳”

這些天，我們揚起了“外號風波”。我們班的文藝少年把這個稱爲“水滸傳新版”：“這本‘水滸傳新版’講的是20015年中以班長爲首的五十七人在五四班起外號的故事。在‘水滸傳新版’中，‘黑旋風’兼‘瞌睡蟲’羅明、‘浪裏白條’彭磊、及時雨徐雨涵、智多星楊青……“但是大家也不管他怎麼說，只是叫他們：“黑蘿蔔”羅明、“飯桶”彭磊、“雨滴”徐雨涵、“洋蔥”楊青……常常引起大家的一片譁笑。

事情還很多，實在講不完。要是還想聽，請問本人也。

　　咱們班裏的新鮮事作文4

最近，我們班的新鮮事，真是一件接一件。你瞧，眼前就有一件。

今天上午的英語課上，老師突然說中午的考試提前，現在就考試。一聽考試提前，同學們一個個唉聲嘆氣，手忙腳亂地翻開課本，想要臨時抱佛腳。

英語老師也沒在意，開始宣佈考試規則：“我說一個動詞，大家必須做出與這個詞相反的動作。做錯的同學要到講臺上抽取懲罰的方式，並接受懲罰。”老師剛宣佈完考試規則，教室裏一陣歡呼。這樣的考試方式太有趣了，我喜歡！

考試開始了，老師環顧了一下教室的同學們，喊了一聲：“Standup！”我的同桌“砰”地一聲站了起來，其他端坐在位置上的同學，齊刷刷地看向了他。我不禁“撲哧”一聲，笑趴在桌子上。同學們也哈哈大笑，老師嘴角微微抽動，努力地讓自己不要笑出來。看着哈哈大笑的同學們，我同桌這才反應過來要做相反的動作，於是，無奈地走上臺接受懲罰。

好巧不巧，我的`同桌居然抽到“跳舞”這項懲罰。這可是他最不擅長的了，他一臉爲難，嘴張了又閉，閉了又開。最終，在五十多雙眼睛的注視下，我的同桌扭起了秧歌！人高馬大的他動作笨拙，一搖一擺的，像一隻害羞的大黑熊一樣憨態可掬。大家看了樂不可支，有的笑得喘不過氣來；有的笑趴在桌上，肩膀一抽一抽地抖動着；還有的笑得眼淚都流出來了。

在同學們的歡笑聲中，考試繼續進行。“Sitdown！”我一下子沒反應過來，坐着沒有動，等反應過來的時候已經來不及了，最後，只能在同桌幸災樂禍的眼神中，不情不願地走上臺，在箱子裏抽取了一張紙條。唱歌！歐耶，這可是我的拿手好戲！於是，我清了清嗓子唱起了《十年人間》。一曲終了，教室響起了雷鳴般的掌聲，老師也向我投來了讚許的目光。

這樣的考試形式真新鮮，我真希望這樣的考試能多一些！

　　咱們班裏的新鮮事作文5

我們班的新鮮事可謂是雨後春筍一般——層出不窮，最讓我記憶深刻的就是顧懌涵同學剃光頭的事情了。

一個星期天，我早早地來到了作文興趣班，剛走進教室，發現來上課的人寥寥無幾。無聊的等待中，突然一個光頭走進了教室！在燈光的照耀下，那個光滑的腦袋像一個碩大的燈泡，發出了亮閃閃的光。是光頭強從電視裏跑出來了嗎？這怎麼可能呢？光頭強不是要伐木嗎？他不可能來學作文呀！是《一拳超人》裏的琦玉穿越時空來到了教室嗎？也不可能呀！

我定睛一瞧，原來是顧懌涵同學。原本一向帥氣的顧懌涵，今天卻頂着一個光禿禿的腦袋來上課了。顧懌涵看見我目不轉睛地看着他的大腦袋，連忙用手摸了摸頭，對我嘿嘿一笑說：“怎麼啦？是不是不習慣？我也有點不習慣，不習慣沒關係，多看幾眼你就習慣了。”聽了他的話，我捂着嘴，還是忍不住地“嘿嘿嘿”直笑。

過了一段時間，同學陸陸續續都來了，忽然有人像哥倫布發現了新大陸一樣大叫：“快看顧懌涵的光頭！”同學們的目光齊刷刷地落到了顧懌涵的大腦袋上，教室裏一下子熱鬧了起來。有的人對着顧懌涵大喊：“大帥哥，你怎麼剃了光頭了？”有的人指着他的光頭說：“顧懌涵，你能不能晚上陪我回家呀？有了你的光頭，我家會省很多的電費呢。”那話語裏面充滿了嘲諷。女生們也是三五個湊在一起，指着顧懌涵的大腦袋議論紛紛。

就在這個時候，顧懌涵臉不紅心不跳地對他們大聲說：“剃光頭有什麼不好？你看我的光腦袋，不用洗頭，可以很長一段時間不用去理髮，既省了金錢，還省了時間，一舉兩得。再說了，一個人的美並不是取決於外表，而是要看心靈，內心美那纔是真的美。”聽到這裏我恍然大悟，那一刻，我的內心裏也涌出了想剃光頭的念頭。

正像顧懌涵所說的那樣，一個人的美不在外表，只有心靈美才是真正的美。

　　咱們班裏的新鮮事作文6

“耶！”“老師太棒了！”“今天太開心了！”教室裏歡呼聲不絕於耳，同學們一個個神采飛揚，有的站起身叫了起來；有的高興得漲紅了臉；還有的伸長了脖子，迫不及待地望着老師……

瞧，我們班正在上演一件新鮮事！

陽光明媚的星期五上午，語文老師抱着一個大箱子，氣喘吁吁地走進了教室。大家一下子被這個沒有任何標誌的大箱子吸引住了。“這裏面裝的是什麼？”“該不會是作業吧！”“可能是試卷！”……同學們議論紛紛。我心裏也有一肚子的疑惑，不知老師葫蘆裏賣的是什麼藥。

在同學們的好奇聲中，老師打開了箱子。呀！是火龍果！同學們驚訝地叫了起來，眼裏有掩不住興奮。看着興奮的同學們，我暗暗嘟囔：估計又是給表現好的同學的獎勵！應該沒有我的份。

這時，老師做了一個手勢讓大家安靜，然後她大聲說：“今天我請大家吃火龍果！”老師話音剛落，教室裏沸騰了，歡呼聲都要把屋頂掀飛了。沒想到向來節約的語文老師竟然捨得破費，破天荒地請我們吃火龍果，這真太稀奇了！太讓人難以置信了！

老師拿着刀慢悠悠地切着火龍果，五十多雙眼睛從沒有像現在一樣專注，彷彿在看一部精彩的大劇，又似在欣賞精美的藝術品，教室裏安靜極了，都能聽到同學咽口水的聲音。

期待中，老師終於切好了火龍果並分給每個同學。大家津津有味地吃了起來，有的狼吞虎嚥，眨眼間就把火龍果消滅完了；有的動作優雅，一口一口品嚐，好像在吃山珍海味；還有的吃完後還意猶未盡，小心地舔着皮，恨不得把皮也吃掉。我小心地把火龍果放進嘴裏，咬了一小口，汁水在味蕾綻放，酸酸甜甜，清涼可口，讓人吃了還想吃。

吃完水果，我們一個個心滿意足，甚是感激地看着老師。就在這時，老師望着我們狡猾地笑了：“火龍果吃完了，現在就請大家認真地完成一篇描寫火龍果的作文。”老師話音剛落，同學們一個個唉聲嘆氣，不情願地寫了起來。

我拿着筆，嘆了一口氣：哎，就知道天上不會掉餡餅，事出尋常必有妖！今天老師爲了我們寫好作文，也真是用心良苦！

　　咱們班裏的新鮮事作文7

“啊？”“怎麼可能？”教室裏的同學們一個個驚訝地張大了嘴，嘴巴定格成了字母“O”，大家誰都接受不了這事實。究竟怎麼回事？還是跟我一起去看看吧！

星期三上午，吳老師陰着臉，捧着一疊試卷，走進了教室。一到教室，吳老師就“砰”地一聲，把試卷摔在了講臺上，怒氣衝衝地說：“看看你們考的成績！九十分的沒幾個，六七十分的一大堆！”

開始發試卷了，大家一個個緊盯着老師手中的試卷，嚇得大氣不敢出。老師一邊發試卷，一邊報着分數：“宋寧91，張知期90……”很快，90分的試卷發完了。真奇怪，怎麼一直名列前茅的班長竟然也沒考到90分？我疑惑地看了一眼班長，只見他低着頭，不知道在想些什麼。正想着，老師突然報了我的名字，我趕緊上臺拿試卷。87。5分，還行，有幾道題比較難我實在不會。

很快試卷就見底了，這時，老師發試卷的手頓了一下，擡起了頭，瞪着班長一字一字地念道：“李智方，61！”教室裏一下子安靜下來，同學們就像是排練過一樣，紛紛停下來手中的動作，張大了嘴，詫異地看向了班長，眼中寫滿了懷疑。怎麼回事？平時成績優異的班長這次怎麼了？怎麼才考這麼一點？這也太叫人意外了！

剛開始我也不敢相信，可轉念想起這段時間班長的表現還有他曾經對我說過的話，我明白了一切。我們的班長最近迷上了遊戲，回到家，經常拿媽媽手機玩，還時常在媽媽睡着以後偷偷玩電腦到半夜12點。

怪不得他最近上課總是昏昏欲睡！怪不得他這次只考了61！看着無精打采趴在桌上的班長，我想他應該會吸取教訓的。

電子遊戲只能偶爾作爲一種消遣，我們萬萬不能玩上癮。遠離遊戲，我們不能再重演班長的悲劇。

　　咱們班裏的新鮮事作文8

最近我們班發生了一件前所未有的事，惹得我們的班主任夏老師大動肝火，怒氣難消。到底是什麼事？聽我來說說吧！

這幾天，我們班男生們下課後什麼也不顧，立馬去玩牌了，只有寥寥幾人沒去玩。凡事總有個勞逸結合吧！可他們玩玩就玩玩吧，卻成了玩物喪志，上癮了。結果學習成績像滑滑梯一樣，直線下降。老師查明原因後，心急如焚，嚴厲的說：“以後不準再玩牌了。”可是，有些人把老師的話當成耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。這不，中午吃完飯，依然挺而走險，繼續玩了起來，當然，薑還是老的辣，老師早就明查秋毫了，到了下午，被老師狠狠地訓了一頓，並把他們的牌全部沒收了。可個別同學鬼迷心竅，耍起了小聰明，向二、三年級的同學借牌玩。老師一看又想出了一個新招，明天每人帶一根跳繩。這句話的效果可是在我們班立竿見影，現在沒有一個人玩牌了。一到課間操時間，同學們就玩起了大搖繩，十分開心。

老師教育同學可真厲害，我希望我們班再也不會出現這種“新鮮事”了。

……

　　咱們班裏的新鮮事作文9

一個人有一個人的新鮮事，一個城市有一個城市的新鮮事，一個國家有—個國家的新鮮事。我們班也有我們班的許多新鮮事，其中最讓我記憶猶新的事是一一學校體育比賽。

一天，放學的時候，老師對我們說：“我們明天要舉行運動會。”語音剛落，我們就叫道：“太棒了！”教室裏變成了聲音的海洋，有的同學在吹口哨，有的同學在爭着報名，還有的同學在說：“到了明天我一定要得第一名！”

到了第二天早上，經過宣讀運動會開幕詞後，比賽就開始了。經過一上午的龍爭虎鬥，我們獲得了“團體跳繩一等獎”的獎狀。

到了下午，我們的老師對我們說：“哪一些人要報名20*50米迎面接力的請舉手。”“我！“我！”同學們各個都舉起了手。我也舉起了手，心想老師一定不會點我的。我正準備把手放下時，突然，“劉佳翔”老師把我叫了起來。“太好了”我激動的叫道。心想：我一定要好好表現，爭取爲我們班拿一個第一。名！

到了跑道上，我們開始做熱身運動了。“嗶！”的一聲哨音之後，在我們這一邊的第一位同學像一支箭似地衝了出去，快到對面那位同學子了，他把接力棒伸向前，對面的那一位同學做出助麼跑的動作，一隻手伸向前而且微微張開，近了，近了，對面那一位同學順勢把接力棒帶跑，可是接力棒有一點晃，我的心提到嗓子眼了，那位同學把手握緊，接力棒又不晃了，我的心平靜下來。這真是開了一個好頭呀！我們好像受了他們倆的影響一次都沒有掉棒。最後，在大家共同的努力下，我們得了第二名。

這一次的新鮮事讓我明白了：友誼第一，比賽第二。

　　咱們班裏的新鮮事作文10

通常那些看過成績單的人回來的時候都是一臉鐵石心腸。不是嗎？瞭解排名，雖然多少有些不滿意，但至少證明了自己是誠實的孩子，不會作弊。想到我面前的同學們，我有些不甘心。既然你不願意，那就努力工作吧！

線路結束了，悲傷結束了，壓力來了。壓力，我們需要把它變成動力，更努力地學習，盡我們最大的努力超越別人。

人們說課堂上的東西就像一本連載的書。它有着悠久的歷史。當它還在幼兒園的時候就開始寫了。文章的位置是不斷變化的。我們不知道什麼時候寫的。這本書每天更新一章，從不計算字數。有時是一個簡短的句子，有時是一個很長的故事，但它們都記錄了日常生活。我們是寫那本書的人，時間是印刷它的打印機。想知道班上有什麼新鮮事嗎？所以，請打開這本書！

　　咱們班裏的新鮮事作文11

在我們班有無數的新事物可以談論。沒有，連老師也換了髮型。這一天，老師抱着一本書進來了。大家都很驚訝，是吧？這是誰？我們班換了新老師了嗎？等老師轉過身來。如你所見，仍然是林先生，但是從長長的黑髮到短短的金髮。

每個人看完後都驚呆了兩到三秒鐘。在那之後，一些學生偷偷地笑了起來，他們的嘴被蓋住了，而另一些學生則轉過身去和另一個學生低聲交談。其他人只是盯着林先生看。和藹可親的林先生微笑着看着他的同學們，幽默地說：“這個新模型很棒嗎？”學生們回答說：“當然很好。”我們都笑了。老師要求我們理清情緒，開始上課。

下課後，學生們還在談論林先生的髮型。聽！“你覺得林先生的新發型好看嗎？”“我覺得它很漂亮。它更年輕，更有靈性。”然後一個同學加入了討論：“我不這麼認爲。我覺得原來的黑頭髮比較好，比較穩重成熟。“嗯，我也這麼認爲。”我說：“不，我覺得金髮看起來不錯。”突然，一個同學坐在桌子上說：“老師換了他的髮型這麼多人關注，議論紛紛，那麼我今天回去剪個光頭，不成爲同學們議論的焦點嗎？”接着又是一陣笑聲。一個同學挑釁他說：“少來，你可以少來！”那個同學突然說不出話來，只好從桌子上跳下去。老師換了他的髮型，真的很有活力。我們在課堂上情緒很好。

哈哈，這個夠新鮮的了！老師換了髮型，我們談了好幾天。一些學生甚至和老師換了髮型。如果你想了解我們班更多的新知識，快來找我。我將一個一個地告訴你。

　　咱們班裏的新鮮事作文12

最近我們班出了個新鮮事——男生踢毽子了。一下課，陽臺上、走廊上到處是他們的身影。你一定會奇怪，男生怎麼會踢毽子呢，那就讓我來介紹介紹吧！

自從學校舉行了“冬季三項賽”以來，豐富多彩的陽光運動也走進了我們的生活。一項不甘心落後的男生怎麼會服輸呢，現在幾乎每個男生的書包裏都備着一兩個毽子。但他們的技術卻不佳。有時一個都踢不到，逗得我們哈哈大笑。有一回下課，一些女生嘲笑男生不會踢，男生怎麼會甘拜下風呢！硬是要和女生比一場，真是不自量力，果然沒出我們所料，沒踢幾個就掉了下來，更是讓他們惱羞成怒。現在一下課幾乎所有男生都傾巢出動，去練習踢毽子。但走廊上人來人往，不好踢，而我們女生卻能舒舒服服地在陽臺上踢。又過了一段時間，男生有向我們提出挑戰，唉，真是犟。開始比賽了，男生先踢，“一個、兩個、三個、四個……”陳寅章現在竟能一口氣踢二十八個，讓我們對他刮目相看。到女生踢了，可也不知是什麼原因，竟只踢了二十五個，有些男生還嘲笑說：“你們還沒我們踢得多呢！”十幾個回合下來了，男生女生的差距也拉大了，這時到女生踢了，陸嘉月也感覺壓力大了，臉急得紅撲撲的。突然，她腳一滑沒接住，毽子像斷了翅膀的小鳥掉了下來，“我們贏了！”男生歡呼了起來，真是“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”！

這就是我們班的新鮮事，但願在“冬季三項賽”中男生也能爲我們班取得好成績。這也是陽光體育活動給我們帶來的樂趣呀！