精選小學學作文1100字三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學學作文1100字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學學作文1100字 篇1

馬不會像袋鼠那樣跳遠；不會象鳥一樣滑翔；不會象熊一樣爬樹；不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。

每個人都有自己心中完美的動物，也就是自己心中最喜愛的動物，而在我眼裏的馬，不是完美而是美好。

我個人認爲，世界上沒有最完美的事物，包括人類。任何東西都是有缺陷的，俗話說：“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。”這句話句足以證明世間萬物都不是完美的，包括那些曾被我認爲是完美的動物——馬。

馬不會像袋鼠那樣跳遠；不會象鳥一樣滑翔；不會象熊一樣爬樹；不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。但沒有這些條件，卻依然讓野馬成了草原上的國王。因爲馬不會爲一食物而互相撕打，它們團結友善，從不發生內戰。它們美好是因爲它們品德高尚，它們善良是因爲它們願意幫助別人。《白馬飛飛》看過吧，飛飛忠心耿耿，愛憎分明，毫不屈服於敵手。野馬在我國境內僅剩50匹，望大家可以多關照，不要去傷害它們，因爲它們從來沒有想過要傷害其他動物，除非它先被惹怒了—不過頂多也就是將入侵者趕出去或踏傷，很少有被馬羣踏死的動物。馬還會捨己爲羣，這正是它的高尚品德之一，當馬羣被肉食者追趕得有些疲憊時，馬羣中會有一匹老馬停下來，成爲捕食者的食物，犧牲自己，爲馬羣的逃跑延長了時間。在馬羣中，不同級別的馬會受到不同的關懷，小馬被保護得最嚴密，經常在馬羣中央，隨後是母馬。年輕力壯的雄馬和雌馬會擔任保護小馬的工作。而最倒黴、最容易受到的關懷最少的老馬站在最外層，擔任隨時犧牲自己，保護其他馬的工作；而雄性首領則會在頂前頭領隊，雌性首領則斷後察看敵情，若有強敵，嘶鳴一聲後加快速度奔跑，同時一匹老馬也會留下來當誘餌困住捕食者。爲馬羣爭取時間逃跑。

馬的意志堅定，不會因爲一個小意外而放棄自己的目標，《小馬王》肯定很少有人看，雖然只是一部動畫片，但描述的卻是一個真實的故事。小馬王被人類抓走後，一直堅持自己可以回家。到最終，小馬王果真回到了大草原的懷抱、回到了家鄉，還帶回了一匹美麗、溫柔的小母馬。雖然在這期間小馬王歷經千辛萬苦有一次甚至面對死亡都毫不畏縮，並解救了數百匹馬。但意志太過堅定反而對馬的自身有害，有的馬要那兒吃草；有的馬要去小溪喝水。這樣一來，一個原本團結強大的馬羣一下子變成了一盤散沙，難攻難守。只要獵食者一到，再精明強幹的馬也無法挽回死亡的悲劇。馬通人性，在主人傷心時用臉去撫摸一下主人的臉；在主人開心時，與主人一起分享歡樂、一起上戰場、一起遊覽山河。戰馬聽慣了沙場撕吼、兵器擊撞的聲音，戰死沙場，它覺得光榮；犧牲自己被獵食者吃掉，它覺得英雄。馬有自己的想法，正因爲這樣，它有時在主人面前耍大牌、賴皮、倔、不聽命令，大多數的雌馬都是這樣的。正因爲這樣，馬在馬羣裏才能“各抒己見”，“發揮特長”。雄馬最容易被雌馬弄得神魂顛倒，所以，首領要經常換，不然，“庸王”統治國度，誰都不會答應。在像沙漠那樣極度缺水的環境下，首領會將一部分到了一定年齡的小馬趕出馬羣，任它自身自滅，但這也是迫不得已，馬多了，水不夠喝，大家都會渴死，而被趕出去的小馬會與從其它羣體趕出的小馬匯合，重新組織成一個新的羣體。

馬不是最完美的動物，但世界上也沒有比它更完美的動物（我個人認爲），馬的精神一直影響着人類直至今日。團結友善、關心愛護、意志堅定、鐵面無私、忠心耿耿、愛憎分明、纖細善良等等。良好的精神讓人類的文明更上一層樓。它難道不是美好的動物嗎？

小學學作文1100字 篇2

秋高氣爽之際，我們迎來了祖國母親誕生66週年紀念日，天紅豔豔的，人人的臉上都露出了笑容。

國慶放假期間，我走出家門，啊！林蔭道上，超市裏，到處都熱鬧一片，每個人臉上都洋溢着喜悅。

我隨着一陣熱鬧聲，來到了公園。公園裏，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一羣穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠處，一羣大人們正圍成一團打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩。小孩子們玩着遊戲，也不忘把垃圾扔進垃圾箱裏。國慶期間，大人、小孩和老人們耶一同爲祖國慶祝呢！

傍晚7：28分，更是熱鬧。黃金廣場上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵；像星星那樣飄灑，一顆又一顆；像高粱葉那樣舒展，一片又一片。有的煙花直衝雲霄，馬上綻放；有的煙花久久停留，遲遲不肯離開。一朵又一朵的煙花綻放，人們在地上喝彩，真是天上煙花萬萬千，地上喝彩衝雲天啊！

夜晚，真是燈的海洋。燈光時時變換着顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠裏的金字塔啊！橋

上掛着燈籠，被燈光一照，真像一條彩色的長龍啊！使我們應接不暇，分不清是房在變，還是色在變。

國慶節喜氣洋洋，象徵祖國盛世太平，國泰明安！願我們的祖國繁榮昌盛，科技越來越發達！關於國慶節的作文三

十月一日是一年一度的國慶節,是祖國母親的生日。祖國母親今年54週歲了，因此全國都洋溢着喜慶的氣氛。

乘着這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。

中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風光，當走到外婆家的地是，看着那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒??一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續向前走就沒有這麼好的事物了：

一口池塘邊，全是一羣一羣的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。

我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧！

我們又沿着山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事。??時間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。

這次國慶雖然沒有到外面遊山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！

關於國慶節的作文四

相信同學們都在這一個國慶節裏面，放了一個長假，而這個長假同學們應該收穫不少和又許多的見聞的。那今天我自己就告訴你們這一個國慶假期最難忘的一件事，就是我們去看電影了。

在國慶節那天裏，我和媽媽一起去看電影了，看的是3d的小美人魚。

愛麗兒是海中一條自由自在的小美人魚，也是海中最活潑的美人魚，美人魚有八個姐姐，美人魚是最小的一個，美人魚的名字叫愛麗兒，她嚮往自由，海底的世界似乎她看得有點厭了。這天，她突發奇想，想衝出海底，看看陸上精彩的世界。於是，她就真的衝破了美人魚的限制，浮上了海面。當她看到了英俊的王子時，她徹底被征服了。爲了能和王子相愛，小美人魚愛麗兒就去找了女巫，決定以自己美麗的歌聲爲代價，換取一雙平常人類女子的腿。女巫說：“只要第三天太陽下山的時候美人魚可以和王子相愛。美人魚和王子的時候女巫變成王子心愛女孩，在好朋友的支持和鼓勵下，愛麗兒不顧一切向着自己的夢想出發！最後美人魚和王子結了婚！

真是一個難忘的'國慶節啊！

小學學作文1100字 篇3

斗轉星移，光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此，我校的各項工作也即將告一段落。這一學期裏，在上級領導的正確領導，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績：

一、學校工作制度得到進一步完善：

本學期，對原來的工作制度進行了更進一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細緻、更嚴格、更明確的要求，規範了教師的從業行爲。

二、教學管理常抓不懈。

（1）領導堅持常規業務檢查，聽課，從而指導、督促教師的教學工作。

本學期校長堅持聽課48節，主任聽課80節。聽後能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進教法，推動課堂教學工作的改革。

每月初對教師教案進行常規檢查， 月末對作業進行檢查，及時檢查，及時總結，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原則不放鬆。

（2）按計劃如期開展了教研活動，除了校本教研人人講一節好課之外，我校教師還承擔了鄉里的教研任務，通過學習交流提高了教師的教學技能。

（3）分階段地對學生成績進行了測試，通過測試及時瞭解學生對知識的掌握情況，從而改進教學工作。考風考紀從嚴從實，杜絕一切弄虛作假行爲，一是一，二是二，學校總結。

三、安全工作得到的足夠重視。

本學期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》，尤其制定了《甲流防控預案》，使安全工作有了組織、制度保障。

甲流時刻威脅着師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力，在上級的領導下，我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識，掌握預防方法，自覺維護我們的健康，執行預防甲流日報告制度，做好日記，督促家長時刻關注學生的身體健康。

安全工作預防爲主，責任重於泰山，學校領導定期對學校安全進行排查，發現隱患及時整改，嚴查更夫值班，杜絕空崗行爲，注意不發生煤氣中毒事件。

四、高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快，冷的早。學校爲各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實現了提前供暖，保證了室內溫度。

五、積極開展了“健康習慣校園行”活動。

舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學生的不良習慣，使優良習慣得到培養。

六、堅持了週一升國旗活動。通過升國旗、唱國歌，對學生進行了愛國主義教育。旗下講話着重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。

七、普九工作得到推進。

暗示完成了普九報表工作，報表數字準確。適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%。

八、嚴格規範了考勤管理。

考勤記錄認真，教師出勤率高，沒有出現曠職現象。

九、其他工作：

報刊徵訂工作，學校做了耐心細緻的思想工作，得到了教師的理解與支持，報刊徵訂進展順利。

工會會費，捐資助學活動按時完成任務。

職稱申報，評優工作按上級文件精神執行不折不扣，教師感到公開、合理。

十、維護穩定工作開展良好。

沒出現一起教師上訪事件，爲全鄉維穩工作奠定了基礎。

總之，在前進的道路上，我們在看到自己成績的同時，也不迴避缺點，在今後的工作中，全體教師將改正過去工作中的不足，發揮我們的優勢，爲辦學水平的提高而不懈奮鬥！