水與土作文

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的水與土作文，歡迎大家分享。

水與土作文1

在很久很久以前，水與土生活在地球上，水每天奏出一支又一支動聽的歌，擺動着優美的舞姿，不知什麼是憂愁，什麼是痛苦。土躺在地球媽媽的懷抱，有地球媽媽的呵護，日月星辰的照看，時常聽到水的歌聲，還得到水的灌溉，多幸福，多快樂啊！

許多年過去了，有了人類，水與土默默無聞的爲人類服務，水爲人類提供生命的源泉，土爲人類提供家園，人們生活甜甜蜜蜜，一年又一年，一代又一代，水與土的命運發生了改變，土再也聽不到水的歌聲了，時常聽到水的嗚咽，土地也時常流淚。

有一天深夜，靜悄悄的。

土說：“水妹，好久不見，這些日子，你過的還好嗎？我和你都是人類生息離不開的家園，可現在，人類不斷開墾我，浪費我，我現在過的日子，真是生不如死呀！”

水說：“真希望你也能理解我呀！這幾年來，你可發現我的蹤影越來越少了，我都成了廢水，更可恨的是，人們都認爲地球是七分海洋，三分陸地，他們都認爲我是取之不盡，用之不竭的可再生資源，所以，不但不節約用水，還浪費我，弄得我不是這一條口子，就是那一條傷疤，生活在這地球上真是我這一生中最大的黴運。”

土說：“水妹，別說得那麼麼嚴重，你的日子我還不知道是什麼樣的，沒有那麼嚴重嘛！”

“哎”水長嘆一聲。

土連忙關心的問：“水妹，你怎麼了？”

水說：“你可真不瞭解我呀！你是否聽說過中國的母親河----黃河嗎？”

土說：“聽說過，他有源遠流長的歷史，她是中國人的驕傲，怎麼樣啊？”

水說：“土哥，你有所不知啊，黃河雖然被譽爲母親河，但是人類一直都在破壞她，黃河上游積滿了沙子使黃河變成了懸河，甚至有的地方高出周圍的農田十多米。最可氣的是人們還執迷不悟不斷地污染她，瞧，下游河道，則堆滿了的垃圾，工廠排放的廢氣、廢水等等。你聽說過上半年黃河還發生了缺水故障嗎？”

土說：“啥，五百多千米的河也會缺水？真是不可思議了。”

水說：“這看似不可能，但是，這一切卻是事實，這都是因爲人們排放廢水造成的，近幾年，人類也曾提過保護水資然，卻不見行動。”

水說：“我們真是同病相憐，現在很多的生態平衡都被破壞了，例如：青藏高原由於人們大量開墾放牧，破壞綠色植被，現在的青藏高原千瘡百孔，動物們無法生存，長期刮沙塵暴……”

土和水同時發出一聲長嘆，一陣沉默，夜靜悄悄的，明天又將如何呢？人類啊人類，醒醒吧！

水與土作文2

“哎呦，哎呦”幾聲痛苦的呻吟聲，把我們帶到水與土地的對話中。

水說：“人們真是太可惡了，竟然在清澈的水裏排放廢氣，還倒污水進去。把我弄得頭昏腦脹，他們卻還開心得不得了。我到太陽診所那兒看了不少次病，但太陽公公也沒辦法幫我。”

土地說：“我的遭遇比你好不了多少，他們把樹木大哥都砍光了，每天都有一些小動物中彈，鮮紅的血液流淌在我身上。以前我穿着綠色的裙子，誰能和我比美，現在我披着枯黃的大衣，別人都嘲笑我了。”

“聽說地球媽媽生病了，病得很嚴重。”水說，“症狀是看不清東西，經常耳鳴，皮膚又燥又癢，身上常常隱隱作痛，心情也總是很煩。”

“好在人類已經自嘗苦果，沙塵暴瘋狂來臨，沒有樹木的抵擋，人類已經沒有以前強大了。”土地說。

在旁邊的人們聽到了水土的對話，非常內疚，回去以後，他們做出了挽救措施，水和土地終於展開了笑容。

水與土作文3

水和土是一對好姐妹。

一天，水對土說：“土妹妹，咱們去旅行吧！”

“好呀，這真是個好主意！”土高興地叫道，“不過，咱們先變成人吧，好不好？”

水點點頭。“變！”水變成了一個皮膚白皙，富有朝氣的中學生，土變成了一個活潑可愛的小學生。她們兩個手牽着手，一起向城市走去。

“水、水……”一個流浪者呻吟道。水立馬變出了一瓶水，遞給流浪者。流浪者激動地接過水，一飲而盡，他擦擦嘴，說：“謝謝你，小姑娘，你可真是個大好人。”水笑笑，說：“謝謝您的吉言。”

水帶着土繼續向前走，她們走向田野。田野裏的莊稼對她們說：“救救我們吧，前些日子雨下得太多了，救救我們吧。”土立馬變出營養土，讓營養土飛向田野，落在土壤上。莊稼們說：“謝謝你！我們現在舒服極了。”土開心地笑，得意地看着水，好像說：哈哈，姐姐，我也能幫助別人！姐姐，對不對？

她們兩個手牽着手，繼續向前進。“唉，又斷水！”一位阿姨埋怨道。“阿姨，這裏爲什麼會斷水呀？”

“這裏本來就缺水，再加上這幾個月沒下雨，水庫早沒水啦，不斷水就怪了。”阿姨說。

水看看土，土明白了水的意思，她們朝水庫奔去。到了水庫，她們看見工人正忙着修水庫。水問一箇中年人爲什麼，中年人說：“這水庫不堅固了，所以我們要加固。”水和土聽後，便和工人們一起幹活，有時還變出水泥。等水庫修好後、工人們全上來後，水向水庫注水。工人們驚訝極了，注完水後，倆人兒就走了。

一路上，她們聽到了這樣的聲音：“水來了！水來了……”

水與土作文4

自從盤古開天闢地以來，水與土就和諧的共存在這個世界上。

它們倆是無話不說的好朋友，幾乎什麼時候都形影不離。

有一天，水突然感覺自己很不舒服，它決定去找大地媽媽。經過診斷，大地媽媽知道了水的病因。

原來，水杯人類研究的化學物品和空氣中瀰漫的泥沙給污染了，而且，人類還過度用水，使水的體積縮小到了以前的百分之幾。聽了大地媽媽的診斷，水憂鬱極了，它慢慢地朝家的方向走去。

土就站在門口，它看見水愁眉不展的樣子，像是明白了什麼，急忙跑過去，扶着水走回了家。

到了家，土讓水躺在了牀上，問它：“水，你怎麼了，哪不舒服嗎？”“給你。”水把手裏的診斷證明遞給了土。土一看，“呀！怎麼會這樣？”“還不是因爲人類，他們破壞環境，把我也連累了。”“人類真是可惡！我們全心全意地服務於他們，他們不但不感激我們，反而加害於我們，真是忘恩負義！”

“是啊，我們多次提醒他們要保護環境，他們不但不聽勸反而還變本加厲了！咳咳。”土又說：“人類真是無藥可救了，總有一天地球會毀在他們手中的！”

“唉……”水和土惋惜的嘆了一口氣。

水與土作文5

水和土是一對形影不離的好朋友。它們一起在植物園裏養育着許許多多的植物。你看，萬紫千紅的花朵爭奇鬥豔：那像火一樣紅的紅劍鳳梨，正在大口大口的喝着清泉；那像蝴蝶一樣美麗的迷你蝴蝶蘭，正在吸收着土地肥沃的營養；那像雪一樣白的睡蓮，立在清可見底的湖水中，正在享受着營養的浸泡……微風拂過，萬朵奇葩散發出一陣陣淡淡的清香。

一羣羣金色的小蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就像一幅美麗的春光圖。看到這迷人的景色，小蜜蜂扇動着翅膀向百花們問了一個問題：“你們又香又迷人，這是誰的功勞呢？”話音剛落，植物園裏立刻熱鬧起來。藍色的寶石蓮燈晃動着身子說：“功勞最大的應該是水了，沒有水我們就不能開出美麗的花兒。”金色的太陽花挺直了腰板反對道：“我覺得還是土的功勞大，沒有土，我們在那裏紮根呢？”聽到這裏，水和土驕傲起來，土悶聲悶氣地對水說：“這裏的花開的這麼漂亮，還不是我的營養比你高，你這小小的水過不了什麼事。再說，沒有我的幫忙，那些小花小草還不活活被你淹死！”“你就別吹牛了。”誰也不甘示弱，“如果沒有我，你只不過是一堆破沙子，還不把那些花草活活渴死？還敢厚着臉皮在這裏裝大頭？真是天大的笑話。你也不問問這裏有幾棵植物不需要我。”兩個爭得不可開交。轉眼，一個小時過去了，它們吵得口乾舌燥，頭昏眼花，誰也說服不了誰。最後，水含着滿眼淚花嚷道：“好，我沒你厲害，那就由你來養這些植物吧！”說完，掉頭流走了。看着水遠去，土心裏暗想：別以爲你很了不起，沒有你，我照樣可以養育這些植物。

日子一天天過去了，只有土來管理植物。可那些植物一天不如一天，葉子一片一片變黃了，一片一片落下來。腦袋也垂頭喪氣地耷拉着，好像生病似的。還不到一個月，那些植物就全死了。這還不算，在土的臉上，竟出現了一道道裂紋，又過了些日子，裂紋越來越多，就像一位性命垂危的老人。

就在奄奄一息的時候，它終於明白了沒有水是不行的。它用乾巴巴的雙手，撫摸着自己滿是皺紋的臉，使勁全身力氣衝着遠方喊：“水弟，對不起，我不應該和你爭，你快回來吧！”

自從水賭氣出走以後，整日瞎逛，無可事事。離開了往日的朋友，心裏總是空牢牢的。總想回去看看，但又覺得沒面子。忽然它聽到土聲嘶力竭地呼喚它，馬上奔跑着回到老朋友的身邊。

看到眼前的一切，土和水抱在一起失聲痛哭，後悔當初所做的一切。它們決心以後再也不分開，齊心協力把植物園打理好。過了不久，植物園又熱鬧起來，恢復了往日的生機。

水與土作文6

水兄和土弟是一對形影不離的好朋友。它們一起在植物園裏養育着許許多多的花草樹木。你看，萬紫千紅的花朵爭奇鬥豔：那像火一樣紅的紅劍鳳梨，正在大口大口的喝着清泉；那像蝴蝶一樣美麗的迷你蝴蝶蘭，正在吸收着土地肥沃的營養；那像雪一樣潔白無瑕的睡蓮，立在清可見底的湖水中，正在享受着營養的浸泡……微風拂過，萬朵奇葩散發出一陣陣淡淡的清香。

一羣羣金色的小蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就像一幅美麗的春光圖。看到這迷人的景色，小蜜蜂扇動着翅膀向百花們問了一個問題：“你們又香又迷人，這是誰的功勞呢？”話音剛落，植物園裏立刻熱鬧起來。藍色的寶石蓮燈晃動着身子說：“功勞最大的應該是水了，沒有水我們就不能開出美麗的花兒。”金色的太陽花挺直了腰板反對道：“我覺得還是土的功勞大，沒有土，我們在哪裏紮根呢？”聽到這裏，水兄和土弟驕傲起來，土弟悶聲悶氣地對水兄說：“這裏的花開的這麼漂亮，還不是我的營養比你高，你這小小的水過不了什麼事。再說，沒有我的幫忙，那些小花小草還不活活被你淹死！”“你就別吹牛了。”誰也不甘示弱，“如果沒有我，你只不過是一堆破沙子，還不把那些花草活活渴死？還敢厚着臉皮在這裏裝大頭？真是天大的笑話。”兩個人爭得不可開交。轉眼，一個小時過去了，它們吵得口乾舌燥，頭昏眼花，誰也說服不了誰。最後，水兄含着滿眼淚花嚷道：“好，我沒你厲害，那就由你來養這些植物吧！”說完，掉頭流走了。看着水兄遠去，土弟心裏暗想：別以爲你很了不起，沒有你，我照樣可以養育這些植物。

日子一天天過去了，只有土弟來管理植物。可那些植物一天不如一天，葉子一片一片變黃了，一片一片落下來。腦袋也垂頭喪氣地耷拉着，好像生病似的。還不到一個月，那些植物就全死了。這還不算，在土弟的臉上，竟出現了一道道裂紋，又過了些日子，裂紋越來越多，佈滿了它的全身，就像一位性命垂危的老人。

就在土弟奄奄一息的時候，它終於明白了沒有水兄是不行的。它用乾巴巴的雙手，撫摸着自己滿是皺紋的臉，使勁全身力氣衝着遠方喊：“水弟，對不起，我不應該和你爭，你快回來吧！”

自從水兄賭氣出走以後，整日瞎逛，無可事事。離開了往日的朋友，心裏總是空落落的。它多麼想再回去看看那些生機勃勃的植物呀！但又覺得沒面子。忽然它聽到土弟聲嘶力竭地呼喚它，馬上飛奔到老朋友的`身邊。

看到眼前的一切，水兄和土弟抱在一起失聲痛哭，後悔當初所做的一切。它們決心以後再也不分開，齊心協力把植物園打理好。過了不久，植物園又是一派欣欣向榮的景象，恢復了往日的生機。

水與土作文7

很久很久以前，水與土是合在一起的，就是現在的泥巴。直到有一天，一個叫晶水的小女孩和一個叫晶土的小男孩改變了現在的狀況……

在一個陽光明媚的春天，晶水和晶土來到了這個奇妙的世界上，他們的家人都很高興。說來也怪，晶水和晶土長得很快，3個月的時間，他們就長成8、9歲的小學童了。晶水和晶土都很喜愛科學，而且他們在語、數、英方面也特別優秀，老師說他們是一個“小天才”呢！

一天，隨着“叮叮”的下課鈴，晶水和晶土收好了書本準備回家。突然，老師倒在了講臺上，同學們都很着急，晶水撥通了醫生的電話，把醫生給請了過來。10分鐘過去了，醫生出現在教室門口。“你們別怕，我了看看。”說完，醫生拿出儀器給老師檢查起來。半小時過去了，醫生搖了搖頭，無奈地說：“啊，如果要治好你們老師的病，得需要‘水’和‘土’。據史書記載，這兩種物質在泥巴里有。”

醫生剛剛說完同學就七嘴八舌地議論起來：“什麼？‘水’和‘土’？這兩種物質地球上可從來沒有的！”“是呀！什麼是‘水’和‘土’呀？”……“如果沒有‘水’和‘土’的話，恐怕就治不好你們老師的病啦！”醫生又說。其他同學都搖了搖頭，唯有晶水和晶土記在了心裏。

因爲老師生病了，所以課也上不了了。其他同學都在家裏玩，可是晶水和晶土卻踏上了尋找“水”和“土”的路程……

第一天，他們去了大山上尋找“水”和“土”。可是大山上什麼也沒有，只有石頭和草木。

第二天，他們去了公路上尋找“水”和“土”。可是公路上什麼也沒有，只有馬車和行走的人。

……

第十天，他們去了大草原上尋找“水”和“土”。大草原很大很大，有很多的泥的草。他們想起了醫生對同學們說的話：“這兩種物質在泥裏有。”他們立刻挖了很多很多的泥，在泥裏尋找“水”和“土”。找呀找，找呀找……他們找了三天三夜也沒能找到。第四天，晶水無意地把泥放在布口袋裏，準備明天再找。第五天早晨，晶水在布口袋裏找泥，可怎麼也找不到了。只看見一些乾乾的東西和被打溼了的口袋。晶水把口袋一擰，流出了一些透明的液態物體。“嗯？這是什麼？帶回給醫生看看吧！”晶水自言自語。晶水和晶土又用相同的方法得到了很多很多的透明的液態物體，和一些乾乾的東西。第六天早上，晶水和晶土把這兩樣物品帶給了醫生。

“哇！奇蹟！你們從哪裏得到的？”醫生叫道。“泥裏呀！”晶水自豪地說。醫生驚訝極了！對他們說：“這種透明的物體是水，乾乾的東西是土呀！”說完，又把水和土做成藥給老師喝。過了幾天，老師的病好了。老師連連誇晶水和晶土是小天才！

從此便有了水與土之分……