我的心愛之物五年級作文500字

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的心愛之物五年級作文500字，希望對大家有所幫助。

我的心愛之物五年級作文500字1

記得去年期末考試時，我的英語得了滿分，爸爸媽媽爲了鼓勵我繼續努力，特意給我買了心愛之物——自行車。

這輛自行車爲黑白相間的，前面有一個灰色的布袋，裏面可以放許多東西；車把上有一個黑色的車鈴，一按叮鈴鈴聲音真好聽；還特意配了一把防盜鎖，防止丟失。車身和車輪不大不小剛剛好，正是我喜歡的類型。

自行車買回來，我迫不及待的讓爸爸再三求四地教我學騎自行車。首先，爸爸給我講述了騎自行車的要領：騎自行車時先要握緊車把，不能左右搖擺，目視前方，要沉着穩定，找到平衡感。按照爸爸的方法，我興高采烈的登上了自行車，走了幾步，便摔了下來。我咬緊牙關繼續練習，結果一次又一次的摔了下來，我有點灰心，把自行車扔在一旁不想練了，看着那轉動的輪子，好像在對我說：做任何事情都不能半途而廢，你要堅持練下去，一定會成功的，相信你是最棒的。於是我又鼓足勇氣，繼續練起來，經過幾個輪迴，我終於找到平衡感了，騎得有模有樣了，這讓我歡喜不得。只要一有時間我就會練習它，我的技術很是精湛。

現在自行車是我生活中不可缺少的夥伴，每次騎完後，不管有多累，我都會把它擦得亮晶晶的，因爲幾年來它給我帶來了很多歡樂。前幾天，媽媽說我個子長高了，自行車的大小已經不適合我了，建議送給親戚的孩子，我沒有同意，因爲這輛自行車承載了我太多的回憶，回憶和爸爸一起練車的美好時光。我會把我的小夥伴、我的心愛之物保存到永久。

我的心愛之物五年級作文500字2

我家有亮晶晶的頭飾，可愛的烏龜，但我的心愛之物則是一盆芬芳四溢的茉莉花。

在暑假裏媽媽帶着我去花店裏買花，到了花店，我的眼睛真是應不接暇，這裏有三角梅、仙人球，山茶花，我看看這盆很漂亮，看看那盆也很喜歡。忽然我被一股淡淡的花香給吸引了過去，我問老闆這是什麼花？老闆說這是茉莉花，它開的花可香了，它的花香聞着就讓人神清氣爽。我和媽媽媽說我們就要這盆吧！

我們回到家裏，我把這盆茉莉花放到客廳裏，滿屋子都是茉莉花的香味。遠看這茉莉花的樣子就像高高在上的孔雀，十分美麗。再走近點看它的花真漂亮啊白色的花朵就像一位位穿着白紗裙的小仙女在舞臺上跳着優美的舞蹈。它的葉子是翠綠色的，她的莖不是很粗，是比較細的，有些枝條都壓彎了。可它還在努力的生長着，它的生命力真強大啊！

過了幾天，花都調謝了。媽媽說要把茉莉搬到外面去曬太陽。它需要陽光才能生長的更好。要把開過花的枝條剪掉，過幾天就能長出新的枝芽，繼續開花，我每天給它澆水，在陽光的照射下，它真的又開出潔白的小花朵。在一次我給它澆水的時候。有一個枝條垂在地上了，我想把它扶起來，結果一不小心給它折斷了，我很傷心，難過如果是人的胳膊斷了那有多疼。茉莉花是不是也一樣疼啊，這時媽媽走過來說沒關係的，它的生命力很強大的，過幾天就能長出新的嫩芽。

茉莉花不但生命力很強大。還可以做花茶，花料，用於食品，化妝品，用途很多。

我真的很喜歡茉莉花。喜歡它的潔白，喜歡它的芳香，更喜歡它默默無聞的奉獻精神。

我的心愛之物五年級作文500字3

各位養過小嗎？我養過。只不過和你們養的不太一樣。

它有比任何狗狗都柔軟的毛髮，抱起它會有一陣暖意。它很懶，睡了幾年都沒睡醒的意思，即使在洗澡時也會一動不動。

你是不是猜到了，它只是一隻狗。沒錯，但它比任何狗狗更棒！它是我六歲時在勇勇做客認識的，它安靜地趴在那兒，那一身白的長卷毛把都擋住了，不過更能表現出它的睏意。它就像鉤一樣把六歲的我的心給勾住了。見我愛不釋手，勇勇就把它送給了我。那隻狗自己都不知道主人要換了。

我帶它回家的第就是給它洗澡。我拿了一個洗臉盆，把它放在水龍頭下衝着，我想着狗狗洗澡的樣子。可被腳下突如其來的洪水打斷了，我趕快關上水龍頭，看着溼漉漉的毛貼在它上，果然是一隻落水狗，我把它像夾襪子一樣倒着夾着，時不時看一下。那天晚上它有了一個名字。我想我的小名叫酷仔，那它就叫酷狗吧，是不是很好笑，當時我也這麼認爲。

我常向夥伴們炫耀它。它又不是活的，有啥好得意的！一個這麼說。不過，晚上時我可以和它交流呢，因爲在夢裏，它可是活蹦亂跳的小狗狗，我們一起玩耍嬉戲。

經過的洗禮，我和它越來越遠，沒有將它的毛髮變硬，它也沒有變醜，但是我變了，雖然酷狗一直着我，可我已經過了玩這個玩具的年齡，

好了，身邊的一切吧！不會停，它不會變，你不一定也會不變的。

我的心愛之物五年級作文500字4

我相信你們肯定會有許許多多的心愛之物，我就喜歡我的拼裝，它就是我的心愛之物。

我的.拼裝是在爸爸媽媽給我買的。還有兩個是是其他人送的。我非常喜歡這個拼裝，平時一有時間就去玩拼裝。因爲拼裝在玩兒的同時可以開發我們的大腦，讓我們是有思考能力，創造性。

因爲是我們只有思考了，然後才能去創造拼好這個屋子或其他的形狀，才能夠去將這些物品給好好的給拼出來，讓別人讓認爲我們做的非常的好。在這同時，我們也可以開動腦子去發揮自己的想像力，可以通過拼裝，思考，去想清楚自己應該去做什麼。

在玩拼裝圖時，我還可以是聽一些英語，去記憶英語。爭取將聽的英語好好的記下來，這能夠讓我聽的同時我也去鍛鍊自己的大腦，來更好地理解這些問題，然後去跟他好好做出來，所以在平時我也是玩的非常開心。我認爲這是一個非常有意義的一個遊戲。

我玩拼裝的時候，我不亂扔，不亂放，因爲她是我的心愛之物，雖然我還有其他比較喜歡的物品，但是我玩拼裝也是最長時間，現在，我的書房裏還有我拼裝的輪船、汽車，未來的太空船等。

我覺得這是非常開發大腦的事。也是讓我有成就感的一件事。

我認爲拼裝是我最喜歡的一個遊戲，當然，其他的我也是比較喜歡，它讓我動腦，裝飾了我的書房，開發的我的思維，也讓我從中找到了很大的樂趣。

我的心愛之物五年級作文500字5

每個人都有自己最鍾愛的東西，比如：一支鋼筆，幾條小魚，一盆植物等等，而我最心愛的是我的布娃娃。

這個娃娃的頭上戴着一個粉紫色的小皇冠，一頭土黃色的長髮，下面還長了一雙烏黑的大眼睛，很是可愛。但是，我最喜歡的是她那小巧玲瓏的鼻子。還有她那個好像塗了蠟似的小紅嘴！她不像我的玩具熊那樣大，也不像我的玩具烏龜那樣小，她大小適中，而且非常的柔軟，抱起來非常舒服。

這個玩具來自於我八週歲生日，那天我上完輔導班，急急忙忙的跑回家。我敲了敲門，門開了，我一下子蹦到媽媽的身上，媽媽對我說：“生日快樂呀！寶貝！”我心裏暖洋洋的，回答：“媽媽，謝謝您了！”隨後，我們一家五口人都到齊了。這時，爸爸拿出一個精美的盒子，我打開一看，原來是一個漂亮的布娃娃，這就是我最喜歡娃娃的來歷。

自從有了她以後，我天天睡覺都讓她陪在我的身旁。

有一次，我和媽媽吵了一架，我被媽媽給說哭了，我躺在牀上很傷心。這時，我一轉頭，看見了我的布娃娃。她好像在說：“高子萱，別傷心了，我來陪你玩一會兒吧！”我頓時不哭了，反而開心的笑了起來。我和娃娃躺在牀上，仰望着天棚，回憶起了我和她一起快樂遊戲時的樣子，我多麼激動，越想越開心，因爲她的存在，把我的許多煩惱都消滅了。我真的好喜歡我的布娃娃呀！

如果沒有這個布娃娃，我會少了很多笑容呀！希望她能一直陪着我長大，永遠做我的好朋友。

我的心愛之物五年級作文500字6

你知道我的心愛之物是什麼嗎？它是一把花刀，刀鞘爲棕色，上面有木頭紋路。拉開刀，刀面明晃晃的，如鏡子一樣，刀是白鐵製成，做的非常薄。你拿在手裏抖一抖，會發出“咻咻”的聲音，似乎一下就化身爲武俠人物，感覺非常的威風。

這把刀是我學武術時買的，我喜歡它的原因絕不僅僅是外表，而是它的意義。

那時，我每天要很早起牀，不吃早飯揹着刀去練。當時正值炎炎夏日，還要頂着太陽去練刀法，十分辛苦。但我仍堅持上課練刀，回家依然練習，在我有時間的時候，我就會用毛巾仔仔細細把刀擦得一塵不染，直到能把我照的清清楚楚才行。後來開學了，有了學習壓力，加上練習刀法本身很枯燥無味，我慢慢的不怎麼喜歡了，即使媽媽費盡口舌，我仍然放棄了練武，那把我心愛的大刀也被我放了下來，很少再動，漸漸的刀法也忘了。

現在，這把曾經威武的大刀上面也漸漸落滿了灰塵，刀刃上的斑斑鏽跡就像是曾經久經沙場的大將軍，已變成佈滿皺紋的老人。而在我心中，它已經從我學習成果的寄託，辛苦練武的收穫，變成了一個擺設。每當看到它時，我總是十分後悔自己沒有堅持把武術學下去。但是這把花刀深深地印記在我心中，在我成長的道路上，它真的就像一面人生的鏡子一樣，時刻提醒我，無論做什麼事情，都要不怕吃苦，堅持不懈，只有這樣才能走的更高走的更遠。

我的心愛之物五年級作文500字7

我的心愛之物是一個白色的小風扇。

我的小風扇小小的，長有18cm，寬有5cm，它和我家中的那種大風扇可不一樣，他用不着電線，只要打開開關就可以旋轉，不過他有時候會沒電，這時我就需要給它充一下電，他充電可真慢，可得充一天，可是它可以連續轉上大半天，可真是：充電一大天，涼快大半天，它的顏色是白色的，不過那四片葉片是乳白色的還有點兒發黃，它的開關形狀像一個小蘋果，只不過沒有那個蘋果吧，他的後面有一塊藍色的大電池，還有一個小底盤，這個小地盤中間有一個凹槽，把小風扇插上去就不會歪倒了。

我的這個小風扇可是我夠五關斬六將，費盡千辛萬苦獲得的。想獲得他的要求是語文考到85分以上是期末考試，又經過了我的努力，以87。5的分數榮獲得到了她。當輔導班兒老師給我時，心中那激動的，於是我大叫一聲：“謝謝，老師。”這一聲可把老師嚇了一跳，等老師回過神來說：“嚇死我了！”“嘻嘻”我用手撓了撓頭，接着老師給了我一個白色的，我說：“老師我想要一個黑的。”“不行，這幾個可都是我‘冒着危險’給你們搶來的哦！”於是我就接過了這個白色的小風扇。

我爲什麼這麼愛他呢？因爲今天夏天空調我的媽媽不讓開，於是每天晚上我就悄悄的開着這個小風扇來給我降溫，有沒有這個小風扇這個暑假？我差不多就得被熱死吧，所以我才這麼喜愛她。

這就是我的小風扇，一個我最愛最愛的心愛之物。

我的心愛之物五年級作文500字8

“哈哈哈哈”

只聽見幾陣歡笑聲傳來，我跟着幾個朋友再我奶奶家的後園玩耍。我們圍着大榆樹玩鬼抓人。

這棵大榆樹是奶奶親手種下的，年年歲歲陪着奶奶看護着我長大。這棵大榆樹很高，高到奶奶家的房頂了。它很粗，我們幾個小朋友圍起來也圍不住。它豎立於奶奶家的後園，像一位守衛軍時刻守衛着後園。

我很喜歡那顆大榆樹。每天來後園和大榆樹玩。有什麼煩心事也跟大榆樹說。有時，一陣風吹來，大榆樹搖了搖樹葉像是在爲我難過。有時，我會靠着大榆樹看書、乘涼、玩耍。有時，鳥兒在榆樹葉子間穿梭，樹葉兒嘩啦啦地輕輕搖晃，彷彿一個廣場上的大媽在跳廣場舞，又像籃球隊員們在做熱身運動，馬上就要去打比賽了。

大榆樹它很通人性，每次只要我們玩累了。我就靠着樹幹，它就用樹蔭爲我們擋着陽光。我們休息好了便再圍着榆樹打鬧。陽光透過葉間的縫隙，稀稀疏疏地落在我們肩上，照亮了我們的笑臉。

榆樹喜歡我，我也喜歡榆樹。因爲我經常給榆樹澆水。每次與榆樹共同享受風娃娃給我們帶來的美好，聞着荷花姑娘給我們送來的清香。

現在，我和媽媽一起在天門生活，只能在每次回老家時才能再次見到大榆樹。但，這棵又粗又大的榆樹，仍然是我的心愛之物。我懷念它對我的陪伴。

我的心愛之物五年級作文500字9

我的心愛之物其實不止一個，還有一個既是我的心愛之物，也是我的好夥伴呢！

前些日子裏家裏來了幾位“小客人”，是4條不一樣的小金魚，一條是金黃色的小金魚，一條是白色紅花紋的金魚，一條是純黑色的小金魚，最後一條是紅色的小金魚，每一條都有56釐米長。

剛買回來的時候，弟弟對這些小魚們都很友善，但他動不動就往水裏看，我都煩了：“盧原，你先讓這些小魚適應一下新家吧。”，盧原不好意思的走開了。我每天都會觀察小魚吃飯，我們就這樣開始熟悉了，有一次我把手指放在魚缸上，小魚一下子游了過來，似乎在研究觀察，但並不害怕，有些小魚還對我吐泡泡示好呢。

並且在這段相處中，我發現了它們的個性：黑色的比較懶，平常一動不動的，就連吃飯也是等着魚食沉底後才吃，他叫小黑；白紅相間的，比較文靜，平常都是穩穩當當的，就連別的魚在搶食的時候他它也不急躁，我叫它文文；金色的比較活潑，喜歡在魚缸裏“賽跑”，吃東西的時候也是第1個衝上前去，它就是小光；紅色的性格一會文靜，一會活潑，文靜時一動不動，像死了一樣！活潑時簡直要蹦出魚缸，所以它叫小怪。

這些小魚兒都很喜歡我，我當然也很喜歡他們呀，每次我出現時，小魚兒都高興的都蹦出來了呢！

真希望我們在一起的時光能夠很長很長

我的心愛之物五年級作文500字10

每次去海邊玩，我都會在金黃的沙灘上撿一些五顏六色大大小小的貝殼，那是我童年的回憶，也是我的心愛之物。

貝殼形狀各不相同，有圓圓的貝殼像一個小小的玻璃球，有的是長長的長方形的，像一個小小的小橡皮有的則是方方正正的，像是方方正正的字。

每一個貝殼的顏色也不一樣，有粉色的，有黃色的，有白色的，還有條紋的。

有時我傷心了，我就把貝殼捧在手心裏默默許願，我還喜歡把貝殼擺成一顆心，這樣心情會好一點。

有一次小寶把我心愛的貝殼弄碎了，我哭了，哭得很傷心，大人說給殼再買一個不就好了嗎？我說你們不懂，那不僅僅是一個個貝殼，而是一個夢想和希望。

撿貝殼是爲了心中那顆童心，也是爲了自己開心。而撿到的貝殼多少並不重要，重要的是撿貝殼的心情一定要好，心情好你就能想到兩種花式撿貝殼的方法。

第1種在沙灘上撿，我喜歡貓着腰，手插着褲兜裏，頭低着眼睛看着沙灘上。

第2種在海里潛水撿貝殼，在海里邊游泳。邊撿貝殼那速度可快了，手滑一下就有一個貝殼腿蹬一下就有一個海螺。

撿來的貝殼洗好把好完整的挑出來。打一個洞穿上線你好就做成了一個風鈴，掛在窗頭，風一吹被殼碰上在一起，叮叮叮。伴隨着風鈴的聲音入睡，就像媽媽在唱搖籃曲。叮叮叮。

我喜歡貝殼，因爲它們是我一個個的童年回憶。

我的心愛之物五年級作文500字11

在三年級的時候我多了一個小夥伴，她就是我的心愛之物—小黑板。它陪伴我已經有兩年多了，是我學習上的得力助手。

說起小黑板，還有一段故事呢。

在三年級時，學校裏要求我們自己出黑板報，這下可把我難住了，我寫的黑板字歪歪扭扭，簡直不堪入目，因此我每天都要爲這個問題而頭疼，眼看着出黑板報的日子漸漸離我不遠了，而我的粉筆字依然沒有長進，我急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻。媽媽知道了別幫我在網上買了一塊小黑板，並鼓勵我：“只要你好好利用他，一定會寫出一手漂亮的粉筆字。”

那是一塊落地黑板，他的身子是由兩塊板組成的，一面是黑板，一面是白板，而支撐起小黑板的這4條木頭腿，十分牢固，每塊板前還有一個小托盤，裏面放着五顏六色的粉筆和白板筆，還有粉筆擦，真是讓我愛不釋手。

從此以後我暗下決心苦練粉筆字。“噠噠噠”聽我又在練粉筆字了，在黑板上一筆一畫的認真寫着，終於一分耕耘一分收穫，在兩個星期的練習下，我從原本那歪歪扭扭的粉筆字變得亭亭玉立。最後出完黑板報，我的粉筆字還受到老師的表揚呢，不過這一切的功勞不光光是我一人，還有着小黑板呢，從此以後我和小黑板的友誼更加深厚了。

小黑板不僅幫我的粉筆字提高了，還在我的其他學科上立下了大功勞。當我遇到數學難題時，媽媽就會給我講解解題思路，一步一步的清晰的寫在黑板上;我還在小黑板上默寫易錯的單詞，久而久之我就掌握得滾瓜爛熟;閒暇時間我還會在小黑板上畫畫，它伴隨我度過了許多歡樂的時光。

這就是我的心愛之物小黑板，雖然他的身上已落滿了灰塵，但他依然爲我服務着，他將永遠是我的好朋友。

我的心愛之物五年級作文500字12

我的心愛之物不是玩具，也不是電子產品，而是一本書。書名是《優點放大鏡》，是楊紅櫻寫的。雖然放了很久，但是我非常珍愛它，所以看起來還是很新。書裏面有一個故事，給我留下了非常深刻的記憶。主人公班主任帶了優點放大鏡之後，發現班級裏面許多差生也有很多優點，於是那個班主任對每個同學都平等對待，從不厚此薄彼，因此老師深受每一位學生的愛戴。我喜歡這本書還有一個重要的原因，因爲這本書是老師獎勵我的。那是一次期末考試，我獲得了第一名的優秀成績，於是老師就給班級前幾名的同學每人發一本書，以示鼓勵。並且對我們說：’’加油，爭取下次取得更加優異的成績’’！當時我的心裏非常的激動。回到家我手捧着書，就如此如醉地看了起來，直到把它看完。

有一次，我小測試沒考好，再看到書架上的這本嶄新書時，就彷彿看到了和藹可親的老師站在我的面前說’’一次考試代表不了什麼，只要你繼續努力，下次一定會獲得優異的成績’’!於是我努力的課前預習，上課認真聽講，課後再溫習查漏補缺。過來沒多久，又一次的測試我終於又名列前茅。每當我遇到不順心的時候，這本書就不斷地鼓勵着我，使我不斷地成長進步。

我的心愛之物《優點放大鏡》這本書，不但可以這本書裏汲取營養，而且它也能時時刻刻激勵着我，不斷地努力前進勇攀高峯。

我的心愛之物五年級作文500字13

我有一隻小“長頸鹿”，它有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，細長的脖子上有一個蝴蝶結，還有一個喝滿水的大肚子，嘴上有一個風扇裝置。最神奇的是背上一個向外突出的三角形小按鈕，只要觸動這個“機關”，小鹿嘴巴馬上會噴出一股水霧，讓你從夏日炎炎中脫離出來。這就是我最心愛的手搖小風扇。

這個手搖風扇對我來說意義非凡，它可不是一般的風扇，是在三年級期末，給優秀學生髮放獎勵時，周老師送我的。我告訴你，“小鹿”可是在衆多獎品之中最奪目的，並且還是獨一無二的呢!發放禮品時，同學們一個個坐得筆直筆直的，大家屏住呼吸等待着老師喊名字。“小鹿”驕傲地仰着頭，等待着它的新主人，我目不轉睛地盯着講臺上禮品堆，慢慢地，小鹿的目光好像轉到了我的身上。突然，只聽一聲“徐漫妮”，打破了寧靜，周老師說道：“你作爲班長先來吧。”此刻我正對着小鹿發呆走神，同桌不停地用胳膊頂着我，用嫉妒的眼神看着我說：“哎!哎!叫你上去呢!趕緊的!”此刻我才反應過來，我懷着中了彩票般的心情，一個箭步衝了上去，走到講臺前，毫不猶豫地一把抓起“小鹿”，無比開心地喊道：“謝謝周老師!”周老師笑眯眯地拍了拍我的肩說：“繼續努力!”我一蹦一跳地拿着心愛的禮物回到了座位上，同學們都蜂擁而上，都想拿去玩一下，看得出大家都非常喜歡。我趕緊把小鹿抱得緊緊的，生怕被別人搶走。

每到夏天，我就會拿出這個“祕密法寶”來，動動手，轉一下，按一下，真涼快!可是，後來周老師離開了我們去教低年級新生了，每當我拿起它時，感到的不單單是涼快，還有濃濃的愛!

我的心愛之物五年級作文500字14

我的心愛之物是爸爸送給我的風鈴。

它是由幾個小玻璃瓶組成的，而組合它們的就是一根非常堅韌的線。玻璃瓶很乾淨，再加上一根結實的線，看上去很簡約。它剛好不大不小，一個瓶子只有五釐米到六釐米左右，最適合掛在窗前了，它們就像一羣小精靈一樣陪伴着我。

這個風鈴是小時候我喝藥時留下來的藥瓶，大家一定覺得很奇怪吧，爲什麼是藥瓶呢？那得從我四歲時說起呢。

因爲我小時候經常生病，可是卻不愛吃藥，所以爸爸每次都想盡辦法讓我吃藥。

有一次我在，我在喝止咳糖漿的時候，喝了一口，覺得很苦，就又鬧脾氣不吃藥了。爸爸心裏又在嘆氣，卻笑着說：“如果你把藥吃了，我就給你做風鈴。”我好奇地問：“風鈴是什麼？”爸爸又笑了笑，說道：“你把這一週的藥都喝了，我就給你做，等你把藥也喝完，我的風鈴也就做好了。”一開始我還不相信，但是後來我還是聽了爸爸的話，把一週的藥都喝了。

第二週星期一的早晨，我隱約聽見了一陣清脆的聲音，我一睜眼看見了一串空玻璃瓶做的風鈴掛在窗前，陽光照在上面，風鈴從白色變成了彩色，射出七彩的光芒，我見了好生歡喜。爸爸看着風鈴說：“如果你不開心了，遇到煩心事了，就來窗前聽一下風鈴的聲音吧！”

自從有了風鈴，我每天都要去聽好幾遍，無聊的時候聽，開心的時候聽，傷心的時候也聽......

現在我已經不怕吃藥了，可這串風鈴已經變成了我的一劑良藥。遇到煩心事了，就會把風鈴掛在窗前躺下來，慢慢地聽風鈴的聲音——叮叮叮，一陣風吹過風鈴就跳起舞來。

我喜歡它，是因爲它有我和爸爸的美好回憶，它是我童年的珍藏。

我的心愛之物五年級作文500字15

大家知道我的心愛之物是什麼嗎？對了，就是我十歲生日時，奶奶送給我的禮物小杯子。

這個小杯子長得可漂亮啦！它是陶瓷做的。內部是天空藍，用摸上去讓人感覺十分光滑。其他部分呈淡褐色。杯身上有許多形態各異、大小不一的小斑點，零散分佈。上面還畫了一朵盛開的大荷花。這朵荷花畫的十分精緻，給人一種人在畫中游的美妙感覺。你們說，它是不是特別的漂亮呢？

我對這個小杯子可愛惜了。因爲它可是奶奶大老遠從江西瓷都景德鎮給我帶回來的。每當夏天，我大汗淋漓地跑回家時，奶奶就會用它給我倒上一杯涼開水，讓我解暑；到了冬天，我凍得瑟瑟發抖的時候，奶奶就會用它給我倒上一杯熱水，讓我解凍；暑假時，每次我上完羽毛球課回家時，就看見我的小杯子裏已經有奶奶倒滿的涼開水。

記得有年冬天的時候，寒風呼呼的吹，我從國畫課下課回家，走在路上時，嘴裏鼻孔裏呼出來的團團熱氣便凝成了一層層霜花兒，凍結在我的帽子四周。好冷啊！當我走進家門的時候，就看見奶奶把小杯子遞給我，裏面是熱熱的水，給我暖手解凍。奶奶用慈祥的目光，看着我，說：諾諾，喝點熱水，暖暖身子吧！那一刻，水是溫暖的，奶奶的話語也讓我感受到了親情的溫度！

現如今，這個心愛的小杯子依然陪伴在我的身邊。它承載着的濃濃的祖孫情也暖了我的童年！