失敗的滋味600字 四年級作文 小學作文

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文，希望能夠幫助到大家。

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文1

在我的生活中有得意的滋味，幸福的滋味，還有過失敗的滋味，今天我來給你們講講我失敗的滋味吧！

記得有一次，我在金筆作文上活動課，老師讓我們通過自己的努力來賣花，並且用親手掙得的錢爲親愛的爸爸買一份節日禮物。我拿着自己的花開心地邊走邊笑，心想：這有什麼難的，我一定會成功，一定沒問題，一定要親自給爸爸買節日禮物！就這樣，我們很快就來到了路邊，老師給我們分好組，我和劉××、董××是一組。

走着走着，我們遇到了一位穿綠色上衣的阿姨，我走上前去興沖沖地問：“阿姨，您買花嗎？”阿姨和藹地說：“不買，謝謝小朋友。”第一次竟然碰壁了，我的心裏咯噔了一下，很傷心，但我並沒有放棄，心想：一定要相信自己，加油！於是我繼續鼓起勇氣。轉眼間，已經有好幾位同學賣出去了，他們都開開心心的！我的心裏不由得緊張起來。這時，又來了一個老奶奶，我正想衝上前，結果被我們班的王××搶先了：“老奶奶您買花嗎？”老奶奶抱歉地搖搖頭，說：“對不起，小朋友，我今天出門沒有帶錢。”他也垂頭喪氣地走了。這時，我徹底心灰意冷了。

很快，我們又回到了金筆作文，大部分的同學都是高高興興、開開心心的，都在享受着勝利的喜悅；而有的同學垂頭喪氣地低着頭嘆氣，顯出很不開心的樣子。而我也是低着頭，悶悶不樂。正在這時，老師公佈我們班“最不起眼”的李××不僅賣掉了自己的花，還幫着其他同學賣掉了好幾盆花，而他的成功祕笈就是不斷地去問。看着滿頭大汗、臉頰緋紅的他，我的心中似乎明白了什麼。

這一次的活動，我深刻地體會到了失敗的滋味，但從中卻明白了一個道理：不要輕易放棄，只要勇敢嘗試，就一定有機會！你有沒有失敗過？你失敗後的滋味又是什麼樣的呢？也來給我講講吧！

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文2

走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空，不要放棄，不要失望，無論失敗與成功。

——題記。

今天下午，迎着春日的微風，帶着鳥兒的祝福，沐浴着和煦的陽光。我們花園學校一年一度的春季運動會初中組開始激動人心的比賽。

運動場上，運動員們努力的比賽，場下“六一加油！六一加油！”同學們喊得震天響。這是男子接力賽，第一棒是王建宇，由於種種原因，他比其它班慢半圈，儘管他和後兩名運動員已經很努力，但也沒能扭轉局面，“加油！加油！”在這一聲又一聲美好的祝願中，接力棒傳到了最後一棒張偉的手中，我們所有的希望都寄託在他的身上，只見他像離弦的箭一樣“飛”向前去，一連超越了2名運動員，只剩下二十米了，他和另外一名運動員在同一條直線上，究竟還能進前三嗎？我們的嘴巴像用膠布封住了，沒有了歡呼聲，只是用瞪得鈴鐺大的眼睛仔細地看，終於，張偉以很小的優勢爲我們班奪來了一張來之不易的第三名的獎狀。

當看到桌子上厚厚的一沓獎狀和本子時，我們知道那是同學們努力的結果。我們知道第一名已經不遠了。最後，要公佈名次了，我們已經做好了到領獎臺上拿屬於六一班的第一名大紅獎狀的準備。但傳入耳際的第一名不是六一班，我們的心繃得緊緊的，等待着我們不想聽到的成績，第四名！同學們的希望化爲泡影，只有失望涌上心頭。

初中第一場運動會，就此告終。有歡笑，也有淚水;有高興，也有遺憾。回首過去，從跨進六一班的大門，我們每次比賽後都是抱着第一名的大紅獎狀，在人們羨慕的目光中走進班裏。也許，我們沒有資格失望，還記得老師說要舉行運動會時同學們自豪的樣子，好像那時就知道我們是第一名，以至於後來，直到今天，一次都沒有練習。驕傲使人落後說的就是這個吧！我相信失敗是成功之母，在這一次的失敗中總結教訓，齊心協力，在以後的日子裏不斷努力，不斷奮鬥，不斷超越，讓第一名不再是夢想！

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文3

數學試卷發下來了，我不敢相信自己的眼睛：我竟然只考了78分。眼淚不爭氣地從臉頰上滴到了試卷上。我的眼前一片模糊，心好像被什麼東西刺了一下。我坐在位子上，魂好像已經不見了，呆望着前方。最不能忍受的是，同學們在一旁嘻嘻哈哈的。

本以爲這次數學可以考好的，因爲題目到很簡單。做完了試卷，我也就沒再檢查。

怎麼辦？回家跟父母怎麼交待？怎麼面對老師？即使他們都原諒了我，我自己也不能原諒自己啊。

放學的鈴聲響了，響不響對於我來說一點意義都沒有，因爲每一分鐘對我來說都是一種折磨。此刻，我的心中多麼想時間能夠停止，可是它不能，它還是無情地從你身邊溜走。

我依舊在那兒發呆，直到衛生委員生氣地說：“你還走不走了，我還要鎖門！”

要是在平時，我肯定會頂他一句，可是今天，我真的不想再多說一句話，真的覺得自己很累。

回家的路上，我刻意避開同學們，生怕她們嘲笑我。過馬路時，腦子裏也不知道在想什麼，一輛汽車向我駛來，我都不知道。還好同學拉了我一把，否則我早已經……

我的心在流淚、流血。我不明白，爲什麼上天對我如此不公平！看着天空，發現天也全是黑的，所有的一切都變成了黑色的，我不想再看到人們嘻嘻哈哈說笑的樣子，覺得一切都是虛僞的。

通過這件事，我已經明白了“時間是撫平傷痛最好的良藥！”漸漸的，我已不再那麼傷心，因爲我知道，理想是美好的，像藍天飄遊着白雲；現實是殘酷的，像狂風裹夾着暴雨。追求理想，必須得面對現實。

我擦乾了淚，擡起頭，又繼續自信滿滿地往前走……

也許，失敗的滋味很痛苦，但我也能從中品嚐到甜滋滋的味道。

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文4

“耶！”一陣陣的歡呼聲，卻刺痛了我的心，“6:16！96班勝！”裁判發出終止口哨後，我一下子癱坐在地上，敗了，徹底敗了，腦海中空白一片，耳旁似乎只有95班敗了的呼喊，我沉思了……

小組賽中，經過我們班的不懈奮鬥，縷縷取得勝利。但這勝利也矇蔽了我們的雙眼，自我感覺95班便是戰無不勝的。但在半決賽與總決賽中，不知是得意忘形，還是對手太強，我方太弱。或者其它原因，但，兩回的發揮失常，致使了我們的失敗。在我眼中，這不只是失敗，更是慘敗……

運動員們哭了，不少同學也哭了，我的心情也極糟糕，可是，哭能解決什麼問題呢？

中午，躺在牀上，準備睡午覺。可翻來覆去，周公怎麼也不和我聊天，我的心中還在一直想着籃球賽：爲什麼會輸？驕傲？實力弱？運氣差……我不知道，但從中真的得到了不少啓發：

記得在籃球賽開始前，每個同學都顯得信心十足，都覺得肯定贏，我們班穩操勝券，勝利一定是屬於我們95班，驕傲自大，被勝利衝昏頭腦。可最後大敗而歸，而且敗的很慘。這次的教訓告訴我們：“不管在什麼時候，取得什麼成績，也要時刻記住強中自有強中手，不能輕敵。我們以後一定要虛心，不能驕傲，時刻保持清醒的頭腦。

這次，每一個球員都有些輕敵“雖說進入了半決賽，兩個班的實力我明白，他們都不怎麼厲害，這次球員不要輕敵的話，我們也不會輸得那麼慘！”一個球員說着，長嘆一聲苦笑起來。這次失敗還是應了那句俗語：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”我們95班應該吸取這次慘敗的教訓！

從剛上小學時，我便明白這個道理，但說起來容易，執行起來卻很難。現在，我們經常會因爲驕傲這個可怕的敵人，在前途的道路上摔倒，我們要克服驕傲，走好我們的人生路。這次的失敗，讓我更明白，不管以後在什麼情況下，一定要虛心面對！

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文5

在寒冷的冬天，我的老家山東下了一場雪，那時我還在老家和爸爸，哥哥一起玩呢，雪後的院子裏白茫茫的一片，於是，我，爸爸和哥哥準備一起下去打雪仗。

首先，我們決定我和哥哥一組對抗爸爸，分好組後我們整裝待發。隨着爸爸的一聲令下，我們各自找了一塊地方做自己的領地，我們周圍都是健身器材，所以比較好找。我邊做着雪球邊想：“哈哈，爸爸你完了，畢竟是二對一嗎！”向着向着，一個雪球飛快的與我擦耳而過，我才反應過來要注意防守。接着，哥哥開始進攻了，看着他一副胸有成竹的樣子，我心裏暗暗替他加油，失敗的滋味“我來掩護你。”說着，我用我吃奶的勁拿起雪球向爸爸打去，可怎麼也打不着，又看着哥哥被爸爸打了好幾下，心裏不禁擔心起來。

看到這個情景，我拿着幾個雪球從旁邊躡手躡腳得蹲着走過去，“哈哈，天助我也，”爸爸完全沒有發現我，“看我的旋風雪球！”失敗的滋味“啪！！！”Oh，My god！我被反應快的爸爸的快速發球給打趴下了，雖然我也扔了一顆球過去，可我的扔球水平太差，沒扔中。

看着我‘攻城’沒有成功，我撒腿便往回跑，剛回到自己的領地，爸爸也衝過來向我發起進攻，沒了球，不得不投降，哥哥看我當了俘虜，似乎心想“我對二叔，簡直是自不量力。還是投降吧！”說着，也和我一樣當了爸爸的俘虜。

爸爸看着我們喪氣的樣子，爲了懲罰我們，爸爸讓我們自己想象失敗的理由，罰了我們站十分鐘，在這十分鐘中，我雖然有些氣憤，打抱不平這次沒戰勝爸爸，可在這站的過程我又想到了很多，體會到了失敗的滋味，我要在我今後的日子裏大膽，要有勇氣，也讓我知道了在以後的人生道路上會遇到很多困難，失敗，要去面對它，想辦法解決它，犯過的錯誤就不能犯第二次，這也許就是爸爸爲了我而做出的點點滴滴吧！

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文6

生活本身就是一個調料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個人的行爲都會產生一定的社會後果，不同的後果給人帶來的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無比的，令衆人苦不堪言。

牛頓是偉大的科學家，他一生有許多發現，可謂是世人眼中的天才。但在晚年時，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無疑是徒勞的。由此，在他的人生得到完美演繹的時候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無奈？

失敗對於每個人來說，都是不可避免的，每個人都應該嘗過失敗的滋味。我最記得一次數學測驗，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來的最低分。試卷發下來了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、鹹，唯獨沒有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不願相信這是真的。可我畢竟無法改變事實，同學們的目光開始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，彷彿此時的我正是一個犯下滔天大罪的罪人，正在等着他們的宣判。這一定是無可言喻的失落與痛楚，我不覺地開始懷疑自己的能力。長久地沉思，我逐漸意識到，事情未必有我想的那麼糟糕。關於這次測驗，我只是思路錯了，做錯了一道應用題，做錯了一道選擇題，再加上時間不足，無法檢查，才導致了這樣的結果。說不定，這次測驗又一次提醒了我：失敗並不可怕，可怕的是你沒有戰勝失敗的決心。由此想到，我應該更細心地去做好每一件事。

也許失敗就像吃苦瓜，入口時苦澀無比，細嚼之後便有清潤、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學上，對於任何數的取值，都認爲存在誤差，能做的只能是儘量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個過程。

佛岡縣城東中學初三:賀貴龍

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文7

在生活中，我們會有成功時的那一份喜悅，也會有失敗時的那一份失落。在那一場拔河比賽中，我嚐到了失敗的滋味。

那一天，我們興奮了整整一個上午，到了下午，我們一路蹦跳着來到了格致中學。

當我們來到操場上時，一個個都是摩拳擦掌。想一下子就獲得勝利。

雙方站在各自的場地上，拿起了繩子，身子往後靠着，都在等着那聲哨響。只見老師一邊吹着哨，一邊把手從繩子上放開。比賽開始了。雙方都在用自己的全力跟對方僵持着。這次我們的對手好強啊！我心中想到。就在這時，勝利女神好像把她手中的那根魔法棒指向了我們的對手“（1）班”。第一局，我們輸了。

爲了讓比賽可以繼續下去，我們一定要贏下這一局。大家的心彷彿都連在了一起。在互換了場地之後，我們的鬥志更加昂揚了。終於，我們贏下了這一局。

那決定勝負的一局來臨了。這時，天一下子暗了，彷彿要下雨似的。看到這天氣，我心中不禁想到：這會不會是我們失敗的前兆啊？呸！烏鴉嘴，怎麼會冒出這樣的想法呢！這應該是一班失利的預兆吧！……一聲哨響把我從那一陣胡思亂想中拉了出來。又開始拼命地爲我們班加油。

在雙方僵持了一段時間之後，我們班似乎佔了上風。可不一會兒，在最後面的一位同學滑倒了。可他顧不上疼痛，馬上爬起來繼續拔。不知怎麼的，我們班的同學好像使不上力似的，被一班硬生生地拉了過去。

在第二天的班會課上，我不知道的那些感人的事蹟全部被搬了出來。我的眼淚止不住地往下流。這是失敗的眼淚，更是因感動而留下的眼淚。

失敗並不代表着永遠不能成功。我相信，在嘗過失敗的滋味以後，成功一定會光顧的！

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文8

你們品嚐過失敗的滋味嗎?是酸的?是辣的?還是苦的呀?我要說每一種滋味都有。

今天，我們學校舉行了一場別開生面的.拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育委員鼓勵大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗。”同學們也向我們表示祝賀，希望拿個第一。盧老師也笑着對我們說：“拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。”我們拿起繩子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對手603班個個壯如牛，而我們呢，整整比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。

“嘟”一聲哨響，比賽開始了。我們拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往後仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“602加油!”“602加油!”助威聲給我們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，後來，忽左忽右地動搖不定。“加油!”“加油!”叫喊聲響徹雲霄。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬着牙，蹬着地，瞪着雙眼往後拉。過了一會兒，紅綢子一直往603班方向移去。啦啦隊一邊打着手勢，一邊爲我們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方衝去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。

接着，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。603班高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了。”而我們呢，個個皺着眉頭，垂頭喪氣地回到座位上。

在回教室的路上，聽見601班的一些同學在說：“哎，602班的人可真沒用。”我聽了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文9

“四（3）班加油！四（3）班加油！”操場上回響着我們激動人心的加油聲。原來，今天是我們足球隊的決賽。隊手是去年奪冠的四（4）班，雖然我們知道四（4）班的足球技能數一數二，但我們還是抱着必勝的希望，因爲我們一路過關斬將，連勝了一班和二班，這和足球隊員們的努力是分不開的。

足球賽開始啦!曹翊澤先行一步，用他的大腳將球傳給繆曠野，正當一切十分順利的時候，四班同學一腳把球搶了回來，把球踢進我方球門，大家都緊懸着心，可是，足球撞在了球門杆上，並沒有進球。我們十分高興，也感受到了四班不容小覷的實力。又經歷了好長時間，我們一會兒哭，一會兒笑，充分地將自己的感情融入進了足球，可比分卻還是0比0,。突然，對方趁我方不注意時，一腳將球踢進了球門，使比分變成了0比1.這下可不好嘍，我們班一下子軍心渙散，都擔心會輸給4班，這時不知誰說了一句話：“輸不重要，重要的是過程。”這讓大家重新振奮了起來，使我們迎來了嶄新的四（3）班。這個嶄新的四（3）班可不得了：足球隊員們相互配合，拉拉隊的同學們也重新振作起來，最終在大家的努力下，比分變成了1：1。

終於盼來了點球大賽了，可不知怎麼的，命運之神沒有眷顧我們，使我們以最終3：1的比分黯然收場。

比賽結束時，對手笑了，哭的卻是我們，凌老師眼中閃着淚光，堅定地說：“同學們，雖然這次比賽我們輸了，但我們的足球技能已大大提高，不要以一時的成敗來論英雄。在不遠的將來，大力神杯將屬於我們！”

從一開始的歡樂，到現在的淚流滿面，使我們徹徹底底地嚐到了失敗的滋味。我想，不管是輸還是贏，這都是我們人生中一筆寶貴的財富。

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文10

我相信每個人都有過失敗，每個人都有過成功！成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情！俗說：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢想。應該要吸取教訓，要努力地的去奮鬥，就不相信有一天不會成功。所以說：“做人要有上進心，懂得失敗了，要怎麼樣去做。怎麼樣去做纔會成功，這是我們做人最基本的準則。

今年的夏天，我中考落榜了，而這次真的讓我嚐到失敗的滋味是怎麼樣的！我不敢想象眼前的分數，它給我致命的的一擊。這個分數的確非常差，連爸媽和家人都不敢相信眼前的分數。爸爸經過像查案子一樣的查，爸爸還挺想包公審案子的;一下子我的馬腳終於被查出來了，爸爸還是真的蠻厲害的！爸爸查到，我在課堂上不聽課，經常逃課，考試的時候都是看別人的，而且經常跑出去玩……既然他們都知道，我也不想蠻着他們，我最後也承認了。“躲過一時，躲不了一世”，這樣的話讓我明白了，我好像一下子長大了好多……

其實我也很後悔，爲什麼當初不好好學習，爲什麼要去跟那幫人玩，爲什麼欺騙爸媽，爲什麼欺騙自己……覺得好多個“爲什麼”一直在我的腦子你縈繞。這些問題讓我想了好多天，我做了個決定：去留級！我經常對自己說，留級還能趕的上？風雲莫測的來臨，讓我更加的有信心，更加有耐心，更加我自信……而我現在最需要的是支持和鼓勵而不是需要打和罵，有了支持我的信心就變的更強，我相信那時候我會嚐到由“失敗的滋味”轉化爲“成功的滋味”。

中國有句話說：“在哪裏跌倒，就要從哪裏爬起來”，這句合理乎嘛？

之所以我在初三階段跌倒，我就要從初三階段爬起來，走向成功。還是一句話：努力去拼，努力去奮鬥，努力去跨越想跨越的階段。我不相信我努力了，還不能跨越初三這個階段，我一定會戰勝“它”

初三，奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽，我等待着明日的晨光，我將繼續奔跑在人生的路上…

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文11

我，爲成功努力過，拼搏過，但始終看不到“成功之花”爲我開放；我，爲成功奮鬥過，哭泣過，但“成功之火”依然無法爲我熊熊燃燒……

我知道，這就是意味着我已經失敗了，但我也從未放棄夢想——而成功。我想過：或許我再努力一點就會看見大片嬌豔的“成功之花”爲我而開放，或許我再多奮鬥一些就會讓那“成功之火”爲我而燃燒……就這樣我一直努力，一直等待着看到我的成功，但不見它的蹤影。於是，我開始品味我的失敗……

古語有云“失敗乃成功之母。”漸漸得，我便不那麼恨失敗了，失敗由何貴不好呢？如果一直有成功之花，成功之火相伴那有什麼意義呢？失敗也如此，光有失敗是不行的，所以我更相信失敗一千次之後，再下一次便就是成功。我也嘗試着接受失敗，其實，失敗的好處也不少，它可以磨練意志，正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”它還可以增強鬥志……

人生之路不可能是平坦的，它有低窪的，那就是在失敗。成功與失敗都是生活中的調味劑，有了它們生活才精彩，成功始終就是那糖甜甜的，失敗是那任何的調味品有時酸、有時甜、有時苦、有時辣……它是多變的，比成功更有意思，更令人回味無窮。

失敗的味道是多彩的，成功的味道是單一的，成功越多作用會是反的，我選擇了品嚐失敗，它也是生命中的雲翳，我會用這些雲翳來創選出一個美麗的黃昏。

“是金子總會發光”在嚐盡百味之後的成功更加甜，在最終會有大片的“成功之花‘’爲我開放，會有熊熊的”成功之火“爲我燃燒。失敗就是這個味道：精彩……

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文12

面對失敗時，也許以前我會感到沮喪、消極……但是現在我毅然選擇堅強去面對。

走進初三，我清楚地感受到那種嚴肅，緊張的氛圍。一個多月的學習，讓我切身體會了初三生活的艱苦，當然我也從中收益良多。接下來，就讓我說說我的經歷吧。

時間過得很快，轉眼就要進行初三第一次期中考試了，瞭解考試範圍後，我清楚知道各科的進度還遠遠不夠。眼看着考試時間將近，都來不及複習，真擔心考砸了。

隨着時間一分一秒的流逝，期中考試終於來了，一場無聲的戰爭開始打響。同學們紛紛進入考場，本懷着緊張、焦躁的心情，突然一瞧試卷，原來也不難嘛，這下可好，警惕性降低了，做題就馬虎起來。緊接着一系列的問題接踵而至，單位沒寫，計算失誤或審題不清等。反正該錯的不該錯的都錯了，心裏嘀咕肯定考糟了。真是後悔當初，自己沒能謹慎一點，仔細檢查啊！

第二天，成績揭曉了，果不其然，成績一落千丈，錯誤層出不窮。這次考試後，我真正嚐到了失敗所帶給我的慘痛教訓。起初，還心存僥倖，可事實告訴我們：“現實往往很殘酷！”這才恍然大悟。如今，看到那個不及格的分數不免有幾分感慨：“悔恨當初，如果及時複習，認真檢查，也不會“淪落至此”。現在回想，記憶猶新，印象深刻。

當我面臨失敗時，我並不悲觀，相反更慶幸自己能夠從錯誤中反思，樂觀去面對。善於找出錯誤，糾正錯誤，總結經驗。因爲我相信“一分耕耘一分收穫”，腳踏實地很重要。經過一輪的總結和複習，總算是放下一塊大石頭了，但這並不意味着在學習上就可以鬆懈，學習時間依舊緊張。

在初三的生活中，我真正體會到失敗的滋味是不好受的。與以往不同的是，我更看重學習的過程。也許中途我會受挫，但是我現在依舊堅持，永不言棄。

因爲失敗，我學會了堅強。雖然過程很艱苦，但是收穫是甜的。

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文13

我失敗了，在那次才藝大賽中失敗了，敗得一敗塗地，讓我品嚐到了苦澀的滋味。

去年夏天，區裏要舉辦一場才藝大賽。得知獎品豐厚，就毫不猶豫地報上了名。我自以爲在吉他領域有天賦，極有可能獲獎，並且在吉他班裏表現也十分出色，得到同學的青睞和老師的欣賞。因此，對這次比賽，我信心十足。

報上名後，我心安理得地在家玩，自認爲他們的才藝和我的吉他根本是別人沒法比的。在海選和複賽中，我快刀斬亂麻，以高分順利通過。於是，我更加自負了，在半決賽之前，沒有做一點的準備。

決定勝負的一刻終於到來了，我發現剩下的人都是“大神”級別的了。我內心有些忐忑，呆若木雞地盯着他們看，像一隻木偶似地一動也不動。在我的演奏之後，我在評委們的表情中略微感到了不妙，果然不出我所料，評委們的點評都帶有一些惋惜和批評。成績出來了，我竟然落選了，與決賽失之交臂，我是被淘汰的人選中，分數最高的。我痛苦地想：煮熟的鴨子，飛走了，飛到九霄雲外！我緊緊地咬着嘴脣，兩手緊攥着，彷彿要將指甲掐進肉裏。我的臉頰開始發燙，當時臉色一定是血紅血紅的，聽見有人在說：“你看他，他差一點就可以進決賽了，太可惜了！”。隨後，我彷彿聽見一聲譏笑。

我拖着沉重的步子走出賽場，外面下着瀝瀝小雨。我任由雨水打在臉上，臉上混合着雨水和淚水，只有我心裏明白臉上流的，是我悔恨的淚水。雨依舊瀝瀝地下着，我慢慢地走着……

這次失敗，讓我沮喪，讓我傷心，讓我懊悔。但是我會以此爲教訓，不自負、不自傲，踏踏實實地邁向成功之路。

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文14

萬事俱備，只欠東風。我左盼右盼，終於盼到了星期五，星期五可是我們的課本劇表演日，哈哈。

一個又一個小組表演完了，沒多久就輪到我們表演了，我們演的是《我是貓》這一課，我在裏面表演的是小女孩，雖說是配角，噢！我還巴不得演配角呢,話少又好記，我一定會盡力演好這個角色，儘管只有一句話。

表演開始了，我們組抱着拿第一名的希望，盡力去演好，剛開始演的好好的，可過了一會兒，事情就不對頭了，表演作者兩個人停下來不讀了，演貓的曾慶澤也沒有說出一句話來，這一下突然安靜下來了，“貓”向“作者”擠眉弄眼，示意是該他們讀了，令人氣憤的是：胡雨承竟然大聲叫了起來：“喂！這裏可是你讀的！”“哎！樑文宣都說了的，這裏可是你們讀的。”曾慶澤也發話了，我失望的嘆了口氣，他們的這一嚷嚷，恐怕都沒有希望拿第一了！瞧瞧！這就是隻排演過幾次，在排演時又吵吵鬧鬧換來的結果。就連我們的組長都輕輕的搖了搖頭，再去想想前面演得好幾組，恐怕真的沒有拿第一名的希望了！噢！真是倒黴啊！

馬上就要到我演出的時候了，我把手握成拳頭，手心滲出了汗，我在心裏一遍又一遍的記着我的臺詞，一邊默默祈禱千萬不要弄錯了！生怕說錯了臺詞。好了！終於到我了！我走到“貓”的面前，用手指着“貓”。不知是太緊張了，還是突然忘記了臺詞，本應該是說“媽呀！”而我一開口就說成了“哎喲”哎呀！這可壞了！唸錯了！我使勁思索了一會兒，嗯？是什麼呢？哦！對了！是這樣的：“媽呀！這貓也太不成體統了！”呼！謝天謝地，這回對了。

當我們看了後面幾組的表演，尤其是看了易景陽那組的表演，就連開場白都引得大家哈哈大笑，內容就更不用說了。我們除了失望還是失望，我想：當初我們應該聽從組長的分配，不吵吵鬧鬧，就不會有這種事發生了。

成績發佈了，果然和我預想的一樣沒有拿到第一，就連三等獎也沒有拿到，這次可真是真正嚐到失敗的滋味。

失敗的滋味600字_四年級作文_小學作文15

前幾星期，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗。”同學們也爲自己班加油，希望拿個第一。茅老師也笑着對我們說：“拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。”我們拿起繩子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對手六十（18）班個個壯如牛，而我們呢，只有大胖哥——沈威另外的比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。

在盛老師一聲哨響下，比賽開始了。沈威他們……。。拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往後仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油！加油！”“六十（16）加油！”“六十（16）加油！”助威聲給他們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，後來，忽左忽右地動搖不定。“加油！”“加油！”叫喊聲震耳欲聾。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬着牙，蹬着地，瞪着雙眼往後拉。過了一會兒，紅綢子一直往方六十（18）班那移去。啦啦隊一邊打着手勢，一邊爲他們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方衝去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。

接着，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。六十（18）班的同學高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了。”而我們呢，個個皺着眉頭，垂頭喪氣地回到了教室上。

在回教室的路上，聽見六十（18）班的一些同學在說：“哎，六十（16）班的人可真沒用。”我聽了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。