小學作文彙編九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文 篇1

下山時，腿早已打不過彎兒了。若轉過身去再向上爬，可能還好些。終於挪出了華山門，已到正午時分，眼皮粘糊得緊，就近尋了一家飯店一屁股坐下，此刻覺得神仙的生活也不過爾爾了。

三個朋友從外地來西安旅遊，我拍着胸脯說陪吃管住陪玩沒問題，在古城兩年的薰陶，已讓我也沾上了大西北的豪爽。呵呵，攢了兩年了，西安附近的景點我大多還沒逛過哩。三個小女生興奮地和我討論起行程的安排:大雁塔、兵馬俑、乾陵、華山……只是僅有(確切地說不足)四天的時間。還要登華山?看到她們一個比一個嬌小柔弱的樣子，我的心裏有點犯嘀咕，礙於才誇下了海口就沒好意思明說出來。“只是還不足四天，可以全部逛完嗎?”我可得提醒她們，爬華山不是說說就可以了的—儘管我也很受誘惑。

坦白地說，自小在平原長大的我幾乎從未真正地爬過山，如果算有的話，那也是曾被汽車繞着盤山公路載上過篙山。西嶽華山之險名揚天下，我當然大意不得，先向“專家”請教自然是必要的。“真的要去嗎?”爬過華山的那位男生看着我們四個，這般問法明顯帶着勸阻的意思。果不其然，他頭頭是道地講着“不怕一萬就怕萬一”的危險，那三個女生很不甘心:“既然是遊客絡繹不絕的旅遊勝地，哪有那麼多萬一的道理?”流露出的堅持還真讓人不忍阻攔，我也只好相陪着，高度小心多加註意了。

按“專家”的意思，找了兩個男生一同前往，至少保證了心理上的安全。水、食物、毛衣，一樣樣打點起來—嘿，分量不輕吶。據說華山在深夜裏攀登最妙，就可以到達東峯時看到日出。就這樣四女二男上路了，同學送行時直可憐那倆男生，誰知道他們會被拖累得有多慘。我們四個很是不屑，有美女陪着爬山，多少男生還求之而不得呢。

快到華山時，售票員指着那杳在天際閃爍的亮點說，那就是華山的頂峯。若干個小時後我們將與那“小星星”相會，神奇!

“自古華山一條道”爬華山惟一的好處，便是不用擔心迷路。先在山腳下的小店喝了幾杯熱茶，聽了店家的建議，我們一行於夜裏十一點半便起身了。

清涼的山風吹着，路上三三兩兩的登山者打着手電，如螢火蟲般愛。聽着不知具體何處的流水塗,響着，蛙兒也不時地合奏着。山那黑魁魁的龐大身軀還是讓人心存敬畏，把手電打向路邊的崖上，除了黑還是黑。置身其中，一切都讓人覺得無比的愜意，喧囂的都市此刻已遠了。人，此刻是屬於大自然的。

小學作文 篇2

濟南的五龍潭，在北魏時期就已經出現了。相傳，當時人們要是擺下食品，祈求五龍王下雨，次次靈驗，有求必應。後來元朝有好事者，到五龍潭來造了廟宇，還修了五龍王的牌位。後來這裏就被稱爲五龍潭。

暑假的一天，我們去五龍潭遊覽。一進五龍潭大門，就有一塊巨大的石板，上面盤旋着五條龍，每條龍的姿態都不相同。五條龍栩栩如生，令人目不暇接。兩邊都是花草樹木，一片蔥鬱。

繞過大石板，才真正來到五龍潭景區，到處都是水。我看見過綠草如茵的清水河，也看見過波瀾壯闊的大海，可從沒看見過五龍潭的水。五龍潭的水真清啊，清澈得使人禁不住想伸出手掬一捧;五龍潭的水真多啊，多得整個景區到處都是;五龍潭的水真美啊，有的細流涓涓，有的奔放噴涌，有的`坦蕩如北方漢子，在青石板上肆意奔流，有的如南國少女，隱於山石之後，趁你不注意，給你一個驚喜。

五龍潭還有一個特點，那就是——魚。五龍潭的魚可真多，只要是有水的地方都有魚，我估計那裏的魚會有數萬尾。五龍潭的魚可真奇，不僅有普通的金魚、錦鯉，還有一種黑色的魚，十分的大，它是魚界的巨人，最大的足有一米多長。我在欄邊靜靜地看魚，享受這難得的假期。

濟南還有許多景點和兒童娛樂場所，可都比不上這五龍潭裏的水和魚。

　　第二篇：濟南五龍潭

今天，爸爸媽媽叔叔阿姨帶我和小弟弟去五龍潭採訪;來到五龍潭，我感覺自己好像被青山綠水包圍住了。

一潭二潭都沒有吸引我，到了三潭，遠遠就看見了一條小白龍從山上竄下來落到深潭中，在潭中唱起了歌謠，優美動聽，我坐在譚邊，望着清澈見底的潭水，我和弟弟拿起潭邊的鵝卵石打起了水仗，有趣極了。來到了四潭，潭水好象是翠玉色的，藍得發亮，像晴朗的天空，我和爸爸在潭邊的瀑布旁拍起了照片，只可惜我沒有去看五潭。我們採訪完了五龍譚又去採訪青雲梯。來到青雲梯，我們先去看望水門瀑布，遠遠就聽見了嘩嘩的流水聲，使寧靜的山谷變得熱鬧起來。我們順着嘩嘩的流水聲往上走，終於看見了壯觀的水門瀑布，這美麗潔白的瀑布就像一羣頑皮的孩子，他們天真活潑地從山頂赤着小腳丫兒蹦跳着涌下來，一落地又四散地跑開了，像朵朵的白蓮。我真正瞭解了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩句的意思。

因爲時間不早了，我們沒有去爬青雲梯，回家的路上，我對爸爸說，下次我要來爬青雲梯，去看五潭。

小學作文 篇3

我的課餘生活很多彩，但我最喜歡跳舞。

星期六的早晨，天空晴朗，空氣清新，我今天起得很早去跳舞。媽媽帶着我去黃河電影城，我心裏帶着一絲興奮和期待！我來到了教室，見到了我們的程老師。上課了，老師讓我們做豎叉，我沒有站好，一下子就滑了下去，我疼死了！但是我堅持沒有哭，那時候很多小朋友都疼哭了，程老師說我很堅強。老師的話鼓舞了我，我要繼續加油，認真做好每一個動作，超過班裏的每一個人。程老師又讓我們下腰，這可是高難度的動作，老師居然讓我先做。我看了看大家，心想，如果大家都能做，爲什麼我不能做呢？於是，我的腳擺成“大”字站好，兩手分開，手向後伸，腰也跟着下去了。我又向下伸了伸手，手就摸着地了，程老師說：“起來吧。”我腰一頂，就輕輕地起來了，哇！我做到了，我對自己說：我真勇敢！下課了，我給媽媽說了今天練習的動作，勇敢的學會了下腰。媽媽聽到後說：“你真棒！”聽了媽媽的稱讚，我更想跳舞了。

這就是我多彩的課餘生活，我很喜歡跳舞。

小學作文 篇4

昨天晚上，盼望已久的夜觀植物園終於來到了，但是這次的黑夜之旅真是把我嚇得夠嗆！

杜老師是我們的導遊，他高高壯壯的，真威武。一路上，我們都說說笑笑，小馬和丁丁開着手電四處亂照。這時，導遊發話了：＂別亂鬧氣，等會兒把蛇招惹來了。我們植物園裏可是有毒蛇呢！＂我們幾個小女生聽了，嚇得直髮抖，拿着手電往下照，生怕腳下真的有隻毒蛇吐着毒液向我們張大嘴！而男生可更加歡蹦亂跳了，生怕毒蛇招不過來似的，嘴裏還唸叨着：＂蛇快來吧！蛇快來吧！一定要是劇毒的，咬上女生一口！哈哈哈！＂我們女生氣得怒目圓睜，叉着腰，真想把男生揍上一頓。

越往裏走，光線越來越昏暗了，眼前一片黑暗，只有我們的手電發出微弱的光。來到湖邊，一種聲音打亂了我的思緒，＂給，給，給。＂我們更加警惕了。＂這是彈琴蛙發出來的，你們認真聽！＂杜老師開始給我們講解了起來，我們豎起耳朵聆聽，＂給，給，給。＂彈琴蛙又開始高歌了。＂走，我們去找它。＂杜老師一揮手，我們都四處尋找。在一個草叢裏，我們驚喜地發現了彈琴蛙，它墨綠的身體，唱歌時兩頰鼓起，真有趣！

經過杜老師的講解，我們還認識了好多東西，蟋蟀，鼻涕蟲，暴蛛……但最可怕的還是那隻蜈蚣。當我們正在觀察一種新的昆蟲時，突然，一條長長的蜈蚣從草叢中躥出。啊……我們幾個女生尖叫着往深處逃，男生也嚇得往後直退，蜈蚣到處亂撞，好不容易停了下來。我們終於看到蜈蚣的樣子：又長又細，紅綠色，是劇毒蜈蚣！我們嚇得直冒冷汗，太可怕了。接下來的路上，我們更加小心翼翼了。

這真是一次心驚肉跳而又收穫滿滿的冒險之旅！

小學作文 篇5

“我猜我是誰”你可千萬別認錯了，誰都知道我是誰？其實這是一個在搏力作文班玩的遊戲。我來說說我玩的那一輪我是誰吧。

老師把我們領到下面開闊的廣場上，把我們四人分爲一組，然後，悄悄地在我們四個人背後，分別貼上一個字，組成一個四字成語。貼完之後，老師讓我們手拉手圍成一個圈，再讓我們轉上三圈之後散開，想辦法看到其他三人背後的字，再猜出自己背後的字。我慢慢移動腳步，到別人身邊，也防着別人看我的字。當我走到其中一人的身邊時，像兔子一樣跳起來，想看一下，哎！失敗了。害怕被發現時，我又跳了一次，哈哈！成功了，是“尺”字。現在等第二個字，正當我走到第二個人身邊時，真是得來全不費功夫，他也正好走到別人身邊，他背後的字“退”字映入我的眼簾。不過當我看到那個人背後的字時，我們四個人都不約而同的知道了兩個字，我心急如焚。突然，我知道了這個詞語是“寸進尺退”。可我現在只能在“寸”和“進”字中選出一個字，才能決定我背後的那個字。當我看到別人知道自己是什麼字向老師說時，我也忍不住了，搶先一步把手舉起來。老師問我：“你是什麼字？”我想了一會，猶豫不決地說：“是進字。”我心跳加速，因爲我猜的，不知道是不是這個字。只見老師搖頭說：“不對。”我失落落的走到一邊，這一輪我與勝利失之交臂。

不過，遊戲最後的結果不重要，重在參與。享受了遊戲中的快樂，同時也學到了許多成語。

小學作文 篇6

我以爲可以忘記，只要我不回頭來，我以爲可以當做什麼事都不曾發生，只要我不翻開昨天的日記。然而那屈辱和抗爭的一幕，總在我眼前出現，“忘記過去，就意味着背叛”一個聲音總在我的耳畔迴響！到今年，抗日戰爭勝利已經有六十五週年了，讓我們來紀念這個日子吧！

從1931年“九一八事變”日軍侵佔東北，到1937年日寇悍然發動“盧溝橋事變”，挑起全面侵華戰爭日本侵略者製造了一個又一個慘案，對中國人民犯下了滔天大罪。

但是，中國不會亡，英勇的戰士們頑強作戰，給日軍一次次沉重的打擊，與日寇進行了頑強的鬥爭。在這場戰爭中，無數的中華兒女獻出了生命，他們的鮮血沒有白流，在1945年，中國人民打敗了侵略者，將侵略者趕出了中國。

中華民族百年屈辱的歷史告訴我們：落後就要捱打。回顧過去，是爲了更好的把握現在、開拓未來。勿忘國恥，振興中華，這是歷史的重託，先烈的遺囑，我們的責任。讓我們一起紀念抗日戰爭勝利六十五週年吧！繼承先輩的意志，刻苦學習，掌握本領，爲建設更加富強的中國而努力奮鬥！

小學作文 篇7

夏日的驕陽，被颱風“尤特”換成了接二連三的傾盆大雨。週六的早晨，下了一夜的雨仍然沒有停歇的跡象。前幾天就和爸爸約好了，如果今天還下雨，我們就去柳江東堤散步，看看雨中的柳江，享受一下空氣的清新。

爸爸開車帶着我，向東堤出發了。上了紅光橋，經過解放北路，再轉上文昌大橋，車行不過十幾分鍾，我們便到了柳江東堤。一停好車，我便迫不及待的衝下車，連爸爸叫我擋雨傘都顧不上了。

放眼望去，只見堤上道路整齊乾淨，堤旁樹木鬱鬱蔥蔥，盛開的月季花和三角梅在雨中更顯嬌豔欲滴。

沿着堤旁的小路，我們走進了東堤旁的小樹林，剛一進去，便聽到了一陣歡快悅耳的鳥叫聲，就像好客的主人在歡迎我們的到來。尋聲望去，卻不見小鳥的蹤影，只有那一片片被雨水從樹上打落下來的樹葉，黃燦燦的鋪滿了一地。看來鳥兒也是害羞的。

走着走着，我們找到了一條被樹枝遮擋着的隱蔽的小路，這條路能從樹林走到東堤下的碼頭。路兩旁長滿了齊人高的蘆葦，走到盡頭，卻是清澈見底的柳江，一陣風吹過，江面上碧波盪漾，彷彿人間仙境。

從小路上走下，看到河對岸的高樓倒映在煙雨柳江中，有一種朦朧的感覺，格外美麗。看見這一美麗的景象，我忍不住拿出照相機，將這美麗的景象永遠定格在相片之中。

忽然，一個碼頭映入了我的眼簾，你知道這個碼頭叫什麼名字嗎？它是東堤碼頭，柳州的大部分遊輪都停在這兒，例如：“瑞通一號”、“水之星”、“瑞通四號”……如果你想欣賞美麗的百里柳江，記得來東堤碼頭乘船哦。

離開江邊的碼頭，我們繼續在江邊的樹林中穿行。沿途的柳樹垂着“秀髮”；榕樹留着“鬍鬚”，三角梅穿着紅配綠的“連衣裙”，似正準備去參加“選美大賽”……

雖然下着雨，可江邊的林子裏仍然有三三兩兩的遊人，我想，他們或是和我一樣，在感受着這雨中的美景。不知不覺，我們來到了進來時的小樹林，就在我們準備要出去時，來時聽到的鳥叫聲又響了起來，只不過這次的聲音有點兒低沉，像是在道別。

回到堤上，我感覺這美麗的江景依然沒有看夠，忍不住再回頭，忽然，我發現在遠處的樹林間躍起了兩條美麗的鯉魚，原來那就是東堤上有名的雙魚匯建築，在煙雨林中顯得特別的美，又好似在對我說，美麗的柳江歡迎你。

看到這，我不禁在心裏想，美麗的柳江，我爲你感到驕傲。

小學作文 篇8

昨天我和爺爺奶奶去看望我表姑姑的孩子，那個小孩子纔出生一個星期，真的好小。爺爺奶奶說我出生的時候和他一樣小，後來慢慢長大的。在表姑家裏，那個小孩子一直愛哭又不會講話我覺得他很煩的，回來和媽媽說，媽媽笑着說，我小時候比這個小孩子還煩還愛哭呢。

今天做了一姐姐我才知道帶小孩子真的很辛苦。中午，和媽媽一起和兩個阿姨吃飯，李惠阿姨和建芳阿姨的孩子都小，纔剛上幼兒園因此吃飯的時候就開始鬧了，都要媽媽喂不願意自己吃。他們愛搶東西吃，看到我吃鴨舌頭的時候都說要吃，這時候只有一個了，我後來就把放到自己碗裏的再拿出給他們，因爲我是姐姐要讓着弟弟們。

吃了飯，我拉着他們的手，一起去大公園玩，建芳家的凱凱非要跟着我學沙畫，但因爲風太大了沙子弄到他眼睛裏了，建芳阿姨開始一次次幫他弄眼睛，我覺得帶小弟弟很辛苦噢，當姐姐也不容易，兩個小弟弟都不愛聽我話。

小學作文 篇9

昨天上午，我和老爸、媽媽和許阿姨及她的家人一起喝早茶。喝完早茶後，我們按原定計劃坐車來到海邊的一個小農場釣魚。

農場的周圍種滿了花草樹木，裏面種着各種各樣的青菜瓜果，譁！還有一口大池塘，池塘邊上已經有好幾個人在釣魚了，可是卻是靜悄悄的，沒有一個人說話。旁邊是一排整整齊齊、刷得潔白的小房子。聽這裏的主人說，每天來這裏釣魚的人還真不少呢。客人們可以在小房子裏喝茶、聊天、休息。我們走進了其中一間小房子裏，老爸很快就將釣魚杆弄好了，然後將魚餌粘在魚鉤上，我拿着一條魚杆走到了池塘邊，輕輕地將魚線放進了水裏，然後坐在小凳子上看着浮標，很快我就看見浮標動了幾下，我趕忙將魚杆提了起來，哦？是空的！只好重新放進水裏，幾回過後，魚餌都不見了，我氣嘟嘟地將魚鉤提上來，這時，老爸走近我身邊，問我怎麼不釣了？我說：“魚兒真狡猾，就是不上我的鉤。”

老爸跟我說：“釣魚就是一種修身養性的活動，不能急，靜心地等浮標沉下去才能提起魚杆，你這樣子會將魚兒嚇跑的。”我點了點頭，老爸看着我重新裝上魚餌才走開，我將魚線放進水裏，靜靜地等着魚兒上鉤……過了一會兒，浮標開始動了，我想着老爸說的話，強忍着自己，心裏想：我就是不上你魚兒的當。果然在浮標動了幾次後一下子全部沉了下去，我趕忙站起來，迅速地拉起魚杆，魚在半空中跳躍着呢，我激動地告訴老爸說：“老爸，快來！我終於釣到一條魚了！”老爸連忙過來幫我將魚從魚鉤上取下來放進裝着水的桶裏，看，魚在水裏遊得多歡呀！我重新拿了塊魚餌粘在魚鉤上，再輕輕地將魚線放進水裏，靜靜地坐在凳子上等着魚來上鉤，過了一會，浮標開始動了，我緊緊地抓着魚杆，準備隨時將魚杆提起來，好緊張哦！只見浮標沉了下去，我立刻提起了魚杆，呵，我又釣上來一條魚，這條魚還挺大的呢！過了不久我又釣到了兩條魚，今天的收穫可不小啊！

在這次鉤魚中我體會到：做事不能急躁，將握好關鍵要點，不然就會失之交臂，不能成事。