誇誇我的班長作文（通用6篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的誇誇我的班長作文（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　誇誇我的班長作文1

她，性格樂觀積極，深受同學的喜愛；她，經常被老師誇讚，可她從不驕傲；她，有一雙棕色的眼睛，像個小公主似的。她，就是我的同學陳梓萌。

陳梓萌在我們的眼裏，是一個成績很好的學霸，我們有時親切地叫她“萌萌”。她有着烏黑髮亮的頭髮，白嫩嫩的皮膚，一雙雪亮的眼睛上長着又細又長的睫毛，粉紅色的嘴脣，高高的鼻樑，我覺得她是我見過的女生當中最漂亮的。她愛說愛笑，而且樂於助人，是老師的小幫手，她在我們班上當了兩年的班長了，協助老師把班級管理的很好

可能因爲這兩年對班上的事操心得多，再加上學習的忙碌，她生了一點病，所以老師不得不忍痛卸下了她班長的職務，好讓她不再這麼辛苦。

我們原本以爲陳梓萌當不成班長會很不高興，但她的表現讓我們大吃一驚，她不但沒有愁眉苦臉的，反而每天還笑嘻嘻的，與同學相處的特別融洽。

我們的心中，陳梓萌永遠是我們的班長，沒有人可以代替她，同學們依然敬佩着她，有時還會不由自主地喊她一聲“班長”。

現在已經不是班長的陳梓萌對班上的事情依然還是那麼關心，對待同學還是那麼熱情，對待學習還是那麼努力。陳梓萌，祝你身體健康，每天開心，你永遠是我們的班長，我們愛你！

　　誇誇我的班長作文2

我多想當班長，多想回到以前當班長的時候。早晨，我早早的來到學校，看到同學們在教室裏吵吵鬧鬧，我走進教室從書包裏拿出課本，走上講臺，我帶領着大家讀書，大家也跟着我一塊讀。教室裏已經不再吵了，同學們也讀得整整齊齊的。老師不在時，我來管紀律，我和大家都在做作業，教室裏安安靜靜，鴉雀無聲。

我多想當班長，我相信每個同學都和我的心情一樣。沒有人是天生的班長，如果老師給我這個做班長的機會，我相信我會比別人做個更好，因爲我熱愛學習，熱愛勞動，更加熱愛我們這個班集體。我希望老師能給我這個機會。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。

假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成爲大家的榜樣，也讓我們班更好，成爲全年級的佼佼者。

我多想當班長，多想爲我們這個大家庭爭光啊！

不做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做一個班長，發揮自己的愛交際、愛組織活動的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創建文明、和諧、積極向上的新班級。

如果我真的當選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規範，嚴於律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪裏，就做到哪裏。我會創新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯歡會、等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。

做班長是我的願望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，我還你們一個驚喜。”

　　誇誇我的班長作文3

考試是每個人都不想要的事情，可小草莓班裏的秦大班長卻非常喜歡考試，因爲她每一次都能考高分！因此，同學們太嫉妒她了。同學們非常不喜歡她，因爲成績沒她好，比不過她，所以總是說她壞話，像什麼“秦千兒她太討厭了呢！”“不就是學習好嘛！”這些話啊，都聽慣了！

一天早晨，好學的秦千兒邊走路邊看書……

“班長大人，就算你學習好，那你也不能這樣吧！？”班上的漂亮千金女生留璃子沒好氣地說。

“啊？怎麼了嗎？哦噢，真是對不起啊！”秦千兒看到自己踩到留璃子後，急忙道歉。留璃子得理不饒人，說：“我看你就是故意的，賠我！”秦千兒好聲好氣地對她說：“留璃子小姐，你的鞋子不是沒壞嗎？”留璃子說：“我就要賠償，你不賠，我告老師去！”秦千兒這下可火了，她心想：我又沒幹什麼，你這是要逼我嗎？賠就賠，我又不是沒錢！她說：“賠就賠，多少錢啊！？”留璃子一聽，暗自覺得好笑，說：“我的鞋子是爸爸從澳大利亞買來的，按人民幣算，是：2400元。”秦千兒一聽，愣住了，慢吞吞地說：“我……我沒……這麼多錢……”留璃子“呵呵”一笑，說：“既然沒錢，那爲什麼要來惹怒我呢？寬限你三天時間，這錢，一定要給我弄到。”說完，留璃子便走了。只剩下，在傻愣的秦班長。“班長~怎麼了嗎？怎麼坐在地上呢？”漂亮的王媛在溫柔地問她。秦千兒起來，和她講了來龍去脈。王媛一聽，非常生氣，說：“她怎麼可以這樣呢，就仗着家裏有錢是不是啊！不過，你也別難過了，我相信她會覺悟的.！”秦千兒似懂非懂地點點頭。

留璃子過來，問：“錢呢？”秦千兒有些尷尬，說：“對不起，我實在沒有這麼多的錢。”留璃子一聽，陰險地笑着說：“好啊，你可以不還，但是，要讓我打一巴掌。”秦千兒聽後，表情很是尷尬。但是，她沒有錢，因此，只能被留璃子打。她說：“這……好吧……”正當留璃子想打下去的時候，宋耀攔住了她，說：“你在幹嘛！？怎麼可以打人！？”留璃子臉紅了，因爲，她喜歡宋耀。她尷尬不已，正想爲自己解釋，可宋耀卻說：“乃是真君子，不怕鬼敲門。去辦公室一趟吧！”這時，秦千兒攔住他，說：“這個就不要了吧？”留璃子眼睛溼潤了，說：“謝謝你，班長。”

聽了留璃子的故事，同學們不再嫉妒秦千兒了，反倒越來越喜歡這個既寬容，學習成績又好的班長了！

　　誇誇我的班長作文4

在我們六一班這個大家庭中，每個人都有各自的本領和特長，而我則要誇誇我們的班長——韓耀康。

他長的並不高，卻非常強壯，眉毛粗粗的，眼睛時而大時而小，一頭烏黑烏黑的短髮根根挺直，看起來十分精神，他和我一樣，是五年級轉來的學生，可他卻當上了班長，我卻沒有，這是爲什麼呢？下面我來說說我不如他的許多地方。

他有着極強的耐心和毅力，幹什麼事不管難弄不難弄，辛苦不辛苦，他都堅持做完，絕不半途而廢。而我則常常一遇到困難就想退縮，不敢往前，這一點我得好好向他學習。

他對待學習非常認真仔細，一點兒也不馬虎，做每道題他都一個字一個字的看題目要求，至少看了三遍纔開始答題，於是答的就又快又好，這一點我也不如他，我總是隨便一看就答題，根本看不清題意，導致我有好多題都因看不清題意而寫錯。

他還是個體育健將，100米，200米，400米跑都不在話下，還跳繩、投實心球，這些項目也能名列前茅，而我這個小胖子什麼體育運動都不好，自然不如他了。

他還很幽默有趣，在我們不開心的時候，他總能用幾個笑話把我們逗得哈哈大笑，瞬間忘掉剛纔的煩惱與傷心，我們大家都愛與他在一起玩耍。

這就是我們的好班長，難道他不應該被誇誇嗎？

　　誇誇我的班長作文5

在一到，五年級中我最喜歡三年級的班長——付成璐。

她長着烏黑的頭髮，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。

值得我們全班奇怪的是原來那個整體臉上都是笑容的班長，突然間就消失的無影無蹤了，一個整天都是愁眉苦臉的班長又不知從何處冒了出來。爲這件事，我們許多次商量也沒商量出什麼。終於在我和班長的談話中，她跟我說：“羅青，你知道我整天愁眉苦臉是爲什麼嗎？是因爲我父母離婚了，這本來已經讓我很難過了，爸爸卻把家裏所有的家務活全部推到我的身上，自己卻出去喝酒、打牌，有時他回來還無緣無故的打我。羅青，你千萬不要把這件是說出去，不讓會影響班級的成績。”我憤怒的說：“你先忍一忍，我會幫你想幫法的”說完我就直奔教室，把這個情況反映給老師和同學讓他們想辦法。老師說：“每個星期都請幾個同學去付成路[源自]家裏去，幫他打掃衛生”我們都同意了老師的說法。

星期六，我們偷偷的爬進班長家，準備把家務活全部幹完。我們進了班長家拿出圖紙，很快便分好了工。大家爲了不給班長髮現都在以最快的速度打掃，就是應爲速度快，他們總是撞到一起。“不好，班長回來了”我喊道。“碰”原來是林楠和盧文雅撞到了一起。“哈哈哈哈哈哈哈······”我們一聽好熟悉的聲音，原來是班長笑了，我們也不由自主的笑了起來。

班長的笑是最溫暖的，是最好聽的。要是班長天天這樣笑那該多好啊！

　　誇誇我的班長作文6

班長是同學們學習的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長就像一顆金光閃閃的星星。

平常我看見班長好像從未被老師批評過一次，可是在上個星期的一天，老師突然當着同學的面，狠狠地批評了班長一頓，說：“沈培暉你寫作業的字怎麼寫得這麼難看，是不是馬馬虎虎應付過去就算了，你放學留下來重做”，班長聽後不好意思地點點頭。

其實班長的作業馬馬虎虎只是因爲昨天他媽媽生病了，他要照顧他的媽媽，所以寫作業的時間不夠，纔會把作業寫得馬馬虎虎，被老師批評的。

下課後，我去勸班長：“岑培暉，你昨天晚上只是因爲你媽生病了，你要照顧，所以才把字寫得那麼難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了。”

還有一次，我做作業的時候有一道題不會做，就找到班長說：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會兒我們去跳繩看誰跳得多。”班長說：不行，你不會寫作業我只能教你，如果我幫你寫，你又怎能真正地學到知識，讓我來教你吧！”說完他就耐心地教我。

我們的班長真是個既嚴格要求同學，又嚴格要求自己的好班長，難道這樣的好班長不值得我去誇他嗎？