【熱門】小學學作文400字集合9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的小學學作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學學作文400字 篇1

一天，在路上小紅遇到了她的好朋友小明。她看見小明手上的小木棍上綁着一隻鳥，就問小明：“你的小鳥是哪裏來的？”小明告訴她是過生日爺爺送他的禮物。

小紅說：“你看小鳥愁眉不展一定是想家了。”小明說：“我正爲這事發愁呢，它已經一整天沒吃東西了。”說着小明摸着自己的頭，感到無可奈何。聽完小明的話，小紅手指着頭頂的藍天說：“小明，你難道忘了嗎，老師講過小鳥是人類和地球的朋友，我們要愛護小鳥。像這樣被整天栓着回不了家，它會很痛苦。如果你是小鳥你會好受嗎？”聽完小紅的話，小明慚愧地低下了頭，他覺得小紅的話很有道理。於是他一邊輕輕地解開小鳥腳上的繩子，一邊默默地對小鳥說：“小鳥你彆着急，我這就送你回家。”他捧起小鳥往空中一送，小鳥展翅飛向天空，不一會兒小鳥就飛得無影無蹤了。

過了一會兒小鳥又飛回來了，它在小紅和小明的頭頂上唧唧喳喳地叫着，好像在對他們說：“謝謝你們讓我獲得了自由！”小明和小紅看見小鳥在天空中自由地飛翔，高興地笑了。 假如我是一片銀杏樹葉

假如我是一片銀杏樹葉。

春天到來的時候，春風吹着我，我像綠色的蝴蝶一樣，給人們帶來生機和美麗。

夏天到來的時候，夏風吹着我，我像無數把小扇子一樣在樹上舞動着，給人們送去清涼的風，讓人們在我的樹陰下休息乘涼。

秋天到來的時候，我換上金黃色的外衣，秋風讓我們從樹上跳下來，依偎在大地母親的懷抱裏。

冬天到來的時候，我蓋上了白色的棉被，我慢慢地化作泥土，滋潤着大地。

也許我就是一片銀杏樹葉。

小學學作文400字 篇2

小草應該是世界上最平凡的植物了。 模樣矮小，隨處可見。似乎在涉及生命力的話題時，人們纔會順帶着想起草這樣一種植物。即便如此，人們也是將所有的草作爲一個整體形象來談論的。

其實，每一棵草都有它獨特的一面，路邊、牆角邊、曠外的野地上……每一棵小草都如此不同。這棵只有短短的一截，摸上去硬硬的，還有點刺刺的感覺，那棵葉子長長的，姿態嫵媚，一顆露珠從它身上滑過，“啪”的一聲掉在地上， 這些都是我童年看過的摸過的不同的小草，長大後，小草就只剩下了一副“野火燒不盡，春風吹又生”的模樣。 有很多東西，因爲離我們太遠，所以看不清，就像星星； 有很多東西，因爲離我們太近，所以被忽視，就像小草。 星星一直在閃爍，小草也年年綠遍大地。平凡的小草不會因爲自己的渺小而放棄自己對生命意義的追求。

寫到這裏，我想起了《草葉集》，那真不愧是一部偉大的詩篇，整體的合一，個體的並存，交織成了一篇歌頌生命的樂章。沒錯，就像那小草，作爲個體，每一個渺小的個人都在演繹着各自生命的精彩華章；作爲整體，平凡而偉大的普羅大衆在時間的長河中時隱時現，卻一直推動，並創造着整個人類的歷史。

小學學作文400字 篇3

今天第一次上語文課，老師說要送給我們一個禮物。在我們好奇而又期待的目光下，只見她從包裏拿出一粒種子，並且說這是粒神奇的種子。大家都很好奇。這粒貌似尋常的種子到底有什麼神奇之處呢？這時，老師將這裏神奇的種子擺在大家面前，讓我們觀察。

這粒神奇的種子呈棕色，它猶如石頭一般堅硬，它的表面像一位七八十歲的老婆婆，臉上佈滿了皺紋。它扁扁的，彷彿一顆縮小了兩倍的核桃。仔細一聞，還散發着一股淡淡的清香。接着老師把它放入到一個透明的玻璃杯中。這時的它猶如一個正在睡覺的小男孩，靜靜地躺在杯底。

然後，老師將水緩緩地倒入杯中，這個小男孩好像急切地需要水似的，它旋轉着，翻騰着，像玩蹦極似的忽上忽下，漸漸地浮上了水面。過了一會兒，這粒神奇的種子剛剛還是棗核那麼大，怎麼現在像核桃一般大了，剛纔種子上還有好多裂紋，現在不但沒有裂紋，而且還從裂紋里長出蠶絲般的棉絮，有的同學說它像一朵泡發的木耳，有的同學說他像一個棕色的蠶繭；還有的同學說它像一團棕色的花朵。又過了一會兒，它好像釋放了自己所有的能量，變成了一團泡發了的紫菜。此時杯中的水漸漸從透明變成了淡黃，最後，變成了深黃色的了。

這時，老師告訴我們，這粒神奇的種子名叫胖大海。它雖然其貌不揚，但是他有很大的作用；清熱解毒，清咽利喉。這不僅使我想起我們學過的“落花生”它們都具有腳踏實地、默默無聞、無私奉獻的精神。它們在平凡的崗位上爲我們服務着。我也要做一個具有胖大海和落花生品格的人。

小學學作文400字 篇4

林間的鳥兒振翅，花間的蝴蝶飛舞。從頭上落下一片枯葉，蒙在了臉上。擡頭看去，筆直入天的大樹讓我一陣眩暈。

不知是哪裏冒出來的青綠，竟讓人覺得枯木逢春。心中頗有感懷，滄桑古老。莫不是它在這待了許多年？還是我比起它來太小，覺得自己只是滄海一粟。沒有了葉子的它，擋不住光亮，都灑在了我臉上。它是孤獨的，立着一動不動。它肯定也想在地上走一走，樹也是調皮的吧。密密麻麻的枯瘦枝椏伸展着，承載了十餘年的風霜。其實人就該如此，老老實實地待在一個地方，認準了這個地方，看好了向上的方向，一拼搏就是十餘年，直到從小樹苗變成爲人乘涼的大樹。我們都是一株樹苗，經常被人挖來挖去，在任何一塊地都待不下去，最終連一點點嫩綠也抽不出來。頭頂上的這棵樹，一生都待在了這。如果它會說話，它肯定很想和我聊聊天吧。靠近它，撲面而來的滄桑感擊中我心，擡頭看，彷彿看不盡的樣子。仰望，仰望，我們只能用仰望來形容心中的憧憬，嚮往自己也成爲這樣看似頂天立地的模樣。

它還在爲這個城市淨化，比一切環保的活動來得要實在。從綠葉變成枯葉，枯葉再埋進土裏，仍然在吸着二氧化氮。一次又一次，一棵又一棵。它粗壯的枝幹擋住風沙，不只爲人類造福了一次。頂天立地的它，年輪刻上了一圈又一圈。那擡頭看不到盡頭的地方，它是怎樣一副堅強的模樣。

小學學作文400字 篇5

“咦？這是哪裏呀？”我來到了一個陌生而又美麗的地方。周圍挺拔的楊樹像健壯的青年舒展的手臂；草叢從溼潤中透出幾分悠悠的綠意。

正當我焦急的尋找回家的路時，背後傳來了一聲慈愛的呼喚。我回過頭來，看到一張和藹可親的臉，臉上長着兩道柳眉，柳眉下面嵌着一雙水汪汪的大眼睛。我很疑惑，她怎麼知道我的名字呢？於是，我便慢慢向她靠近。我突然停下了腳步，問道：“阿姨，您好！請問您是誰？您又是怎麼知道我的名字的呢？”她摸摸她的頭髮，笑着說：“我的`名字叫三十七中學，小名叫三七。作爲你的另一個媽媽，我當然知道你的名字啦！”“哦！那麼您是怎麼知道我在這裏的呢？我迷路了，您可以送我回去嗎？”我乞求道。“是我把你叫到這裏來的，我想跟你商量一個事，這兒是我的家，你可以隨意參觀。事情弄清楚後，我自然會送你回家。”她依舊是那麼溫柔。“什麼事？”我回家的慾望太強，她的話音剛落，我便問道。“很簡單，就是我們籤一份合同協議書。你爲甲方，我爲乙方。合同內容是：甲方上課必須認真聽講，每天按時按質按量完成作業，不違反校規，和同學和睦相處，團結互助。如果你做到了這幾點，我，乙方也會給予相應獎勵。如果你同意以上內容，請在這裏簽字。”她說着，遞來一張紙和一支筆。原來就這麼簡單，我接過筆，在紙上工工整整地寫下了我的名字——李曼君。我放下筆，她便把我送到大街，和她道別後，我便回家了。

“叮叮叮，起牀了，起牀了”不知哪裏的鬧鐘叫了起來，嚇了我一大跳。哦，原來只是個夢！不過我一定會按照夢中的承諾去做。

小學學作文400字 篇6

這天我們來到了地鐵站，只見那兒人來人往，川流不息，等地鐵的人還不少呢！看，有老人，有青年，還有幾對情侶在嬉笑。我一會兒東張西望；一會兒跺着腳焦急的等待着。終於一輛地鐵像巨人一樣地呼嘯而來，緩緩地停在我腳下，看到它的門打開，我旋風般地衝進車廂，像一隻無頭蒼蠅急切地尋找着空座位，終於找到了，我一個箭步衝了過去，終於搶在一位叔叔前面，一屁股穩穩地坐在椅子上，這時我可得意了，心想平時我的機靈勁全都派上用場了。定下神來仔細看了一下車廂，人還真多啊！挨挨擠擠的，站着的，坐着的，似乎都能聽到別人的心跳聲。

這時我看到旁邊站着一位阿姨一手拉着扶杆，一手抱着一個小男孩，小男孩還在不停地扭動着身體，那位阿姨十分艱難的抱着那小男孩，看她困難的樣子，我想我該怎麼辦呢？把座位讓給阿姨坐，我有點不甘心，不讓吧！我又有點不忍心，打定主意，我輕輕地拉了拉阿姨的衣襟，阿姨用奇怪的眼光看了我一眼，我用手點了點座位，阿姨似乎明白了我的心意，頓時阿姨溫和的眼睛裏充滿了喜悅的光芒。我站起身來，把阿姨拉到我的座位上坐了下來。

這時，爸爸媽媽笑了，車廂裏的人都向我投來讚許的目光，連聲稱道："真是個懂事的好孩子。"我的心裏充滿了喜悅，臉上露出了滿足的笑容。那一刻我真快樂！

這一刻，我真開心。

小學學作文400字 篇7

經過一個暑假的艱苦訓練，我終於等來了20xx年浙江省跆拳道公開賽（麗水賽區）的這一天。

我參加的是男子D組競技24公斤級的比賽，我組總共有10個選手，幾乎都是黃帶和黃綠帶。第一場我有點緊張，畢竟對手個子比我高啊。我穿好護具，開始比賽了，讓我沒有想到的是對手水平並不怎麼樣，我直接7：0大敗對手（領先７分直接贏）。休息了一會兒了，進行第二場的比賽，也就是冠軍爭奪賽。原本還緊張的心情已經有點開始輕敵了，因爲第一場比賽和我同一個道館的同學以8：1奪得26公斤級的冠軍。比賽前，李教練給我安排了戰術和腿法，進攻：下劈、雙飛踢、組合腿法；反擊：後踢、反擊橫踢、組合腿法；迎擊：迎擊側踢、迎擊前腿下劈、迎擊內擺。比賽開始，我手握空拳，一上一下，做好防守；腳跳彈跳步，隨時準備進攻、反擊和迎擊。按照李教練給我的打法，我不停的去挑逗他——他一進攻，我就反擊，他不進攻，我也不進攻，讓他拿我沒辦法，把他打煩起來。最後，以3：1結束上半場。

下半場的比賽，打得更激烈，對手求勝心切，攻勢兇猛，有時，還把我打得措手不及：他在不停的打雙腿連擊，得了一分，我便開始擋腰點，突然，他一個內擺打到我頭，還把我的嘴脣打出血來。比賽馬上就要結束了，我就要輸了嗎？就要無緣冠軍了嗎？我決定使出我的殺手鐗‐‐下劈，這是我最擅長的腿法之一。用了兩次，第二個爆到他頭了，得了3分！最後，我終於以7：5奪得冠軍。

我得到了20xx年浙江省跆拳道公開賽（麗水賽區）24公斤級的冠軍，寒假，我還要到杭州去參加總決賽，期待我的表現吧。

小學學作文400字 篇8

讀了《西遊記》我深有感觸，文中離奇曲折的情節和唐僧師徒的經歷給我留下了深刻的印象。

《西遊記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經爲線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作鬥爭，經歷了九九八十一難，終於取得真經的故事。

從一些實際的例子可以看出，這四個人物形象各有各的特點：唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領高超;豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安於天命。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，有時還吵着嚷着要分行李，但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護唐僧西行，謹守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什麼本事，但甘心當好後勤;師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅定的信念以及意志，慈悲善良。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難，讓我想到了他們的執着、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學習的精神。

總之，讀了這部書，我懂得了一個道理：無論做什麼事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。

小學學作文400字 篇9

如果有人問我：“人生是什麼？”我答：“生活就是多味瓶。酸、甜、苦、辣……樣樣了。”如果你不信，就請您聽我說幾個小故事。

酸

一天，我的數學第8單元測試得了99分，是班上的第一名。我十分高興。可是回到家，我把喜訊告訴媽媽，表弟卻插嘴說道：“有什麼了不起，我100分都沒有報喜哩。你就搶先報第一。”我反駁說：“你是小學一年級，和我小學四年級距離這第大。你100分算什麼呀！”誰知媽媽卻說表弟勝過我，就讚揚表弟起來，而對我卻一句鼓勵話也沒有。哼，媽媽就是偏心！看見表弟得意地揚起臉，我心中酸溜溜的。

甜

在幾個月前，我期末考試數學考了99，我爲了早早聽到誇獎，一放學就跑回了家。到家以後，我立刻拿出考卷給媽媽看，媽媽一看，《就說考的還可以不過下次一定要考到100分》說完媽媽立即賞了我5元。我把這些錢拿去買了許許多多的糖，飽受甜的包圍。

苦

由於我媽媽今天打麻將輸了不愉快，而我又調皮搗蛋，媽媽二話不說，罵了我幾句，讓我苦不堪言。

辣

在三年級時，我有點喜歡打遊戲，便打開了電腦，玩起了遊戲，不知老媽有什麼千里眼，我才玩了一會兒他就來了，媽媽看見以後，他就“賞”給我12個“黃金棍”，我頓時感到火辣辣的疼。