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描寫故事作文

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成長過程中,我們身邊發生不少故事,你願意以作文的形式給大家分享下嗎?下面是小編給大家整理收集的描寫故事作文,供大家閱讀參考。

描寫故事作文

  描寫故事作文(一)

童年是一生中最快樂的時光,在哪似懂非懂的年紀裏,往往會發生許多趣事,令我印象最深的是一件發生在校園裏的事。

記得那是我七歲的時候,我纔讀一年級,我表哥和我在同一個學校裏讀六年級。

在學校的花園裏,有許多奇異的花。

一天,我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由於沒有來過這邊幾次,所以對我來說什麼都是稀奇的。

我像只小鳥!自由的飛來飛去,快樂極了。突然,我發現了一種接着紅豆子的植物。便問哥哥:“哥 ,這是不是人蔘?”哥哥看了看說:“這東西我聽過,不是人蔘,叫‘仙人豆’,比人蔘還要好,吃了能多活十幾年呢!”我信以爲真,說:“我要拿回去給爺爺奶奶吃,你可別搶呀!”說完,我便高興的回了教室。逗得表哥在後面前俯後仰,我也不理,直往教室走。回到教室,我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師:“老師,這是我採的‘仙人豆’,可只有幾顆,您知道那還有嗎?”老師一看,說:“傻孩子,這是苦豆,世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇!果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。

通過這件事,我深深認識了自己知識的淺薄,至今令我印象深刻。

  描寫故事作文(二)

昨天,大家都在安安靜靜的上數學課,正上的帶盡兒。突然,一股像水一樣的東西噴到了我的脖子,我撓了撓,發現手上沾滿了黑墨水,我嚇了一跳,轉過頭,想問問同桌怎麼回事,只見同桌臉上瞬間長了一個個?麻子,於是,我指着他邊指邊笑,同桌也覺得奇怪,用胳膊擦了一下,呀!他變成小花臉了,我就快笑破了肚皮,好久才停了下來,並我他:“誰在55個監控中放黑子彈。”說完,我便做了個氣呼呼動作,我同桌也點點頭。

於是,我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”,同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”,我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了,嚴肅的問我怎麼回事,我搖搖頭,把事情全盤托出,老師聽了,問了問全班同學,教室裏50多雙眼睛齊刷刷地盯着我們,搖頭說不是,這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。我們熬到了下課,我和同桌都像偵探似的仔細鑽究着,同桌拿起自己的黑筆想寫字,卻寫不出來,他看看筆油,一滴也沒有,這時,我像做出了很難的題目似的.,醒悟了一下,以我推理,罪魁禍首的是我同桌的黑水筆,按科學道理說:是因天氣太熱受氣壓膨脹而導致的。名師點評:呵呵,兩個同桌成了小花臉,這可真是一件十分有趣的事情,難怪小作者會笑破了肚皮。文章敘述了數學課上由於小作者的同桌的黑筆因膨脹而導致油水噴到了小作者和同桌臉上、脖子上的事情,整個事情因爲不知道誰是罪魁禍首而變得撲朔迷離起來,最終小作者找到了問題所在。文章敘事清楚,表達流暢,描寫生動有趣,充滿了懸念。“正上的帶盡兒”改爲“正上的帶勁兒”。“並我他”改爲“並對他說”。“我和同桌都像偵探似的仔細鑽究着”改爲“我和同桌都像偵探似的仔細探究着”。

  描寫故事作文(三)

說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學校裏看到了什麼有趣的事情發生了或者在休育課上,你和同學們玩了什麼好玩的遊戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學們玩的遊戲吧!

我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩“殭屍”這個小遊戲,“殭屍”這個小遊戲就是由幾個小夥伴扮演挑戰者,看那一個挑戰者最後被抓住,那一個挑戰者就是最後的勝利者了。

經過宣傳,已經有很多人蔘加了這次遊戲。我和倪鍇軼、夏笑峯、陳豐哲當挑戰者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“殭屍”。陳諾演“殭屍”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學“殭屍”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

遊戲開始了,“殭屍”開始比上眼睛倒計時數三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過後,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案 ,他清楚地知道我們一定會跑到飯堂那裏會合的。他疾速跑到飯堂旁,我們這羣人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

夏笑峯沒我們跑的快,一下子就被抓住了。後來我們又在“游泳館”

旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背後“突襲”我們,陳豐哲爲了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨後的時間裏,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅持到最後,真厲害!

相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧!