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向碎片化說“不”作文

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的向碎片化說“不”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

向碎片化說“不”作文

回想我的小娘娘,她讀書的時候,鍾愛於近現代文學,聽爸爸說,她這三十年來只真正喜歡過一件事,也真正凝神做過一件事,就是閱讀。儘管已經結婚有了自己的孩子,但是早年積攢下來的書籍總是讓她的房間裏充斥着芳香。而那年當她爲擁有第一本徐志摩詩集欣喜若狂時時,僅僅12歲。

兩個一樣年齡的人,因爲時代的不同,擁有了兩種截然不同的生活方式。是的,碎片化生活的到來,在帶給我們無數機遇的同時,又讓我們面向許多難以抉擇的岔路口,究竟如何抉擇,如何踏上正確的方向,還得靠自己。

拼搏吧,少年!向碎片化生活說“不”。將來,若我們想起自己曾經有過這麼一段透支了所有熱情的時光,一定會讓笑容溢滿臉龐!

克服依賴是重要的輔助劑。網絡的迅猛發展讓我們陷入迷茫,提筆忘字的經歷時常有,寫個作業搜百度也是常事,似乎來自各處碎片化的信息已經足以我們應付各種各樣的作業,失去了對知識記憶的渴望。這樣的情況下,更多得到的.是答案,而不是智慧。我們這些祖國未來的接班人又怎麼有能力擔此大任呢?

今年的我12歲,閒暇時間,我有時喜歡坐到陽光充裕的寬敞地做個手工品;有時去跟同學們一塊去體育館打打羽毛球,揮灑汗水;有時還去各種各樣的興趣班報個到;晚上順手找幾本課外書翻翻,每天的日程很滿,幾乎吝嗇地不想分給睡眠。渾渾噩噩中,不知道究竟收穫的有多少,只有時間一點一點地流失。

興趣是最好的老師。父母給予我們充沛的物質化生活的時候,我們往往是被動接受,卻忽略了自己真正想要的東西,這種趨之若鶩的現象最後造成的結果往往是“愛好”一大堆,一樣會一點,沒有一件精,而且更嚴重的可能會使許多同學壓力過大,產生逆反心理。三百六十行,行行出狀元,別人能畫一幅栩栩如生的人物肖像,我可以用毛筆寫個剛勁有力的大字,或是能代表學校拿個一百米競賽獎盃,更或者沒有其它興趣,就只關注於讀書,也未嘗就不可以。只要找準一個方向,就只做一件事,聽起來挺簡單的,最重要的還是要做正確的抉擇。

知難而上是成功之關鍵。書法家王羲之自幼就下定決心要將自己的字練至登峯造極的境界。目標鎖定後,他兒時以樹枝在地上寫字,用手指在衣襟上書寫,爲了“能寫”,各種方式無所不用,後憑藉《蘭亭序》名垂青史;愛迪生髮明電燈經歷的挫折不計其數,緊燈絲就實驗了上千種材料,只爲找出最合適的鎢絲,最終造福人類。這些名人若非是比尋常人擁有更加足夠的耐性與迎難而上的決心,不斷努力、不停前進、向困難作鬥爭,又怎麼會成爲我們學習的榜樣呢?所以說,專注地、盡全力去做某一件事很重要。就像人們常說的,如果你下定決心去做某件事情,全世界都會給你讓路。