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實用的合作小學作文500字3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的合作小學作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的合作小學作文500字3篇

合作小學作文500字 篇1

嘹亮的歌聲在我耳邊迴盪“一隻竹蒿呀,難度汪洋海。衆人划槳呦,開動大翻船。一棵小樹呀,弱不經風雨,百里森林呦,並肩耐歲寒,耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話——團結就是力量。

記得去年會操比賽前,我們都心不在焉地練習着;有的同學不認真做,有的同學不會做,有的同學怕累着不願意做。老師看在眼裏記在心裏。上課時老師給我們講了一個小故事:一位英國科學家聽說螞蟻能滅火就做了一個實驗。他把一個點着的香扔進了螞蟻窩裏,螞蟻們慌亂了。可二十秒後,螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘後火被撲滅了,可是卻犧牲了幾隻螞蟻。幾天後,英國科學家再次把香頭擁進了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒後火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無一隻螞蟻死亡。螞蟻在發生大的火災或水災時會迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當老師講完時我們明白:團結就是勝利。同學們練操時再也不鬆懈了。

比賽了,同學們一個個精神抖摟地上了場,隊列排得十分整齊,小腰板,那叫一個挺,眼睛睜得那叫一個圓。同學們都十分認真,生怕得不上“優勝獎”。我也十分緊張,聽準口令,盡力把每一個動作都做到位。我前面那位平時做操動作都不對的小王鵬,經過這一段時間的練習,把每一個動作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時總愛摸摸這兒,動動那兒,可今天做完一節操,站的是紋絲不動。他們都這樣了,平時的那些做操小將們更不能落後。這時我把所有的緊張拋在了腦後,認認真真地做起操來。該做韻律操了,平時男同學們總是沒有樂感,動作不協調。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場了,大家這才鬆了口氣。在場的老師都向我們伸出了大拇指,這時廣播裏傳來了我們勝利的消息,同學們立刻歡呼雀躍,個個臉上洋溢着幸福的`微笑。

“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬……”

合作小學作文500字 篇2

曾經獨自走出失敗的陰影,獨自享受成功的喜悅,可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作,那份特有的感覺……

“王麗、李敏,你們到前面來給大家做個實驗。”好“狡猾”的物理老師,竟然讓我們這兩個物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終於來到了講臺前。看着眼前這個好似眼中釘的量熱器,我們的心裏發毛了:測鋁塊比熱,怎麼測呢?然而,幾乎在同時,我們用彼此信任的目光鼓勵着對方:“相信我們,我們會成功的!”

我們先回憶了一下測量步驟,做好一切準備工作後,便開始實驗了。我剛把鐵架臺固定好,李敏就把盛水的燒杯放到石棉網上,點燃酒精燈,開始加熱的當兒,我們便抓緊時間用天平測量待測鋁塊的質量。調節好橫樑平衡後,李敏的左盤放入鋁塊。我正準備用手去拿砝碼,李敏及時阻止我:“住手!用鑷子夾!”她多細心呀!我有點慚愧,但隨即又對自己充滿了信心。當我小心翼翼地將最後一個砝碼放回盆中時,我便開始記錄水溫。水剛沸騰,李敏連忙將它倒入量熱器中,又立即將鋁塊沒入水中。我忽然記起了什麼似的,搶着把木蓋蓋上,隨後對李敏會心地一笑:“別忘了加木蓋!”李敏伸了伸舌頭,露出兩個小酒窩。

實驗數據都記錄好了,我們便開始計算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,與真實值2.7×103米3/千克、基本一致。王麗,我們成功啦!”李敏似乎忘記了還在上課,激動得跳了起來,我抑制住內心的興奮,又重新算了一遍。真的,我們真的成功了!伴着物理教師滿意的微笑,我們走下了講臺。

合作小學作文500字 篇3

人的生活和工作都是建立在合作之上的,幹什麼也都離不開合作。

去年五一長假期間,我、爸媽和小姨媽一起去廬山遊玩。第一天導遊就帶我們去河上漂流。

來到那兒,我們就被分成了兩隊,爸媽一組,我和姨媽一組,我們穿上救生衣後,便乘上皮筏前行了。

一開始大家還有說有笑,一路上河水潺潺,我們划着木槳,順着流水往前行。可好景不長,河水變得急速起來,我們沿着一個關口被船伕朝偏下45度的地方推去,頓時,一股大浪撲面而來,我的雙眼、耳朵、鼻子裏、衣服上都灌滿了水,尖石鑽痛了我的身體,小皮筏也積滿了水。

我們奮力抓住皮筏中的繩帶,一邊試圖將皮筏裏的水舀出。終於在我和姨媽的合作下,我們逃過了這一截,誰知那山還比這山高,真是一波未平,一波又起,在又一次被推下的過程中,我們被激流給困住了,在水裏直打轉。

面對此情景,我哪承受得住,頓時慌亂無主,時間久了,我的眼神中透露出無限的焦慮、懊悔,甚至是害怕,一種淒涼的聲音從我喉嚨裏發出,我哭了。

而一旁年方二十歲的小姨媽沉着鎮定,先安慰我,並盡力想辦法逃出困境。我的情緒漸漸穩定下來,在姨媽的指揮下,我奮力划槳,並試圖把皮筏固定,往前移動,農家用竹竿從後面推引我們前進。

終於,經過我倆驚險而又緊張的合作,我們倆逃出了困境,我們成功了!我眼角的淚還沒有幹,可笑意早已溢於臉上,我擡頭望天空,它真的好藍,好藍,再回頭看看爸媽,我高呼:“我成功了!”

這真是一次既驚險又令人難忘的合作!