最美教師徵文700字

祖國的未來寄託與教育的興旺，教育的興旺則寄託與我們每一位人民教師！如下是小編給大家整理的最美教師徵文，希望對大家有所作用。

　　最美教師徵文篇【一】

老師是我們的另一位母親，當我們跌倒的時候，老師就會用慈愛的雙手把我們扶起來，使我們重新找回自信；當我們迷路的時候，老師就會用柔和的雙手把我們引導到一條屬於自己的路上，使我們找回了夢想……

紛紛揚揚的思緒如同一架紡車，紡出我對您的思念，紡出我對您的感激，紡出我對您的敬佩，紡出我對您的讚美！

可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食地備課？在我們遇到難題時，是誰不厭其煩地爲我們指點迷津？在我們犯了錯誤時，又是誰督促我們改正？是您啊，敬愛的老師！感謝您對我們人生的引領。

有人說，您像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；我要說，照亮別人的火焰，會永遠燃燒；有人說，您像石子，默默地鋪築歷史的跑道；我要說，鋪築大路的石子，與青山一樣不老。感謝老師您善意的批評，使我們改正因不成熟而留下的錯誤甚至失誤；感謝您的包容，使我們懂得了“老師是多麼偉大，多麼神聖”！

老師——多麼偉大的字眼！您爲了我們，默默無聞地奉獻，不求一點兒報酬。老師，當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈裏，除父母外便是您；在我小小的世界裏，最了不起的是您，將來我也做老師，我常常這樣夢想着……是您，使我由一個什麼也不懂的小毛孩成爲一個品學兼優的少年；讓我從一個羞羞答答的'小姑娘成長爲一個能說會道、意氣風發的少女……這其中您費了多少精力，花了多少心血呀！

如果有人問我，你最崇拜的職業是什麼？我會不假思索地回答：“老師！”

如果有人問我，你最嚮往的職業是什麼？我會毫不猶豫地說：“老師！”

如果有人間我，你長大以後想當什麼？我會斬釘截鐵地說：“老師！”

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心目中的春雨，我們永遠感謝您！

　　最美教師徵文篇【二】

今天我坐在電視機前定好時收看中央新聞聯播。打開電視，一位中年婦女騎着一輛自行車，在雪地裏行走。一張滄桑的。紅彤彤的臉龐，黑中夾了幾根白頭髮。她在雪地中矮健的身手，一看就知道經常在雪地中走。下列字母中寫這一排字：

“最美鄉村教師——仲威平”。

老師不缺課是常有的，但是敢這麼對學生說得老師是少有的：“就算天上下刀子我也要給你們上課。”在仲威平教學的這所學校裏不是孤兒單親，就是弱智的孩子。但是仲威平從不挑孩子，她覺得每個孩子都有受到教育的權利。十多年來她總是任勞任怨。一名十六歲的少年，六歲上了小學，卻因爲智力問題，十年了，一直未畢業。光是一個簡簡單單的乘法口訣都要教上兩年。但是她從未罵過孩子們，總會悉心的教育。仲威平說：“這個世界本來就不平衡，我們這些園丁要儘自己的力讓花兒們開的一樣美麗，燦爛。要努力來將世界持平。老師不僅僅是一個職業，還是一個責任和擔當。流再多的血汗也值得。”

2010年的冬天，中央臺記者來到東北記錄下她艱難卻又幸福的一天。東北的早晨被寒氣罩籠着，東北的天氣低得嚇人——零下40多攝氏度。一覺醒來，陸地上早已結下了厚厚的冰。就連汽車在上面都打滑，更別說仲老師那陳舊的自行車了。她家離學校有四十多公里。自行車沒行幾十米就摔倒，一路下來仲威平摔了數十次。但是她站起來，拍拍身上的水依然毅力的前行。記者看着都特別心疼。勸慰道：“天氣這麼冷，路上又這麼滑，你還是慢點吧！”

“就是因爲天氣寒冷，我纔要走快點，不讓孩子等太久。”

儘管開啓了爐竈，可是十來平方米的教室依然寒氣逼人。到了中午，孩子們都回家吃飯了。可仲老師還在教室裏備課，輔導弱智的同學。由於個別同學智力有限，困難問題無法接受，所以中午留下來一對一輔導。

到了十二點多才拿出早上準備的乾糧。在上放進包裏的饅頭還是暖烘烘的。現在拿出來卻是硬邦邦，冰冷的饅頭。她只好應付着吃掉。

美鄉村教師的稱號仲威平真是當之無愧啊！