有關寫激發潛能的作文

歌德曾說過，沒有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過以後才知道。所以小編爲大家準備了有關寫激發潛能的作文，請閱讀下面內容。

　　有關寫激發潛能的作文【1】

一個人的潛能是無限的，而我們自身已被激發出來的潛能是極其有限的。如果一個人在一定的環境下也會超大限度地激發出潛能。如果這樣，那個人就能像超人一樣完成常人所不能完成的事情。而那一次的經歷讓我深深的體會和明白了這其中的道理。

那是一天中午，我照常在餐館吃飯。可不知是由於自己運動量太大，還是其他什麼原因，我吃的比以往都多得多。我津津有味的吃着，而時間也在一分一秒的流逝。終於我吃飽了。確切的說是我吃撐着了。於是我先在餐館裏做了一會兒（先消化一下），並把飲料喝完。感覺差不多了，看一眼表準備走人。可是不看不知道，一看嚇一跳！離進校時間之差兩三分鐘！我想：完了！我真是的，吃個翻譯也要那麼長時間，如果遲到了，那就要……我不敢繼續想下去，立即跑向學校，可是學校裏這兒有兩公里遠。要在平時，我準會慢悠悠地走向學校，但那也得十幾分鍾呀！可今天非同尋常，晚幾秒都要扣分。我這時候才真正的明白：“時間不等人”這個道理。我拿出百米衝刺的速度衝向學校。我邊跑邊變想：快點呀，快點呀，遲到就要死翹翹了呀！扣分你別靠近我，我是不會遲到的，不會遲到的……雖然我一個勁的安慰我自己，但我自己心裏也知道我這次是凶多吉少了，打我還是不放棄任何希望，我要跑到最後！

我的喘氣聲越來越急促，但我的速度一點也沒減下來。並且我沒有感到一絲疲倦：因爲我內心的緊張和恐懼掩蓋了它！終於，學校近在眼前，並且校門還未關。但我仍不敢鬆懈，因爲外面已經沒有同學了！300米，200米，100米，50米--到了。當我衝進校園的那一刻，我心中懸着的石頭放下了，我第一感覺就是--我得救了！並且我同時感到無限疲倦，不過我勝利了……

那時，我才發現一個人的潛力是多麼的大呀！緊張激發了我的潛能，但我可不希望再冒着遲到的風險以此激發我的潛能--這風險也太大了呀！

　　有關寫激發潛能的作文【2】

一天，獵人帶着獵狗去打獵，獵人一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子開始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔着去追趕兔子。可是追着追着，兔子就不見了，獵狗只好悻悻而回。獵人開始罵獵狗：“沒用的東西，連一隻受傷的兔子都追不上。”獵狗聽了很不服氣：“我盡力而爲了呀！”兔子帶傷終於跑回了洞裏，它的同伴在慶幸的同時感到很驚訝：“那隻獵狗那麼兇，你還受了傷，怎麼跑得過它的？”“它是盡力而爲，我是全力以赴，它沒有追上我最多挨一頓罵，而我若不全力以赴的話，我就沒命了。”

也許這隻兔子以前跑的很慢，但是大難當頭，爲了保命只能跑快一些，在被獵狗追的時候，它已把全身的潛能都激發出來。

這隻兔子一樣，很多人的潛能都是在最危險的時候被激發。

有一位教練，在他的手下被調教過的，都是世界一流的跑步高手。有記者問他，是怎樣做到的。這位教練笑着說出了；方法。原來，他每天都在山頂上等學生來，學生必須從山腳跑到山頂上來見他，而在山腰上，教練放了幾匹狼。爲了活命，每個學生都被激發出了潛能，以自己最快的速度飛奔到山頂。

先不說這種方法安不安全，但是我們必須承認這位教練是聰明的，他懂得利用人類強大的求生意志，激發人類最大的潛能。

鉅鹿之戰是中國古代着名的以少勝多的戰役。項羽帶領的雜牌軍能夠戰勝秦軍，確實是不可思議，項羽能夠取得勝利，最重要的是在戰前上演的那幕“破釜沉舟”。他讓所有的士兵都瞭解的他們已經沒有了退路，三天過後，不是戰死，就是餓死。巨大的求生意志，激發了士兵的戰鬥潛能。

人的潛能是不可估量的，只有在困境中激發人的求生意志，纔有可能發掘自己的潛能。

何生物在生命面臨危險的時候，都會超越以前的底線，完成一些不可思議的事。讓我們在困境中激發自己的潛能，釋放自己最強大的力量吧！

　　有關寫激發潛能的作文【3】

人的潛力是無窮的，之所以我們不能表現出全能超強的一面，是因爲我們的潛力遠遠未能激發。人類是一種複雜的生物，不僅在於結構，還在於思想。奇蹟的種子在每個人的'體內，關鍵就是如何讓它破土而出。

遇事的態度，可以分爲面對和逃避，前者以緬甸的紅羽雞爲代表，後者以非洲的鴕鳥爲代表。紅羽雞可以在生命長時間受到危險後會釋放能量得以保命，而鴕鳥永遠只會在沙地裏埋住腦袋，坐以待斃。人亦如此，只是這種潛在的巨大能量被習慣所掩蓋罷了。

張衡少時家貧，自身條件遠遠趕不上富家子弟，可他憑藉不懈努力以及吃苦耐勞的品質，得以進更高學府學習。《二京賦》的誕生絕非一個偶然，取得名氣的他並未放棄學習，地動儀的發明是他人生中濃墨重彩的一筆。諾貝爾文學獎獲得者莫言，家庭經濟貧困，使得他未能接受良好的教育，政策變化後又投入了忙碌而艱辛的勞動生產。但艱苦的環境並未磨滅他對聽故事、看故事、講故事的熱愛。他在集體勞動的田間地頭，在生產者的車棚馬廄，在搖搖晃晃地進行的牛車上，聆聽了許許多多的故事；在部隊擔任圖書管理員期間，他閱讀了一千多冊文學書籍，這些都成爲他日後的寫作素材。八十年代起，伴隨着文學思潮的大解放，莫言開始堅持寫作。從其鄉土作品初露鋒芒開始，他一直筆本不輟。當年的放牛娃成爲億萬人仰慕的文學巨星，他的潛力毋庸置疑。

張衡和莫言皆非天資聰穎、條件優越之人，他們的成功就在於他們很好的激發了自己的潛能。與之相反，古時一個書生，進京趕考卻名落孫山，想起家中的妹妹日日辛勞只爲他有朝一日金榜題名，書生不堪揹負妹妹和鄉親的厚望，選擇上吊自殺。他沒有想到的是，假如他沒有自殺，回到故里借了銀子開店，生意十分火爆，不久娶了溫柔賢惠的妻子，膝下有一兒一女，妹妹也得到了好歸宿，且他經常幫助鄉里，一生可謂幸福圓滿，名利雙收。正是因爲書生不肯面對挫折，不肯相信自己的潛能，下場才這般令人唏噓。

潛能的激發是發生奇蹟的前提。相信自己，通過後天努力，你一定就是那個人人驚羨的“奇蹟”。