四年級學生作文集錦八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的四年級學生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文 篇1

在一個森林王國裏，住着一隻愛哭的小松鼠，它叫朵朵。

小松鼠只要碰到什麼事情，就愛哭。有一天，媽媽說：“今天我要去看你生病的外公，你在家玩，我一會兒就回來。”還沒等媽媽說完，朵朵就大哭起來，大聲叫到：“不嘛，不嘛我要跟你一起去！”媽媽怎麼哄它也停不下來，怎麼辦？媽媽只好帶朵朵去了，來到中山醫院，朵朵看見外公的腿吊的高高的掛在架子上，它好奇的問：“外公，你的腿怎麼掛這麼高啊？”外公回答說：“因爲外公腿摔斷了，不能動了！”朵朵聽到 外公的話心裏很難過！回到家裏，朵朵大哭了起來，就問媽媽說：“外公的'腿還能好起來嗎？外公將來還能不能走路!”

記得有一次，朵朵上幼兒園，媽媽走了，不知道怎麼回事，朵朵就哭了，而且還是大哭，哭的全校同學都聽見了，媽媽只好陪着朵朵上課了。下課了，同學來找朵朵和它一起玩，可是一走出教室，碰着一個人，朵朵又大哭起來，說：“誰呀！誰呀!”原來是小狗，因爲上課有人打它，所以就下課報仇，最後小狗給它說了聲對不起，朵朵也就說了聲對不起了。

從這裏我明白了一個道理：不要因爲一點小聲就哭，也不要因爲一點大事兒而鬧。文中的朵朵愛哭，因爲它很膽小，因爲它害怕，所以就愛哭，我們要學着勇敢起來！堅強起來，不能輸在別人後面。

四年級學生作文 篇2

蔬菜是我的朋友，不管我走到哪裏，蔬菜都會陪伴着我。

下面，我爲你隆重介紹一下我的這些蔬菜們，他們分別是：調皮搗蛋的蘿蔔一家，沉默認真的西紅柿一家，還有我們最後陽光燦爛的黃瓜一家。我的這些朋友你別小看它，他們的本領高着呢！不如，我給你講個故事啊！

一天，我感到花園裏，拿着凳子坐在泥土上，我高興地看着風景幻想起眼前蔬菜在跳動，在遊戲！首先調皮搗蛋的家庭，蘿蔔家，當喊道蘿蔔家，蘿蔔家開始飛跳了，呼喊着我們是第一。第二個家庭是沉默認真的'西紅柿家，說道第二個時，西紅柿家竟然沒反應，那隻能第三位了，最後第三組出場的是黃瓜家了，第三組一出來，就喊起口令：黃黃的瓜，綠綠的皮，我們是第一！好！現在三組都到齊了，那我們就開始遊戲遊戲了。進入我們的第一環節，吹泡泡，比賽規則，三個組隊，吹泡泡，看誰吹的又多又好。開始，等哨聲一開始，寶寶先把泡泡堂使勁地往嘴裏塞，在吹出一個大的泡泡，蘿蔔家的蘿蔔寶寶好像表現不錯，寶寶一個個地吹起，哇！他們一共吹了10個，恭喜它們，然後我們看一下西紅柿家，看來他們的成績不太好，只吹了5個，再看一下第三組，太驚人了，竟然吹了15個，我宣佈，第一輪，黃瓜組！

接着，開始我們的最後一輪，接球，比賽規則，寶寶先拿球，再接給爸媽，就好！開始，哨聲一響，寶寶們拿着，我們看第一組蘿蔔家好像不太好只接了8個，第二組驚人地接了20個，第三組接了18個。看來今天的遊戲到此結束，再見！

你看我的這些蔬菜很好玩吧。

四年級學生作文 篇3

時間過得真快啊，一轉眼，二十年過去了。真應了那句古話：時間如流水，一去不復返。20xx年，在國外留學的我趁暑假這次機會，回到祖國，來到了二十年前我曾在這裏學習的母校——吳寧五校。這裏的變化可真大！

站在校門口，望着前面空蕩蕩的一塊小平地，不禁讓我想起了三年級時，我們全班同學在這塊平地上玩接力賽時的情景：那時侯，我們分成男女兩排，面對面站着，手裏握着接力棒，和其他班級對抗。“加油加油！”的叫喊聲響徹校園內外。

走到教室裏，裏面的設施完全變了。門上安裝了指紋辨認系統，聽一個老師說，這裏面除了學校師生的指紋可以打開這種門以外，其他人都無法進入，除非有事，可以叫門房的'叔叔來打開。我似懂非懂的點點頭。進了這扇門，頭上的電風扇立刻轉動起來，我忙問老師這是怎麼回事老師解釋說：“這是去年發明的風扇，在夏天只要‘聞’到汗味，就會轉動。”我又點點頭。我又看見了玻璃桌上裝着一個小型監控器，原來是防學生在下面做小動作 、打小抄用的……

操場上也有祕密機關呢！按一下，變成足球場；再按一下，變成籃球場；再按一下，又變成了嬉戲場所……

啊！今天的學校以不再是從前的母校了，她變得煥然一新，似乎年輕了許多。

吳寧五校，我的母校，我——愛——你！

四年級學生作文 篇4

我喜歡雨，尤其喜歡濛濛的春雨。

隨風潛入夜，潤物細無聲。這句詩寫的多貼切啊！春雨隨着風在夜晚下起來，滋潤着萬物卻又不發出聲響。春雨讓大地甦醒，喚發出春天的生機。

春雨像霧，薄紗一樣，從天上飄飄零零地落下來。柳樹醒來，長出了嫩綠的葉子，舒展開柔軟的枝條；花兒醒了，展開了脆弱的花苞，綻放了五顏六色的花朵；小河醒了，破開了身上堅硬的冰，重新開始嘩啦，嘩啦地流淌

如同針尖似的春雨還在繼續下着。四周朦朦朧朧的`，就像置身於一個如夢如幻的童話世界中一樣。我索性放下傘，讓雨點自由地落在我身上。深呼吸一口氣，能感覺到含有雨滴的清新空氣通過鼻腔，直進肺腑。

春雨讓萬物復甦，滋潤萬物，讓我想到，今年的夏天植物一定長得很好。桃花盛開，我也想：今年的桃子一定又大又甜有個成語叫春華秋實即春天開花，秋天結果。如今春雨後花開得這麼燦爛，秋天的果實一定很豐富吧！

四年級學生作文 篇5

星期五下午快要放學的時候，今年畢業的兩個學生來學校看我，說了很多話，他們很爭氣，到了新的學校，走進初中的大門，他們沒有任何“出身”的自卑，她們絲毫不比那些出身高貴的學校的學生差，我的班長現在在班級裏面擔任了一個語文課代表的職務，我原來的紀律委員現在擔任的是學校學生會的職務。

記得前幾天原來的搭檔張老師到我們辦公室辦事，給我講了一件事，昨天我的班長來了，她把事情進行了更細緻地解釋。事情是這樣的，走進初中的時候——這是市裏面一個還不錯的初中，而且老師也有些牛氣，因爲我的班長可能有些突出，找到我的班長談話的時候，問是哪個學校的，她回答說是南關小學的，老師說以爲是實小或者東南營的，老師說以爲是當時的口氣很自然的帶有一種看不起的味道，孩子當時就感受到了，第一次摸底考試，孩子決定讓別人看看，給他們一個證明，結果數學和語文考試都是班級第一名，老師第二次談話的口氣變了。找到學生問話的時候，問是哪個學校的，學生有一次回答了南關小學。老師說你在班裏學習一定很好吧，學生回答說，十來名左右。老師顯然很吃驚，這在以前他們是從來都不可能聽過的，她們也許已經好多年沒有聽到過南關小學的學生會有這樣的成績了。是這個學生讓很多人看到了我們的成績，讓更多的人看到了我們的學生，讓更多的人知道了，出身並不決定成績。

這並不能怪那個老師，這麼長時間以來，人們怎麼看我們，其實是我們自己有時候自卑了。

我真得很高興，我以前的班長的確最好的成績沒有走進過班級前五名，她這口不服氣的精神，令我感動。她給了我很多的鼓勵，我第一次聽到張老師告訴我這個事情的時候我很激動，我心裏有些溼潤。昨天孩子在一次告訴我，我更是心裏一熱。

我說你作爲班長要和大家多聯繫，做個約定，看三年後的成績。班長告訴我，她們彼此早就這樣做了，無論自己走進了什麼樣的初中，大家都要互相比較，不要滿足於自己的學校和年級的成績，以後會經常見面的。這是一件多麼讓我高興的事情啊。

放學的時候，兩個學生沒有走，這時候一個家長給我打電話，說和幾個家長一起要到學校來看我。這個電話讓我激動不已。

幾個家長手裏提了很多水果，走進來一個個都是笑容滿面，滿是感謝。說實話，這是我第一上班後已經畢業的學生家長這樣來看我。雖然看望自己的學生絡繹不絕，但是家長在學生已經畢業了，而且還是這樣好幾個家長一起約好了來的還是第一次。

他們一個個爭先恐後的要告訴我孩子的情況，喬玉蘭在班裏面雖然是一個課代表，是因爲第一考試沒有考試好，結果按照名次排名，只得到了一個課代表的職務，可是不到一個月竟然受到了所有老師的關注，因爲她的學習是在進步得讓人吃驚——因爲她本來就是佼佼者，老師問誰辦的手抄報最好，她一個人舉起了手，老師問誰來承擔一個任務，還是她一個人舉起了手；史更新十個很聰明的學生，也是我原來的班長，走進學校後被老師一眼看中，重點培養，因爲無論從哪方面來講都是優秀的；劉源學習很慢，但是他依然接受了老師安排的學習監督員一職，自己雖然慢，雖然很累，但是卻很會給自己放鬆，是從一個幾乎不說話的學生慢慢被所有老師發現並關注的；吳一凡考試班級第一名，被任命爲班長，以前只是我的課代表，因爲不善於管理，被老師換了職務，但是班長卻落在了我的另一個學生周曉龍身上，這是我原來的體育委員。這些學生都沒有走向他們理想中的學校，但是他們卻都一個個長大了，他們把自己放在了一個最平常的位置上，他們自己告訴家長，這並不是自己的終點，甚至高中也不是，他們的目光看得很遠，他們的話給家長一種欣慰，更有一種力量，他們要爲自己爲家長爲原來的'學校爭氣。

學生和家長向我說了很多很多學生的目前情況，我感到十分高興。家長曾經好多次說邀請我吃飯，要來看我，他們的心意我清楚，當昨天他們告訴我孩子的現狀，我的心裏很是高興，他們的孩子不但走進中學不感到吃力，而且還很輕鬆，並且能夠用很好的成績和狀態學習，他們沒有因爲自己的孩子走進了一個普通的中學而感到失望，他們給孩子的和孩子自己找到的都是積極的一面，僅此一點，我就高興。

回家的時候天已經黑了，風很冷，可是我的心裏卻很暖，一下子體驗到了做一個老師的責任和幸福。自己承擔的是那些關心孩子成長的一個個家庭的全部，能夠被家長這樣的對待，是我從來沒有過的感受。

四年級學生作文 篇6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”陸老師，我想對您說：“謝謝您！”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，我迫不及待地走出教室，要去檢查兩操了。課間的我心情大好，我來到樓下，發現小鳥在樹林中唱歌，花兒在草叢中搖擺，雲朵在藍天下翩翩起舞。沒多久7個班級很快就檢查結束了，但我的心裏這時候火死了：還有幾個班居然不做了，怎麼可以這樣，我要給他們多扣分。想着想着，突然我聽見最後一節操的音樂響起來了，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢的速度跑向教室，心裏還不停地想着要給那幾個班扣多少分合適。這時候我一不留神，竟然踩到了一塊香蕉皮，“譁”的一聲就跟着香蕉一起滑了出去，我左腳沒站穩，“砰”的一聲就摔倒在地，屁股摔得痛的不得了。這時陸老師聽見了我的喊聲，連忙跑過來，“哎呀！你怎麼會摔倒呢？”陸老師輕輕地將我扶起關心地問。“沒事，我就是踩到香蕉皮了！”陸老師着急地說：“那你怎麼會走路不看地上有沒有東西呢，下次注意點！”我感動極了：“謝謝陸老師，我以後會注意的！”“那就好，以後當心一點，不要馬馬虎虎的`要出問題的。”自從這件事以後，每當看見拐彎處我都會想起陸老師說過的話，心裏總會感到很溫暖。

師恩難忘，感謝陸老師對我一直以來的關心、照顧和鼓勵。

四年級學生作文 篇7

“放假了，放假了，我們每人要賣五張小一浪一花報。”俞老師話音未落，這個特殊的消息讓我們全班沸騰起來，我也不例外。

一天晚上我早早地來到了大潤發！啊!門口人山人海，來來往往，川流不息。我拿着報紙，在那邊等，有人不屑一顧的走了過去，有人還用諷刺的語氣說：“小小年紀，就來賣報。”我反駁說：“不是的，這是學校自己寫出來，學校是在培養我的能力。”那個人揮揮手走掉了。啊！又有兩位客人來了，我迫不及待地衝了上去 “叔叔阿姨來買張屬於我們學校的獨一無二的報紙吧！”我激動的說。“不買”一個聲音出來了聽到這個聲音讓我失去了靈魂，在那裏呆呆的.站着。不能被一點點困難而失落，“加油”一個心裏的聲音在鼓勵我。我走到一位老人面前“您要買報嗎?” “我眼花，看不清楚。”我傷心的走了，走到一位阿姨面前時我問 “您買報嗎？她細細打量了我一下，又看看我手中的五張小一浪一花報，她平靜的說“我兒子也讀小學，我就買一張吧！讓我兒子也見識見識你們學校的報紙。”

啊！終於賣出了一張小一浪一花報，終於邁出了了成功的第一步，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我賣出了所有的報紙，還吃了一杯草莓聖代甜甜的。

人生就是這樣先苦後甜纔是人類的真諦，這當然是賣小一浪一花報中學來的，這次讓我受益無窮。這正是我通向成功的道路。

四年級學生作文 篇8

生命是什麼呢？有人說，生命是飛蛾求生的慾望；有人說，生命是一聲聲沉穩而有規律的心跳；有人說，生命是東方升起的太陽……而我認爲，生命是嬰兒剛出身時的堅強叫聲！

小時候，媽媽常常對我說：“孩子，你的生日，是媽媽的受難日！”而我卻總是一臉不解地問：“爲什麼呀？”“因爲，在你出生的那一天，我還躺在病牀上竭力撕扯着被子呢！”媽媽看着我慈愛地回答。我的心靈被媽媽深深地觸動了，心想：原來我的生命是媽媽給的，我還有什麼理由不好好珍惜它呢？可是，我出生時是怎麼樣的？媽媽又是怎麼樣的呢？

直到我弟弟出生，我親眼目睹了那一切：媽媽竭力撕扯着被子，恨不得用盡全身的力氣，如此才能轉化身體劇烈的疼痛。弟弟終於帶着一股血腥味來到了這個世界上：他的腦袋尖尖的，身體毛茸茸的。我認爲，可能是因爲他要挖出一條隧道，才能來到這個世界上吧！他的雙手合併在胸口，形成了十字架的形狀，看上去似乎非常有安全感。過了一會兒，他才感覺到自己已經不在媽媽溫暖的子宮裏了，於是他便似笑非笑地嚎啕大哭，就好像向全世界人民證明：我來啦！那號啕聲堅定而洪亮，那是多麼的'堅強啊！

生命是如此的美好，她寄託的是媽媽無限的愛！我們應當帶着感恩的心好好的珍惜生命，把這份愛回饋於媽媽，回饋於這個希望的世界！