特殊的作業作文

特殊的作業作文1

從小到大做過無數的作業，有許多我都記不清了。但是，惟獨那次，讓我記憶猶新。

那天，老師沒有像以往那樣在黑板上佈置作業，而是站在講臺上說:“同學們，這個週末的作業是——靠自己的努力掙錢，用掙的錢給長輩買禮物!”同學們聽完後，議論紛紛，喜憂參半。喜的是週末作業沒有像往常那麼多了;憂的是，只有兩天時間怎麼賺錢啊?

回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“你這週末幫我洗碗，我付你10元錢。”“好啊好啊，這麼簡單!”我拍了拍胸脯，“沒問題，雖然我沒洗過碗，但是洗完這麼簡單的事，就能掙這麼多錢，看來，我這週末的作業可以完成了!”

吃完飯，我打開電視，收看我最喜歡的電視節目。還沒看1分鐘，媽媽立刻喊我:“你這‘員工’怎麼當的!不是說洗碗嗎?”我這纔想起來，只好無奈地放棄了電視節目。

“呀!這碗怎麼這麼髒?”“天啊，這油漬怎麼洗啊!”廚房裏傳來了我陣陣的驚呼聲。看，大大小小的碗，有的上面有沒吃完的米飯、青菜?鴉有的還有一層花花的油……我小心翼翼端了一大疊沒洗過的碗放進水池裏，打開水龍頭，一邊衝一邊用手擦掉碗上的雜物，弄了半天，終於把碗的雜物清理清楚了。我暗暗地呼了口氣。“媽媽，碗洗好了!”“這孩子，洗碗不用洗潔精，你看看，這油漬都沒洗乾淨!”我這纔想起來。趕緊將洗潔精抹到碗上，抹啊抹啊，突然手一滑，一不小心把碗摔破了。“怎麼洗的，把碗都摔破了，扣2元工資!”

這份特殊的“作業”使我受益匪淺。我明白了媽媽做家務的辛苦，冬天洗碗，手還要一直被冰冷的水沖洗着，難怪媽媽的手，總是顯得那麼飽經風霜。於是，我握着辛苦賺來的8元錢，來到小區便利店，給媽媽買了一盒廉價的護手霜……

特殊的作業作文2

今天，老師佈置了一項特殊的作業——在校服上繡名字。我們聽了頓時炸開了鍋，有的同學說：“這算什麼，我肯定做的很快。”有的同學小聲地說：“怎麼辦呀!我不會繡呀！”我自信滿滿地想：不就是繡名字嗎？對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。

回到家後，我拿出了針線包，把校服平放在桌子上，接着找一塊繡名字的“風水寶地”——口袋的後面，最後，我迅速地把線穿到針裏面。

開始繡了，我先拿右手把針穿進去，那左手接住針頭，往下一拉，再拿左手往上穿，我的手一上一下地，好像在跳優美的華爾茲。我美滋滋地想:果然很簡單。“哎呀呀”這時我發出了尖叫聲，我看了看自已的手，原來我的手被這調皮的針紮了一下，我心想：不能大意呀！得用心繡呀！我又一針針地繡了起來。

可謂是“一波未平一波又起”，我的線突然打的一個結，我着急了，又拉又扯，但它卻紋絲不動，我着急的.就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時，我急中生智，想到了一個好辦法——原路返回，我拼命地把衣服往外拉，想看清那個洞，但等我看清後，我失望了，那個洞實在太小了，可謂是“上山容易下山難”但我鼓起勇氣，懷着一絲希望拿着針穿了過去。“Oh!No!”我失敗了，我徹底失望了。這時，媽媽走了過來，親切地問道：“怎麼了涵涵？”我說：“線纏在一塊了，解也解不開。”媽媽微笑地說：“哦！原來是這樣呀！媽媽來幫你。”說完，她就手把手地幫起了我，不一會兒，她就解完了，我看了無不佩服，發誓一定要繡好，接着，我又一針針地繡了起來，“功夫不負有心人”我終於繡好了我的名字。

這真是一項特殊的作業，這項作業讓我知道了“堅持就是勝利”的道理，更讓我明白了媽媽照顧我們是很幸苦的。

特殊的作業作文3

記得五年級時，科學老師蔣老師給我們佈置了一個難忘的作業：做一個框架。製作的過程至今令我記憶猶新。這個作業不僅能鍛鍊我們的動手能力，還能使我們懂得許多道理，真是一舉兩得的作業。

“同學們，今天我要佈置一個作業，做一個框架。這個可是要評分，誰搭地最牢固，最堅硬，誰的分數就越高。”我開始冥思苦想：搭什麼結構呢?搭個三角形吧，數學老師說三角形最牢固的。

說幹就幹，回到家後，我開始尋找家裏的廢報紙，我先將廢報紙折成圓柱形，然後用8根拼成1個四棱錐形，我用手向下按了按，發現還是太軟了，我又陷入了沉思;看來是三角形太少了，老師說過三角形越多，這個結構才最牢固。我又陸續將剩餘的廢報紙折成圓柱形，分別插入這個三角形內，用膠帶粘住，我又按了按，發現還是不夠牢固，我唉聲嘆氣，有過想要放棄的念頭，就在這時，我突然想到了英國女作家夏洛蒂勃朗特，她雖然經歷過很多困難，但是她沒有放棄，用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。我也要向夏洛蒂那樣，做個勇往直前的人。於是，我決定捲土重來。我又開始思考;“也許是廢報紙太軟了，還是換成硬紙片吧”。我找了很多硬紙板，費了九牛二虎之力把它們捲成圓柱形。然後把它們一一拼接起來，做成了一張凳子。我小心翼翼地坐了上去，當我完全坐上去時，我心中那塊沉甸甸的石頭終於放了下來。接下來是興高采烈地歡呼聲。

第二天，我手舞足蹈地將作業交給蔣老師，蔣老師笑容滿面，給了我95分。

通過這份特殊的作業，我懂得了許多;遇到困難不能氣餒，不能放棄。只要擁有一線希望，希望之光就會驅散絕望之雲。我還想到了朱熹的一句名言;“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

特殊的作業作文4

作文課上，老師給我們佈置了一項特殊的作業——給家長洗腳腳。說完後，班級裏頓時炸開了鍋。大家都在議論。我也在想：我怎麼好意思呢？如果洗，給誰洗呢？

回家後，媽媽正在廚房洗菜。我吞吞吐吐地說道：“媽媽，我想……哦，沒事啦！”我不好意思地跑開了。

“這孩子今天是怎麼了？”媽媽不解的說道。

“是又在外面惹禍了？”爸爸說道。

晚飯後，我再也憋不住了。來到爸爸媽媽房間，我不好意思地對他們說：“爸爸媽媽，老師讓我給你們洗腳。”

媽媽樂呵呵的說道：“給爸爸媽媽洗腳，有什麼不好意思的？那我們就享受一次吧！”我搬着小板凳，端着泡腳桶來到牀前。我雙手託着媽媽的雙腳，慢慢放在桶裏。剛準備洗，媽媽拉起我的手，給我挽起衣袖。頓時，心裏有些小感動。媽媽每天辛苦工作，照顧家庭。我應該更加努力學習，長大報答媽媽。洗完後，拿起毛巾認真地把媽媽的腳擦乾。我擡頭，偷偷瞥了一眼，看的出來媽媽很開心。

這份特殊的作業，讓我永生難忘。

特殊的作業作文5

是生命的火焰，沒有它一切都會變成黑暗;愛是一盞明燈，在我們迷茫時爲我們照亮前行的路……

那天，我們有一項特殊的作業--對家長說“我愛你”，這可難倒了在家素來沉默寡言的我。放學回家時看到媽媽忙忙碌碌的身影，我緊張的心跳個不停，身子酥酥麻麻地顫抖。怎麼辦，怎麼辦纔好!不知所措的我，什麼也說不出口。因爲沒有勇氣嗎?我也不知道。

媽媽看我愣在那兒，便關切地問:“怎麼啦?有什麼事嗎?”呆立片刻之後，我才吞吞吐吐地回答:“沒……沒什麼事!”媽媽應道:“哦，那就快去寫作業吧!”我六神無主地低頭走了，腦子裏卻浮現出一絲絲塵封已久的記憶。

記得那是一個冬天的清晨，天剛矇矇亮，媽媽早早地就起牀了。聽見腳步聲，我便好奇地跟了過去。媽媽正在洗衣服，冰涼的水滲入她粗糙的皮膚裏。媽媽的手已被無情的水凍得通紅通紅。每天，媽媽就用這雙手爲我洗衣、燒飯……

不知不覺，我已長大成人，這才發現，媽媽的臉上也爬上了皺紋。現在回想起以前的點點滴滴，我真是不孝。不爭氣的淚水已在眼眶打轉兒，我最終還是鼓起了勇氣，想馬上衝下樓，想飛快地跑到媽媽的面前，想大聲地告訴她我的心聲。說做就做，我如離弦的箭般衝到媽媽跟前，攥緊了拳頭，心裏在爲自己暗暗加油。

“媽媽，我有話對你說……”

媽媽轉過頭一臉疑惑地對我說:“還有什麼事啊?”

“其……其實，媽媽我愛你!”我終於說出了口。

媽媽的臉上綻開了最美的笑容，我也笑了，笑得那麼燦爛。

誰言寸草心，報得三春暉。人生是花，而愛是花蜜，我們在點點滴滴感動的花蜜滋潤下茁壯成長。

特殊的作業作文6

今天，媽媽一進門，我就趁機衝過去抱着媽媽。媽媽頓時被嚇住了，先是一愣，滿臉緊張，抱住着我問：“茵茵，怎麼啦？”“沒什麼，就是好久沒抱你了，想抱抱你。”“我還以爲什麼事呢。”

媽媽放了雙手，“好了，別玩了，去寫作業吧。”

特殊的作業作文7

一個星期天，我和外婆剛剛吃完飯，外婆就去忙碌着洗衣服了。於是，我給自己佈置了一項特殊的作業：幫助外婆洗碗。我把想法告訴外婆後，外婆欣慰地笑了。

我仿照着外婆的樣子，先把盤子裏的剩菜剩飯倒進垃圾桶，再用清水把盤子沖洗乾淨。可是，有一些盤子上有油，無論怎麼沖洗，盤子還是油亮亮的，洗不乾淨。我趕快向“大師”外婆請教。外婆笑着說：“這樣的話，就要用‘祕密武器’了！”她從抽屜裏取出一個瓶子，說：“這是洗潔精，在盤子上滴幾滴洗潔精，盤子上的油就會去除，再用清水沖洗乾淨後，盤子就變得很乾淨了。”我一試，果然如此！

可是，這個麻煩剛解決，那個麻煩又來了。滴過洗潔精的盤子很滑，稍不注意就會摔到地上，摔個粉碎。特別是沖洗清水時，那時候，盤子尤其的滑。我已經打碎兩個盤子了！不過，我想出了一個好辦法：把盤子放在水龍頭下，水可以直接沖洗盤子，就不用手拿了。

最後，看着一個個乾淨的盤子，我的心裏無比快樂。我懂得了：勞動是快樂的。

特殊的作業作文8

今天，是放學的一天，作文 特殊的作業。劉老師佈置了一項特殊的回家作業——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落，同學們便嘰嘰喳喳地議論起來。“雞蛋怎麼會跳舞呢？”我帶着這個問題回到了家。一到家，我便放下書包，迫不及待的拿出實驗材料，按照劉老師的說得步驟動手做了起來。

實驗的材料有：一杯清水，一個普通的雞蛋，食用鹽 。

我將雞蛋小心翼翼地放入水中，免得會破掉。雞蛋沉了下去，我將鹽颳了一平勺放入水中，用筷子輕輕拌了一下，鹽溶解了，可雞蛋依然紋絲不動。我又加了一勺，雞蛋在水底搖晃了一下，又不動了。第三勺時，雞蛋終於耐不住水底的寂寞，邁着他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來了！看，他一會兒跳熱辣奔放的牛仔舞，一會兒跳優美舒緩的華爾茲，一會兒又跳輕巧可愛的芭蕾舞，可真有趣！

這時，我便有一個新的想法涌上了心頭：也許，不一定要一個雞蛋，多一些沒準會更壯觀呢！沒錯，趕緊行動！

實演的步驟依然一樣，只是將原來的一個雞蛋變成了十個，一杯水變成了一盆水。我往裏加鹽，可是，一點動靜也沒有，我只好使勁往裏加。終於，在我的努力下，那一羣小精靈跳起舞來了。左碰碰，右撞撞，跳上了水面！十分好看！原來，這一個有趣的現象還蘊含了一個科學知識，你知道嗎？

這個特殊的回家作業，不僅讓我看見了奇妙的現象，還讓我體會到了科學的有趣與科學的魅力！希望大家也能多動手做實驗，在廣闊的科學天地裏遨遊！

特殊的作業作文9

今天，老師佈置了一份特殊的作業，那就是幫媽媽洗腳。

可是，一般都是媽媽給我洗腳，今天卻要我給媽媽洗腳，這可真是個比較困難的任務啊！我想：等媽媽回到家後，怎麼對她說呢，就說這是作業嗎？還是說我想給您洗一次腳······

想着想着，媽媽們回到家了。我攔住媽媽吱吱唔唔地說：“我·····我我······想······”後面的話還沒說完，就被媽媽的話給打斷了，媽媽說：“你想幹什麼，又想要零花錢？去去去，我還要做飯呢！別鬧了，快寫作業去！”

我只好回到了臥室裏，心想：這可怎麼辦啊，根本說不出口嘛，真讓人難爲情呀！不一會，媽媽把飯做好了。吃飯時，媽媽說：“等會你吃完了，我給你洗腳，你昨天都沒洗。”我的心。“撲通”一跳，感覺要跳出來了，不知道爲什麼，心裏覺得很難受。

我想，媽媽每天起早貪黑的出去工作，還不都是爲了我。媽媽給了我這麼多，可我有時還對媽媽發脾氣，惹媽媽生氣、傷心。想起來真對不起媽媽，而且我還沒有爲媽媽做過一件事，媽媽也沒有什麼怨言。我現在連爲媽媽洗腳都不願意，將來還怎麼報答媽媽啊！

想到這沒玩鼻子有點酸，然後對媽媽說：“今天，我來給你洗腳吧！”媽媽疲憊不堪的面容裏顯出了驚訝：“你怎麼想到要幫媽媽洗腳了？”我說：“您爲我洗過幾百遍甚至幾千遍的腳，我就不能爲您洗一次腳嗎？”“噢？那可謝謝你了！”“謝什麼謝呀？誰言寸草心，報得三春暉。您的恩情，我一輩字也報答不完”說着就讓媽媽坐在沙發上，我跑到洗手間裏盛了一盆溫水端到了客廳裏，把媽媽的腳放在了洗腳盆裏，然後慢慢地柔。我摸到； 媽媽的腳底有一層厚厚的繭子，摸起來硬硬的。我想，媽媽肯定是每天地奔西跑腳上纔起來繭子，有好幾個指甲灰白灰白的。我捧着媽媽的腳，從上到下小心翼翼地反覆搓洗着，把腳指裏的灰塵慢慢洗去。看着媽媽瘦小的腳，我的心情更加沉重。因爲我知道，媽媽這麼辛苦，還把什麼東西都讓我吃，就算掙了多少錢，也捨不得給自己買幾件漂亮的衣服，把什麼好處都給我，自己再辛苦也沒有關係。這就是我的媽媽啊！我繼續揉搓着，問媽媽：“舒服嗎？”“嗯”媽媽笑了，笑得那麼幸福，那麼高興。媽媽說：“孩子長大了啊，知道關係父母！”聽到這話，我心裏感覺暖暖的。

最後，我拿毛巾幫媽媽把腳擦了，對媽媽說：“如果你願意，我以後天天幫你洗腳。”媽媽說：“那可不行”不能耽誤了你的學習。我和媽媽都幸福地笑了。

特殊的作業作文10

今天，李老師給我們佈置了一個作業：向親人說三句話，而且要響亮，要用普通話。三句話分別是：“XX，您辛苦了!”、“XX，我愛您!“XX，謝謝您!”你說，這三句話叫我怎麼說出口呢?

在回家的路上，我就已經確定了我今天要說這三句話的目標，那就是我親愛的媽媽。接下來，該設計說話方案了：我得先找個理由讓媽媽給我東西，然後我就可以把話送出去。我嘴裏小聲嘀咕着。有了!“媽，幫我削一個冬青瓜!”我大聲地喊。“噢，等一下!”媽媽爽快地答應了。過了一會兒，媽媽拿着削好的冬青瓜過來了，我笑盈盈地迎了上去，說道：“謝謝您，媽媽屍媽媽聽了，衝我笑了笑。

中午吃飯了，送第二句話的計劃已經在我心中有底了。吃完飯，媽媽忙着收拾餐桌，洗刷碗筷，我輕輕地走上前，對她說：“媽媽，您辛苦了!”媽媽聽了，回過頭笑眯眯地瞧了我一眼，又接着忙起了手中的活兒。“哈哈，我的第二次送話也大功告成嘍!”我心裏暗暗高興，蹦蹦跳跳地出去玩兒了。

傍晚，在媽媽乘涼的時候，我揣着一顆忐忑不安的心走過去，這時的我腿已經發軟了，手也變麻了，臉漲得通紅，因爲我要向媽媽說我最難開口的一句話了。我的心裏像揣了一隻小兔似的怦怦直跳。終於我說出來了：“媽媽，我愛你!”媽媽聽了，先是一愣，然後回過神來，對我說：“喲，今天太陽從西邊出來了，你怎麼這麼懂事啊!”這時的我早已經逃之天天了。

這次作業讓我明白一個道理：平時，我們都是飯來張口，衣來伸手，從來沒有感謝過爸媽，甚至，沒有說過感謝的話。其實，我們的一個小小的祝福，一句發自內心的感謝，都會讓他們感到欣慰、快樂。同學們，你們說呢?