四年級優秀作文9篇（必備）

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級優秀作文 篇1

愛有許多種，時時刻刻陪伴在我們身邊。嚴厲的批評是一種愛；溫馨的話語是一種愛；關切的問候是一種愛；和藹的目光也是一種愛。

在我們身邊，有這樣一羣人，每天默默地爲我們付出愛，他們就是------警察叔叔。在我們校門口的交警護學崗上，無論在什麼時間，都能見到他們的身影。春天，他們比所以萬物都甦醒的早；夏天，他們頂着火辣辣的太陽工作着；秋天，天氣轉涼，依然看見他們佇立在街頭；冬天，寒風似乎能使一切凋零，但還是吹不走他們忙碌的身影。

記得有一次放學路上，天氣突變，狂風夾着豆大的雨點迎面撲來。我和一個同學撐着一把傘頂着風雨準備過馬路。我們只顧着低頭看路，卻沒有看見一輛車正向我們飛馳而來。

“當心！”後面突然伸來一隻大手，把我們拉回了安全地帶。“看！剛纔多危險啊！下次小心點！”原來是警察叔叔幫了我們。接着他把車輛攔了下來，護送我們到街對面。看着叔叔的背影，我心裏不禁涌上一股暖流。

我們的`身邊處處充滿了愛，正是有了這些默默付出的人，我們的生活纔會如此的美好和充實！

四年級優秀作文 篇2

暑假裏的一天晚上，我和妹妹出去玩。忽然。妹妹看到了一個奇怪的現象：一大羣螞蟻在地上爬，都揹着東西。這讓我感到十分奇怪。

我看妹妹拿起一塊石頭，準備打死這羣螞蟻。我執意不肯，說：“妹妹不能打死它們，它們也是一羣生命啊。”妹妹聽了，覺得我說的非常有道理。就放下手中的'石頭了。和我一起觀察這羣螞蟻。當螞蟻全部爬到了一個洞裏的時候，我心想：它們是不是在搬家呢？突然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴。“嘩啦嘩啦”地下起了大雨。我和妹妹十萬火急的跑到家中，但是已經像一隻落湯雞了。

我和妹妹在窗上聽着這雷雨交加的交響曲。天好不容易晴了，我和妹妹十分擔心，那羣螞蟻到底怎麼樣了呢？又跑出去了，當我和妹妹到螞蟻的新家的時候，看到他們原來的家已經被大雨沖垮了，但是看到它們的新家完好無損的時候，我和妹妹都十分開心。這讓我知道了：螞蟻搬家是爲了躲避雨水。

世界上奇妙的東西可多了，比如說：蜻蜓低飛，魚睡覺時睜眼睛，燕子低飛，馬睡覺時站着睡。下面我爲大家來解密吧。蜻蜓低飛和燕子低飛都是爲了吃昆蟲，因爲要下雨了，一些昆蟲就會低飛，所以蜻蜓和燕子低飛是爲了捕捉昆蟲；魚睡覺時睜着眼睛，是因爲它沒有眼瞼，他死了的時候也是睜着眼睛的，大家只要見到魚很安靜，那就是在睡覺了；馬睡覺時站着睡，是爲了堤防夜裏不睡覺的狼出來吃馬，如果馬趴下睡，站起來也很費勁，是因爲他的腿很長。

“生活中處處都有學問”，只要我們認真觀察，你們會知道更多的東西的。

四年級優秀作文 篇3

有人喜歡吃蘋果，有人喜歡吃山竹，但我卻喜歡吃西瓜，因爲它是全世界的水果之王。

西瓜最大的約有30斤，最小的約有10多斤，它是橢圓形的，就像一個橄欖球，皮是青綠色的，摸上去滑滑的，聞一下，會有一陣撲鼻的淡淡的氣味。

把西瓜切開一看，啊！西瓜的果肉是紅色的，果肉裏鑲嵌着比芝麻大一點，有黑色，也有白色的籽。籽咬上去脆脆的（只有白色的`籽才能吃哦）。西瓜的味道香甜可口，讓人吃得津津有味，且回味無窮！它的汁是酸甜可口的，而顏色卻是淺紅的，看上去有點像血。

西瓜的吃法可以說是各種各樣的，比如說：有榨汁喝、做沙拉吃、煮湯喝、切塊吃、西瓜皮炒來吃、做冰淇淋吃、做成西瓜冰……沒有你想不到的吃法，只有你做不到的！別看西瓜皮不好看，沒什麼用。它可是有美容功效和做燈籠的哦！除了這些，西瓜還有解渴、解暑、補充水分，大人沒煮飯時填飽肚子等作用呢！

你覺得西瓜是全世界的水果之王嗎？當你聽完我的精彩介紹，你是否有也想介紹一種水果的衝動呢？那就快點來寫吧！

四年級優秀作文 篇4

我做夢都想有一間神奇的教室，很久以前我就想讓教室成爲一間神奇的教室，下面我就說說我在做夢的時候見到的神奇的'教室。

在家對面就能看到學校，到了學校門口就能看到六個小機器人在門口，你是幾年級的就到幾年級的入口，如果你是四年級，那你就到四年級的入口。你跟着機器人穿過一個小小的隧道就會到你的教室。還有學校裏沒有固定的學習時間，但必須是十點前到學校，老師提前寫完課程表。第二天，學生可以根據課程表自由去上自己喜歡的課程。比如說數學，語文和英語。每個同學都會有一臺電腦，裏面會有一位老師幫大家學習。這樣一來，老師的課堂越來越使我開心。也可以說是微機課，每個班在自己的教室裏上課。微機老師可以在電腦裏幫大家講課，也會讓大家主動聽課，不說話。如果有學生不聽課時，老師就能看到並制止他。中午的時候，學生可以坐年級滑滑梯、電梯或走樓梯去吃中午飯，如果有的老師不想去，只要說一下，就會有機器人去爲老師送飯。

到了回家的時間，可以不用給家長說，就會有車給你們送到家裏。這樣一來就方便多了，我們可以在晚上睡一個好覺。

我夢想的教室是多功能的教室，希望以後的學校可以有這樣的教室。你們是否想要一個呢。

四年級優秀作文 篇5

我就是大名鼎鼎的汽車國王。我的子民們和人類朝夕共處，幫人類運輸、送客……人類也對我們很好，給我們維修、加油……我們大家的生活都很快樂。

可有一天，寶馬賽車“八零零腰（8001）”來報:“報——陛下，由於我們汽車王國大量排放尾氣，造成霧霾影響、溫室效應等，嚴重地破壞了環境衛生。爲了保護環境，人類請我們在尾氣排放方面進行改造。”“哦”我立即開了個小型會議，大臣們一致同意我去其他國拜訪一下“好，我這就去看看輪船國有什麼好辦法。”

到了輪船國王的宮殿，我向輪船國王提出了疑問。“噢，最進我們輪船王國來了一位新成員，名字叫核動力航母。是用核動力運行的。這核動力非常經久耐用且動力很大，半衰期可達數億年到數十億年呢！使用時間很長。”“謝謝指導，我這就回去改造，再見。”我回到我的宮殿，把油都換成了核動力。可沒過幾天又有人反映了，說核動力雖好，可放射性強，對人體十分不利。唉，我只好再拜訪電車國。這次，我學到了用電做動力，可儲備倉太佔地方，於是，我又拜訪了自行車國和飛機國，但都有弊端。

我經過反覆思考，決定利用光和塵土的能量，取名叫光合塵土能。就是用特殊材料做車的'頂部，在白天可以吸收太陽光，晚上吸收月光，如果動力不夠，還可以用路上的塵土做動能。

經過我們的改造，空氣變得清新了。天更藍了，草更綠了，地球媽媽變得更美了。

四年級優秀作文 篇6

在每個人心中都有一座神奇，擁有特異功能的房子。在我心中，這座房子的特異功能有很多：例如：會變形，會說話，會飛，會潛水……各種各樣的功能數也數不清。

我想，它是一座像五角星一樣的房子，到了夜晚還會像星星一樣發光。而且它是活的，我可以隨時和它對話。就像皮魯的幻影號一樣，甚至比幻影號更高科技。它可以根據我的想像變成小木馬、椅子、繩子，只要它看上一眼就能變成那個樣子。

它可以像鸚鵡螺號一樣潛入很深的水裏，帶我參觀海底世界。它也可以像機器猴那樣隱身，以光的速度飛行。房子的內部分爲六個部分，分別是五個角和一個正五邊形，正五邊形是客廳，中間有一個大圓盤，它可以把你送到任何一個房間。沙發上有一個紅按鈕，一按，它就會把你送到去朵上的`學校去上課，在沙發的另一側有一個綠按鈕，一按，它就會變成魔毯把你送進遊樂場。五個角有三個是臥室，還有兩個是任意的，它們可以根據你的想法變成衛生間，廚房，臥室……有一間還可以改變面積的大小，另一間可以變成美食城，想要什麼好吃的都可以變出來。牆上的牆紙可以隨意改變顏色，什麼顏色都可以，只要你能想的到。所有系統都是聲控的，窗戶的顏色都可以更改，從不同顏色，不同角度的窗戶都可以看到不同的景色。窗戶可以變成牆，牆也可以變成窗戶。房子裏還有幾位機器人，他們可以隨時給你提供服務呢！

這座房子還有其它特異功能，在這兒就不細說了。我長大後一定要造出和它一樣神奇的房子！

四年級優秀作文 篇7

假期的一天，我和媽媽去奶奶家玩，我一進門就看見了奶奶養了一隻小花貓，它有一身虎皮，兩隻圓圓的大眼睛，一條小小的尾巴，小小的鼻子，兩隻大大的`耳朵，四條細細的小腿，樣子可愛極了。我高興的跑過去把它抱起來，輕輕的摸着它，它溫順的躺下來，喵喵叫了兩聲，尾巴在我臉上掃了一下，怪癢癢的。

小貓可調皮了，我每次寫作業時，它都會進入我的房間，爬到我的桌子上給我搗亂。桌子上有瓶墨水，它用嫩紅的舌頭伸進瓶中，舌頭立刻變成了藍黑色，我看着它那藍黑色的舌頭，忍不住立刻大笑起來，心想：哈哈，活該，這下看你怎麼給我搗亂！

小貓很貪吃，一次，奶奶買了一些魚，準備做紅燒魚。一回到家，小貓咪好像聞到了氣味，在我腳邊蹭來蹭去，不時還“喵喵”的叫着，我看它可憐巴巴的樣子，就挑了一些小的魚扔給它。小貓飛快抓起魚，往嘴裏塞，吃得津津有味。

我太喜歡這隻小貓了，有小貓陪伴真好！我愛奶奶家的小貓!

四年級優秀作文 篇8

眼睛的自述 夜晚，靜悄悄的，月亮爬上了樹梢，給大地披上了一層白色的薄紗。做完一大堆作業，我伸了個懶腰，從鼻樑上取下近視鏡，呼呼地進入了夢鄉。 “唉，我的命好苦哇！”聲音如此悽慘，誰在嘆息？我聽了好久，誰能相信，竟是我的眼睛。 “哎，小主人哪！當你來到這個人間，我也隨着你誕生了。當時，我是多麼的烏黑光亮，就像碧潭一樣明麗、清澈。

你的父母都誇你有一雙美麗的大眼睛，爲此我是多麼的自豪哇！ 我清楚地記得，在你歡蹦亂跳的時候，還是對我不錯的。你讀書、寫字坐的端端正正，離書本還有一尺距離左右；當灰塵來侵害我時，你用手絹小心翼翼地擦去，生怕讓我受傷。我爲有你這樣的好主人而感到高興。一年級時，你測試了眼睛，因爲我十分健康，結果視力爲‘1.5’！你高興得像一支歡快的小狗蹦來跳去，聲音像銀鈴般悅耳…… 然而，由於你不愛惜我，‘1.5’的'視力再也不屬於我了。

三年級時，你迷上了小說，整天如飢似渴地捧着本書看着看那。你父母是十分關心我的，他們到處首叫你的小說，可你卻晚上躺在牀上看，父母一來，你便把書藏到枕頭下面，父母一走，你便又看起來。你對這種做法還得意過幾次呢！一連三四個小時的辛勤工作，使我全身又酸又癢。我恨你，可又沒辦法。 四年級時，我看遠處的物體就開始模糊了。我知道已經的了絕症——近視。

可你還是拼命的看書，看彩電，玩遊戲。你讓我看黑板上的字，我盡了力可還是模模糊糊。在五年級時，你不得不戴上了200度的近視鏡。 眼鏡也成了我的好朋友，可是我原來的好朋友——耳朵和鼻子，卻經常向我發脾氣，說什麼‘是你把眼鏡找來欺負我們的，’‘我們被壓得痛死了！’今天，我終於把心裏話說了出來，心裏也痛快多了。小主人哪，你要好自爲之呀！” “眼睛啊眼睛，我是一個壞小子，我真對不起你！”我大聲呼喊起來，但留下的卻是一片空虛……

四年級優秀作文 篇9

爸爸在瑤溪大羅山上撿來一隻烏龜。一見到它，我的腦海裏就閃出一個念頭：反正現在無聊，要不捉弄一下烏龜，也多一個樂趣！於是，我將烏龜抓進玻璃缸裏，將澆花的工具裝滿水，噴在它的頭上。烏龜受了刺激，猛得將頭縮了進去。我見烏龜害怕極了，更加膽大妄爲，讓烏龜服得五體投地。一次，我將烏龜高高舉起，忽然一鬆手，烏龜摔在了洗手盆裏，想必烏龜一定恨死我了，很多次想從玻璃缸裏逃出來，溜之大吉，但都沒成功過。

但是，一件小小的事情讓我改變了看法，改變了態度。

爸爸總覺得這隻烏龜缺少了陪伴，整天孤零零看着窗外，怪可憐的。於是，爸爸去楊府山公園買了一隻小烏龜，與它作伴。大烏龜看到同類，在玻璃缸裏歡快地爬來爬去，歡迎小烏龜的到來。

我每天看到小烏龜躺在大烏龜背上，兩隻龜和諧相處，就像家人。每次吃龜糧時，大烏龜總是先讓小烏龜吃，自己後吃。大烏龜總是慈愛地看着小烏龜。看到這幅溫馨的畫面，我不禁思考着：以前我總是看不起烏龜，每天捉弄它，討點兒樂趣。原來，烏龜也像人類一樣，懂得去關愛。以前的.我，只知道去捉弄小生命，其它一概不知，這是多少愚蠢啊！如果我是那隻烏龜，被人類這樣捉弄，一定會感到厭惡、害怕。

現在的我，對這些小生命充滿了尊重。我不像以前那樣，去逗弄它們。希望人們少去打擾這些小生命的生活，多體諒它們。