有關四年級春天作文15篇

推薦人：來源: 閱讀: 2.74W 次大中小

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的有關四年級春天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關四年級春天作文1

今天，我和爸爸、媽媽一人騎一輛自行車，去龍源湖公園找春天。春天到底是什麼樣子的呢？讓我把我看到的春天和大家說一說吧！

我剛進龍源湖公園的時候，發現桃樹上長滿了花骨朵，有的已經開了花，粉紅的花十分好看；柳樹也發芽了，遠遠看去就像小女孩頭上的辮子，綠油油的垂下來，讓我想起了賀知章的.《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀”；迎春花也開了，嫩黃一片，特別亮眼。

我們一邊走一邊看，不知不覺來到了湖邊，湖面上有許多水鴨游來游去，有白的、黑的、黃的，特別可愛；湖邊的草地上，綠化工人正在給小草澆水，我彷彿聽到了小草咕咚咕咚喝水的聲音；小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說：“春天來了，春天來了。”

這就是我看到的春天，美麗又可愛。

有關四年級春天作文2

春天到了，生機勃勃的景象又回來了！

“嘀嗒、嘀嗒、滴滴嗒……”一覺醒來。聽見窗外響起了淅淅瀝的雨聲，我興奮的一躍而起，拉開窗簾，推開窗戶往外一伸手，雨點調皮的蹦在我的手心裏，握起手來一抓，水珠又從指間溜走了。彷彿笑着說：“嘿嘿，你抓不住我！”我迅速穿上衣服，飛跑下樓，衝進雨中。

我跑到花園裏，春雨滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠的新枝；春雨滴在花苞上，花苞長出美麗的花朵；春雨地在草坪上，小草紛紛昂起頭，貪婪的吮吸着春天的甘露。草坪上長出了綠油油的草。

我走在大街上，在春雨的洗滌下，路旁的.樹煥然一新，長出了片片嫩綠的綠葉，葉子抖抖身子，開着玩笑的把雨珠打到我的臉上。

我又跑到田野裏，莊稼們盡情的吮吸着春天的甘露，我彷彿看到莊稼們吃飽了，喝足了，長得更高更綠更有精神了；我彷彿看到了農民伯伯那一張張眉開眼笑的面孔，彷彿對我們說：“今年準是個豐收年啊！”真是春雨貴如油啊！

雖然春雨還在淅淅瀝瀝的下着，它帶着歡樂和豐收從天而降。我不禁吟起詩來：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲！”

有關四年級春天作文3

今天，我和奶奶一起去找春天。

我們到了小區的小公園裏，看到一隻小鳥正在歌唱，那歌聲，是多麼的溫柔呀！然後，我開始了挖土工作，我先準備好一根木棍，然後，準備好一杯水，捲起袖子開始尋找春天的孩子。我一會用棍子鑽土，一會用棍子把石頭從堅硬的.泥土裏敲了出來，工作得可賣力了。不一會兒就挖出了一個坑，然後把那杯水倒了進去，泥土很快就變溼潤了。突然，春天的孩子——蚯蚓跳着芭蕾舞，扭動着柔軟的身子鑽了出來。我就像抓到了華南虎似的，高興的歡呼雀躍。我激動地對奶奶說：“春天來了，春天來了！蚯蚓都出來和我作伴了。”

突然，一陣風吹來，一股香味流進了我的小鼻子，我驚訝地想：這是什麼味道？擡眼望去，看到了一片廣闊的油菜花田，難到是油菜花發出的香味？我想。懷着好奇的心情，我三步並做兩步的跑了過去，哇！真的是油菜花的香味！”我叫了起來，“找到了，找到了！”我對奶奶說，油菜花是春天的象徵，你看，哪些辛勤勞作的小蜜蜂不就是春天的小精靈嗎？

我終於找到了春天！

有關四年級春天作文4

小草精神煥發活潑亂動，幾隻小鳥從電線上飛過，一轉眼又飛到了房子的屋檐上，有的從湖中央掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈一圈的盪漾開。

瓦藍瓦藍的天空，比大海要藍得純、藍得淨、藍得可愛，在“海里”遊動的小綿羊婀娜多姿。忽然，有的`集在一起變成一隻巨大的兔子，一會兒又變成兇猛可怕的大獅子，一會兒變成溫柔嫺淑的小姑娘正在梳洗頭髮。

春風姑娘在空中漫步，把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間，花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落，就像一個嬰兒不肯斷奶。有時，春雷滾滾，震耳欲聾驚天動地，漸漸牛毛細雨從天而降，頓時我們面前就像有一層透明光亮的水簾，春雨綿綿，這真是春風春雨度春歸呀！

春天是最美的，真可謂：“一年之計在於春”。

有關四年級春天作文5

只見遠處柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風的吹動下，在空中搖曳，遠遠望去像一團團隨風飄動的輕煙。草中那紅色、黃色、藍色、紫色的小野花，他們知道春天來了，都像趕集似的聚在一起爭芳鬥豔，擺動着自己婀娜多姿的腰身，彷彿正在舉行選美比賽呢！

在清澈見底的水中，只見一羣羣小魚兒結伴同遊，他們擺動着尾巴，一副悠閒自在的樣子，那悅耳動聽的溪水聲，使我不禁伸手戲水。藍天上有許多小鳥飛來飛去，其中有春的使者——燕子，還有一羣嘰嘰喳喳的.小麻雀，他們知道春姑娘來了，高興得不得了，正在到處傳遞着喜訊呢！

春天是多麼美好的季節呀，它讓人陶醉在歡樂之中，沉迷在喜悅了。如果我是詩人，我一定要作一首最好的詩去讚美它；如果我是一個畫家，我一定要把它畫的栩栩如生。

有關四年級春天作文6

春天的色彩，是藍色的。天空藍的像一塊藍水晶，也像一匹柔柔的綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的雲像海綿一樣，看上去輕輕的，彷彿伸手可以觸摸到。

春天的色彩，是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛着亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實在太美了，令人心曠神怡。

春天的色彩，是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長枝，像瀑布般掛下來，枝上綴着的'花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放。可還是經不住溫暖的春風一吹，綻開了黃色的可愛笑臉。

春天的色彩，是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的笑臉，顯出了自己淡淡的面龐。滿樹的花爭着開放，十分可愛。

春天的色彩，是透明的。春風吹過萬物，每個地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉，來無影，去無綜，溼潤了每一個角落。

春天的色彩，是五彩繽紛的。春天是最美麗的。最爛漫的，卻是我們春天的心！

有關四年級春天作文7

"一年之季在於春"。春天是一個生機盎然的季節。春天萬物復甦，充滿生機，充滿希望，一切都是那麼美好。

春雨滋潤了萬物。雨落在小草上，看，草兒輕輕地在微風中擺動，雨珠順着它那翠綠的莖滾下來，有的一下子鑽到土裏，有的調皮地鑽到另一棵小草的嘴裏，再也找不着了；雨落在花苞上，看，那含苞待放的花蕾，有的傲然地挺立在枝頭，接受着雨的滋哺，有的藏在葉子底下，似乎害怕雨滴會將嬌嫩的花蕾打落，它們都耐心地等待着根的餵養，葉的撫育，時刻盼望着出人頭地的那天。

春風吹醒了萬物。風吹過岸邊的.柳樹，看，這一株株柳樹就像一個個新娘，頭上垂掛着一串串碧綠的珍珠，迎風搖曳；風吹拂着人們的臉，看，農民伯伯像是受到了提醒，拿出了種子和犁具開始了播種，他們的衣裳隨風擺動。

雨停了，風止了，我漫步在路邊。啊！小溪！我忍不住驚喜地大叫。小溪是從山間泉水裏流下來的，又清又亮，像一幅透明的緞子，抖動着飄向遠方。兩邊的桃樹、梨樹清秀茂盛。待到陽春三月，它們開的花幾乎把這條小溪覆蓋起來，使她變成了一條花溪。

春天，芳草萋萋、垂柳依依、煙雨濛濛。春天，你真像一幅色彩斑斕的畫啊！

有關四年級春天作文8

“第一天，枝頭空空的，沒有生機。第二天，第一至四棵樹稍微出現了一點小芽苞。第三天，芽苞打開了一點，落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什麼呢？”看見同學們都坐在樹底下喋喋不休，我感到非常好奇。

“唉，嚇我一跳呢。對了，你也是來找找春天的“足跡”的嗎？”“春天的足跡？”同學的話令我一頭霧水。“哎呀，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來尋找！”

“哈哈，第一棵小樹的葉子已經長出一大片啦！”“第六棵小樹也在快速地長葉！”“第五棵小樹……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢！

不過，很快，我又不滿足於尋找小樹上的`春天足跡了。我開始有了新的發現。我研究起了學校靠牆邊的一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什麼春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學們並不搭理我這個想法。

幾天過去了，我終於在榕樹的葉子之間發現了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊，終於找到了！又是春天的“足跡”！

你找到春天的“足跡”了嗎？快看看，身邊那個“足跡”是春天留下的嗎？

有關四年級春天作文9

春姑娘來了，萬物復甦了，看！河水被春姑娘的溫暖給融化了，河水“叮咚、叮咚”的唱着歡快的歌曲，水裏的小魚兒歡快地游來游去，好像在跟小溪伴舞，他們似乎在向春姑娘道謝，表達着春姑娘對自己的`恩情。

春姑娘來了，燕子從南方飛回來了，他們一邊嘰嘰喳喳地叫着，一邊有規律的扇動着翅膀，在湛藍天空中翱翔，好像在和春姑娘打招呼，歡呼着春姑娘的到來

春姑娘來了，天氣暖和了，積雪融化了，淘氣的春風娃娃正在催促着白雲妹妹下一場春雨。春雨過後，柳樹冒出來了一個又一個的嫩芽，隨着春風來回搖擺在向春天打招呼，小草鑽出了地面，給遼闊無邊的大地，鋪上了毛茸茸的綠毯，好像在春風中搖擺，和春姑娘一起跳集體舞，它們高興極了。

春姑娘來了，人們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的公主裙，在暖和的春天裏搭帳篷，享受着春天所帶來的快樂與美好的希望，春天讓大自然富有了生機和生機勃勃的景象，我愛你春天，因爲春天鳥語花香，百花齊放，美麗極了。

有關四年級春天作文10

冬爺爺離開了，春姑娘踏着輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。

學校裏，柳樹、揚樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長的翠葉貪婪地吮吸着春天的甘露。沉睡了一冬的'小草甦醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星的嫩黃。

青磚湖公園裏，那彎腰駝背的柳樹揮動着嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風吹拂着柳條，柳樹就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭髮，一邊欣賞着自己映在水裏的影子。花叢裏，迎春、玫瑰、月季競相開放，每一朵都因爲沉重的花朵壓彎了枝條，還散發出沁人心脾的香味，引來了蝴蝶，小鳥唧唧的叫着，真是“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在姣鶯恰恰啼”小鳥從南方飛來，給春天增添了不少生機，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的讚歌。

有關四年級春天作文11

游泳池旁的松樹長處了嫩綠的葉子。草地上，小草伸着腰鑽出了土地，樹上小鳥兒在唱歡快的歌，對面桃樹姐姐開出了一朵朵粉紅色的小花，吸引來了蜜蜂兒，爲結下小桃子做個準備吧！風吹柳兒，柳樹的柳條長出了“小豆芽”。亭上開出了香味濃濃的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教學樓下開出了一株株可愛的茶花。操場上那爬山虎正在跑步呢，一直向前進！

學校裏歌聲不斷迴響，花兒不斷開放，鳥兒不斷飛翔，春暖花開，三月開茶花……四月開桃花……五月結小果……六月人人愛……

四月的學校，風光明媚。

四月的學校鳥語花香。

春天的學校格外美麗！

那誘惑人的香味撒遍學校，那鮮花開遍學校。那歌聲帶給春天。那蔚藍的.天空照耀大地，那金燦燦的陽光撒遍大地！

春天的學校充滿着歡聲笑語。春天的學校就是心靈的天空。春天的學校迎來了“和氣喜神”

我愛春天的學校。

有關四年級春天作文12

春天來了，春天就像一個美麗歡樂的姑娘悄悄地來了。

春姑娘來到了，迎春花甦醒了，她鋪上黃色的花朵地毯，迎接春姑娘。過不了多久，小草也醒了，原本枯萎的小草又變得綠油油的，真是“春風吹又生”啊！大樹也開始長出嫩綠的幼芽，越來越鬱鬱蔥蔥。小鳥在樹上歡快地唱着，好像在爲春姑娘喝彩。桃樹開出粉色的`花朵，一浪一浪的好似粉紅色的浪花，美麗極了！還有許許多多的花朵也開了，把春天裝飾的五彩繽紛。已經沉睡了一個冬天的小河，似乎聽見了小鳥的歌聲，看見了五彩繽紛的花朵，也醒了過來，叮叮咚咚向大海奔去。

冬眠的動物也醒過來了。它們躺在太陽下，盡情地享受着太陽的溫暖，春姑娘的撫摸。孩子們脫下保暖而又沉重的冬衣，在春風的愛撫下，快樂地玩耍、打鬧。

春天，是一個五彩繽紛、桃紅柳綠的季節。不管是植物、動物，還是人類，都特別喜歡春天，喜歡她的美麗溫暖，更喜歡她帶來的勃勃生機。

有關四年級春天作文13

都說春回大地，萬物復甦，柳樹長出了新芽，那濛濛的綠，那嫩嫩的綠是無可替代的，那綠代表着春天。

漸漸地，小鳥在柳芽的召喚後飛回了這片土地，高興地唱起了歌。那是春天的`聲音，只有在春天才能聽到的聲音。

小河也不甘示弱，擺脫了冰的束縛，歡樂地奔跑起來，沒有什麼抵擋住那新生力量的衝擊力與爆發力，他跳躍着，歡呼着，無人能敵，那是春天的力量。

看！那邊的小狗在春天的陽光下歡快地玩耍，享受着春姑娘的撫摸，在渾厚的土地上調皮地打滾，翻起身便奔向主人，撒一陣子嬌便跑到小河邊戲水。

聽！那小朋友們歡樂的笑聲，爲綠色的春天增添了彩色，小朋友們有說有笑地放着風箏。

下雨了，下雨了！春姑娘灑下了“生長劑”。萬物開始比着賽地長，那雨好似霧，打在人身上像一股氣吹過，癢癢的、涼涼的，讓人的心跳不自覺地放慢速度，煩惱勞累都成了浮雲。

春，是萬物生長的時節，也是孩子們長身體的最佳時節，春，是人們的，也是萬物的。

有關四年級春天作文14

盼着，盼着，冬天走了，春姑娘邁着輕盈的腳步姍姍地來了。

春天，大地從冬寒裏復活過來，被人們砍割過的草木，又抽出了嫩芽。它們在陽光的撫照下，茁壯地成長起來。這時，遍野是望不邊的綠海，襯托着紅的、白的、黃的、紫的種種奇花異卉。一陣清新的空氣，直往人心裏鑽，使人心曠神怡。孕育了一冬的竹筍，經過一場春風以後，就爭先恐後地向上長。

幾隻麻雀站立在樹枝上，遙望着遠方，“嘰嘰嘰”，“嘰嘰嘰”，歡快地叫着，它們唱的是一支春天的讚歌。還有十幾只鳥兒，成羣結隊地從這邊的樹上，飛到那邊的稻田上，好像是爲春天的到來歡呼雀躍。一隻剛從睡夢中醒來的青蛙，從這邊的竹林裏一下子蹦到了那邊的.草叢中，它彷彿也被春天美麗的景色所陶醉。

這時候，人們也脫下了笨重的冬衣，換上了春天的新裝。

春天，是萬物復甦的季節，一切都那麼美麗，一切都充滿了生機。