假如我是風箏作文（精選43篇）

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的假如我是風箏作文，歡迎大家分享。

假如我是風箏作文 1

假如我是風箏，我一定要飛向高高的藍天，睜大我這雙好奇的眼睛去看看祖國的大好河山。

我展翅飛翔在祖國的藍天，只見長江波濤滾滾，向天際流去，像一條熒光閃閃的綢帶飄落在大地。是誰創造了這人間奇蹟，是我們華夏兒女的祖先 。

我展翅飛翔在祖國的藍天，只見黃河奔騰洶涌，至西向東 。像金黃的.錦緞飄落在蒼茫的土地 ，五光十色，是誰創造了這人間奇蹟，是我們華夏兒女的祖先 。

我展翅飛翔在祖國的藍天，只見長城橫跨蒼翠的青山，像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒， 是誰創造了這人間奇蹟，是我們華夏兒女的祖先 。

假如我是風箏，我想我一定會去看看原本蔥蘢的森林。樹木在呻吟。一切是那樣恐怖，淒涼的。人們從樹的腰部把它砍下從樹的根部把它拔起，一棵棵參天大樹，轟然倒下，一片片綠洲變成沙漠，岩石也露出猙獰的面孔。

假如我是風箏，我要帶上大自然的心聲飛向大江南北，向全世界的人呼籲，保護大自然，我一定會讓人們多植樹種草，不要在亂砍伐樹木了，保護環境就是保護我們的家園！

假如我是風箏作文 2

我有一隻醜陋的風箏，她叫“希望”號，是她帶着我的夢想飛翔。

這隻風箏是我過11歲生日的時候，媽媽送我的禮物。直到現在，她仍是毫髮無損，她搭載了我的夢，一個飛翔的夢。

我的風箏頭部是三角形的，前頭像一隻小鳥的嘴巴一樣尖尖的，中間有一個閃爍發光的五角星，後面飄着兩條彩色帶子，飛起來就像仙女一樣隨風舞動。我的心也隨着她向天上飛去。

這個風箏雖然簡單了點，但是色彩卻是非常的飽滿：風箏的周圍佈滿了五顏六色的花邊，中間是一條銀白色的線，線裏面有一個紅色的星星，後面飄着兩條金黃色的飄帶。飽滿的色彩編織了我美麗的夢。

要放風箏，可不是一個人的活。這不，今年三月三，我找到最好的.朋友李詠琪一起到文化廣場放風箏，他舉着風箏頭部，向遠處跑去。我遠遠的用細絲牽着，手中就像牽着我的夢，她永遠都在我的手中。我們乘風勢而動，風箏自然翱翔空中，我的夢也越飛越遠。夢永遠在自己的手中，我緊緊的握住了絲線。

我喜歡我的風箏，我相信她一定會讓我的夢想實現，因爲她就在我的手中。

假如我是風箏作文 3

今天的天氣十分好。天上沒有一絲雲彩，太陽公公的臉笑得特別燦爛；岸邊，柳樹姑娘揮舞着她那纖細的手臂在翩翩起舞。我和好朋友周勻坷來到田野裏放風箏。

開始放風箏了，我叫周勻坷幫我拿好風箏，自己拿着線軸邊跑邊放線。跑了一會，我大喊一聲：“周勻坷，快放風箏！”周勻坷聽到後趕緊把風箏往上一拋，風箏慢慢地飛起來。這時，我跑得更快了，手也在不停地放線。不一會兒，風箏漸漸飛高了。我繼續放線，風箏還在往上飛。這時，周勻坷跑過來，神祕兮兮地對我說：“卓丹，風箏飛得這麼高，會不會被太陽烤焦的？”我往上一看，風箏果然和太陽公公離得很近了。心想，這麼熱的天，風箏真的`會被燒焦的。於是，我大聲喊：“太陽公公，您別燒壞了我的風箏！”一邊說一邊趕緊收線。當我快把線收完的時候，周勻坷突然哈哈大笑說：“你這個傻瓜，太陽離我們遠得很哩！怎麼會燒着你的風箏？”我一聽，知道自己上當了。於是，我放好風箏，笑罵着追打周勻坷……

今天玩得可真是開心啊！

假如我是風箏作文 4

在我不遠的童年夢中，飛得最高的就是風箏。

地面上，我扯着線跑着，天空中風箏迎着風飛着。這是我精心製造出來的理想的翅膀啊!這是我的風箏放飛天空的理想，帶着我遠大理想走向蔚藍的天空，走向遠程的繁華。走向美好……

你看。一位小女孩站在晶瑩的舞臺上，手握麥克風，面對臺下衆多的觀衆，歡樂的喜悅顯示在臉龐，語言簡單精煉，抑揚頓挫，博得臺下一陣又一陣的.掌聲。那個風箏一定是我做的，因爲我長大要當一個像李湘阿姨那樣稱職的主持人。這是我早已夢想的事，我爲了這目標，爲了這理想，經常鍛鍊中語表達，用各種辦法嚴格要求自已，做到自已滿意爲止。我經常夢想在閃光爍爍的舞臺上，衆多熱烈的掌聲，在耳邊迴盪

抑揚頓挫的話語，感動着每一位觀衆，歡樂的鏡頭難以言狀……

地面上，我一邊拽着線一邊奔跑着，帶着遠大的理想奔跑着希望我的風箏越來越高，越來越遠，希望我的理想越來越高，一定要記住，在人生的道路中，把手中的線越拉越長，把心中的理想放飛於藍天白雲之中……

我的風箏上天啦!帶着我遠大的理想上天嘍!

假如我是風箏作文 5

風箏，是一個非常好玩的東西，而我最喜歡放風箏，風箏讓我得到了許多啓示。

有一天，我看到外邊的風很大，於是我拿着風箏下樓了。到了外面，我的'頭髮立刻被吹了起來。我把風箏扔上天，心想，順風應該能快些吧！於是，我順着大風開始放。可是，我一扔起來，它像不聽話似的直打轉，然後就落了下來。我已經嘗試了許多遍了，還是原來的樣子。我又一次放開，風箏從順風變到了逆風，我心想，風箏會被吹跑麼？我連忙往回收線，可是線卻越來越長，我發現風箏已經很好的飛在空中。我很開心，在小區裏跑來跑去。爸爸從樓上下來了，說道：“這麼冷的天，快點回來吧！”我就回家了。

回到家裏的時候，我就問爸爸：“爲什麼風箏在天空中要逆風而行呢？”爸爸說：“因爲風箏喜歡受壓力逆風而行啊。”我說：“哦。”

在以後的學習道路上，我時常提醒自己，要時刻給自己一些壓力，讓自己更上一層樓。而每天也會遇到陽光，自己心情像陽光一樣燦爛，這就是我和風箏的故事。

假如我是風箏作文 6

柔和的春風輕拂着大地，花草從土裏偷偷地鑽出來，好奇的欣賞着明媚的陽光。

天氣晴朗，春光宜人。我鬧着媽媽陪我去放風箏，媽媽欣然同意了。

草地上，放風箏的人還真不少，有大人，有孩子，他們仰望着天空，臉上掛着燦爛的笑容。廣闊碧藍的天空下飄飛着五彩的風箏，美麗的'蝴蝶在空中翩翩起舞，矯健的盤龍在雲中穿行小朋友們笑着，跳着，跑着。

我和媽媽趕緊整理好我們的蜈蚣風箏，我接着線，媽媽擎這風箏。隨着媽媽講風箏往高一送我往前一爬，風箏漸漸地入了空中。看着別人的風箏越過了樹梢，穿過了雲霄，欲與天空比高。我便急忙收線，想讓我的風箏飛得更高更遠。事與願違，他就像一個調皮的孩子似的不停在空中打着滾，險些落下來。媽媽一把搶過我的線軸，收緊了線，風箏才穩在天空。我疑惑的問媽媽：“爲什麼先放的快，風箏不但不飛高反而要掉下來呢?”媽媽語重心長的對我說：“做社麼事都不能急於求成，欲速則不達。如果線放的太快，風箏就失去控制，他就不能聽話了，就會落在地上。”

“嗯”!我似有所悟的答應了一句。

風箏越飛越高，越飛越遠。我的心便隨風箏上了天。

假如我是風箏作文 7

記得我過8歲生日時，媽媽送給我一個風箏，是蝴蝶形狀的。風箏上滿是色彩斑斕的花紋，漂亮極了，我非常喜歡！

那天中午，我急急忙忙吃完午飯，拿起風箏就向廣場跑。到了廣場，我興奮地放起風箏，飛快地跑着。我邊跑邊放手中的線，風箏越飛越高。正在我高興的時候，一陣大風吹來，風箏線斷了。我急忙追去，終於在一堆泥巴里找到了心愛的風箏。這時，我靈機一動，想出了一個主意。媽媽平時洗衣服都是用洗衣機洗，我的`風箏髒了，是不是也可以放在洗衣機裏洗呢？想到這裏，我拿起風箏跑回了家。

我把風箏放進洗衣機裏，按下開關，坐在旁邊靜靜地等待。過了好久，洗衣機終於停了。我迫不及待地打開洗衣機，想看看我的風箏有沒有洗乾淨。結果，我一看，眼淚奪眶而出。我的風箏已不再漂亮，身上色彩斑斕的花紋不見了蹤影。我忍不住哇哇大哭起來。媽媽安慰我說，風箏的質量不過關，不怪我！後來，這件事讓爸爸和媽媽樂了好長一段時間！

快樂就像雨後的彩虹，讓我們的成長之路變得絢麗多彩！

假如我是風箏作文 8

風箏節很快就要到了，我和媽媽找了好久，也沒有找到我心儀的風箏。於是，我買了一個空白風箏，打算親自畫一個。

說幹就幹，我一回到家，便拿來水彩筆、鉛筆、橡皮、尺子、勾線筆等繪畫材料。可是畫什麼好呢？我坐在桌前冥思苦想。這時，我聞到一股香香的氣味，我擡頭一看，哎呀！花都開了，真香。春天多好啊！我的腦袋裏突然蹦出一個想法：有了，我爲什麼不畫一幅春景圖呢。很快，我的'大腦構思好了一幅春景圖。我先用鉛筆起形，再用勾線筆勾上線。勾好線後，我自己欣賞了一下。梨花、桃花都開了，小河叮咚流淌，真不錯，就差上色了。於是，我給大地穿上青上衣，給大樹戴上綠帽子，天空套上藍外衣……正當我打算給太陽加上一張紅臉蛋時，水彩筆卻不下水了。於是，我用力甩了一下。“啊！”水彩筆中的墨水灑在草地上、天空上，這可怎麼辦呀？就在我着急時，一個主意在我腦海中閃過了：我可以改一下呀。於是，草地上多了幾朵花，天空上出現飛鳥。哈哈！大功告成。看着我畫的“春景圖”，我十分滿意。

希望風箏節快快到來，這樣我就可以帶着我的“春景圖”去擁抱春天了。

假如我是風箏作文 9

我有一架風箏，它雖破舊，但我卻捨不得扔，因爲它寄託了我無限的母愛。

記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風箏。當時我家還不夠富裕，媽媽捨不得買風箏。她拗不過我，只好答應。

媽媽東奔西跑，找了好幾家風箏製作商，向他們詢問製作風箏的要領，接着，媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機。她又馬不停蹄地開始製作風箏，“突、突、突”，縫紉機像是在唱歌。媽媽目不轉睛地盯着舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過去了，媽媽似乎成了一座雕像。終於穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負。但是，她又怕風箏不結實，便又找來一根針，又開始縫縫補補，只見她專心致志地盯着舊布，手有規律地穿來穿去，她抿了一下線頭，對準風箏的口，緊握着的`針頭猛地穿了進去，她的手快如梭，不一會兒，便把風箏加固完成。

第二天，我把風箏放飛在天空，風箏越飛越高，彷彿是母愛想把我帶到一個更高的境界。

到現在，我還是捨不得扔了那架風箏，因爲那是用母愛製成的。

假如我是風箏作文 10

春天最好的遊戲是什麼呢?是春遊嗎?是打球嗎?還是散步?都不對，是放風箏。今天，我學會了放風箏。

開始，我直接把風箏放出去，沒有拉住線。風箏飛得老高，可是風箏不停地在高空打轉，說明我失敗了。可我並不懈氣，重新放了一次。這次我把剛纔的缺點糾正了，我抓得一緊一鬆，把風箏控制好了。可風一停，風箏一下子就掉下來了。這下我可懈氣了。忽然，一個和我一樣大的同學也來放風箏了。我想:同樣是三年級，爲什麼他能我就不能呢?於是，我上前問他:"停風時怎麼把風箏放起來?"他說:"你只要跑起來就行了。如果你那時風箏已經放早去了，只要使勁拉一下線就行了。我照他的方法做，果然放了上去。我高興地一跳三尺高，說:"太好了!我學會了放風箏了。"風箏飛得快上雲宵了，看上去像螞蟻那麼小了。

今天，我學會了放風箏了。放風箏的'樂趣是無法形容的。於是，我經常做作業在吃晚飯之前做好，常抽出多餘的時間去放風箏。現在，我最喜歡的遊戲就是放風箏了。

假如我是風箏作文 11

記得，我在幼兒園大班的時候，有一個週末，看到小夥伴們都在開心的放風箏，心裏可羨慕了，要是我也有一個心愛的風箏就好了。

媽媽看出我的心思。有一天，就和爸爸一起去商店買風箏。我一走進商店門口，就看到那裏人山人海。我走到櫃檯前的.時候，很快就看見一個非常漂亮的風箏，那是一個孔雀形狀的風箏，有半個飯桌子那麼大，後面還有幾根綵帶，樣子十分逼真，只是一看價格有點太貴，讓我有點乍舌。

爸爸在一旁看到我的眼神和舉動，笑眯眯地問道：“瑤瑤，你喜歡這隻孔雀風箏嗎？”我微微點了點頭，心中有些緊張，怕他嫌貴而拒絕我。沒想到爸爸很痛快地掃了一下櫃檯前的二維碼，我的心願就得到了滿足。

我和爸爸、媽媽一起去我們小區院內的一片綠草地，媽媽托起色彩斑斕的孔雀風箏，不緊不慢地朝相反的方向慢跑起來，突然鬆開那隻手中的孔雀風箏，它立刻就像一隻離弦的箭似的飛了起來。我停下腳步，轉動着手中的線圈，看着眼前漫天飛舞的那隻孔雀風箏，它好像一個翩翩起舞的孔雀仙女，我陸續放開繩子，孔雀風箏就驕傲地飛得越來越高了。把我都看呆了。

今天提起那次放風箏，心裏還感到又高興又激動。

假如我是風箏作文 12

放風箏的場面相信大家都不足爲奇吧，放風箏可是專門鍛鍊骨頭飢肉的好運動哦！昨天，我和媽媽拿着35元錢買來的風箏來到鐵四局大操場上面，“天氣一切正常，風力非常地大，非常適宜放風箏。”我像一個指揮官似的一聲令下，弄得媽媽在一旁捧腹大笑一場。

開始放風箏了，我先讓媽媽在我的後面，用手把風箏託得高高和，不能有一點輕斜，然後我把線繃得直直的說：“放！”說完那一個字後，我撒腿就跑不管三七二十一在我飛速前進的時候，有幾隻小東西在我後面飛行着，一留神，原來是幾隻蜜蜂在追我呀，蜜蜂是我最怕的蟲類了，遇上它算我倒黴，此時此刻，我後面就像幾隻大老虎在追我一樣，於是，我跑的更快了，終於擺脫了它們，現在開始放線，漸漸地，那隻五彩繽紛的.風箏緩緩地飄了上去，我心花怒放，開心極了，媽媽也隨着拍起手來，這似乎又給我了一份力量，在我過彎的時候，也是風箏最容易掉下來的時候，眼看風箏沒救了，我就拉了拉，讓我意想不到的是，那如同從於上死去的鳥兒的風箏又“起死回生”，這次風箏真的從鬼門關前走了一圈，剛纔好險啊！

今天放風箏可真是有驚無險啊。幸好我提前學了兩招，否則我的風箏還不知道有什麼下場呢。

假如我是風箏作文 13

每年春秋季節，我都放風箏。然而，我至今也忘不了兩年以前的二月二日，媽媽帶我到東邊的那塊大草坪上去放風箏。

到了那塊草地上，我看見五顏六色、形狀各異的風箏像小鳥在無邊無際的天空中自由自在地飛翔，便迫不及待地對媽媽說：“媽媽，給我風箏，我要讓 們的老鷹比他們的蝴蝶、蜻蜓飛的還要高。”說完，我飛快地跑起來，但風箏沒飛起來。於是我不慌不忙地跑起，慢慢放着線，風箏越飛越高，我高興地歡呼起來。

我看着那風箏，“老鷹”的眼睛一閃一閃的，看着看着，我的心被風箏帶走了。想着那矯健的“老鷹”，可愛的“小鳥”，自由自在的“金魚” 彷彿來到了動物的世界、魚的海洋。想着想着，忘記了煩惱，但風箏要往下落，風箏線一顫，我嚇了一跳，立刻把風箏升高。

風箏放着放着，我便覺得那 一隻健壯的老鷹，在我的控制中一點兒也不自由，我就想把它放了。我便對媽媽說了。媽媽聽了這話，說：“沒了線它就會掉下來的`。”回家的路上，我問媽媽你爲什麼不放風箏。媽媽撫摸着我的頭，語重心長地對我說：“孩子，你就是我的風箏……”

我就是媽媽的風箏？我是媽媽的風箏！

假如我是風箏作文 14

說起我的風箏，它還挺爭氣。它不光外表爭氣，它的速度也是相當的驚人呦。

（一）外表爭氣

我的風箏總體來說是三角形的，這個三角形連四五個人站着也不覺得擁擠。三角形的一條邊上連着兩條大大的彩繩。說是彩繩，其實就是風箏的尾巴了，這尾巴有一米多長。風箏的`外形不光大，它的顏色也是五彩繽紛的，有桔黃色、天藍色、金黃色、粉紅色…… 煞是漂亮。風箏在天上飛時，我的風箏可是最醒目的。連風箏上的QQ寵物圖案都依稀可見，那些QQ寵物形態各異，似乎都得意地用自己的獨特方式向我們招手呢。人們見了都誇我的風箏美着呢。

（二） 速度驚人

我的風箏不僅外表好看，速度也是驚人的。有風的時候，只要找一塊空曠一點的地方，逆着風的方向略跑幾步，它就飛起來了，幾十米的高度從來不用主人費力，它有一股向上的積極鬥志，從來不讓我丟臉。飛上幾十米之後，我們只要溫和地對它，它就能以穩健的身姿、昂揚的氣勢回報我們。有幾次，同伴想挑戰它。它以自己不驕不躁的精神狀態，藉着風的力量，直衝雲霄，勝利奪冠 。風箏啊，你可太給我爭面子了。

我的風箏可真棒，我要愛護我的風箏，待明年山花爛漫時，我要看你再熬江湖。

假如我是風箏作文 15

在我的記憶中，有許多成長的故事，最難忘的是一個放風箏的`故事。

記得我10歲的時候，有一個風和日麗的星期天，我來細河邊放風箏。

我和媽媽來到大壩上，我仰頭一看，天空也太靜了，只有太陽和白雲，覺得很是單調。我心底閃過一個念頭--把風箏當做這天地之間的小天使吧！

於是，我和媽媽把風箏安好。我拿着風箏，媽媽拿着線，等風吹來的時候，我就向前跑幾步，一鬆手，風箏飛起來了！天空的寂靜頓時消失了。一片天，因爲有風箏的存在，變得生機勃勃。正當我洋洋得意的時候，風箏落了！天空又恢復了原有的平靜。

我沒有灰心，第二次、第三次我都沒有放起來，失敗了。俗話說：“失敗是成功之母！”我大聲地說，這個“母親”快要找到“兒子”了！

也不知是那股力量從血液中流過。這一次風來的時候，我用盡全身的力氣，向上一拋！“哇！真好”我開心的說。我把風箏放起來了！風箏越飛越高，變得越來越小。天動起來了，充滿了生機。因爲，有一隻風箏在自由的飛翔。瞧，來了一羣鴿子，這鴿子好像在和風箏做遊戲，我彷彿聽到了他們的歡聲笑語！

我累了，收線了，回家了，天空又平靜了。風箏裏裝滿了我的快樂！

這就是一個我與風箏的故事！

假如我是風箏作文 16

每年春秋季節，我都放風箏。然而，我至今也忘不了兩年以前的二月二日，媽媽帶我到東邊的那塊大草坪上去放風箏。

到了那塊草地上，我看見五顏六色、形狀各異的風箏像小鳥在無邊無際的天空中自由自在地飛翔，便迫不及待地對媽媽說：“媽媽，給我風箏，我要讓我們的老鷹比他們的蝴蝶、蜻蜓飛的還要高。”說完，我飛快地跑起來，但風箏，沒飛起來。於是，我不慌不忙地跑起來，慢慢放着線，風箏越飛越高，我高興地歡呼起來。

我看着那風箏，“老鷹”的眼睛一閃一閃的，看着看着，我的心被風箏帶走了。想着那矯健的“老鷹”，可愛的'“小鳥”，自由自在的“金魚”。彷彿來到了動物的世界、魚的海洋。想着想着，忘記了煩惱。但風箏要往下落，風箏線一顫，我嚇了一跳，立刻把風箏升高。

風箏放着放着，我便覺得那一隻健壯的老鷹，在我的控制中一點兒也不自由。我就想把它放了。我便對媽媽說了。媽媽聽了這話，說：“沒了線它就會掉下來的。”回家的路上，我問媽媽你爲什麼不放風箏，媽媽撫摸着我的頭，語重心長地對我說：“孩子，你就是我的風箏……”

我就是媽媽的風箏？我是媽媽的風箏！

假如我是風箏作文 17

小時候家裏大人忙。我總是跟爺爺生活在一起。久而久之爺爺的溺愛讓我很驕傲。每年春天爺爺都帶我去放他那個龍風箏。逐漸的我長大了，青春期逆反。覺得爺爺囉嗦，放風箏本身也不是和我。於是我一天天的.跟爺爺疏遠了感情。又一次爺爺問我去放風箏麼？我剛好跟ta鬧彆扭。很不好聽的說。我以後再也不放風箏了。你別再來問我了好麼？這句話同齡人聽起來不是很刺耳。但對爺爺來說看着心愛的孫子孫女說出這樣的話實在是寒心。從哪以後爺爺沒再找過我放風箏。

那年春天爺爺病重，全家人很擔心。我也一樣。爺爺臨終前看着我的微笑着。我忍不住留下了淚水……爺爺去世後不久，我在整理衣物的時候發現了那個龍風箏。心理說不出的辛酸苦楚。眼淚如泉涌般流了出來。很多話說不清楚。我知道我失去了太多......

後來每年的那個時候天上都會飛着爺爺的龍行風箏……我彷彿聽見爺爺跟我說再拉高一點。

故事告訴我們要重視親情。珍惜身邊的人。別等你珍惜的人都消失了你纔想起來。

假如我是風箏作文 18

今天，我爲自己驕傲，因爲我學會了放風箏。

早上，晴空萬里，風和日麗。在我家後面的田野裏已經有許多人在放風箏了，有可愛的“小松鼠”，有勤勞的“小蜜蜂”，有快活的“小螞蟻”，還有那兇猛的“老鷹”風箏。

看到這些美景，我也迫不及待地拿出自己的風箏放了起來。我先測了一下風速和風向，把風箏高高舉起再逆着風快速地跑起來。快看，我的“小魚”風箏像小鳥一樣慢慢地飛向半空中。我以爲它會越飛越高，可誰知，它不僅沒往上飛，還一個勁地往下掉。我並沒有灰心，而是一邊看其他高手們怎麼放風箏，一邊虛心請教他們。原來，我跑的路線是繞圈的，回過來時是順風跑的，所以風箏就從空中掉下來了，而且，手裏的風箏線要一拉一放，這樣，風箏纔會飛起來。

這次，我按照高手們交給我的訣竅試了一下，果然有效。起先，風箏還像個醉漢一樣在空中左搖右晃，但我始終牢記他們告訴我的'拿線的這隻手感覺有勁時就放線，感覺沒勁時就收線，風小時就逆風跑，反覆練習了幾次，我便掌握了技巧。“小魚”風箏在我的牽引下，在藍天上自由自在地翱翔着，看着在空中飛翔的風箏，我的臉上綻開了自豪的笑容。

啊！我學會了放風箏，我爲自己驕傲！

假如我是風箏作文 19

在一個風和日麗的一天下午，我和同學們高高興興地到操場上放風箏，操場上立刻沸騰起來。

同學們都爭先恐後地準備着放自己喜愛的風箏，我看到同學們放起風箏來很輕鬆，當我親自操作時就難了。我拿着風箏，忽然一陣風吹來，我把風箏向上使勁一扔，邊放線邊飛快地向前跑，剛跑了幾步，風箏突然落了下來。我一次次的努力，無論是順風還是逆風，風箏就是飛不起來。這時，我的好朋友走過來對我說：“放風箏要一直往前衝不能停下，要看風箏在空中是否飛穩了，再減慢速度，繼續放線。”我聽了好朋友的勸告，又把風箏放在地上，看準了風向，然後往上一送，立即拉線跑了起來，看到自己的'“花蝴蝶”慢慢飛上了天空，它飛得又高又遠，這時我也跑得滿頭大汗，可看到自己放飛的風箏，特別開心。

這時，天空中飄滿了各種各樣的風箏，有漂亮的金魚、聰明的喜羊羊、兇猛的老鷹、靈巧的燕子等，它們好像在空中舉行一場飛行比賽，看得我眼花繚亂，把天空裝扮得格外美麗。

放風箏給我們帶來了歡樂，同時我明白了無論做什麼事情，只要肯動腦筋，努力付出，就會有收穫。

假如我是風箏作文 20

春天，春暖花開，萬物復甦，是放風箏的好季節。

這天，春光明媚，藍藍的天空把白雲襯托得格外美麗。我和爸爸、媽媽踏着春的腳步來到江灘，在柔和的春風裏放風箏。

來到江灘，放風箏的人可真多呀！他們臉上都洋溢着快樂的笑容，整個江灘都成了風箏的'海洋。

家裏的風箏高手媽媽，從袋子裏拿出老鷹風箏，左手拿線，右手拿風箏，慢慢地把線放出去，沒多久，風箏飛了起來，它越飛越高，可聽話了。“啊！太棒了。”我不禁鼓起掌來。

“媽媽！”我叫道，“把風箏給我！我要放！”說着，媽媽便把風箏給了我。我先把風箏收了回來，對爸爸說：“我要重新放！爸爸，請您幫我舉風箏！”爸爸就幫我舉起了風箏。

我學着媽媽的樣子，把風箏放了出去，風箏帶着我的理想越飛越高。一會兒和藍天聊天；一會兒和白雲跳舞；一會兒和飛過的鳥兒對歌。忽然，一陣狂風吹來，風箏似乎害怕了，栽了下來，落在了樹上，我使勁一拉，結果線段了。

媽媽說：“用石頭砸吧。”可是砸了好幾次都沒用。後來，幾位大哥哥來了，知道了消息，“蹭、蹭……”地爬上樹，把風箏給了我們。我謝過了他們，接好線，風箏又重新飛了上去。

啊！我和家人放風箏真好玩呀！

假如我是風箏作文 21

陽春三月，正是適合放風箏的好天氣。這個週末，老爸帶我去放風箏，我們玩的可開心了。

這個星期六的早晨，我和老爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受着這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的'心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。

我正看得入迷，老爸走過來推了推我：“你是來放風箏的，還是來睡覺的?，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照老爸說的拿着風箏站好。一切準備就緒後，在老爸的一聲“令”下之後，我撒開雙腿，盡情地奔跑。“鬆手!”，我急忙鬆手。不一會兒，風箏慢慢地上升。“成功了!”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。

放風箏真有趣，我下個禮拜還要來，希望下個禮拜依然有好天氣!

假如我是風箏作文 22

我的家鄉在山東濰坊，我愛家鄉的風箏。

春天，放風箏是我們的最愛！而且，每到四月份，我們還會舉辦“風箏節”。可以看出，我們是多麼喜愛放風箏，我當然也不例外。

濰坊的風箏多種多樣，有的像蝴蝶，有的像老鷹，有的'像兔子，還有的甚至是立體的，摸着鼓鼓的，形態各異，漂亮極了。風箏的製作有着嚴格的工藝，它們主要以竹條、杜邦紙和膠水等爲原材料，搭好框架以後，就用各種彩筆、染料等來裝飾風箏。

我還記得第一次放風箏的情景。那天上午，爸爸帶着做好的風箏和我一起來到公園的大草坪上，我手牽着風箏興奮地奔跑着，可是風箏就是不配合，始終低着頭不往上飛。爸爸說；“我來試試。”爸爸接過線繩，跑了幾步。“啊！風箏飛起來了！飛起來了！”我高興地跳着說。這時，爸爸微笑着說：“要想讓風箏飛起來，不僅要有開闊的地方，還要有助力，那就是風，要借風勢才容易放飛”。後來，按照爸爸的方法，我一次次成功地放飛了風箏。我愛上了放風箏。

從此，每當我看見天空中飛舞的風箏，就好像看見了我那美麗的、可愛的家鄉。我愛家鄉的風箏。

假如我是風箏作文 23

今天，是個陽光明媚的好日子，我們懷着激動的心情，參加了快樂魔方舉行的風箏節活動，我們玩得可開心了。

首先，老師給我們每人發了一個外形各異的風箏，我輕輕打開來一看，哇，是可愛的多拉[db:tags]夢，正是我最喜歡的卡通人物了。於是我迫不及待就拿起了畫筆，沾上了顏料，圖什麼顏色呢？我猶豫了一會，對了，藍色！不一會兒，我的風箏就畫好了。接着，用細細的風箏線裝上去哦。最後，整個五顏六色的風箏就做好了。我興奮地拿起風箏，用力地向空中一拋，可是風箏根本就飛不起來。我心急得像熱鍋上的.螞蟻一樣。這時爸爸好像看出了我的心思，走過來，語重心長地說：“放風箏不能這麼暴躁，要有耐心。風箏要逆風而行才能飛得更高。”聽了爸爸的話，我試了試，左手舉着風箏，右手拿着風箏軸，先把風箏往上拋，接着趕快往前跑，果真風箏飛起來了，不知從哪來的勁，我越跑越快樂，風箏也越飛越高了。這下把我給樂壞了，爸爸也在一邊笑了。

今天我玩得特殊開心，因爲我學會了放風箏，更重要的是我學會了做事情不能急於求成，而是找到準確的方法，多試幾次，就會成功。

假如我是風箏作文 24

今天是校風箏節，老師把我們帶到操場上去放風箏。

不一會兒，校園上空就飛滿了五顏六色的風箏，有貓頭鷹的，有飛機的，還有老虎的`……差不多有一千多隻呢！看，那邊有一隻老鷹風箏，飛得最高，看他那洋洋得意的樣兒,彷彿在說：“瞧，我飛得多高！你們想和我鬥？還嫩了點！”突然，半路殺出個程咬金——那邊一隻燕子風箏飛得很高，與那隻老鷹不相上下。看，那裏還有一隻老虎風箏，看他那藐視天下的樣子,彷彿真的是一隻“百獸之王”。

我也迫不及待地把我的風箏放了起來，但出師不利——和另外一隻風箏撞在了一起，紛紛掉了下來。這下“墜機”了呀！沒關係，正所謂“從哪裏跌倒就從哪裏爬起來”。

這一次，我把風箏放得非常高，都快要超過第一名了。正當我向其他同學炫耀時，風箏開始下降了，幸好我及時的把繩子一提，這才化險爲夷。整個下午我們都這樣開心地玩着，奔着，累了歇會兒，然後又加入了比賽的行列。

有夢想我們纔會有目標，有追求。我們的夢想不就像這翱翔的風箏嗎？就讓我們迎上風雨，讓夢想成真！

假如我是風箏作文 25

春天，冰雪融化，萬物復甦，正是新的一年的開始。就在這美麗的季節裏，我和媽媽去放風箏。

來到公園，一眼望去，春天是五顏六色的，金黃的油菜花，粉紅的桃花，雪白的梨花 到處都是五顏六色的。春姑娘來到了人間，使我們又能聽見小鳥那嘰嘰喳喳的聲音，使小草從大地裏鑽出來，使樹上的'小牙又能發芽，看，這些都是春天的天使！

這時媽媽拿來一個風箏，對我說：“女兒，我們放風箏吧！”“好啊！”我開心地說。這時，我一手拽風箏，一手放線，迅速地跑起來。忽然，刮來一陣大風，把我的風箏飛的老高的。這讓我一蹦三高仗，開心地說：“哦耶！我的風箏放起來啦！耶！”。可是，當我的風箏飛到十幾樓的時候，風變小了，這時，我立刻變得垂頭喪氣了，看到這樣的場景，我便坐在一塊大石頭上，難過的說：“媽媽怎麼辦呢？”媽媽語重心長地說：“失敗乃成功之母，沒有失敗哪有成功呀！”媽媽這句話使我鼓起信心，重新放，於是，我又開始放風箏，這次，我可把它放上天了。“哦耶！”媽媽表揚了我，我心裏樂滋滋的。

真是個快樂的一天。

假如我是風箏作文 26

今天，是個陽光明媚的好日子，我們懷着激動的心情，參加了快樂魔方舉行的風箏節活動，我們玩得可開心了。

首先，老師給我們每人發了一個形狀各異的風箏，我輕輕打開來一看，哇，是可愛的`多拉a夢，正是我最喜歡的卡通人物了。於是我迫不及待就拿起了畫筆，沾上了顏料，圖什麼顏色呢？我猶豫了一會，對了，藍色！不一會兒，我的風箏就畫好了。接着，用細細的風箏線裝上去哦。最後，整個五顏六色的風箏就做好了。我高興地拿起風箏，用力地向空中一拋，可是風箏根本就飛不起來。我心急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時爸爸似乎看出了我的心思，走過來，語重心長地說：“放風箏不能這麼急躁，要有耐心。風箏要逆風而行才能飛得更高。”聽了爸爸的話，我試了試，左手舉着風箏，右手拿着風箏軸，先把風箏往上拋，接着趕緊往前跑，果真風箏飛起來了，不知從哪來的勁，我越跑越快樂，風箏也越飛越高了。這下把我給樂壞了，爸爸也在一邊笑了。

今天我玩得特別開心，因爲我學會了放風箏，更重要的是我學會了做事情不能急於求成，而是找到正確的方法，多試幾次，就會成功。

假如我是風箏作文 27

爸爸在四川那邊平時很少回來，但小時候爸爸經常帶我去放風箏。

今天是我們文學社放風箏活動。我就想爲爸爸放一次飛得最高最遠的風箏。我們一大羣人兵分兩路，一路到西邊，一路到東邊。我在我的“神舟八號”上寫下 了“爸爸我想你！”我迅速把風箏線綁在風箏上。過了一會兒，我準備完成我的“神州8號”的夢想 。當我一鬆手， 我的“神州8號”在半空棍子斷了， 飛不起來了，我想沒棍子怎麼辦啊！急中生智，我看見路旁有樹枝，我把他攀了下來，就是肥了點兒但沒關係將就點用吧。“神州8號”再次起飛 我想這一次應該不會失誤了吧！不出我的所料“神州8號”果然飛起來了快速飛了起來，我趕緊放線把全部的線放完了，比誰放得高，“神州8號”在天空自由飛 翔。

我希望遠處的爸爸能看到我的“神州8號”，那該多好呀！我決定了快要走的'時候把風箏線一鬆，風箏隨風一樣飛向爸爸那兒了嗎？爸爸就會知道我給他放風箏，我一蹦三尺高，時間一分一秒的過去了，我們快回家，我把手一鬆，風箏像飛機一樣飛向了遠方。

回到家睡覺的時候，我想如果爸爸能看到我的“神州8號” 該多好啊！

假如我是風箏作文 28

我愛風箏，因爲風箏不但顏色很漂亮，而且姿態各異。自很小起，我就讓媽媽經常帶我放風箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會有我的身影。

記得我七歲那年，媽媽爲我買了一隻美麗的蝴蝶風箏。當時我很喜歡它，因爲它的造型十分美麗，而且每次都能飛得很高。現在我依然很喜歡它，因爲它的翅膀代表“理想”兩個字，總能讓我有往前衝的動力，不斷地追逐理想。

今天又一次去放飛這隻風箏，風箏在碧藍的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以後我要做一位偉大的老師，做一根牽引着同學們的線，讓他們“飛”得很高很高…看着天空上許多五彩繽紛的風箏，就像每個人心中的理想一樣。有人想做醫生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優秀的`人民教師，我爲什麼想做一位教師呢？因爲教師這個職業很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子，讓每位同學都能實現自己的理想，到達成功的彼岸。

啊！風箏，你教會了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！

假如我是風箏作文 29

今天，我們“萬里行”實踐班要去放風箏了。我從小就喜歡放風箏，每當看到風箏在藍天與白雲之間隨風飄揚，我的心情就異常興奮。

我到了學校，發現同學們早就到了。過了一會兒，我們就在老師的帶領下來到了多媒體教室。首先，嚴老師給我們開了一個講座，講了風箏的種類可分爲六大類：串式風箏、立體風箏、板子風箏、硬翅風箏、軟翅風箏和自由類風箏，分別講了各類風箏的特點。還講了在戰國時期，有時人被困在山裏，還可以用風箏發出信號向外求救呢！風箏的別名還很多，如木鷂、紙鳶等。至今風箏已有兩千多年的歷史了。

講座過後，我們就到了操場上放風箏。我和媽媽一起把風箏送上了天，可是風太大了，把撐風箏的竹條都吹斷了。我只好和別人一起放風箏了。我還很敬佩風箏不畏狂風的精神。有的風箏被風颳倒了，可是它還勇敢的'頂着風向前飛，終於在它的不斷努力下升起來了。那哨聲就像是在發出勝利的宣告：“我贏了，我戰勝了狂風，飛上了期盼已久的藍天。”

我愛風箏，更愛它不畏狂風、勇往直前的精神。

假如我是風箏作文 30

如果我是一隻風箏，又嫩的風箏，媽媽就可以牽着那纖細的生命線，懷着疼愛和不安，把我放到空中，當地一縷微風從我身上吹過去的時候，我感到了生命價值的偉大，感受到了生命的甜蜜與艱辛。我飛起來了，搖搖晃晃的飛起來了。媽媽真的好害怕啊，緊緊地放長了一點兒，再放長一點兒。我笑了，發自內心的笑了，我飛起來了，飛得更高了，我看見地上的夥伴了，看見了那溫暖的家。童年的美好時光，是多麼燦爛，多麼溫和，多麼慈祥；啊，我的身心暖洋洋的，享受着無盡的歡樂。

如果我是一隻風箏，快樂的風箏，老師縱橫着我的路線思維，任我在廣博的`知識倉庫中遨遊，馳騁，探索追求。風大了，我飛得更高了，留下瀟灑的身影。我拼命的往高處奔。我和衆多的風箏一起盡情的飛，盡情的玩耍。

如果我是一隻風箏，一隻即將熟練翱翔的風箏，我飛，飛得更高，我要俯視偉大的祖國，我要鳥瞰世界！我一定能飛到最高的地方，與鷹鵬同飛，跟日月同行。可不管我飛的多高，我的生命線始終在祖國，在家鄉，在親人手中。我不能斷掉這根線，是它給了我一切。

假如我是風箏作文 31

預備開始！隨着一聲號令，風箏節正式開始了，看！首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風箏的技巧可真高呀！看啊！有一隻蜈蜙風箏飛的最高，簡直看不見了，還有一隻蝴蝶風箏也飛的很高呀啊，尋找風箏的主人，原來是一位大姐姐放的。請五年組上場。指揮老師拿着話筒說道。五年組上場了，看，有一隻由7只小風箏組在一起的風箏可真有趣啊，五一、五一、永遠第一！五一、五一、永遠第一！

聽，這是誰在說話？哦,原來是我們班旁邊的五年一班啊！他們喊得真響亮，差點就把我的`耳朵喊聾了，嘻嘻，有點誇張了，但是他們喊得可響亮了。看！一隻小雞風箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位大姐姐和她的家長一起放的，真高！請四年組上場。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場了，有一隻五彩雲風箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場了，到了三點二十的時候，指揮老師宣佈風箏節結束了，真有些不捨呀！我在心裏默默想，明年，我一定要參加風箏節。

風箏節，帶給我們太多歡笑，我喜歡風箏節！

假如我是風箏作文 32

我很喜歡我的課餘生活，因爲它豐富多彩，充滿樂趣。最有意思的就是放風箏。

有一天天氣晴朗，媽媽說：“下午放風箏。”我高興的一蹦三尺高。盼着時間走快點，終於等到下午了。我們來到廣場放風箏。我拿着線，媽媽手抓着風箏。我喊：“一、二、三，開始！”媽媽一鬆手，我飛快地向前跑去。“哈哈”我的福娃風箏一下子飛上了天。天空上有好多風箏：有老鷹、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飛機、福娃……。藍色的.天空真是五顏六色、千姿百態，繪成了美麗鮮豔的春天的圖畫。

我們福娃風箏飛的那麼高，爸爸眼饞了。他花了五十元錢買了一個大章魚風箏，漂亮極了，也放飛上了天。爸爸的風箏飛的第一高，真棒！我爲爸爸加油！正在這時風箏線斷了，大章魚變成了小章魚，小章魚變成了小飛蟲，在藍天上消失的無影無蹤。只聽爸爸說：“風箏的線質量太差了。”我和媽媽都笑了起來，“你還不如和我們一起放福娃呢。”

放風箏讓我增長了見識，給我帶來了樂趣，給我們全家帶來了快樂。

假如我是風箏作文 33

春天來了，又可以放風箏啦！

星期天，我和爸爸、媽媽乘車來到郊外。呵！這裏的人可真多，有的大人坐在自帶的小板凳上休息，有的小朋友正在放風箏。天空中飛舞着各式各樣的風箏，有的像鯉魚，有的像蜈蚣，還有的像燕子。藍藍的天空上，五顏六色的風箏把天空點綴得格外美麗。

我迫不及待地拿出我心愛的蝴蝶風箏。媽媽把風箏高高舉過頭頂，我左手握着線團，右手捏着線，迎風跑起來。我雙手不停地放線，風箏越飛越高，就像一隻美麗的.蝴蝶，要飛到太陽公公的身邊。我看着我和媽媽親手做的蝴蝶風箏在空中自由地飛翔，心裏別提多高興了。這時候，一羣小鳥從“蝴蝶”身邊飛過，官們和旁邊的幾朵白雲形成了一幅優美的圖畫。

時間過得真快，在不知不覺中，太陽快要落山了。媽媽說：“女兒，該回家了。”我戀戀不捨地把風箏收了回來。同時，也把我的想法告訴了媽媽：“以後有機會，我想參加風箏比賽。因爲放風箏不僅可以給我帶來許多快樂，還能鍛鍊身體，親近自然。”媽媽欣然同意了。

啊，我喜歡放風箏！

假如我是風箏作文 34

星期天下午，我和爸爸去蓮花池公園放風箏。走到那兒，只見天空中有奇形怪狀的風箏美麗極了。

有的像活潑的小金魚，在湛藍的水裏游來游去。有的像開心地小燕子，好像剛從男方遷徙過來。還有的像蜻蜓，在無邊無際的天上飛舞。好了，我開始放風箏了。我先把風箏扔起來，看來非常的'懶散，這時風箏掉了下來，砸在我的大腦袋上，我非常生氣。接着爸爸走了過來說：“你怎麼了？”我說：“爸爸我不會放風箏，你可以教教我嗎？”爸爸爽快的說：“沒問題！”爸爸邊說邊教我。啊！我終於會了！我的風箏飛的非常高，正在和太陽擁抱，不一會我的風箏卡在一課大樹上。我哭着哭着爸爸又來了。爸爸說：“你又怎麼了呀？”我不好意思的說：“爸爸我的風箏卡在了大樹上，您可以幫我把風箏拿下來嗎？”爸爸說：“小意思。”不一會，我的風箏又回到了太陽的懷抱了。

今天，我感受到了放風箏的樂趣，和放風箏中獲得的知識。這多虧我這個有耐心的爸爸，教我放風箏。不然我可能永遠不會放風箏了。

假如我是風箏作文 35

前幾天，媽媽給我們每人買了一隻風箏。當我看到姐姐的“小燕子”風箏時，心裏非常羨慕。我下決心，要用我的風箏和姐姐換那隻活潑可愛的“小燕子”。我跟姐姐說了我的心思，姐姐竟然同意了。

星期六下午，我們一家去放風箏。風箏搖搖晃晃地飛上了天，我們坐在遠處看着它那美麗的背影在空中飄蕩，美麗極了。再看看媽媽放得風箏，真是讓人羨慕得不得了。從遠處看，這隻風箏真的很像一隻活潑的.小燕子穿梭在空中。但是，放着放着，兩隻風箏不小心纏在了一起，掉了下來。爸爸趕緊跑過去，可怎麼解也解不開。我問媽媽：“那怎麼辦？”“只能用剪刀剪……剪開了。”媽媽無奈地說。“啊！好吧。”我長嘆一口氣。媽媽安慰我說：“不用難過了，你看還那麼多線呢。”我也只好傷心地說：“好吧。但別給我剪太多了。”媽媽說：“放心吧，不會給你剪太多的。”剪完之後，姐姐就重新系好風箏線，我們又放起了風箏。

放風箏真有趣，你喜歡放風箏嗎？反正，我很喜歡放風箏。

假如我是風箏作文 36

一個風和日麗的早上，我和我的小夥伴一起去公園裏玩。

到了公園，我們看到很多人在放風箏。天空中有各種各樣的風箏，有蜈蚣形的，有老鷹形的，有金魚形的.……真是一道亮麗的風景線！

看到天空中有這麼多美麗的風箏，我們被吸引了，於是我們到公園門口買了個燕子形的風箏，準備一起放風箏。小紅拿着風箏舉得高高的，我牽着線往前走，走得差不多有一段距離後，我大聲地喊了一句：“放！”小紅馬上鬆開手，我順着風飛快地跑起來，於是風箏飛起來了，我高興得大聲歡呼着。

正當我得意的時候，風箏不知怎麼就落下來了，落到一顆樹上。我們想了想辦法，費了九牛二虎之力才把風箏拿下來。小紅對我說：“不要灰心，我們再來試一次，這次一定會成功的。”在小紅的鼓勵下，我恢復了信心，再次信心滿滿地放起風箏，我跑啊跑，這一次風箏終於飛起來了，而且飛得更高更遠。看着風箏在天空中自由自在地飛翔，我心裏有說不出的高興。

放風箏真是一件非常有意思的事，我很喜歡放風箏，你也來試一試吧！

假如我是風箏作文 37

一年一度的八一風箏節又要開幕了！

傳說，風箏是古代工匠魯班發明的，用於戰爭暸望敵情，傳遞信息，後來演變爲一項體肓活動。

我們每天晚飯後去操場練習放飛。最先，夏寒讓我拿着線拐，逆風奔跑放線，可是我跑了很遠，不知道放線，線拉得緊緊的，差點拉斷。兩個人像在拔河。老師說:“放風箏，要兩人配合默契，注意力集中，反覆練習，才能找到那種感覺。”

是的，練了幾次，我們找到了感覺，風箏聽話似的，飛上了天空。

風箏節比賽開始了！

一聲哨響，五年級參賽隊開始放飛了，你看:前面的學們手捏風箏線盤，後面的同學舉着風箏，邁步慢跑，心心相映。啊，飛起來了！紅的、黃的、藍的、紫的、黑的'……蝴蝶、蜻蜓、金魚、老鷹、飛機……一片，兩片，三四片，五片六片七八片，十片十一無數片，一齊飛向豔陽天！全場歡聲雷動，掌聲如潮！如同盛大的節日！

最後我們班獲得團體第二名，王浩同學獲年級第一名，全班同學心花怒放，喜上眉梢！

八一放風箏的精彩場面，將成爲一生中最美好的回憶。

假如我是風箏作文 38

那是個春暖花開的季節，是個普通的雙休日。室外東風勁吹，豔陽高照，我也難得有這麼好的興致，一切都似乎最適宜放風箏。

來到長江大堤上，我彷彿走進了童話王國。天空早已被一隻只或黃、或藍、或紫、或花的風箏裝扮得五彩繽紛，什麼小熊呀、美人魚呀、燕子呀……好像各種圖案都有。那一刻，我莫名地感到頭頂的豔陽，腳旁的小草，甚至遠處的新綠都不能和這風箏的盛會相提並論。

挑了一隻上面有彩條，拖着長長尾巴的風箏後，我叫哥哥幫我舉着，我拼命地奔跑，可風箏就像專門和我作對似的，偏不飛起來。三番五次之後，我累得氣喘吁吁，汗流浹背，但風箏仍躺在地上。我有些不耐煩了，氣得一屁股坐在大堤上，大發脾氣說：“不玩了，不玩了，煩死了，煩死了……”

這會兒，哥哥的風箏卻飛得好高好高。

我再也坐不住，虛心向哥哥請教。哥哥笑着說：“放風箏要有耐心，不能急於求成，心急吃不了熱豆腐，對吧？”我點點頭，重新放了起來，終於我的風箏也迎着風，一步步向上攀升。

望着飄飛在高遠天空裏的風箏，我想：耐心也許是一方廣闊的'藍天，也許是一片寧靜的湖水或者是一片皚皚的高原。不管怎樣，只要擁有耐心，就會擁有一個屬於自己的世界。

假如我是風箏作文 39

陽光燦爛，風和日麗，正是放飛風箏的大好時光。我羨慕空中形態各異，色彩斑斕的衆多風箏，也想買一隻，過把“風箏癮”。可老師說，放飛自制的風箏，快樂會與風箏一同飛翔。

說做就做，一切準備就緒，準備開工了。我先到老師那兒領取了兩根竹條，然後把它劈成許多又細又勻的篾條，並用砂紙打磨光滑。做什麼形狀的風箏呢？我冥思苦想，最後決定做菱形八卦風箏。我拿來一張白紙，在紙上按一定的比例畫了一個菱形風箏的骨架圖。然後拿起篾條按步驟搭建骨架。剛開始我有些手忙腳亂，篾條好像故意要跟我作對，不管我怎麼搭竹條就是粘不住。我有些灰心，真想放棄，可一想：動腦筋想一些技巧，我一定能行的。我左思右想，忽然我看見了桌子上的.繩子，有了，我可以用繩子綁住竹條呀。我大步走了過去拿起繩子果然把竹條綁得緊緊的。

接着就是糊紙了。我小心翼翼地拿起雙面膠把報紙粘在搭好的骨架上。一番努力後，ok！終於成功了，我的風箏做好了嘍！只要再給風箏“化化妝”，並穿上線就可以去放風箏了。

放着自制的風箏，我心裏比吃了蜜還甜。

假如我是風箏作文 40

清明放假時，爸爸帶我去買了一個特大的風箏。

來到商店處處都是精美的風箏。看得我滿心歡喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a夢、蝙蝠俠等等，我還是最中意皮卡丘風箏。“就是這個了！”我手舞足蹈地對爸爸說。姐姐也買了一個風箏，是一隻小喜鵲！

“現在去哪裏放呢？“

“要不我們去太鶴大橋下面那裏放吧！每次我都看見很多人都是在那放風箏的！行嗎？

“好，出發！”我興高采烈地說。

我已經迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的空地，那裏已經人山人海，好像每個人都是事先約定好來放風箏似的'。我們好不容易纔找了一個空的地方，我興奮地說：“我跟你比比，誰放的高誰就獲勝”“行嗎？”“好！”姐姐說。

“我這是皮卡丘，你那是一個普通的小喜鵲。看我怎麼把你電下來！哈哈”

“哼！別得意。”姐姐說道。

“那就開始吧！”我放起了風箏，才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個回合我都輸給了姐姐。“不可能！你怎麼會贏呢！”“你不會控制風箏！姐姐來教你吧！”“嗯！”我笑眯眯地應道。我在姐姐的細心指導下，風箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了！

今天，我學會了放風箏，真興奮！

假如我是風箏作文 41

最近，我得到了一隻風箏，它是爸爸從著名的“風箏之都”———濰坊帶來的。

這隻風箏是立體的老鷹形狀，樣子很酷：一身黑棕色相間的“羽毛”，一對尖銳的“爪子”，還有那“尖尖”的嘴巴，組成了兇猛無比的“老鷹”。它展開翅膀有兩米多長，飛起來時翅膀一抖一抖的，十分強勁有力。我給它起了個名字，叫“飛鷹”。

我們來到空曠的'工地上放飛鷹。爸爸用手託着，我牽着線，雖然風不大，但是我只逆風慢跑了幾步，飛鷹就凌空飛起。這時，我感覺手上有一股強大的力量在與我“抗衡”。原來，是飛鷹的升力太大了，我的力氣不夠用。風箏的線盤被拉得快速轉動起來，我被磕疼了幾處。爸爸教了我一種方法，用幾個手指一起插在線盤的空隙處，這樣就容易固定住線盤了。過了一會兒，突然，風靜了，我看到飛鷹直往下墜，我趕緊飛也似的跑起來。可惜，還是挽救不了飛鷹掉下。我想把線收起來，可爸爸說：“不用這樣，等風有了，我把它舉起來，它又會飛起來。”果不其然，過了一會兒，風起了，飛鷹再次飛了起來，而且越飛越高。

飛鷹，彷彿帶着我的夢想，帶着我的美好祝願，飛向天空……

假如我是風箏作文 42

水鏡莊是個風景優美的地方，那裏有一個運動場，地面平坦開闊，擋不住南來的春風，很適合放風箏。

三月份的一個星期六，我和爸爸媽媽一起來到水鏡莊運動場放風箏。到了運動場，那裏遊人如織，一片繁忙的'景象。我第一眼看到的就是許多風箏在天上飛翔，猶如一隻只燕子，有老鷹風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏，還有蝙蝠風箏……它們在天空中好像一隻只活潑漂亮的小鳥。

我迫不及待地想加入放風箏的隊伍。我請爸爸幫我拿風箏，爸爸站在那一邊，我站在另一邊，當爸爸手一鬆，我就迎着微風狂奔過去，可風箏就是飛不起來。我又試了許多遍，就是不成功。我看見旁邊阿姨的風箏已經飛得很高了。我就虛心請教，問阿姨：“你的風箏爲什麼飛得這麼高？”阿姨告訴我訣竅，先將風箏線放長一點，等你感覺臉上有微風時，你就拽着風箏線，風箏就自然而然地上去了。我照着阿姨教我的訣竅去做，果不其然，風箏就開始慢慢地上升，不知不覺中風箏就上了天。這一次我終於成功了！

有些事情看到很簡單，做起來難。雖然有些人很快就把風箏飛上天，但這也是刻苦訓練的結果。

假如我是風箏作文 43

今天，陽光明媚，我和爺爺奶奶拿着風箏準備去淹城去放風箏，因爲電瓶車只能乘兩個人，所以爺爺只好坐公交車去了。

接近淹城，我就看見兩隻風箏在飛舞。到了放風箏的地方，我發現那裏人流如潮，每個人都在興高采烈地放風箏。我正準備叫爺爺幫我放風箏的時候才發現爺爺還沒到達。過了一會兒，爺爺到了，我叫爺爺幫我放風箏，可是一拿出來，發現風箏中間的杆子斷了，幸好奶奶靈機一動，從邊上撿了一根杆子，代替了原來的那根。總算可以放風箏了，爺爺就慢慢地把風箏升上去，一邊放線一邊跑，風箏總算飛上了天，看着它好開心。

不一會兒功夫，我們的風箏就和別人的`線纏繞在一起，爺爺連忙把風箏解開。接着爺爺又開始放了起來。我很羨慕，於是讓爺爺教我放，我第一次放的時候一直放不起來，爺爺對我說線不要放太長。第二次我拉着線，一邊鬆線，一邊跑，但我跑的是順風的，好不容易放上去的風箏沒放多高又掉下來了，我再放了線，往反方向跑，邊跑邊放，風箏總算成功飛上了天，我高興極了!滿天的風箏各種各樣，五顏六色的，它們在天上自由自在地飛翔，看得我眼花繚亂。