滾鐵環作文（精選26篇）

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的滾鐵環作文，希望對大家有所幫助。

滾鐵環作文 篇1

星期一時，一位城西小學的朱老師爲我們上了一堂體育課，這節課對於我來說非常有意義。

零聲丁零零地響了，我心裏十分激動。朱老師已經在外面等後多時了。我們在走廊上排着整齊的隊伍，隨後，他帶領着我們來到操場上。見到旁邊一排的老師，我心裏更加激動了。

老師先給我們做了幾個遊戲，讓我們調解一下情緒，接下來，真正的遊戲-滾鐵環該開始了。我拿了一根鐵棒和一個鐵環。一次又一次，我都失敗了，於是，我垂頭喪氣地坐在草地上。朱老師似乎看出了我的心思，走過來教了我一些滾鐵環的方法，我滾了一下，咦，滾得真快，太高興了，我一蹦三尺高。可是一下子，我卻又忘了那些方法。

我對小夥伴們說："我不想參加這次活動了，太難了，我還是退出算了！"我難過地說。我平常最要好的朋友吳俞悅說："我們不能讓你退出！這次的活動是來之不易的，所以不行！"她堅決地說。

於是，我認真得學起來，終於把它(滾鐵環的方法)學會了，我真的好開心。

從這裏，我終於懂得人在幹某件事時不能半途而費，更能體會到人間處處有真情啊！

滾鐵環作文 篇2

“叮鈴鈴！”隨着一聲清脆的下課鈴響，同學們盼望的大課間又開始了。只見大家陸續來到操場，冷清的操場一下子變得熱鬧起來。一分鐘跳繩後，同學們就拿起各班的運動器材活動開了。

我們班的運動器材很特別——滾鐵環。用一個鐵鉤勾着鐵環推動就能玩了。你可別以爲這個遊戲很簡單，小遊戲裏也隱藏着大學問呢！我們勾着鐵環的後面，慢慢推動，而且鐵環必須挨着那長長的鉤，使它有穩定性，不然的話，它就不聽使喚，一個勁兒地轉彎，那你就失敗了。起初學的時候，我覺得很吃力，似乎有一股奇怪的力量阻止我前進。我只能一面跑，一面趕着鐵環，否則它就會倒下。經過長時間的練習，我終於找到竅門了：出發時要讓鐵環挨着鉤子，再去推，不要跑，多些耐心，就能學會的。如果還覺得難，就鉤住鐵環下端，半個圈都穩住了。我按照這些小技巧來練習，終於學會了，雖然一開始有些笨拙，但是熟能生巧，只要多加練習一定會掌握。成功的喜悅雖然有些苦澀，但我喜歡這項運動，覺得滾鐵環越來越有趣了。

滾鐵環作文 篇3

我的眼睛近視了，爸爸很擔心，他認爲我看電視、玩電腦太多了，這樣近視會越來越厲害的，只有多參加戶外活動，纔會有利於眼睛的恢復。

爸爸給我想了一項很有趣的戶外活動，那就是他小時候經常玩的：滾鐵環。爸爸從淘寶網上買來了鐵環：大的是銀色的，爸爸用；小的是粉色的，我用。看着這麼漂亮的鐵環，我好想去試試啊！

星期六早晨，我睡得正香，爸爸把我叫醒：“快起牀，咱們去樓下滾鐵環。”我一骨碌爬下了牀，穿好衣服，簡單洗了把臉，吃點東西，就和爸爸下樓了。

我們拿着鐵環來到樓下廣場，爸爸用銀色的大環給我做示範，他推着鐵環圍着廣場轉圈，我覺得鐵環真聽話，爸爸讓它去哪兒它就去哪兒，讓它拐彎兒它就拐彎兒，讓它回來它就回來。我拿着粉色的環，學着爸爸的樣子推，可是我的環怎麼也不聽話，一推就倒。爸爸放下鐵環，過來手把手的教我推，並告訴我怎樣保持鐵環的平衡。在爸爸的指導下，我練的滿頭大汗，終於有了一點點進步，我能讓鐵環滾2、3米了。

看來滾鐵環並不是一件很簡單的事，我以後要多多練習，把滾鐵環學好。

滾鐵環作文 篇4

前段時間，叮噹爸給叮噹做了一個鐵環，美其名曰給兒子鍛鍊身體，並示範怎麼玩法，手持一根頂頭V字形的鐵棍，推起鐵環向前跑，發出譁啷譁啷的聲音。現在的男孩真的除了電動汽車就是遙控汽車、聲控玩具，像滾鐵環這種傳統遊戲真的是難得見到，這些曾經讓一代又一代的孩子健康快樂成長的健身遊戲，如今似乎離我們越來越遠。

叮噹看爸爸玩得這麼好，也急着想玩，不過這鐵環好像並不聽話，一點也不配合小傢伙，急得他滿頭冒汗，後來看鐵環滾不起來，他倒自己發明了另外玩法，把鐵環像硬幣那樣就地旋轉，看着鐵環越轉越慢直到停下，聽着越來越清脆急促的鐵環倒地聲，叮噹高興地哈哈拍手叫好；小傢伙還創了一種新玩法，他和我分別站在兩頭用手推鐵環，讓鐵環在我倆之間穿梭來回，並樂此不疲。不過，令人高興的是，在一次次的失敗後，叮噹也算能真正用手捏鐵棍滾起鐵環了，雖然滾得不遠才幾圈而已，但已是進步大大的有，興趣倍增，哈哈，下次上一張小傢伙滾鐵環照片讓大家看看。

滾鐵環作文 篇5

我四歲的時候，聽奶奶說過有個遊戲叫做“滾鐵環”，但我從來沒有玩過，很好奇，也很想玩。

那天下午，我讓爺爺給我做了一個鐵環，還做了一個鐵鉤，做好後，我便叫了幾個好朋友去平坦的、沒有車經過的小路上，準備玩一玩。我拿着鐵環，有點無從下手的感覺，這時我想到，可以找會的小夥伴教我，還是滿懷希望來到小路上開始練習滾鐵環。

到了小路上，我照着其他小夥伴的樣子，左手拿着鐵環，右手將那根鐵鉤套在鐵環上，然後用左手將鐵環向前推一下就放開，右手推動那根鐵鉤，讓鐵環前進。不過那根鐵環根本不聽我的使喚，剛一滾起來就離開了鐵鉤，在小路上到處跑。我想用鐵鉤鉤住它，它卻一會兒往左偏，一會兒往右偏，像失控的自行車，好像隨時可能倒在小路上。我請教了好幾個小夥伴，他們說關鍵是要用鐵鉤控制它。我一遍又一遍地滾啊滾。半小時後，我終於會滾鐵環了。只是它的速度超快，我要在後面使勁跑，才能追上它。原本應該是我帶着它跑，結果變成了它帶着我跑。

看來，想要控制好這個“急脾氣”的鐵環，我還得下功夫呢！

滾鐵環作文 篇6

“等等我，等一等呀！”我跑得氣喘吁吁的，終於追上了那個人。

“便宜一點吧！”我試着說。

“不行”那個人態度還挺堅決。

“好吧，這樣就這樣吧。”

你肯定很奇怪，平時省吃儉用的謝欣書怎麼今天如此捨得，莫是要買一件寶物？沒錯，就是一件“寶物”，爺爺和爸爸的童年時的玩具——滾鐵環。對於此物，我是未見其物，先聽其名。

我曾經讀過一篇文章，作者介紹了自己童年時代與小夥伴玩滾鐵環，我讀得津津有味，心想：如果讓我玩，我肯定是第一名。

現在我終於能親身體驗滾鐵環的樂趣了！可是，一嘗試，才發現它並不簡單。剛玩出點眉目來，啊，倒了。“哎！原來滾鐵環一點都不好玩。”我發着牢騷，試圖放棄。但轉念一想：剛纔的興奮哪去了？我重整旗鼓，重燃鬥志，拿起“寶物”，開始新一輪的嘗試。“加油！沒什麼可怕的。”我爲自己打氣。

“噗通”“啪”“咔嘰”。“我不能放棄！”

寒風迎面吹來，我凍得打哆嗦，但學不會滾鐵環，我決不回到溫暖的家。

“咕嚕—咕嚕—”我總算學會了滾鐵環，太不容易了。

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”經歷這件事後，我理解了這句話。

滾鐵環作文 篇7

今天嚴正天的爸爸來教我們玩一個他們那個時代玩的兒時遊戲：滾鐵環。

滾鐵環是一種中國傳統民間漢族兒童遊戲，居然還有人滾着鐵環上學校，我有點迫不及待想滾鐵環了，我心想：快開始吧！叔叔好像聽到了我的心聲，說：“好，接下來我就不多說了，趕緊下去玩吧！”

我拿了一根鐵桿和一個鐵環，這就開始了。我先用鐵桿上那個鉤子一樣的東西鉤住鐵環，並用手扶住鐵環，然後放開手，再迅速地把鐵桿往前推。只聽“叮”的一聲，鐵環倒了，我又來了第二遍，可鐵環還是倒了，我迷惑不解地問嚴正天爸爸：

“叔叔，爲什麼我滾不起來呢？”“彆着急，熟能生巧嘛！”雖然我對這個回答不是太滿意，可還是繼續練了下去，一次又一次的失敗使我幾乎失去了信心，可叔叔的話一直在我耳邊迴盪。啊！終於成功了！我高興得像一隻剛學會飛翔的小鳥。我成功後，掌握了一個技巧：儘量使鐵環靠在鐵桿上。正是這個技巧，讓我從此以後失敗得很少很少，或者說是成功得很多很多。

這次滾鐵環，不禁讓我知道了電玩比起這些是多麼得沒勁，也讓我明白了一個道理：只要你堅持了，努力了，沒有事情會完不成的。

滾鐵環作文 篇8

週一的體育課上，陽光火辣辣的照着大地，畢老師讓我們練習滾鐵環，我可開心了！

老師說完後，我就立馬衝向跑道滾了起來。可是，鐵環就像剛學走路的小娃娃一樣。立刻就倒了下來。我只好把它扶起來，繼續滾。但是每次的結果都是一樣的，我滾，它掉，我滾，它掉。經過了無數次，我終於不耐煩了，狠狠地踢了它一腳。可是，它立馬“跳了”起來，“咬”了我一口。我都要被氣死了，最後，我們兩敗俱傷。這時，老師走了過來。他告訴我:“如果鐵環斜了，你就把鐵桿往另一個方向拉，這樣不但可以把它滾好，還能控制方向。”我聽了恍然大悟，又滾了起來。

我左手拿圈，右手拿杆。很輕鬆得滾了起來，可滾鐵環並不是我想得那樣輕鬆，我剛滾它又掉了。我不想滾了，但又想:老師說過做事要有始有終，不能虎頭蛇尾。於是，我又認真地滾了起來。我剛掌握平衡，就跑了起來。可我剛跑就摔了個狗啃泥，疼得我“哇哇”直叫。可我還堅持滾起來。終於，我學會了滾鐵環。

瞧，陽光下的我正在享受着成功的喜悅。

滾鐵環作文 篇9

一天，媽媽問我：“今天去不去廣場上練習滾鐵環?”我連聲說：“好！好……”

說着媽媽就拿着鐵環帶着我去廣場。

到了廣場上，廣場上人山人海，熱鬧非凡，有的奶奶阿姨在廣場上一邊聽着音樂一邊跳着廣場舞，她們扭動着身軀好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。有的叔叔在打籃球，你追我趕非常激烈。於是，我們來到了人少的地方，媽媽就教我滾鐵環。先要把鐵棍的鉤鉤在鐵環上，再讓鐵環靠着鐵棍，最後慢慢地滾動鐵環，過一會就可以稍微快一些，但不能太快。

聽起來挺簡單的，可實際操作起來鐵環可就不聽話了。

我第一次因爲沒有鉤緊鐵環，鐵環一下子就倒了，第二次沒有靠着鐵棍又倒了，第三次……

連續十幾次，鐵環還是滾不走，我都不想練了，媽媽說：“兒子,加油！你一定行的。”

於是我又拿着鐵棍，鉤住鐵環，慢慢地向前走，不知練了多久，奇蹟終於發生了，鐵環居然滾動了起來，我大聲地說：“媽媽你看！我學會了滾鐵環。”

通過這次練習滾鐵環，我終於明白了什麼叫“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

滾鐵環作文 篇10

學校馬上要舉行運動會了，老師讓我參加滾鐵環比賽。我還不會滾鐵環呢，我心裏很着急，於是，我放學回家寫完作業 後就讓爸爸教我滾鐵環。

今天，我寫完作業，拿着鐵環，到小區的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環，爸爸先滾鐵環的要領：“右手拿杆，左手拿環，把鐵環靠在地上，把杆上面的鉤鉤在鐵環的下方，用點力滾，鐵環就能向着滾了。”還沒等爸爸說完，我就搶過鐵環，開始滾了，我才滾一米多，鐵環就“咣噹”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用點一點，第二次，我使勁地把鐵環一滾，鐵環像離弦的箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環已經滾得無影無蹤了……我泄氣了，放下鐵環，不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“|孩子，如果你不練習，怎麼能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，並繼續練習，我練啊練，終於學會了滾鐵環了，爸爸在一旁投來讚賞的目光，我心裏開心極了。

燈光下，一名學生在空地上飛奔着，她正在享受着“成功的味道”。

滾鐵環作文 篇11

終於到星期六了。我從早上一起來就莫名奇秒的有一股神祕的激動感，就像買彩票中了500元的大獎一樣。果不其然，太陽給我灑下一片燦爛的光芒。我早早地起來，吃完飯，抓緊時間寫英語作業。

經過一個小時的努力，英語的城牆在我和媽媽的兩層攻打後，終於瓦解了。我的腦子裏印下了英語字母和語法知識。該休息休息大腦了。我突然想到四九班的同學都在玩滾鐵環，我也試試吧！

說幹就幹，我從地上找出了久年不用的鐵環，來到一片空地滾了起來。還沒滾一下呢，只聽“咣噹”一聲鐵環不給力的倒下了。我就不信邪了！再試一次，準備，GO。“咣”的一聲鐵環又無情地倒下了！氣得我差點想把它甩飛了！可是又一想，不是它的`事，是我自己沒控制好呀。再來！於是我又滾了起來，這次堅持的時間稍長了一會，但它仍然不聽話，東倒西歪，左搖右晃，快把我玩死了。

我先回去吃了午飯，再出來，我用手使勁一推，用鐵條一頂，滾起來了，我加速的跟着跑着，滾了有好幾米遠呢，成功了，我終於將困難克服了！我得意洋洋的左甩右甩，活像一隻活蹦亂跳的小猴子，這場景直至晚上才結束。

如果你發現走這條路不能達到你的目的，你最好換一種方法，通往廣場的路不止一條。

滾鐵環作文 篇12

一天，我聽老師說五月份有滾鐵環比賽。我就開始練了，正好爸爸小時候是個滾鐵環高手，我就開始了滾鐵環訓練。

第一天，我和爸爸來到一條還沒正式開通的馬路上，開始練滾鐵環。首先，爸爸教我怎麼控制方向。爸爸說：“如果你想往左，手就鬆開點，想往右手就用點力。”我一開始控制得鬆了，鐵環都橫過來了。我一用勁，結果使勁過了頭，鐵環像一個喝醉酒的人，在地上轉圈，過了一會兒就躺在地上“呼呼大睡”。練了好幾次都是這樣，爸爸就一直鼓勵我。後來，我又練了幾次，慢慢掌握了要領。爸爸又教我加速減速，爸爸說：“加速只要跑快點就好了：減速你只要自己慢點就可以了。”我學加速時一下子就學會了，但減速我學不會。我想減速時，我走慢一點，不一會兒鐵環就到我前面去了。我一次又一次地練減速，慢慢就會點了。覺得滾鐵環還是有點難的，爸爸真厲害，鐵環滾的那麼好。

第二天，爸爸讓我複習一遍，我滾起來覺得比昨天輕鬆多了，慢慢練練就熟練多了。

幾天後，我已經胸有成竹了。我覺得學一樣本領並不難，只要下定決心，一定能做好。

滾鐵環作文 篇13

體鍛課上，老師讓我們自由活動。我想起來：以前鐵環滾不好，可以藉此機會練一練。於是，我就到體育室借了一副鐵環到操場去練。

我先把鐵環擺正，然後用鉤子鉤住鐵環，把鉤子往前一推，鐵環便動了起來。但是是，每一次鐵環剛滾動起來就倒下了，我想：一定是鐵環一開始沒有滾直造成的。我想了個主意：可以先用手讓它滾動起來，再用鉤子推。果然，這樣能讓鐵環滾得很遠。我練了一會兒便掌握了這種滾法，就開始嘗試不用手，直接用鉤子推。我練了大約半個小時，便掌握了要領：把鐵環擺正擺直，先用鉤子輕輕推一下，讓鐵環慢慢地滾起來，之後再開始漸漸把速度提快。我嘗試把鐵環從操場的這一頭滾到另一頭。我擺好鐵環，用鉤子一推，鐵環動了起來，很快加速。爲了跟上鐵環，我飛快地跑着，如果鐵環歪了，就用鉤子輕輕把它打正。在鐵環到達操場另一頭時，我高興地喊道：“我成功了”。

這時候，豆大的汗珠從我面頰上流了下來，但是是我心中仍然十分高興，因爲我學會了滾鐵環。同時，也懂了一個道理：做任何事情都要動腦。

滾鐵環作文 篇14

一天，我無聊到只能在家裏四處亂走，心裏想着：玩什麼好呢?爺爺看出了我很無聊，他出門去了，過了一會兒，他手上還拿着兩個奇怪的東西，我嘀咕道，爺爺又買了什麼神器嗎?

他右手拿着一個鐵環，上面掛着兩三個小鐵環，左手拿着一根鐵棍，鐵棍的底部有一個把柄，上面部分有一個很像鉤子一樣的東西。看着這奇怪的玩意，心想，這難道是爺爺買回來打我們的東西嗎?想到這裏，我開始雙腿發麻，我忐忑不安地問爺爺：“爺爺這是啥?”爺爺說：“這是鐵環，我看你無聊，所以買了一個鐵環回來，教你怎樣滾鐵環。”我聽了以後心中的大石頭終於落下了，但又升起來一個疑問，這要怎麼玩呢?

爺爺把我領到樓下，然後把鐵環靠在鐵棍上，再把身體彎曲下來，用手把鐵環向前滾了一下，最後跑起來。爺爺熟練地掌控着鐵環，我迫不及待地接過鐵環和鐵棍，學着爺爺的樣子，可是我一滾，鐵環不是往左拐，就是倒下來，我越玩越亂，煩惱像空氣一樣在我的腦邊飄蕩。

爺爺看我不會玩，他就握着我的手，讓我慢慢找感覺，經過百次練習，我終於學會了，多虧了爺爺，讓我懂得了，做事一定要持之以恆。

滾鐵環作文 篇15

學校馬上要舉行運動會了，老師讓我參加滾鐵環比賽。我還不會滾鐵環呢，我心裏很着，於是，我放學回家寫完作業後就讓爸爸教我滾鐵環。

今天，我寫完作業，拿着鐵環，到小區的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環，爸爸先告訴我滾鐵環的要領：“右手拿杆，左手拿環，把鐵環靠在地上，把杆上面的鉤鉤在鐵環的下方，用點力滾，鐵環就能向前滾了。”我還沒等爸爸說完，我就搶過鐵環，開始滾了，我才滾一米多，鐵環就“咣鐺”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用力一點，第二次，我使勁地把鐵環一滾，鐵環像離弦的箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環已經滾得無影無蹤了……

我泄氣了，放下鐵環，我不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“孩子，如果你不練習，怎麼能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，並繼續練習，我練啊練，累得滿頭大汗，終於學會了滾鐵環，爸爸在一旁投來讚賞的目光，我開心極了。

燈光下，一名學生拿着鐵環在空地上飛奔着，她正在享受着“成功的味道”。

滾鐵環作文 篇16

“滾鐵環”，你玩過嗎？聽我爸爸講述小時候玩滾鐵環的遊戲，我羨慕極了！ 嚷着要學滾鐵環。

過了幾天，爸爸終於把鐵環買了回來，我一蹦三尺高，興沖沖地跑到樓下玩了起來。我用右手握住鐵鉤，左手將鐵環放在地上，可是鐵環就是不聽我的話，“咣噹、咣噹”倒在地上“罷工”了。“是不是力氣太小了？”我暗自想。這次，我使勁地把鐵環向前推，鐵鉤還沒搭上，它就快速向前滾去……

我嘟着嘴，十分生氣。爸爸似乎看透了我的心思，走過來對我說：“要用鐵鉤控制方向，推動鐵環向前滾，速度不能太快或太慢，用力也不能太大或太小。”接着，爸爸示範起來，鐵環就像一個乖巧的孩子，鐵鉤和鐵環相互摩擦，發出“叮叮叮”的聲音。我模仿爸爸的樣子，用右手握着鐵鉤，左手穩住鐵環；接着輕輕地一邊推鐵環，一邊向前走。這次鐵鉤總算跟上鐵環的速度了，我叫它往哪裏走它就往哪走，大鐵環上的四個小環同樣發出了“叮叮叮”動聽的聲音；我追趕着鐵環，腳步拍打着地面，發出“踏踏踏”的聲音。“叮叮叮”、 “踏踏踏”……這些聲音合在一起就像二重奏。

耶，我終於學會了滾鐵環！

滾鐵環作文 篇17

又是體育活動課了，今天活動的內容是滾鐵環了。我對滾鐵環一竅不通，可我非常想試一試。

我們來到了操場上，老師好像知道大家的心情似的，已早早地把鐵環拿到了操場上。大家看見了鐵環，飛似地撲了過去。不到十秒鐘，鐵環就被搶光了。我兩手空空地在邊上看着別人興高采烈地玩着，心裏真是癢癢的，恨不得把別人手裏的鐵環搶過來。後來，有同學相約去踢球，這個組裏的人都走了，鐵環和鐵鉤都歸我一個人了，我心裏暗自高興。

我左手拿鐵環，右手把鐵鉤放到鐵環的下端，用力一推，鐵環歪歪扭扭地滾了出去，馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環下端，還暗自鼓勵自己：“要加油啊！”我又一次把鐵環推了出去，這次鐵環很平穩地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環的中間，一邊跑一邊推，鐵環快速地往前滾。快到轉彎處了，可是我不會減速。怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，想：哎，這下可前功盡棄了。果然不出我所料，因爲速度太快了，鐵環滑出了跑道，倒了。這不算成功的第一次給了我很大的信心，我一次次地滾鐵環，鐵環一次次地倒下，累得我是滿頭大汗，可是我還是玩得挺有勁。

自從那堂課起，我便喜歡上了滾鐵環，有空總要滾幾圈，現在我已能做高難度的“空中飛環”呢！

滾鐵環作文 篇18

一天，爸爸給我報名了滾鐵環比賽，報名之後，爲了得獎，我就開始訓練。

我先是在爸爸的辦公室的磁板地上滾了滾，咦，怎麼滾不起，我發現了，磁板磚很滑，沒有一點摩擦力，難怪滾不起。我們又到王府花園的公園廣場去滾，那裏的地板沒有這麼滾。我慢慢地練起來。開始，我用操控杆放在鐵環的裏面前部推着鐵環走，因爲我覺得這樣好推些，爸爸說：“這樣做是不對的。”果如其然，沒走一米就倒下了。後來，我又試了幾次，仍然滾不了多遠。

我見一直滾不起，忙問爸爸：“怎麼滾的?”爸爸邊用手做示範邊說：“要把操控杆放在鐵環後下部分的外面推，左手用點力把鐵環推一下，用操控杆調方向，防止不倒。”我就按爸爸的話去試，真的滾出去了幾米，我心喜若狂，信心大增，繼續堅持練習，結果真的能滾走幾十米遠。

第二天，我一早在家的樓下去練，想一定能滾很遠，果然不出所料，圍着場地滾了好幾個圈都不倒。之後，我就天天練，玩的路上也練……

這次比賽我一定能得第一名。

滾鐵環作文 篇19

暑假，爸爸送我一件我沒見過也沒玩過的玩具——一根鐵棒和一個鐵環。我問爸爸，這是什麼啊。爸爸說，這叫滾鐵環！這可是爸爸小時候最愛玩的文具呢！我非常納悶，這怎麼玩呢？

來到人民廣場，只見爸爸右手拿着鐵棒、左手拿着鐵環，鐵棒勾着着鐵環，左手把鐵環往前一丟，右手鐵棒一推，鐵環就像着了魔似的非常聽話的往前滾去。“咦，這樣玩的啊，這還不簡單，我來試試。”我拿起鐵環學着爸爸的樣子，往前一推，正當我沾沾自喜時，啪！鐵環像失去了魔力倒在了地上。我連續嘗試了幾次，鐵環根本不聽使喚。“爸爸玩的時候，怎麼不倒呢？”我充滿疑惑。

爸爸看出了我的心思：“做什麼事情都不要自以爲是，要去認真掌握它的方式、方法，首先，你要有耐心，把握好平衡和技巧，鐵環就能聽你的話了。”聽了爸爸的話，我用心領會其中的道理。我又一次拿起了鐵環，耐心地慢慢嘗試幾次，不知失敗了多少次，最後在我的“調教”下，奇蹟發生，鐵環滾起來了！耶，我成功了！

滾鐵環作文 篇20

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，瞧！操場上瞬間聚集了許多人，原來，他們是在滾鐵環啊！

看！有一位滾鐵環高手，悠然自得的練着，他把鐵環輕輕一推，鐵環就像“乖乖女”一樣，又像“體育健將”一樣，更像“飛毛腿”一樣，飛快的跑着，一會兒就奔向了終點，我瞪大了眼睛，驚訝地看着，我心想：他是怎麼練成的呢？怎麼可以把鐵環控制的那麼好？我百思不得其解。

再看看我，畫風簡直截然不同，我正賣力地練着呢！我輕輕一推，鐵環就直繞圈，繞得我頭暈、眼花。“咚”“咚”“哎呦”“哎呦”痛死我了，這該死的鐵環，倒挺結實的，砸到我的腳了，弄得我哭笑不得呀，便跟着鐵環轉呀轉呀，手一提高，誰知，鐵環也跟了上來，差點把同學撞上了，嚇得我魂飛魄散，可鐵環還沒等我把他勾住，就像個小懶蟲似的扭了幾下，倒在了地上，看來是我用的力太小了，這回我把鐵環使勁的向前一推，他立刻快速地向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環就不知跑到哪兒去了，頓時我像泄了氣的皮球。

滾鐵環作文 篇21

星期天，爸爸提議去樓下玩一個他小時候玩過的遊戲——滾鐵環。我跟着爸爸興致勃勃地下了樓。

一個大鐵環，一根頂端帶着U形鉤子的長鐵棒，這便是遊戲的器材了。爸爸一邊示範，一邊講解：“起步時左手扶着鐵環往前滾，右手拿鐵棒，用U形鉤子在鐵環的中下部輕輕往前推送……”我自信滿滿地說：“會了，會了，讓我試試！”

我按照爸爸教的方法開始滾起鐵環來。可是，鐵環彷彿喝醉了酒似的，搖搖晃晃，“哐啷”一聲趴在了地上，害得我差點被絆倒。嗨，真是看花容易繡花難啊！爸爸在一旁鼓勵我：“芸芸，滾鐵環要講究技巧，心要靜，動作要穩，急不得。”

聽了爸爸的話，我又開始練習起來。儘管鐵環還是一直和我作對，有時扭扭捏捏不肯走，有時橫衝直撞不聽使喚，但是我不急躁，不斷地調整力度想辦法去駕馭它。漸漸地，我找到了感覺，鐵環活像一條聽話的寵物狗，我讓它去哪兒，它就乖乖地滾去哪兒。“叮叮叮，叮叮叮”清脆的聲音撒遍了小區的每個角落。

世上無難事，只怕有心人。看似簡單的滾鐵環，也需要有耐心、有恆心才能做好。這真是一次有趣的體驗。

滾鐵環作文 篇22

最近，我們體育課開展了一項有趣的活動----滾鐵環。這對我們既陌生有熟悉。陌生的是我們這一代沒有玩過，沒有體驗過；熟悉的是爸爸媽媽給我們講過，他們小時候曾經玩過的遊戲。現在我們就親自去體驗體驗吧！

由於我是我們小組最後一個，所以我就先站在一旁，吸取經驗。第一個是唐琪，只見她笨手笨腳的，用鐵鉤去勾鐵環，可是鐵環，可是鐵環總是不聽她的話，像一個頑皮的小孩子，東扭扭，西扭扭，滾了幾下就倒在地上，總是沒有滾好過。忽然之間，鐵環好像聽話似的，滾直了。之後的幾個人好像都沒有成功過，我的情又更加緊張了，不知道我能不能成功。

終於到我了。我可是第一次玩這個哦！我用古老師教我們的方法：把鐵鉤放在鐵環最底下，把鐵環這樣一溜，右手拿住鐵鉤輕輕的用力將它推出去鐵環就可裏滾起來了。可是，我希望的與顯示完全相反。我一溜，鐵環就在原地打轉，轉了幾圈，又停下來，倒在了地上。我又重來，又原地打轉，折騰了一番，鐵環終於在東扭一下，西扭一下滾出了5米，不過好景不長，鐵環又原地打轉，我並不氣餒，吸取教訓後，我滾得有模有樣了。

雖然這種遊戲看似簡單，但是需要掌握一些技巧和小竅門，才能做好。這真是一項有趣的活動。

滾鐵環作文 篇23

每當看到別人輕鬆地滾着鐵環，我的心裏就癢癢的，也想上去跳兩下。現在終於有機會了，因爲從今天開始，我們六年級學生的大課間活動就是滾鐵環，我的心裏樂開了花。

“滾鐵環是什麼遊戲？”我也不禁發出疑問。老師拿來一個鐵環和一個小鐵棍，給我們示範了一下。我心想：這麼簡單，誰不會呀！我們一個個輪着玩鐵環，終於輪到我了。摸着鐵環感覺沉沉的，心裏不禁一驚，還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環的下半部分，用左手滾動一下，鐵環便轉了起來。正當我沾沾自喜時，鐵環的身體向右一斜，倒了。我的心情頓時從雲端跌落谷底。“不就是這麼滾嗎？怎麼會倒了呢？老師就是這麼滾的，沒錯呀？”我的心裏充滿了疑惑。我仔細觀看別的同學滾鐵環。馬鈞楠和張瀟天滾的最好。你看，張瀟天一手拿着小鐵棍，一手拿着鐵環。一滾，一跑，鐵環與他一齊跑到了終點。馬鈞楠是我們這一隊滾得最快的。他用左手使勁向前推，隨着鐵環轉動的速度向前跑，不一小會兒就跑到了終點。我明白了怎麼樣滾纔會不倒下。不一會兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經驗，隨着鐵環轉動的速度跑，終於，我成功了。

滾鐵環真有意思！

滾鐵環作文 篇24

星期四上體育課的時候老師說：“這節課我們滾鐵環。”剛說完隊伍便傳出嘰嘰喳喳的說話聲。“滾鐵環是什麼遊戲？”我也不禁發出疑問。老師拿來一個鐵環和一個小鐵棍，給我們示範了一下。我心想：這麼簡單，誰不會呀！

我們一個個輪着玩鐵環，終於輪到我了。摸着鐵環感覺沉沉的，心裏不禁一驚，還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環的下半部分，用左手滾動一下，鐵環便轉了起來。正當我沾沾自喜時，鐵環的身體向右一斜，倒了。我的心情頓時從雲端跌落谷底。“不就是這麼滾嗎？怎麼會倒了呢？老師就是這麼滾的，沒錯呀？”我的心裏充滿了疑惑。

我仔細觀看別的同學滾鐵環。劉欣和陽欣明滾的最好。你看，劉欣一手拿着小鐵棍，一手拿着鐵環。一滾，一跑，鐵環與劉欣一齊跑到了終點。

楊欣明是我們這一隊滾得最快的。他用左手使勁向前推，隨着鐵環轉動的速度向前跑，不一小會兒就跑到了終點。我明白了怎麼樣滾纔會不倒下。

不一會兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經驗，隨着鐵環轉動的速度跑，終於，我成功了。

這堂課真有意思！

滾鐵環作文 篇25

“咣噹，咣噹，咣噹咣。”

以前，學校放學時，常常可以看見三五成羣的孩子，一邊滾着咣噹響的鐵環，一邊拼命的向前奔跑，唯恐落後於他人。但是隨着科技的發達，時代的進步，已經使這些曾經流行在全國的遊戲逐漸消失。今天，我就來講講其中之一滾鐵環。

滾鐵環中的鐵環是一個用鐵絲圍成的圓，直徑大約60釐米，滾鐵環的把手是用比較粗的鐵絲製成，頂端彎成一個‘“U”型。在滾的過程中，就是用這個“U”來推動鐵環的。

我爸媽小的時候都玩過滾鐵環這個遊戲，他們告訴我，滾鐵環是很需要技巧的。

首先，在製作過程中要選擇好一點的鐵絲，而且頂端的“U”必須剛好和鐵環相配，稍微要寬一點。

滾的時候，先讓“U”套住鐵環偏下的地方，右手握把，左手扶住鐵環的上部。

接着，左手鬆開鐵環，右手迅速向前推動，雙腿跟着鐵環向前跑，用把手控制方向。

需要注意幾點，在滾的過程中，把手的“U”不要太往上靠，那樣很難保持平衡。另外，滾鐵環是熟能生巧的。滾的多，學的技巧也多。

現在，滾鐵環等遊戲已經很少了，大量的電子遊戲取代了它們，只在在山裏的村莊才能見到，這，算是現代的一個遺憾吧。

滾鐵環作文 篇26

今天是國慶節放假第三天，天氣晴朗，我在家自己滾着鐵環，這個我以前沒玩過，怎麼滾也滾不好，爸爸看到這一幕，對我說：“爸爸小時候玩這個可是高手，走，我們到樓下，我來教你怎麼玩。”我一聽高興得馬上拿着鐵環跟爸爸下樓。 首先我們找了一塊平地，爸爸先示範了幾個動作給我看，我就照着爸爸的動作玩了起來，可是鐵環東倒西歪的，像一個喝醉酒的人似的，轉兩下就倒了，要不就是剛套上鐵桿就自己跑掉了，不受我的控制，害得我到處亂追，一身都是汗。這樣不行，我得去請教高手了。爸爸又重新示範給我看，他先是把鐵環立起來，差不多讓鐵環的直徑與地面垂直，然後扶着鐵環，小心地把鐵桿放上去，一使勁，鐵環就乖乖滾動起來了。爸爸在平地轉了一圈回到我的面前，我已經佩服得不得了。爸爸對我說：“學鐵環其實很簡單，只要掌握兩個要素：

一、在起步的時候要保持與地面的垂直；

二、注意滾鐵環的時候要集中注意力，千萬不能分神。”

看了爸爸的“表演”，我的心裏有了底，我貓着腰試着像爸爸那樣的動作。嘿！鐵環果然滾起來了，後來，我又連續練了幾遍，鐵環終於聽我的指揮了，滾起來輕鬆自如。

從滾鐵環這件事我明白了一個道理：做任何一件事都要用心。