四年級感謝作文（精選49篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級感謝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級感謝作文 篇1

“感恩的心，感謝有您。讓我這……”每當我耳邊迴響起這首歌時，便會想起爸爸媽媽對我付出的一切，他們多辛苦呀！

爸爸媽媽先把我帶到這個世界，接着就養育我，教我做人的道理，當然，他們爲我付出的遠遠不止這些。我帶你參觀一下咱家就知道了。瞧！這兒有個書櫃，裏面各類書籍整整齊齊地擺放在書架上，這是媽媽給我的“精神食糧”，我很喜歡它們。媽媽還爲我買了天文望遠鏡呢！但是，有一件事我至今還銘記在心，一輩子也忘不了。

那是去年六月的一天，我身體不好，去看醫生，掛了幾天水，病還沒有治好，媽媽又帶我來複診，正巧爸爸要考試，不能陪我看醫生，他心急如焚，考試時急匆匆地寫好了，也不檢查就交了卷，開車來照顧我了，可見，爸爸是多麼關心我呀！後來成績下來了，爸爸沒考通過，爸爸都是爲了我，我在他心裏，乃是無價之寶，十分珍貴。

“感恩的心，感謝有您。讓我這……”父母的愛無處不在，而我對父母的感恩也要隨時隨地，讓我們慢慢地，從點滴做起，一起來感恩父母吧。

四年級感謝作文 篇2

世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶！”這是我對媽媽的感覺。

每天早上，媽媽要我讀10分鐘的英語。先前，我還不太樂意，不想讀，有幾次，我沒讀英語就出門了。後來，我明白了媽媽的用意，我每天都認認真真地讀英語，把每一單元都溫習一遍。這區區10分鐘英語，讓我把每單元的單詞都記住了，也是這區區10分鐘英語，讓我在英語考試中取得98分的好成績。媽媽，謝謝你。

有一次，放學回家，我作業沒寫完就在跟朋友們玩，當你走過來問我：“作業寫完沒有？”“寫完了！”我輕鬆地回答。當你要檢查作業時，我卻底下了頭，不敢擡頭直視你的眼睛，你好像看穿了我的心事，說：“寫完才能吃飯。”我只好回屋寫作業，剛好那天作業特別多，要不是你催我，我要寫到很晚。媽媽，謝謝你。

你還很關心我的安全。這幾年，我一直自己回家。有一次，下了一場暴雨，我沒帶傘，路上也沒車，我急得直跺腳。突然間，我看見一個很熟悉的背影，是媽媽。那時，媽媽你的腰很痛，身體也很虛弱，可你還是冒着暴雨來接我了。我的眼睛溼潤了，蒙上了一

層晶瑩的淚花，你爲了我把衣服打溼了，我激動得大哭，我還記得你那次感冒了。媽媽，謝謝你。

媽媽你對我付出的許多，用千言萬語，都無法表達，我在這裏真誠地謝謝

媽媽謝謝你

四年級感謝作文 篇3

在四年的學習生活中，我認識了不少老師。但我印象最深的，還是那位莊老師。她教了我們三年的語文，與我們共處了三年。她和我關係非常好，常常助我渡過難關。我記得最牢的，是一次考試，至今我依然記憶猶新。

一次期末考前，我感到忐忑不安。我當時自言自語、嘟嘟囔囔地說：“我昨天晚上不到九點便睡了，沒有好好複習，今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳着。彷彿懷裏揣着一隻小兔子。

就在此時，莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思，就拍拍我的肩膀，說：“你昨天是不是沒睡好?看看你，打了多少哈欠!考試，記住一個十二字祕訣，準能考好!認真審題，仔細作答，用心檢查!就這十二個字!記着，十有八九能的一百分!”我聽了她的話，一下子精神大振，信心十足、滿懷鬥志的走進了考場。

考試的時候，我真正做到了認真審題、仔細作答，任何一道題都不馬虎，都是一絲不苟的。考完以後，我本想趴在桌子上休息一會兒，但想起了“用心檢查”，就又拿起了試卷，把每一題都好好地看了三四遍。考試結束，我將卷子交了上去。

髮捲的時候，我驚喜地看到，我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現在又回一年級執教了，我真想對她說一聲：“謝謝你，老師!”

四年級感謝作文 篇4

在我讀四年級那年，小學還是有草坪的，環境也非常優美。

那天我去倒垃圾，因爲垃圾場要經過草坪，但學校嚴禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過去。雖然遠，但是不違反校規。那天陽光正好，周圍的景物被披上一件黃澄澄的外衣。我好奇地張望着，突然被草坪上一個亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細一

看，發現是一張1 我那個夢寐以求的變形金剛了，那超酷的外表，靈活的肢體，想想都激動。我拍了拍口袋裏的錢，生怕給掉了。但是我突然想起了那個掉錢的人，掉了一百元錢，他該有多着急啊。還他吧，變形金剛就泡湯了；不還他吧，人家也着急。該怎麼辦呢？

這是我腦海裏突然想起了媽媽曾經對我說過的話，做人要講誠信，要拾金不昧對，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。

一天後，校長在集會上表揚了我。校長誇讚我拾金不昧，讓大家向我學習，我心裏樂滋滋的，那感覺比玩變形金剛還要爽。

這是我小學四年級時發生的事，但到現在我仍記憶猶新。因爲它啓示我，做人要拾金不昧。

四年級感謝作文 篇5

我們都生活在社會這個大家庭裏，這個家庭給予我們無限的溫暖，而我們卻要怎麼回報？那就是從自己做起，養成良好的習慣，儘自己所能，爲社會做一些貢獻。

《社會主義榮辱觀》這本書出現了，它爲我的生活指引了一條正確的光明之路。

裏面有一個小故事，名叫《花木蘭從軍》。從前，有一個幸福的家庭，這個家裏有一個叫做花木蘭的女子。花木蘭從小跟父親學得一身好武藝。後來戰爭爆發了，官兵要花木蘭的父親去充軍。花木蘭不忍年邁的父親去充軍，便女扮男裝，代父從軍。之後花木蘭屢建奇功，最後，她謝絕皇帝的賞賜，回家了。

一個多麼孝順的孩子啊。孝順父母是每個社會公民應盡的責任，而有些人卻背信棄義。有一年過古稀的老人有七個孩子。按理說他應該是衣食無憂了，事實卻是相反。他生活在大兒子家裏。大兒子是下崗工人，吃着老人的退休金和養老金，還經常毆打臥病不起的父親，而其他兄弟卻只有兄弟只有過年過節纔回來。

我想說：“是誰把我們養那麼大！是我們的父母。”我們的父母對我們那麼好，我們不應該報答他們嗎？讓我們伴着父母，陪他們走過幸福的下半生。

社會是我們的家，我們是社會的一員。用我們的行動去感染他人，共同撐起更藍更廣闊的天空。

四年級感謝作文 篇6

從上學到現在我對“感恩”這個詞語還不太理解。但是讀了《讓小學生受益一生的100個感恩故事》後，我漸漸的明白了。感恩就像一個輕輕的擁抱，一張小小的紙條，一份感激的心情……如春日柔風，如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂，也能給自己帶來幸福和希望。

就像“海馬爸爸”裏的故事讓我明白，每一位家長對孩子付出全部的愛，但是不求回報的，媽媽常說，只要我聽話、懂事就好了。最好的感恩方式其實並不是報恩，而是把自己變成一個愛的鏈條，讓愛在自己的手中繼續傳遞。我從媽媽口中知道我來到這個世界也不容易，媽媽受了很多的苦，但是媽媽卻認爲我給她帶來了無窮的歡樂。媽媽每天送我上學，幫助我鞏固知識，教一些我不會的知識，我知道這就是愛。爸爸晚上回家後，總喜歡摸摸我的額頭，或者問問我的學習情況，我知道這就是愛。一個人，在父母愛的沐浴下，能夠理解愛，懂得愛，並且學會報答愛，就一定是一個懂得感恩父母的人。實際上，感恩本身的就是愛對愛的反哺，就是心對心的饋贈。

父母的愛，是濃郁的芬芳;兒女的感恩，是清雅的馨香。這個世界，即使落紅成泥，即使歲月老去，因爲有愛，有感恩，塵世的屋檐下，也依舊會暗香浮動。在感恩中成長，我會更加健康，更加快樂的成長。

四年級感謝作文 篇7

記得小時候，你摔倒了，父母總會把你扶起來，給予那溫暖的懷抱；你遇到不會的問題，老師總會很思心的幫你清除“障礙”。可如今我們已經長大了，應該感謝父母，感謝老師，感謝社會。

爲什麼感謝父母？因爲父母給了我們生命，讓我們來到了這個美好五彩繽紛的世界，所以我們要感謝父母，爲什麼要感謝老師？因爲老師讓我們在知識的海洋裏暢遊，所以我們要感謝老師。爲什麼要感謝社會？因爲5.12地震,我們的家園成了廢墟，全國各地都在給我們捐錢，捐物，還給我們寄來了愛心包裹，所以我們要感謝社會。同學們讓我們一起唱那首美德之歌，讓我們明白感恩是對父母，老師一個最好的回報。

有一個故事講的是：當年有一個小女孩，給一個大學生一杯牛奶和一塊麪包的事，當年的大學生，生活很困難很飢餓，小女孩就給了大學生一點愛心，現在的大學生已經是學業有成，成了一名有名的醫生，而當年的小女孩卻不興得了病了，需要很多的手術費，現在的醫生爲了回報當年的杯牛奶和麪包，就給當年的小女孩免費做了手術，小女孩得到了健康。這就是感恩。

同學們讓我們學習那位醫生，學會感恩，成爲一個知恩圖報的人，讓美德之歌永恆。

四年級感謝作文 篇8

本來今天想要寫自己這幾天的感受的，卻臨時又覺得今天更應該寫一個主題——感謝。

今天是教師節，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的老師外，更讓我想到了我的小學老師，記得第一次來到實驗班的時候，要學電腦上的鍵盤手指，我真的是一竅不通，因爲小時候的我還沒有碰過電腦，而現在我的打字速度飛快。這個學習過程真的不記得了，因爲當時太小了，只記得以前經常去一樓班級的後面一個教室裏練習打字，一直到現在就覺得這小學的六年像一場夢一樣，我在夢裏面幸福了六年，如果現在能夠有時間把我們09級5班聚在一起的話，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個教師節快樂。或許一個老師要的就是同學們的心意，本來打算要送給小學老師一個禮物，但是一想，禮物又能代表什麼呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛的童年裏面，遇見那些用心的老師們，遇見熱情的同學們。

今天很美好。

四年級感謝作文 篇9

如果生活是一方天空，那麼，感謝之心就是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感謝之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感謝之心則是詩中最華麗、最悠揚的詩。

翻開生活的畫卷，感謝隨處可見，它將成爲我們成長長河中最美麗的風景……

在這裏我要感謝老師，是您在我們讀不懂閱讀的時候告訴我們怎麼讀懂並且更好的理解。

您，就像甘甜的泉水，把我們領進了知識的海洋。您，就是春蠶，吐盡銀絲爲他人無私奉獻自己。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

您，時而溫柔，時而體貼，時而嚴厲。記得有一次，您一進教室就一絲不苟的觀察所有認真讀書的同學，不好好讀書的同學您一眼就看得出來，並要求他們放學後留下來再讀。

老師爲我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他們把自己的年華奉獻給了學生們，是啊！老師爲我們付出了一切。

老師把所有的愛都給了學生們，這豈能不令人敬佩，令人感激？他們不圖回報，只記得那滿天下的學生，只求教出一批又一批的人才。我們的世界爲什麼美好？是那些人才，那些都來自老師們的精心培育的人才。最後，我真誠的對所有的老師說一句：“老師，謝謝您！”

四年級感謝作文 篇10

謝謝，這是一句微不足道的話語，但在現實生活中，有許許多多的場面需要我們說謝謝······

在我呱呱墜地的時候，是護士，醫生把我接生出來，我覺得，我要對他們說一句：謝謝；在我們還在睡夢中時，環衛工人們早已起牀，清潔道路。我覺得，我們要對他們說一聲：謝謝；在下雨天時，繁忙的街道上“車山車海”，而交警們不顧雨水沖刷，站在路中央，默默指揮着，我覺得，我們要對他們說一聲：謝謝；在混亂的夜市裏，警察展開天羅地網，與壞人鬥智鬥勇，展開殊死拼搏，我覺得，我們要對他們說一聲：謝謝！

在大自然中，也有許多的東西值得我們致謝。我們要對小草、大樹說一聲“謝謝”因爲它們可以淨化空氣，保持空氣清新。我們要對石油、煤說一聲“謝謝”因爲它們，我們的生活才變得快捷、明亮。我們也要對海洋說一聲“謝謝”，因爲海洋源源不斷的贈與我們鹽、食物等······

在日常生活中，我們也有要感謝的人。我們要對所有的老師說一聲“謝謝”，因爲他們不斷地給予我們知識；我們也要對父母說一聲“謝謝”，因爲是他們賦予了我們生命，讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······

我謝謝你看完我的作文！

四年級感謝作文 篇11

萬物的出生，成長，都離不開大自然的恩惠。大自然給了萬物賴以生存的環境，給了萬物充足的水源，給了萬物溫暖的陽光，給了萬物於水的滋潤……我們接受了那麼多，可否想過要對大自然說一聲：“謝謝。”

說一聲謝謝，是對大自然的感謝。我們健康，快樂的成長離不開父母、老師、朋友的關愛，當然更離不開大自然。雖然大自然有時也會給我們帶來危害，但是等經歷後再去回味，就會發現這是大自然給我們的磨練，爲的是讓我們以後能更臨近的去解決困難，是在給我們成長的機會。

說一聲謝謝，是對大自然的回報。年幼的我們完不成也做不到什麼偉大的事情來回報大自然，但說一聲“謝謝”是我們力所能及的小事。等到我們長大，定會用實際行動來回報大自然。

說一聲謝謝，是對大自然的尊重。給了我們這麼多的大自然，難道我們就對它一聲不吭嗎？難道就泠漠的忽視他的存在，卻對它給予的事物理所當然的接受嗎？說一聲謝謝是對它最起碼的尊重。

……

對大自然說一聲“謝謝”吧。從今以後，也要用自己的實際行動來感謝身邊給過你幫助的人或物。

四年級感謝作文 篇12

“謝謝！”這是一句非常平常且又充滿感情的話語，萬物皆有靈性，也都皆有豐富的情感：

天空露出了晨曦，太陽公公慢慢地走了上來。小草期待地望着太陽公公，太陽公公立刻對他展開了笑顏，小草越發茁壯了。這時，小草感激地對太陽公公說了一聲“謝謝！”

同學們好比蓬勃的花兒，老師好比辛勤的園丁。在學校的生活中，老師關心照顧着我們，無論嚴寒酷暑，老師總是堅守崗位，毫不懈怠！這時，同學們會對老師深情地說一聲：“謝謝！”

母親彷彿是絲絲春雨，哺育着我們這些小草。母親她在我們成長的道路上，總會支持，激勵着我們，我們遇到什麼困難，總會開導我們，母親是這個世界上我們最親的人，也是給予我們生命的人。這時，我會對我的母親說一聲：“謝謝！”

“海內存知己，天涯若比鄰。”在這個世上，朋友是除親情之外最重要的情感，朋友在你最難過的時候安慰你；在你最受挫的時候鼓勵你；在你最困難的時候幫助你。這時，我會對我的朋友說一聲：“謝謝！”

“謝謝！”是一個人基本的禮貌，學會說“謝謝”，你就會得到他人的好感；“謝謝”是一種發自內心的讚美，學會說“謝謝”，你就會多一個朋友，一個知己！

四年級感謝作文 篇13

“感謝”兩個字說大不大，說小也不小。但爲什麼要感謝？因爲感謝，我們會得到別人的尊敬，會讓人得到莫大的欣慰、感動。所以，我們一定要懂得感謝，要感謝曾經幫助過我們的人；感謝給我們生命的人，感 謝給予我們知識的人；感謝關心

我們的人等等。

懂得感謝，感謝給我們生命的父母。從我們剛出生的那時候的幾時，幾分，幾秒鐘，父母就開始承擔着重大的責任，因爲我們身體裏流淌着與父母一樣的血液，所以父母會爲了我們在外辛苦勞作，父母有的吃，就決不會讓我們餓着。而我們長大了，父母也越來越蒼老了，我們又爲父母做了些什麼呢？所以我們一定要懂得感謝：一聲問候，一杯熱茶，都會讓父母得到溫暖，感到欣慰。

懂得感謝，感謝曾經幫助過我們的人。在學習中，遇到難題，同學的幫助，老師的幫助。在生活中，遇到困難，陌生人的幫助。都讓我們對他們產生感激之情。因爲他們的幫助，所以我們纔可以遇到困難時，不放棄；遇到挫折時，不敗退；遇到傷害時，不害怕。正因爲如此，我們更需要懂得感謝：一句謝謝，一個微笑，都能讓我們感到他人對自己的尊敬。

如果，我們在蔚藍的天空中添上一條彩虹，那麼整個世界將會多麼豐富多彩！所以，我們一定要懂得感謝。

四年級感謝作文 篇14

從我記事起，在我身邊就有許多爲我付出心血的人。有辛勤培育我的老師；養育我的父母；幫助我的同學。在這些人當中，我覺得我最應該感謝的就是養育我的父母。

父母是我人生道路上的一顆啓明星。在他們的指引和照明下，我，一個原本不知天高地厚的小女孩，懂得了生命的價值，時間的寶貴，親情的可貴，友誼的存在…

我感謝我的父母，使他們讓我來到了這個世界，看到了許多；他們含辛茹苦的多了，便繼續寫起作業來。不知什麼時候，爸爸也起來陪我了。就這樣，我們三人一起度過了一個漫長的夜晚。第二天，老師檢查作業時，全班寫完作業的竟不到五人，上課時，老師還直誇我做得好，我聽後心裏很高興。

老師表揚了我，我覺得媽媽和爸爸纔是最應該表揚的，如果沒有他倆做思想工作，陪着我，我想：着會兒，我肯定已經前功盡棄了，還挨着老師的批評…幸虧有他倆，不然，我早已對學習沒了信心，不愛學習了。長大後又怎能報效祖國，報答父母的養育之恩呢？

父母是孩子最好的老師，父母對孩子的關心，幫助和指引會讓他們終生受益呢？

我由衷地感謝我的父母，如果當初沒有他倆對我一番苦口婆心的指導。

四年級感謝作文 篇15

一個清晨，我沿着臺階，登上陽臺。在樓的最高處，我傾聽着鳥兒的婉轉歡叫，看着它們在天地間自由飛翔，眺望着這城市的一切。

千萬思緒一起涌上心頭，就在那一瞬間，我學會了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機會，感謝他們在我幼年時撐起一片天空，他們用高大的身軀保護着我。我堅信，我不能，也不會像朱自清說的那樣&ldqu；赤裸裸到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去，一無所成，我會以精彩的人生報答父母的養育之恩！

我感謝對手。有了對手，纔會有競爭，纔會有成功。我感謝在我人生路上的對手，因爲他們在逼着我進取，我才能成爲班裏的佼佼者之一。我希望未還會有越越多、越越強的對手，他們會磨練我，助我走向成功。到那時，我會真誠地對他們說一聲：對手，我感謝你！我感謝老師。老師就如同我的第二個父母，他們教我知識和做人的道理，令我日漸成熟。我會以最優異的成績，感謝我最親愛的老師！

我感謝那一個清晨，正是在那個清晨，我學會了感恩和感謝。

四年級感謝作文 篇16

在我的小學時光裏，我最要感謝的是老師，是她給了我勇氣。

在我上小學四年級第一堂語文課時，張老師提了一個很簡單的問題，同學們都舉起了手，爭着想讓老師叫自己回答。我也會，可是我不敢舉手，心裏念着：張教師別叫我！張老師別叫我！

可是張老師卻偏偏叫到了我，我站了起來，語無倫次的回答着問題，聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫，惹得同學們都哈哈大笑。我把頭低了下去，臉上直髮燒，索性閉起嘴巴，不想再回答問題，心砰砰直跳，生怕張老師衝我發火。

可是，我沒有想到，張老師非但沒有責怪我一句，反而向我點了點頭，用堅定的目光看着我，好像在對我說：“你不用害怕，回答錯了也不要緊。小孩子就應該膽大一點的嘛！”

頓時，一股激流傳遍了我全身。我慢慢地擡起頭來，望着老師那雙眼睛，鼓足了勇氣，回答了張老師提出的問題。教師滿意地笑了。那又眼睛彷彿在對我說：“這樣不是很好嗎？以後也要像這樣，勇敢地表達出來。”

老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天，也給我信心，所以我要感謝老師。

四年級感謝作文 篇17

清晨，太陽剛剛升起，那個身影已經打掃完整條街道啦。那是誰呢？是我們的清潔工阿姨。

吃完早餐已經快八點了，我背上書包，走在街道上，昨天的垃圾已經不見了，整條街道煥然一新，鮮花清香撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。昨天，小朋友在我家附近玩手具槍，那些遺留下的子彈也不見蹤影了。路上，我發現幾個清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車上，原來，清潔工叔叔阿姨已經打掃完了整個小區。看看他們額頭上那密密麻麻的汗珠，我猜他們已經打掃了很久了。

再往前走，有一位阿姨正在清洗一個很大的垃圾桶，垃圾桶雖然又大又髒，可是那位阿姨並沒有抱怨，而是洗得那麼認真，那麼幹淨。旁邊的一位阿姨正在吃着一個饅頭，我不禁想起自己吃的早餐，一杯熱牛奶和一個可口的麪包，還有一個美味的煎蛋。我不禁覺得有點慚愧，每天媽媽幫我準備豐盛的早餐，我還整天抱怨早餐不好吃，東挑西選。

感謝你們清潔工叔叔阿姨，是你們付出辛勤的汗水，讓我們的生活變得更加美好，你們不愧是城市的美容師，我們的生活離不開你們。

四年級感謝作文 篇18

感謝，不需要給別人一筆不菲的錢財，也不需要給別人貴重的寶物，你只要說一聲"謝謝"，或者是一個淺淺的微笑，就夠了。

有一次考數學，我做着做着，遇到了一道畫圖題。數學老師說過，畫圖題要用鉛筆或自動鉛筆。可我打開文具盒一看，傻眼了：自動筆芯、改正液、水筆和橡皮都在文具盒裏面睡大覺，可自動鉛筆和尺子卻不見了！“它倆一定又逃課，還在家裏睡懶覺！”我想。

我急得就像是熱窩上的螞蟻，一點辦法也沒有。就在我萬分焦急、不知所措的時候，一把粉紅色的尺子和一隻自動鉛筆出現在我的桌子上。我轉過頭一看，原來是我的同桌王慧琳，她看透了我的心思，便把她的自動鉛筆和尺子偷偷地放到我的桌上。我微笑着說了聲：“謝謝！”後來考卷發了下來，我考了個好成績。我知道，這裏面也有王慧琳的功勞。

幫助是太陽，讓我感到溫暖；幫助是清泉，讓我的心靈得以滋潤；幫助是明月，指引我走向正確的道路! 無論誰幫助你多小的事，你都應該說一聲“謝謝！"

感謝那些曾經幫助我的人！

四年級感謝作文 篇19

感謝上蒼，是它給我們帶來了光明，給植物帶來了陽光、雨露，給魚兒帶來了充足的水分......感謝上蒼，給萬物帶來了無限生機!

感謝大地，是它給衆多生物提供了生存的環境，從而給我們人類提供了足夠的氧氣，讓我們人類和大地依偎!

感謝父母，從有了我們的那一刻起，她們就不辭辛勞的養育着我們，教育着我們，儘可能的爲我們提供良好的學習環境，期待着我們能成龍成鳳。

是誰把我們從一個淘氣而頑皮孩子培育成一個懂禮貌的好孩子?是誰把我們從一個頭腦簡單的孩子培育成了一個知識豐富的聰明的孩子?是誰在寬敞的教室裏和我們一起品讀優美的詩文，讓我們體會到書中的樂趣?是老師!感謝老師，感謝老師把我們帶上了成長的旅途!

感謝對手，是他們讓我們知道了什麼是“強中更有強中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風順的;是他們讓我們明白了要生活就要學會接受人生的挫折和挑戰!

要感謝的人和物很多很多。只有學會感謝，我們纔會更好的珍惜生活!

四年級感謝作文 篇20

感謝小鳥，讓我們聽到了美妙的音樂；感謝大地，讓我們小朋友有了玩耍的地方；感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣，但我最要感謝的是我讀一、二年級時，教我的周老師，是她教會了我怎麼寫字。

我剛學寫字時，字寫得很難看，而且每個字都寫得一邊高，一邊低，就像一個人斷了一隻腿一樣。一次，寫字課上，周老師見了我寫的字，親切地走到我的座位旁，握住我的手，一筆一畫地教我寫字。寫了兩排後，周老師認爲我會把字寫好了，於是對我說：“你自己試試吧。”我自信地點了點頭。周老師輕輕的鬆開了她那溫柔的手，我覺得我能寫好字了，於是認真地寫了幾個字，誰料到，我寫的字，還是那麼醜，周老師見我寫的字還是那麼難看，於是又不厭其煩地握住了我的手，我的手握住鉛筆，一筆一筆地寫下一個個工整的字。老師看看我寫字，於是慢慢地鬆開了手，我靈巧地寫下了一個又一個乖巧的字。周老師看見了，臉上露出了甜甜的微笑。

我讀二年級時，在這舉行的鉛筆字競賽中，我得了一等獎。我知道，這張獎狀凝結着周老師你多少心血啊！周老師，我要感謝您！

四年級感謝作文 篇21

老師，就像園丁，澆灌着我們；老師，就像蠟燭，照耀着我們；老師，就像媽媽，養育着我們；老師，就像粉筆，犧牲着自己……

老師，您爲我們的一件件事操碎了心，使皺紋爬上了您的雙頰，使銀髮在頭上隨風飄揚，使光滑的皮膚變得粗糙，您卻任勞任怨，毫無怨言。您爲我們的未來、前途，盡心盡力，嘔心瀝血，把自己的學問毫無保留地傳授給我們。

當在深夜時，我們早已入睡，可老師們還在埋頭爲我們批改作業。當自己教的班級獲得榮譽時，您會爲我們感到驕傲和自豪。當在體育節我們失敗時，您會爲我們感到可惜和難過……

老師是學生步入科學大殿的引路人。老師教學生在道德抉擇時，要正確地選擇道路，不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨遊在知識的海洋裏。

教我們的陳老師就是這樣，她誨人不倦、愛生如子、教人耐心……“桃李滿天下”大可以讚頌陳老師，因爲她已經教過了好幾屆學生，早些年教過的學生已經有所成就了。

“老師是人類靈魂的工程師！”這足夠讚揚老師的了。

四年級感謝作文 篇22

小草感謝大地，是大地哺育它成長；鳥兒感謝藍天，是藍天讓她自由翱翔；我要感謝……

首先，我要感謝我們的班主任，她像一支紅蠟，燃燒了自已，照亮了我們。教給我們許多知識，照顧我們就像母親一樣無微不至。

其次，我要感謝我的好朋友王卓然，在我難過時，她會安慰我，想盡辦法讓我笑起來；在她開心時，她會與我一起分享；在我有不會的題時，她會耐心爲我講解。每一次都會使我心中激起一片片暖意。

對了，我還要感謝環衛工人們。他們就像是城市中的美容師一樣，用汗水換來了一片潔淨、優美的環境。

但是，我最應該感謝的是我的父母。我的父親，他是我人生中的一位老師，第一個好朋友。他就像一位勤勞的園丁，把我修剪成了一棵壁直的小樹，教會了我做人、做事的道理。他還像一座大山，是我最無助時的依靠。我的母親，她像是一位溫柔的天使，無時無刻地保護着我。她給予了我生命，讓我來到了這個美好的世界上。她和我一起學習，一起讀讀書。我的快樂，就是她的快樂，我的悲傷就是她的悲傷。母親，感謝您對我十年來的關懷。

四年級感謝作文 篇23

感謝是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感謝是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷；真情是涓涓細水，聞不到聲響卻緩緩長流……

草木爲了感謝春的到來吐露芬芳；鮮花爲了感謝夏的到來競相綻放；碩果爲了感謝秋的到來掛滿枝頭；雪花爲了感謝冬的到來輕舞飛揚。

我感謝我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家，堅實而溫馨的避風港將永遠成爲我棲息的地方。當父母渴時，爲他們端上一杯熱茶；當父母累時，過去爲他們捶捶背；這就是感謝！

我感謝我的老師，是他們教會我做人的道理，指引着我們前進的方向，給了我奮力攀登的勇氣！因此我要努力學習，取得優異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。

我感謝我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。當朋友傷心時，過去說幾句安慰他的話，這是感謝；當朋友遇到困難時，伸出援助之手，這也是感謝。

感謝，不僅要感謝身邊的人，還要感謝大自然的萬事萬物。

感謝每一滴露珠，它帶給我滋養；感謝每一支花朵，它帶給我芬芳；感謝每一朵白雲，編織我的夢想；感謝每一縷陽光，托起我的希望！

對生活，我們永遠心存感謝！

四年級感謝作文 篇24

星期六的那一天，天公不作美，我要去參加唐詩朗誦會。它偏偏下大雨，去還是不去？我凝視着媽媽的眼神，她那堅定的眼神告訴我——今天必須去。

孃兒兩打着傘，衝進了雨簾。我在雨中看了看愛美的媽媽，長髮被雨水淋得緊緊地貼在臉上。這時公交車來了，我和媽媽擠上了公交車，得到了一時的安逸。下了終點站，風雨企圖把我們擋在詩會以外，更加兇猛。這時我們的傘就是聾子的耳朵——擺設。看到詩會現場——南金鷹，近在咫尺。我一鼓作氣衝飛進去。五樓的詩會現場佈置得富麗堂皇。

何老師“別出心裁”讓我們朗誦同一首詩的同學一起登臺。和同學溝通對我這個內向的人是非常困難的事情，我木訥地找到了我的同伴，面對文靜的同伴，我不知所措，同伴的媽媽爲我出謀劃策。輪到我的表演了，在上臺前，我們又出了許多新點子。

我的朗誦雖然不是最好的，但是臺下爲我們送來了鼓勵的掌聲。

我要感謝我的媽媽爲我付出的一切，我要感謝何老師的良苦用心，給力我與人溝通的機會。感謝我的同伴，與我的精心合作。我更要感謝這場大雨，鍛鍊了我的毅力，我的決心，我面對困難堅強毅力。

四年級感謝作文 篇25

我是一個非常膽小的人。

一天晚上，我在外面開開心心的玩耍，玩到了很晚。望着陰森森的回家之路，心裏不得害怕起來：“怎麼辦，好黑啊!不會有什麼噁心的蟲子一類的吧……”於是，我就傻呵呵地在等有沒有鄰居可以和我一起來回家。等待是焦急的，我又開始擔心了：一會兒不會有壞人路過這裏吧?萬一被他們捉去，就回不來了。

不大一會兒，迎面走來了一個熟悉的身影——隔壁的李阿姨。她也看見了我，滿臉驚訝的說：“這不是隔壁的小鄭鑫麼?這麼晚了，爲什麼還不回家呢?”我回答道：“剛纔我和朋友在一起玩的太晚，回家路上太黑了，有時還會有一兩隻蟲子，我怕……”李阿姨聽後，大笑道：“哈哈，大小夥子，膽太小了。走，阿姨帶你回家，別怕了!”

在回家的路上，李阿姨和我講道：“男孩子不能那麼膽小，會被人笑話的。要大膽一點兒，多多嘗試一些，勇敢一些!”李阿姨溫柔的話語讓我受到了鼓勵。

從那以後，我經常嘗試一個人回家，一個人走夜路，再也不害怕了。

謝謝您，李阿姨，是您的話語，讓我變得勇敢!

四年級感謝作文 篇26

我記得初三新學期開始的時候，一個新老師調到我們班。她站在講臺上大聲說:“同學們，這學期，我就是你們班的數學老師。我姓金。我有信心教好你。你有信心學好嗎？”“是的，”大家異口同聲地回答。記得金老師剛開始教書的時候，給我們出了一道難題。

看到班裏沒人敢舉手，我舉了又放下。我擡頭一看，發現金老師正用慈祥的目光看着我。我的眼裏滿是鼓勵，像是在告訴我:孫秉清，你能行的！不知道哪裏來的勇氣。我站起來大聲說了答案。老師笑着說:“正確。”帶領學生帶着讚許的`微笑拍手:“孫冰清，你可以站起來大聲正確地回答，請給她熱烈的掌聲”。在熱烈的掌聲中，所有的學生都向我投來羨慕的目光。還有一次上課的時候沒有認真聽講，而是做了下面的小把戲。金老師看到我，揚起眉毛，睜大眼睛看着我，彷彿在警告我上課要認真，要專心。後來發現了，看到金老師嚴厲的眼神，就趕緊又開始聽課了。

從那一刻起，我暗暗下定決心:“老師，我不會讓你失望的”。教書像春風，老師的好像深海，桃李滿天下，春光四射！

四年級感謝作文 篇27

風在唱着樹葉的笑聲，水在歡快地盪漾。而牀邊那盆帶笑臉的寶石，更是烙上了老師的期待。

從過去慢慢走來，回憶現在的時候，總會想起老師的期待的眼神，老師送的寶石。初三的學習中，兩者競爭激烈，一分之差會影響總分。但是我一天一天的放棄，一天一天的頹廢。看着眼前堆積的作業債，眼裏滿是無奈和無力感。回憶起那段時間，我開始了漫長的休假。

關心我的老師終於忍不住了。她看到了我失落的眼神，理解了我的無奈。那天。老師看見我一個人在教室的角落裏哭。她給我拿來紙巾，擦去我的眼淚。告訴我彆着急，慢慢來，老師相信你。你不懂。我會幫助你的。不要氣餒。

從那以後，我開始努力。我知道我有一個永遠支持我的老師。她期待着我的改變。我知道只有努力，才能不寫青春的遺憾。天道酬勤，我的成績有所改變，逐步提高可能是老師看到了我的努力，老師面帶微笑的親手給了我一盆小寶石，老師告訴我，放在你的牀頭櫃上，你會記得老師很期待你的改變，加油！

冉冉有曇花的芳香，我的心是清澈的。信紙上的字跡已經到了這個地步，讓我想起了我的成長

四年級感謝作文 篇28

從小學開始，老師就教我我們朗誦！九年來不間斷的早讀，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自從進入了中專以後，以前的一切都改變了?

不敢向從前一樣，勇敢地舉手回答老師的問題，因爲害怕其他同學異樣的目光；有

重大比賽時，總不敢報名，也因爲害怕異樣的目光；當自己有什麼想法時，也不敢在課堂上勇敢地表述出來，也因爲害怕同學的評論！這個懦弱的自己我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢般的緊緊糾纏！

“走自己的路，讓別人去說吧！”已遺忘是哪個偉人說的，知識現在看覺得非常有理！人生是自己的，爲什麼要讓別人掌握呢。”我曾問過母校的老師，怕不怕人家的評論？她告訴了我：“讓別人說去吧！說別人的人是懦弱的人，是她們自己沒有實力，樹人家評頭論足！”想想，很有說服力哦！感謝給我鼓勵的人，感謝給我建議和忠告的人，是因爲這些喚回了我，喚回了願意走自己的路，談看人家談論的我！喚回了一個真正的勇者！

四年級感謝作文 篇29

既然上天給了你生命，你就要好好的活下去!不能虛度此生，要學會微笑，學會哭泣，學會爭取，學會放棄，學會……感謝。

感謝父母，賦予了我生命，讓我來到這世上，品味到人世間最美好的東西——親情。讓我感受到被愛的幸福!甜甜的，有時也會略感苦澀，但“苦盡甘來”嗎!我懂得了，世界上什麼都會改變，只有父母對你的愛永遠也不會變!

感謝老師，教會了我“先成人，在成文”的道理。倘若你連一個人最基本的品行道德都不會，何談學習?成人，首先學會感恩，學會抱歉，學會喜怒哀樂，學會明辨是非，學會會心的微笑!

感謝逆境，教會了我如何與病痛作戰。戰勝困難，要勇敢，要堅強，要永不服輸。在困境中磨鍊自己的意志，是你成功的保證!正所謂“逆境出人才”!

感謝朋友，教會了我關心他人。世間上的一切都是相對立的，你付出了，就會有回報。有時的一個小小的問候，也會讓人倍感溫馨!朋友不是一天兩天就換得來的，需要用心，用心底最純潔的那份愛去灌溉，去滋潤它!

感謝……

四年級感謝作文 篇30

現在正是春天，是個百花齊放的季節。我要感謝花兒，感謝她馥郁大自然的芬芳，馥郁春天的芬芳;以及她不惜自己的生命來表達對人類美好的寓意!所以我要感謝花兒。

陽春三月，我和朋友們一起登山玩，當我們爬上山頂時眼前的一幕讓我們驚呆了，山下的田野上到處種上了金燦燦的油菜花。眼前一片黃色，上面還有勤勞的蜜蜂在採蜜。一塊塊的油菜花像是給大地披上了一件黃色的新衣。就在油菜花田的旁邊有一戶人家種着一塊五彩繽紛花田裏面種着許多花有：瑞香。山茶。白玉蘭。紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹，這又像黃衣裳一點點裝飾。我們就在山頂上玩耍嬉戲，這時一陣花香飄過來，啊，香極了。就這樣們度過了快樂的一天，我要感謝花兒是她給了大自然芳香美麗，感謝她賦予給我們了快樂的一天!

我不僅要感謝她給了我們清香，還有她帶給人類美好的寓意。

在母親節那天，我送給母親一束康乃馨，表達我美好的祝願母親：母親節快樂!媽媽收到後非常感動說兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開心，我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。

我要感謝花兒，她給了人間美好!

四年級感謝作文 篇31

在這個世界上，我想感謝很多很多的人，我想感謝爸爸媽媽的愛，感謝大姨、哥哥的關心，感謝老師辛勤教育，但我最想感謝的人卻是一位陌生的叔叔。

今年春天的一箇中午，婆婆正在炒菜，可是鹽不夠用了。婆婆說：“侯國棟，你去買一袋鹽回來。”我說：“好吧。”我飛快地跑去小超市買鹽。鹽買好了，我又快速地往家趕。可是我剛剛進村，突然一條狗竄出來，嚇了我一大跳！那是一條大黃狗，身長一米左右，長得十分威武，像一頭猛獸，看着它，我一下子想起小時候被狗咬的可怕經歷，心裏害怕極了，身子瑟瑟發抖可那條大黃狗卻突然向我汪汪大叫起來，我着急的想：怎麼辦呀！老天爺，難道今天一定是我的死期嗎？

正在此危急時刻，有一位叔叔過來了，他問我：“你怎麼了？孩子。”我一聽就像見了救星似的，激動得都快哭了。我說：“我怕狗，我被狗咬傷過兩次”。“我送你回去吧！”叔叔說。我馬上跟在叔叔的旁邊，沒想到那條狗也跟了過來，我閃到叔叔前面，那隻狗也跑到前面，狗不停的追，我不停地閃躲……啊！終於平安回到家了！站在家門口，我心裏的大石頭終於落地了。我說：“謝謝叔叔，再見！”叔叔也說：“再見！”

那個叔叔的幫助，讓我終生感激！

四年級感謝作文 篇32

我就是沙漠，最值得我感謝的就是——人類。

如今，我的領域已經非常大了，這一點，是人類多砍樹的功勞。人類開了一大堆飯館，那裏全都用的是一次性筷子，如果全地球上的人都在同一時間用一雙一次性筷子，那地球上就會倒下幾百個森林，這不更促進了我加大領域的願望嘛！

如今，我的領域已經非常大了，這一點，也是人類製造工業污水的功勞。人類開的那些鍊鋼廠排出了一大堆的鍊鋼，鍊鐵後殘留的污水，每次都有一大堆，把附近的水資源全部都污染了，這不更促進了我增多領域的願望嗎？

如今，我的領域已經非常大了，這一點，還是人類排放二氧化碳發功勞。現在有很多人都有了虛榮心，都想有自己的汽車，這更好。有很多人都有汽車了，每天都開汽車。有個人曾在一輛汽車後面掛了一個塑料袋，一小時下來，居然有200萬立方米。這不更促進了我加大領域的願望嗎？

我衷心地感謝人類，能濫砍濫伐，能排出一大堆工業污水，能開那麼多汽車！如果他們還是這樣，那我就稱霸地球的日子指日可待了！

四年級感謝作文 篇33

如今我已經活在這個世界上十六年了，遇到了很多的事，也明白了好多。當然，這也要感謝好多好多的人。

有一個人，從我呱呱落地的那一刻起，她就在我的身旁，每天給我和爸爸做飯，洗衣服，當我遇到困難的時候，她也會在身邊陪伴我，支持我。

有一個人，在不久之前她離去了，好想念她，她走的是那麼的突然，從小跟着她長大，學到很多了東西。對她的感謝根本無法用言語來形容，人爲什麼要有生老病死？花謝了總有一天還會再綻開，可是人呢？

有一個人，我們同窗了好多的年，每天形影不離。無論是在學習，還是生活當中，他都給了我很多很多的關心和幫助，狠感謝、

有一個人，對我最最重要。他像一個大哥哥，當遇到不懂的問題時，他會很耐心的跟我講。他也會關心我，也會爲了我的任性而包容我，我的世界因爲有了他，貌似變得更加的清澈，更加的美麗。

或許，在這個世界上還有很多很多愛我的人，但是都不能一一列舉出來。

或許，我的世界因爲有了這些愛我的人，便不會再孤單。

希望愛我的人會繼續更加的愛我，恨我的人也要繼續，因爲有了你們的恨，我才知道這個世界上有那麼多的人對我好。

四年級感謝作文 篇34

生活中，肯定有人曾經幫助過你，也有可能助你成功地完成了一件十分重大的事……難道，這些人不應該感謝、回報嗎？

在這裏，我要感謝尊敬的老師。

老師，是你含辛茹苦把我從一個愚昧無知的小女孩，培養成一名品學兼優的好學生。是的，老師就像一片一望無際的大海，包容了我的酸甜苦辣。老師就像一根蠟燭，照亮我們的路，將我們引向正確的道路，而她卻慢慢地變得衰老。老師是默默奉獻的，她無私的獻出自己的知識，教給我們。老師無私的燃燒自己，奉獻他人。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響；您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造着一批批學子的靈魂。

老師，像人類靈魂的工程師，傳授豐富知識；老師像我們的媽媽，陪伴在我們身邊，傳授我們豐富的知識；老師像園丁，辛勤栽種祖國的花朵；老師像冬日的爐火，給我們帶來溫暖；老師像字典，包含着許多字詞意思，供我們查詢閱覽。

老師，我會永遠記往您的！

四年級感謝作文 篇35

五年前，我是一顆黑黑、圓圓的小果，是鳥兒把我從老遠老遠的山間樹林送進了一個小院裏。從此，我便在這裏安家落戶——生根發芽，茁壯成長。

今年我已經五歲了，個兒高出了圍牆，看到了外面的世界。大家都誇我是一個挺拔健壯、枝繁葉茂的“帥小夥”。

我所以有今天，是因爲得到了好多朋友的呵護和關愛，我要對他們表示深深的謝意。

我要感謝勤快的鳥兒，是它把我從深山老林遷移到安靜的小院，使我安居樂業。

我要感謝聰明的小主人，是他爲我寫文章，做宣傳，把我介紹給很多很多朋友，讓大家知道我的名字叫花椒樹。

我要感謝辛勤的老園丁，是他陪着小主人給我澆水施肥，修枝培土，使我成長的既快又健壯。

我要感謝神奇的大自然，太陽給了我明媚的陽光，使我感到溫暖快樂，催我產生光合作用，使果子結的又大又多；春風吹來，我就隨風起舞，那“沙沙”的聲音，就是我唱的歌兒，我在歌舞中快樂成長；雨露使我的枝葉更加壯實嫩綠，使我的花兒更加鮮豔美麗。陽光、春風、雨露，是我一生中最好的朋友。

我懂得知恩圖報。我要用實際行動來報答幫助過我的朋友，下決心多結果實，讓他們享受到豐收的喜悅。

四年級感謝作文 篇36

“感謝”一詞我在心裏很經常的有，但到了嘴裏就是說不出。不過，我還是會象徵性的雙手合十或者鞠躬，嘴裏的口型也是謝謝。但想發音也出不來。但她讓我感到“感謝”的必要性，但如同題目一樣，我依然沒說。

她是我們的小學老師，姓劉，和很多老師一樣時而開心時而憤怒，在當時我的數學還是很好的。所以這個老師自然的很喜歡我，當時每一次考試我都是滿分。但讓我自己和別人對答案的時候，我卻總是有一個錯誤，當然，別人也有老師沒改的題。而且錯的都是小題。

這讓我很擔心老師是一個考驗，像一個電視劇一樣。然後在我一次又一次得了“一百”之後。有了一次我真正“一百”的時候，老師將我叫到了辦公室，給我說了說我之前幾份試卷的“一百”，我也很配合的假裝我不知道我之前的試卷有錯誤。老師也給我說出了原因，總的來說，是讓我小題的錯誤率降低。具體的我忘了。

然後老師也是爲了我的心態，大部分人都是能到滿分絕不99的人。我已經想到如果我當時次次考99的感覺了，從各方面來說，我都想感謝您。可惜當時未說出口，雖說您依然在原來的學校，但我的感謝可能一輩子說不出口，只能在心裏想着吧。

四年級感謝作文 篇37

感謝有很多，草兒感謝大地的養育，大地也感謝草兒的裝扮；蜜蜂感謝花兒的給予，花兒感謝蜜蜂，讓它變得更加美麗；植物感謝雨水，讓它變得更茂盛，雨水感謝植物，讓它看到美麗的世界。

感謝無處不在，在此我也要感謝這樣的一羣人。

是他們讓我們的知識豐富，是他們讓我們快樂成長，是他們讓我們知道做人的道理，是他們讓我們的錯誤消失，是他們讓我們知道了堅強。

他們每天都在教育我們，我們雖然很煩，但是我們知道了他們的苦心，他們每天晚上在電燈下批改我們的作業，他們每天說我們，但他們的心卻不想說我們，有一句話“刀子嘴豆腐心”這句話就是形容他們的吧。

每當我們生病的時候，他們都會很擔心，給我們的家長打電話；每當我們犯錯的時候，我們的心戰戰兢兢，而他們給了我們一個安詳地微笑，讓我們知道了不是每個人都沒有犯過錯的；每當我們是去了信心，而他們給了我們一個鼓勵的眼神，讓我們有了丟不點的自信。

這就是我們最美麗的老師，他們用實際行動讓我們刻苦學習；他們用青春教我們知識；他們用溫和的話語滋潤着我們的心田。

四年級感謝作文 篇38

我們總是看到那開得絢麗的花朵，卻不曾想象到那背後默默辛勤勞動的園丁。就像我們能有今天這樣的成績，正是有老師的認真指導。在這第36個教師節裏，我想說：您辛苦了，感謝成長、學習的路上有您的教誨！

爲了慶祝老師節日快樂，我們團員就來到老師的辦公室幫老師打掃衛生，剛來辦公室時，李老師還不在。隨後我們六個團員就開始分工合作：擦窗戶、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個人都認真地做着自己的工作，等到我們快把辦公室打掃乾淨時，李老師回來了，並笑着說：“嗯，謝謝你們！”我們聽了很有成就感地說：“那是的咯。嘿嘿，老師祝您節日快樂啊！！”有時候就覺得老師如同朋友一樣，偶爾開開玩笑，可謂真是良師益友啊！

其實教師的理解可以爲：當你像被蜘蛛網樣題目籠罩時，老師就是幫你走出來的源頭；當你生活中遇到煩惱不知所措時，老師是你擺脫煩惱的知心朋友；當你一次次失敗時，老師是引導你走向希望大門的曙光。

或許您不能陪伴我一生，但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學習的道路上有您的指引，在這教師節願您健康快樂，感謝一路有您！！

四年級感謝作文 篇39

生活中，我要感謝的人有許多。我要感謝父母，感謝他們的養育之恩；我我要感謝老師，感謝他們的教育之恩；我還要感謝醫生，因爲是他們將我帶來這個美好的世界。但我今天要感謝的卻是甘甜的雨水。

啊，你就像一位窈窕淑女，穿着漂亮的白裙子，邁着輕盈的步伐來到人間。輕柔的雨絲是你飄逸的秀髮，你走到哪，它就跟到哪。你那飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。你爲世間的一切景物抹上了一層銀色的光華，雨中的一切都是那麼朦朧，彷彿在流動似的。小草在低聲哭泣着，它已經滿身枯黃，你聽到這哭聲，輕輕一揮長袖，雨絲輕輕的打在小草的身上，滋潤着它。你撫摸着她，他原本枯黃的皮膚變得嫩綠，她歡聲大笑着，痛痛快快的喝着水。

田野裏，禾苗垂頭傷氣的低着腦袋。你那輕柔的水袖揮舞着，雨絲不停的落着，落到田野的泥土縫裏，土地變得溼潤：落到禾苗上，禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快樂地笑了。你站在田野邊，望着小禾苗，此時，你不正像一位亭亭玉立的天使嗎？

感謝你，雨姑娘！春天，你無聲的滋潤着萬物，讓大地從沉睡中甦醒：烈日，你趕走了炎熱，爲人們帶來了涼爽。感謝你，雨姑娘！

四年級感謝作文 篇40

在我的記憶深處，埋藏着一直未曾說出的感謝……

記得在期中考試的前一天，突然下起了大雨，我焦急地在接送點等着媽媽。可是，等了很久卻沒有來，我急得都要哭了，望着一個個同學被父母陸續接走，我無奈地搖搖頭，心想：還是自己走吧。一路上，我艱難地走着，雨水打溼了我的衣服，我無助地看着來來往往的車，淚水奪眶而出。此時，我已分不清是淚水還是雨水……

“小妹妹，你怎麼沒打雨傘啊？”一陣銀鈴般甜美的聲音在我耳邊響起。我猛一擡頭，只見一位美麗的姐姐站在我的身邊。“嗯。”我回答。“快到我的傘下來吧！我送你回家。”大姐姐溫柔地說。此時的我激動得不知說什麼好，乖乖地跟着大姐姐往前走……“文文！”這時媽媽騎着車來了，我坐上車，與那位姐姐揮了揮手便回家了。

回到家裏，我趴在窗邊，望着外邊被雨包圍着的世界，眼前浮現出那位姐姐的樣子……她就像一位天使，在我困難的時候降臨在我的身邊，讓我感到無窮無盡的溫暖。然而，我卻忘記了問她的名字，更忘記了說聲“謝謝”。

事情雖然過去好長時間了，但那句未曾說出的感謝一直埋藏在我的內心最深處，直到永遠，永遠……

四年級感謝作文 篇41

也許，有人說幸福就是一種美好的感覺。可是，我卻覺得幸福就是那一聲感謝。

每次幫助別人之後，我們總會聽到那一聲真摯的感謝，這個時候，就是我最幸福的時候。

媽媽下班回家了，辛苦工作了一天之後，媽媽躺在沙發上，一動不動。我知道她很累，這時候，我就會跑過去給媽媽按摩幾下。媽媽笑了，溫柔地對我說：“謝謝你！”我也笑了，感到有一股暖流涌進了我的心窩，媽媽的那一聲感謝讓我覺得很幸福。

上課了，楊老師走進教室。哎呀，本子還沒人發呢！我趕緊跑到辦公室，捧來厚厚的練習本。楊老師讚許地對我說：“謝謝你！”看着楊老師燦爛的笑容，我比楊老師還要高興。老師的那一聲感謝讓我覺得很幸福。

課間活動的時候，俞孝誠的筆盒掉在了地上。鉛筆、鋼筆灑了一地，我蹲下身去幫他一支支撿起來，放在筆袋裏，拉好拉鍊。俞孝誠高興地對我說：“謝謝你！”我心裏樂開了花。同學的那一聲感謝讓我覺得很幸福。

其實，幸福有很多種，但我的幸福，就是那一聲感謝！

四年級感謝作文 篇42

學校裏的6月，操場上的一陣陣歡聲笑語，徘徊在蔚藍的天空下。數學樓頂層的六年級學生們卻一片沉默，沒有半點聲響，“鈴鈴鈴……”放學的鈴聲響起，同學們三三兩兩的結伴回家，而她們卻遲遲未動。時光的沙漏，依然不緊不慢的流動着，教室裏慢慢的空了，剛剛結伴走出的四道人影，此刻漫步在操場，一步步的走着，夕陽的餘暉灑下，照射在她們的相握的手上，操場的草坪上幾乎同時落了幾滴黃豆般大小的水滴，不知是淚還是手心的細汗。

轉眼到了初一的3月街道上，有4個人依然是他們4個依然是手牽手，依然邁着相同的步伐，只不過不再是那個小學的操場上，因爲他們畢業了，升學了，每個人都去了不同的學校聽不同老師的課，寫着不一樣的作業，卻在空閒的時光裏同他們聊着說不盡的八卦與祕密，想起小學畢業時走過的操場和那時說過的話，我們畢業了啊，我們環視着整個校園看夕陽的餘暉對呀，我們畢業了要分開了嗎？不適宜的聲音響起，整個氛圍有些悲傷。不過這悲傷很快化作縷縷青煙消失在夕陽下，不會呀，我們依然可以一起玩，只不過不會再是這個校園的學生。

是啊，我們只是畢業了，我們的友誼不會變，感謝你們在我最美好的年華里一直都在。

四年級感謝作文 篇43

對於感謝，腦海裏全是她。

夏天，蟬未鳴。原本風和日麗，撕掉委婉的面紗，變的烏雲密佈。當做到教室的時候，發現自己的作業忘在了陽臺上，忙拿老師手機打起來了；媽媽，我好像作業忘帶了。我沮喪着說：天有不測風雲，萬一下雨了就不要送了，大不了挨一頓打也罷。忽然間，傾盆大雨母親沉默了會兒：位置在哪裏？陽臺只聽到大門關的聲音，與急匆匆下樓的聲音。

果然，不一會兒，媽媽便拿着我的作業本，出現在了我班教室門口。我走過去，把作業本從媽媽手中拿走後，轉身正準備回到我的座位上，卻被媽媽叫住：你上課的時候要認真聽老師講解，要認真聽課我卻無動於衷，腦海裏聯想出一幅幅畫面顧不上拿傘來保護自己，卻把作業絲毫不受一滴的畫面，這讓我感動，一滴淚水留在臉頰。

回到家裏，看見爸爸拿手上揚，我知道這是要打我滴意思，卻被髮感冒的媽媽攔住了算了，怪我，怕他上課被老師點名媽媽的話，使我的淚水不聽話地涌出了眼眶，我跑過去，抱住了媽媽。

我呆呆地轉身回家，一時詞窮，竟不知用什麼語言來表達感謝。

感謝你，媽媽，讓我知道什麼是責任義不容辭的堅忍。

四年級感謝作文 篇44

我的死黨們，很難忘卻一年級時，我們手拉手，在操場上“丟手絹”的情景；我的死黨們，很難忘卻二年級時，我們肩搭肩，在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面；我的死黨們，很難忘卻三年級時，我們撒開腿，在操場上玩“四個字”（及一個人抓，被抓的要說出一個成語）的場面；我的死黨們，很難忘卻六年級時，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學的場景；而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，儘管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時會因一場小誤會那不和，有時……但不管怎麼樣，我們終究是朋友，對嗎？感謝你們與我度過的快樂時光，感謝你們給予我學習上的動力，不管我們今後走到哪裏，我們永遠是六年3班的一員，我們永遠是最好的朋友！不要忘了你們管班時嚴厲，生活上友好，學習上與你們齊頭並進的班長同志；不要忘了你們眼裏那個追夢的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……

四年級感謝作文 篇45

人間蒼茫，多少個春秋歲月，絕不是你憑一己之力，獨自走的來的；世事無常，無數次風吹雨打，定不是單槍匹馬，一個人扛得住的。生活之中總有那些個你認識，或根本未曾相識的人，向你伸出援助之手，助你挺過難關。而你心中是否存有感激？或早已遺忘了那些幫助過你的人？絕不能忘！

幾年來。老師，您，就像紅燭，照亮我人生道路上的引路牌。讓我走入光明大道。可是我連感謝兩個字都難說出口，都把它藏在心底。

課堂上，您一個眼神，一個提醒，讓我時時刻刻都認真聽講。

課下，您一次微笑，一個點頭。更是對我的讚賞。

春去春會來，花謝花會開。只是您的微笑卻一去不復返。

那次作文課，是期末作文複習。我經過您認真修改的結果，我寫出了很好的作文。我又一鼓作氣，寫了幾篇，您也連連稱好。因爲您的鼓舞，我的寫作水平更上一層樓。

未曾說出的感謝，最重要的感謝，也是最珍貴的感謝，比起口頭上的謝謝二字來說，這些感謝太重要了。感謝您湯老師！

四年級感謝作文 篇46

在我四年的時光裏，我感謝我的同學們，感謝老師，但我最想感謝他——陳萬軒。

“六一”是我們最喜歡的一天。在三年級時，我們的“六一”兒童節提前了幾天，到了真正“六一”的那天下午，我們班的同學要看恐怖的鬼片。在他們搜索時，我悄悄地溜了出去，在外面哭泣，我爲自己的軟弱和恐懼而哭。同時我的心裏也在想：“如果我能膽大一點，如果我不害怕那些虛假的物體，也許就能和他們一樣了。”

我的存在感很低，除了陳萬軒以外，其他學生都希望着看那可怖的物體。他是個男生，不怎麼會關心，安慰人，但他還是給我說：“看動畫的鬼片吧，一點都不可怖的。別再哭了。”雖然只是簡簡單單的幾句話，卻讓我的心裏溫暖了許久。這種朋友之間的真實友誼，讓我感到可靠。那也是我覺得他最溫柔的一次，拋掉了差脾氣，彷彿一個害羞的女生。也讓我從以前對他那行爲的不滿，到一點點對他那多變的性格改變了看法。

陳萬軒，在感謝你的同時，我希望你以後可以開心起來，真誠地笑一笑，好嗎？其實我覺得如果你改掉了壞脾氣，一定有許多人會和你成爲好朋友的。

再過兩年，我要升入初中，在此我再次感謝家人，感謝同學和老師，希望你們以後之後每天都能開心真誠地笑一笑。

四年級感謝作文 篇47

說起感謝，很多人都值得我去一一感謝她（他）們。

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；沒有老師，就沒有我們的進步和成長。所以我們要去感謝她（他）們。

感謝父母，自從有了我們的那一刻起，他們就不辭辛勞的養育着我們，教育着我們，盡最大努力爲我們提供良好的教育和學習環境，期待着我們每個孩子成龍成風。

感謝老師，您像火紅的太陽，讓每一粒種子開花結果萌發自己的生命；您像威藍的天空，讓每一個希望變成果實；您像辛勤的園丁，細心培育着祖國的花朵。老師是您把無知的我們帶進了知識的寶庫；您就像露水，把我們全部溼潤讓我們在知識的海洋裏遨遊。老師是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣。老師再次對您說一聲謝謝！

是誰把我們從一個淘氣而頑皮的孩子培育成一個懂事的好孩子？是誰把我們從一個頭腦簡單的孩子培育成一個知識豐富的聰明孩子？

這就是我們偉大的父母老師，是他們不惜一切培育着我們！

要感謝的有很多很多，只要學會感謝，我們纔會更好的珍惜生活！

四年級感謝作文 篇48

小妖覺得:人的一生中有許多事物值得感謝,在那閃爍的熒光屏前,給予你幫助的朋友也要去感謝！

嫣然一笑是我的第一位好友,她就像一盞照明燈,指引我在無邊的“網”海中前進。由於初來乍到，我只是“入門級”，對也不瞭解，只好隨意地瀏覽作文，嫣然的作文一下子吸引了我，很想與她交朋友。很快，我是“初級”了，第一個想到的就是給嫣然發紙條。我在紙條中誇獎嫣然的文采很好，她回覆我的紙條中句句都是那麼謙虛。以後，我經常去請教嫣然，與她熟了起來。

下面是心媛妹妹。媛兒與我才認識一天，卻稱姐道妹好像多年前就認識似的。我發表了一篇作文，媛兒知道了趕緊看了個便，還向我提提意見。我是第一次發表，有些常識還不懂，媛兒便爲我一一解答，讓我被這位可愛的小妹深深打動。

接着是冰櫻如雪和SHP，我們是在聊天室認識的。當時我有一道題不會，就向她倆請教，雖然她倆不會，但還是積極幫我問其他朋友，讓我感動。

繁星滿天，一定成功，藍顏知己，鍶雯他們的樸實和真誠讓小妖受益匪淺。

小妖在此感謝所有熱心朋友！說聲：“謝謝！”

四年級感謝作文 篇49

人生中總有許多要感謝的人，比如爲我們孜孜不倦傳播知識老師，對我們無微不至照顧的父母，樂於助人的同學……其中我最想感謝的人是二年級時的一個數學老師。

記得那一天，老師正在上一節看似簡單卻難懂的課，我真是越聽越糊塗，希望這節課上老師不要叫我起來回答問題，可是老天爺好像故意和我作對似的，數學老師竟然叫我起來回答問題，我慢悠悠的站了起來，等着老師批評，令我出乎意料的是，老師竟然讓我坐下，先聽聽其他人是怎麼說的。

“叮零零”，下課鈴響了，老師把我叫上講臺，給我認真的歸納了這節課的內容，並語重心長地說：“這節課確實有些難，但是你只要稍微認真點，就不會覺得這麼難！”

我點了點頭，回到座位上，心中感謝着數學老師。還有一次，發試卷了，我心中像揣着一隻兔子，七上八下。卷子分到了，是88分，我很難過，老師走了過來，安慰我不要傷心，還說他相信我會考得更好，我心中感謝的老師！

老師，您是辛勤的園丁，而我們是一叢叢、一朵朵花花草草，您每天爲我們澆水，我們感謝您！