【精選】四年級感謝作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級感謝作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級感謝作文 篇1

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。愁白了的鬢髮是老師凝聚心血的見證，一滴滴汗水是老師滋潤我們的甘露，在燈火通明的大樓裏，老師是一點點不起眼的光亮……也許，它微不足道，但這片亮光裏的愛是偉大的，是無私的，是神聖的。當一個個孩子們學業已成拿著名牌學校的錄取通知書，高興地漸漸遠去，老師在默默地高興，爲他們送去最美好的祝福。

在課堂裏，老師是舵手，帶領我們暢遊學海，學習無窮無盡的知識；在課外，老師是金鑰匙，爲我們打開一扇扇未知的大門；在遊戲時，老師是我們的大朋友，和我們一起開心；在我們遇到挫折時，老師是激勵我們的衝鋒號，鼓舞着我們……在我們成功的背後，有自己的努力，更多的是老師的汗水。但在我們成功後，老師又開始默默無聞，無怨無悔。如果把我們比作茶葉，那老師就是水；如果我們是一張白白的紙，老師便是一支筆……而我們的朱老師，正用這支筆在我們的心靈上寫下真理，教導我們怎樣做人，她，很年輕，卻用自己的青春去譜寫一首用愛心譜寫的歌……

我向天下所有老師說一聲：“老師！謝謝您！”也祝我們的朱老師健康幸福！

四年級感謝作文 篇2

我的媽媽今年40多歲，比較苗條，刀子嘴，特點就是愛嘮叨。你不信，那你就來看看吧!

每天到了7點鐘，她就開始沒完沒了的嘮叨，刷牙時也在那催，“快點，你還上不上學了，快一點”。

上補習班時也是“路上小心點，過馬路看着，看着行走的.車輛，注意安全。”

星期六玩了一會電腦，她都在那說：“別玩了，不上課了，你玩瘋了。”真是沒有辦法，上學時，放學時，回家都在嘮叨……

有一次要考試了，晚上，老媽讓我做了一堆習題，讀幾十遍重點，她還有點重要的讀了幾十遍，我都已經銘記在心上了，回房間的時候還給我講“明天，用點心別馬虎，別粗心大意。”

第二天，考試當天真的生效了，一切都很順利，沒有一切阻礙，一口氣把它全做完了。我謹記媽媽的嘮叨，還邊做邊把公式念着，應用題對我來說都是很簡單，最後交卷了，我滿懷信心地交了上去，等待着考試成績。

最後，當老師念着“王澤源”100分的時候，我很激動，看來，媽媽的嘮叨還是有用的。媽媽來接我時還在嘮叨，但是我並沒有煩，而是聽着很舒服。

四年級感謝作文 篇3

我生命的源泉是媽媽的愛，她扶持我從跌倒中站起，從失敗中學習獨立。每當我跌倒及失敗時，媽媽的愛是我的安慰，也是我的鼓勵。媽媽的愛，烘乾了我的眼淚，治好了我的傷痛，令我倍感溫馨！

記得那是三年級的時候，我有幸成爲興趣小組中的一員。

從那以後每天除了作業，我弱小的肩頭有了比賽這個擔子。媽媽和我每天都開始了做奧數的旅程。那時我不過是一個頑童，媽媽看着題沉思片刻便爲我講題，一到這時我的小嘴撅得像一個小油瓶，眼睛瞪着媽媽。媽媽也沒說什麼，開始爲我講題，時間過得好快呀！10點了，可我還有一題不會，媽媽一遍又一遍的講着，我只好聽着。不知不覺我便睡着了，可媽媽卻不知疲倦的抱我上牀。

晚上一陣鳴聲把我吵醒，我清楚的記得，那是洗衣機的聲音……過了一會兒，只見媽媽輕手輕腳地打開我房間的門，爲了不吵醒我媽媽連燈都沒有開，黑暗中媽媽忙碌的身影是那麼的高大，我這才明白，媽媽白天工作那麼辛苦，晚上還要爲我操心。

媽媽！作女兒的我，已明白了您的良苦用心，我感謝您，感謝您無數個日日夜夜爲我操勞，我感謝您，感謝您在千萬個黎明爲我端上熱騰騰的早餐。本來我以爲是您欠我太多，可我現在才明白我欠您一生還不完的情。

感謝您，我偉大的媽媽，您的女兒一定會成爲祖國的棟樑，好不如您失望。

四年級感謝作文 篇4

星期五的下午，老師佈置了一項特別的假期作業，就是給媽媽洗腳。我想：何不借這次機會給媽媽一個驚喜呢？

晚上，我別有用意地請媽媽先坐在沙發上看電視。趁這時，我先去衛生間裝熱水再倒入涼水，使溫度適宜。我小心翼翼地端起調好的洗腳水向客廳走去，媽媽疑惑地問：“端着水準備幹什麼呢？”我有些不好意思對媽媽說：“媽媽，今天女兒給你洗腳吧！讓你放鬆一下。”媽媽聽完，眼裏蓄積起了淚花，一遍挽起褲腳，伸進水盆裏。

一切準備就緒，我先把媽媽的腳揉一遍，一個接一個小心仔細地洗媽媽的腳趾頭。媽媽的腳趾頭雖不像歷盡滄桑的枯枝斷葉，也不像少女的腳般粉嫩纖細，但這雙腳記載着我們成長的印記，這雙腳揹負着我們一日日成長的酸甜苦辣，我撫摸着媽媽的雙腳不禁有些哽咽。洗好後，媽媽摸着我的頭說：“女兒，謝謝你爲我洗腳，我真的十分感動，我的女兒長大了，變得懂事了？”說着說着，竟潸然淚下。

我看着媽媽微微有些發紅的雙眼，心裏面五味雜陳，決定以後一定要多爲媽媽洗腳，讓她放鬆放鬆，雖然不能替媽媽分擔生活工作的艱辛，也能爲她一解些許勞乏。

四年級感謝作文 篇5

在四年的學習生活中，我認識了不少老師。但我印象最深的，還是那位莊老師。她教了我們三年的語文，與我們共處了三年。她和我關係非常好，常常助我渡過難關。我記得最牢的，是一次考試，至今我依然記憶猶新。

一次期末考前，我感到忐忑不安。我當時自言自語、嘟嘟囔囔地說：“我昨天晚上不到九點便睡了，沒有好好複習，今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳着。彷彿懷裏揣着一隻小兔子。

就在此時，莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思，就拍拍我的肩膀，說：“你昨天是不是沒睡好?看看你，打了多少哈欠!考試，記住一個十二字祕訣，準能考好!認真審題，仔細作答，用心檢查!就這十二個字!記着，十有八九能的一百分!”我聽了她的話，一下子精神大振，信心十足、滿懷鬥志的走進了考場。

考試的時候，我真正做到了認真審題、仔細作答，任何一道題都不馬虎，都是一絲不苟的。考完以後，我本想趴在桌子上休息一會兒，但想起了“用心檢查”，就又拿起了試卷，把每一題都好好地看了三四遍。考試結束，我將卷子交了上去。

髮捲的時候，我驚喜地看到，我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現在又回一年級執教了，我真想對她說一聲：“謝謝你，老師!”

四年級感謝作文 篇6

在書籍的海洋中，有各種各樣的、應有盡有的書。正是因爲這些書，我才深刻地認識到了人生的道理。

從《中華上下五千年》這本書中，我學到了許多知識，並且各種故事也使我打開了眼界。作爲一個炎黃子孫，應該熟悉中國的歷史。在瞭解中國的過程中，我覺得《中華上下五千年》就是我的一個良師益友。從“管鮑之交”的故事中，我懂得了：朋友之間就應該互相幫助。從“趙括紙上談兵”的故事中，我明白了：要靠實際行動來證明，而不是光靠說或寫。還有許許多多的歷史故事，都使我頗有感想。

讀書，不知讓我懂得了許多道理、增添了知識，我還因爲讀書而改正了自己的許多缺點，養成了許多的好習慣。

一次，我正在讀一本書，叫做《史記》。當我讀到藺相如那一頁時，書中說他安靜的坐在一旁讀書，並且動作很端正。我不由自主的望了望自己，自己竟然還翹了個二郎腿。我想：爲什麼自己不能坐得端正一些呢?想到這兒，我趕緊坐得端端正正，下決心要堅持下去。就是這樣，我纔會連寫作業都坐得端端正正，養成了這麼一個重要的好習慣。

還有一次，我在看《懸樑刺股》的故事。那是，我總是不停地發呆還有開小差。當我看到主人公爲了不讓自己打瞌睡、開小差，爲了讓自己專心的學習、努力的學習，他在房頂上栓了根繩子，繩子的另一頭拴着他的鞭子。只要自己有一絲的打瞌睡、頭低了下來，他就會感到一陣疼痛……看到這兒，我想起了自己在之前的表現，邊努力讓我自大氣驚人，認真看書。

讀書，不僅讓我學到了許多知識、懂得了許多道理，還令我養成了許多的好習慣。所以，我要感謝書籍給我帶來的一切。

感謝書籍，讓我的生活變得更加充實、美好;感謝書籍，使我的性格發生了變化，從最初的急躁變成現在的寧靜;感謝書籍，令我在不開心的時候找到生活的樂趣;感謝書籍，讓身邊的大自然變得如此美好!