四年級寫景作文集錦(4篇)

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級寫景作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級寫景作文 篇1

寒冷的冬天到了。清晨，我們走出家門，一股冷風迎面撲來。啊！下雪了。

好大的一場雪啊！大地蓋上了一層厚厚的冬棉被，房層上和樹木都披上了銀裝。樹上白了，房頂上白了，真是一個粉妝玉砌的世界。好漂亮啊！這雪景是多麼美麗迷人啊！

一會兒，北風呼嘯，大雪又漫天飛舞，輕柔，潔白。雪花像柳絮，像棉花，像鵝毛，紛紛揚揚地飄落下來。房層，樹木又披上了白色的外衣，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象，”大地成了潔白的'世界。

雪停了，太陽升起來了 ，萬道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開眼睛，許多小朋友出來玩雪，他們在雪地上堆雪人，打雪仗，五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來欣賞雪後的美景，大家高興地說：“真是瑞雪兆豐年，明年又是個大豐收。”

放學的路上，一股清風吹來了，把枝頭的雪花吹落下來，紛紛揚揚的雪花在夕陽的照射下，彷彿“仙女散花”，又像一羣蝴蝶漫天飛舞。

冬天裏的雪景多麼壯觀啊！

四年級寫景作文 篇2

星期天，原本是難得的，也是高興的 。也許是開心過了頭了吧!早上起牀在牀上玩耍時，不小心把媽媽的下巴給踢去了，結果捱了一頓臭罵。心情自然就不好了，坐在寫字檯前提筆完成老師佈置的作文作業，總也寫不出東西來，就這麼呆呆地坐着偷偷地仰望着門外的景色，思緒波浮不定。

門外陽光明媚，微風細細。鬱鬱蔥蔥的樹木。一片綠色。綠色我一直就很喜歡，它常常能給我一種生命的活力。也許看看，心情會好一點。突然，幾個白色的塑料袋垃圾印入了我的眼簾，它們掛在順着矮牆爬下的報春花的花滕上，剎是難看，也不知是哪個不講衛生的人，這麼缺德，心裏想着，就不知不覺跨步上前。清理了它們。回到座位上繼續我的美夢。

報春花的上面，有許多杜鵑花，這時也綠葉成蔭。想想前段時間還是萬紫嫣紅的杜鵑和金黃一片的報春。把整個花園裝點得剎是好看。不過夏天的它們又給門前增加了另一種別樣的景色。花開時節，在春雨的細潤下，火紅的杜鵑開得是那麼的紅豔。不竟使我想到了“水蝶巖蜂俱不知，露紅凝豔數千枝 。”的詩句，這樣來比喻杜鵑花開是再恰當不過的了。不過，報春花給我印象最好的是冬天，如果下了一場大雪。從牆上垂下的報春枝條，被一層潔白潔白的`雪花覆蓋，那才叫決，順手從花葉上拿下一撮雪，從雪跟葉的接觸面還可以清晰得看見雪的背面有報春花的葉脈。真一是件巧奪天工的藝術作品。

這時，天空是一片淡藍。溫和的陽光灑向大地，灑在了初長成的小樟樹上，微微輕吹，使它的枝條輕輕的搖晃着，就像是開心的小孩，在跳着優美的舞姿。不過每次在臺風來臨時，我都會爲那些小樟樹擔心，生怕無情的大風會把樟樹折段。我想，再過十年，它會變成蒼天大樹嗎?那時候，我也就不會再擔心它們了，而且我的門前在炎熱的夏季也不會有那麼悶熱了。

放眼遠望，看到了遠處的桂花樹，在這個花園的另一面栽了好幾十顆桂花樹。這時也是綠樹成蔭了，想到8月時的桂花香。聽爸爸說這些是金桂，桂花有三種顏色：紅、黃、白。其中紅色的桂花最爲珍貴了。可以用它來做新年時的桂花茶。清香撲鼻，沁人心脾，這就是所謂的丹桂。黃色和白色的一般只用來觀賞。園那邊的桂花花開時香味一直會飄到我做作業的門前，每每想到這又會聯想到古人的一句“人閒桂花落，夜靜春山空。”來……

這樣想着，心情也好了許多，神遊了一圈，腦海也清晰的，再說我又是個樂天派，不快樂的事早就被門前的景色全給帶走了，文章也就自然出來了。

四年級寫景作文 篇3

我的家鄉在丹東，丹東有很多特產，其中，我最喜歡吃的就是板栗。

秋天，是板栗成熟的季節。我來到農村，看到樹上有一個個小刺球，這就是栗子鍋。栗子沒有成熟的時候，，栗子鍋的刺是軟的，顏色是綠色的，等栗子熟了以後，他的刺也就越來越硬。走近一看，栗子鍋象一個個小刺蝟，用手一碰，它就會主動來攻擊你，很疼的呀，每個栗子鍋裏住着二到三個栗子兄弟，等到栗子鍋開口的時候，栗子兄弟就會蹦蹦跳跳的離開自己的家，到大地上來探奇。栗子大多數是半圓形的，棕色的皮。哦！我還有一個關於栗子的謎語呢！第一家針店，第二家皮店，第三家紙店，第四家肉店。答案就是栗子。

十一長假期間，我和爸爸、媽媽上山採栗子。爸爸猛烈地把樹一搖，很多的栗子鍋就從天而降。注意，這時候你一定要離遠一點，要不，栗子鍋砸道你可就慘了。等爸爸不搖晃樹的時候，我就趕緊跑過去，找掉在地上的栗子鍋，然後用兩腳一點一點地把鍋撥開，兩三

個栗子兄弟就蹦出來了，我就急不可待的先品嚐起來，又脆又甜，但也有點澀，要是放上一段時間栗子就不澀了。媽媽看着我貪婪的樣子，推了推爸爸，讓爸爸也看，我覺得很不好意思，這時纔想起來，給爸爸媽媽也品嚐一下。就這樣邊拾邊吃，遇到大個的栗子，我還把它裝進我的口袋裏，以免回家再找了。揀了滿滿一袋子，我也吃得飽飽的，我自己的口袋裏再也放不下大個的.栗子了，我滿意地看着口袋，雖然很累，但還是很高興的。

在我隨爸爸媽媽去蘭州的幾年裏，每年的秋季我想丹東的山，山上一定結滿了果實，想着想着，口裏就有了口水，不自覺地擦擦嘴，回過神來接着想。也經常和我的同學們講，同學們都想品嚐一下丹東的栗子，我說沒問題。奶奶知道我很想吃栗子，就從丹東給我寄來了，這下可如了我的願，帶到學校裏給同學們，同學們紛紛點頭說好吃，我在一邊很得意。但一個也沒有吃，希望每個同學都能嚐到栗子，證明我說的是對的。

現在我又回到了丹東，不但是秋天能吃到栗子，就連春天都有栗子吃。我喜歡吃栗子，更喜歡採摘的樂趣。

四年級寫景作文 篇4

我們有一個美麗的校園。

一進大門，你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架，單槓等體育器材，操場中心是鮮豔的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍着光芒，一陣風拂過，它迎風飄揚，像一個勇敢的戰士守護我們的校園。操場時而熱鬧，時而安靜。下課了，同學們都向操場奔去，有的'踢毽子，有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了，操場又變得安靜起來。

操場的前面就是一幢高大無比的教學樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長的搖籃。教室裏，同學們有的在讀書，有的在認真寫字，瞧他們多認真啊！

教室的後面有一座假山，爲了安全，學校把這座假山用鐵鏈圍了起來，同學們經常會到這裏玩耍，給這裏留下一串串歡聲笑語。

啊！我們的校園真美啊！我愛我們的校園。