(經典)四年級的作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

二零九九年八月二十六日，我的孫子張小雷和他的爸爸一起乘火箭回到地球，爲我慶祝九十九歲的生日。

剛一走進家門，他們就被幾個龐然大物圍住了：“什麼人？竟然闖進博士的實驗室！你們想要幹什麼？”小雷趕緊拿出生物識別器一照，不由得大吃一驚，那幾個龐然大物竟然是幾億年前已經在地球上滅絕了的恐龍。

“恐龍先生，我們沒有惡意，我們只是想知道，這裏是不是張青雨博士的家？”

“你們找張青雨博士嗎？他是我們的父親，是它讓我們復活的！”霸王龍驕傲地說，“你們找博士有什麼事情嗎？”

“他是我爺爺，我和爸爸一起來給爺爺過生日的。”

“原來是小主人啊，真是大水衝破龍王廟，一家人不認識一家人了，真是對不起呀，快請進。”雷龍彬彬有禮地說。

“爺爺，你是怎麼讓恐龍復活的啊？”一進屋，小雷就迫不及待地撲到我懷裏問。

“說來話長啊！自從你爸爸媽媽移民火星之後，我和你奶奶感到孤零零的`，生活太單調了。於是我跟幾個科學家仔細鑽研恐龍化石，想讓恐龍再生。經過仔細地研究，我們發現化石裏面有恐龍的基因，可以使恐龍復活。很快，我們製造出一部離子重組器，把恐龍化石裏面的基因重組成恐龍蛋，然後孵化出小恐龍。當然，來飼養這些小恐龍也不是簡單的事情，要把小恐龍放在相應的溫室裏，爲他們分配出適合他們的各種不同口味的食物，好不容易纔把他們養這麼大的，當然，他們也給我們的生活帶來了許多樂趣。”

“那他們怎麼還能象人類一樣說話呢？真是太神奇了。”小雷饒有興致地問道。

“那還多虧我的老同學杜揚帆教授，他發明出一種基因進化器，把恐龍身體裏的原始基因進化成現代基因，這樣，恐龍大腦裏的腦細胞就會智慧化，人們能做的事恐龍也都能做！”

“哇噻！你太厲害了，爺爺。”小雷驚歎不已。在後來的幾天裏，小雷和恐龍成了無話不談的朋友，望着他們在一起開心的樣子，我感到非常欣慰。

雖然恐龍復活是我幻想出來的，可是隨着現代科技的飛速發展，以後可能不只是恐龍，獨角獸、角馬、糜鹿甚至長毛象這些珍稀動物都可能復活呢。到那個時候，人類不再破壞自然，與各類生物和平相處，整個宇宙將成爲一種多麼欣欣向榮的景象啊！

四年級的作文 篇2

老師是個多麼神聖的職業呀！老師就像一盞明燈，在我前進的歷程您爲我照亮了前進的道路。您的諄諄教導使我永生難忘也是我銘記在心。

二年級時，您告訴我們，在以後電腦將成爲我們生活中必不可少的部分，要好好學習，就是您這一句話使我對電腦產生了濃厚的興趣，因此我報了電腦班學習電腦。

三年級時，您告訴我們，以後英語將會成爲主課，不學英語就等於文盲，我也就從這開始了對英語的學習，我經常在腦海裏浮現一個問號，又有誰想當文盲？

四年級時，您告訴了我們，要成爲一個真正的中國人應該瞭解自己祖國的過去。我每當讀到近代史上祖國被欺負的事情，由然而生出了一種很不是滋味的感覺。

五年級您告訴我們，天下沒有免費的午餐，天上更不會掉你想的任何東西，要一步一個腳印，踏踏實實，要認真，一件事要用心去做就一定能成功。

現在六年級了，您教導我們，要學會寬容別人，在集體中發生一些事情是難免的，最重要要學會忍讓別人。

大多數人都說老師像園丁一樣無私奉獻，像蠟燭一樣把一點點燈光給我們。可以我覺得老師像一盞永遠不會熄滅的燈照亮我們，在我每個需要幫助的'時候您總能照亮我。您的節日要即將來臨，我對我的老師說；“您辛苦了，同時也祝您節日快樂！”

四年級的作文 篇3

星期五晚上，我做完作業後沒事幹，就坐在沙發上看起了我心愛的課外書。“安妮！別看書了，快點來幫我剝栗子！”媽媽從廚房裏探出頭朝我喊道。我應了一聲，就馬上放下書，向廚房奔去。

媽媽看到我，給了我滿滿一盤栗子，說：“安妮士兵，這些盤子裏的栗子就是你要完成的任務！”我看了看栗子，滿不在乎地說道：“這有什麼難的，剝栗子還不是小菜一碟！”媽媽看了我一眼後，露出了一個神祕的笑容。我開始動手剝了，誰知事情並沒有我想象中的那麼順利，栗子寶寶身上那一層毛毛的棕色衣服緊緊地貼在了它的身上，我小心翼翼地剝着，生怕讓栗子寶寶受到一點傷害。

我費勁地剝着，努力地想讓栗子寶寶和它的衣服分開，可廢了九牛二虎之力，也只分開了一點點。栗子寶寶躺在桌子上，用得意的眼神看着我，彷彿在說：“哈哈，你一開始不是說了大話，說剝我們簡直是小菜一碟嗎？怎麼？現在連我的衣服都剝不掉呢？”它們倆中間就像有一塊吸鐵石一樣，把它們緊緊地吸在一起。時間一分一秒的.過去了，剝得我手指都痛死了，可還是沒有什麼進展。

這時，我看到了桌子上的勺子，我忽然靈機一動，想到了用勺子挖。說動手就動手，我立刻右手拿起桌上的勺子，左手拿起一個栗子寶寶，開始動手，耶！一塊栗子被我成功地撬了出來。有了這次的成功，我覺得勝利在望，就情不自禁地哼起了自己編的小歌：“剝呀剝，剝呀剝，剝掉你的大毛衣，勝利是我的呀，哈哈哈哈哈！”

有了之前的經驗，我不斷獲得一次次的勝利，看着老媽那對我“頗爲敬佩”的眼神，再看看哭喪着臉的栗子寶寶。我豪邁地轉過身，朝客廳走去……

今天我與栗子寶寶之間的鬥爭，最終我完勝了，耶！誰讓我有強大的大腦呢，哈哈！

四年級的作文 篇4

最近，我們學校多了些“小精靈”，這些“小精靈”啊，頑皮得很，一等主人離開了，它們，就聚在一起進行着一項祕密活動……。

這項祕密活動呀，就是精靈模特選拔！而這些“小精靈”就是——植物們！瞧，它們爲了奪魁，多努力呀：王浩天帶的含羞草，低着頭，彎着腰，正在默默地練歌呢；李樂心帶的仙人掌，把每根自己的“小蝴蝶”裝扮得美美的，想給大家走一段秀，還有張民向帶的新芽，也準備一段小舞蹈，想向大家展現自己的美麗姿態呢！……當然也少不了我的不知名植物，看看它的自信樣，我其實也對它報了很大的期望呢，哈哈！

比賽開始了，一號先手：樂樂！樂樂！樂樂是誰！哦，原來就是李樂心的仙人掌啊！二號：淇淇！淇淇！我也叫淇淇呀，是哪個植物跟我這麼有緣？哈哈，竟然是張民向帶的新芽！三號、四號、五號……，我開始厭倦，心想，怎麼還沒到我的植物，難道它根本就不參加？不可能呀，難道是壓軸？沒辦法，我搖了搖了頭，走了。沒想到，剛走幾步，就聽到：四十六號……不…不知名植物！不知名植物？難道是我的`？我趕緊回頭，果然是我的！“嗯，果然沒辜負我對你得精心照料。唱得還不錯啊！”

比賽結束了，接下來是最讓人激動的時候了，裁判宣佈當選精靈模特的植物是……“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”“咦，這是……我家！”唉，原來這是一場夢啊！我看着周圍的一切，笑了，我想！精靈模特肯定是我的植物！我喜歡校園，更喜歡校園裏的“小精靈”！

四年級的作文 篇5

四年級，我們班裏來了新班主任鄧老師。鄧老師是從溫州蒼南聘請過來的，是優秀教師，教壇新秀，我們同學很高興，很激動。現在我們已經和鄧老師相處一年了，我們覺得鄧老師真是一個愛護，關心我們的好老師。

鄧老師對我們很關心，很溫柔，我們也很喜歡他。可能是男老師的原因，原本我們中午，下課都不能出去玩，要在教室裏做功課。而現在鄧老師管的鬆多了，下課都讓我們出去玩一玩，放鬆放鬆。鄧老師佈置的.作業也比較少，還要我們空下的時間看看書，運動運動。他也不罵我們，還經常表揚我們，說我們哪裏好，哪裏好。比如某某某字寫得好。某某某發言積極等等。鄧老師平時也很早來，看到教室髒了，就來打掃一下，但他還是強調我們要獨立完成事情，後來我們衛生都搞得很好。

我覺得鄧老師數學教得很好，不僅把我們的基礎知識掌握得很紮實，還給我們出每日一題。每日一題可以讓我們的思維活躍，解題能力大大提高。雖然比較難，但我們都很喜歡做每日一題，有個別同學，比較困難，鄧老師不怕辛苦，不怕麻煩，一個一個幫他們輔導，這次能考大家都考了優，我們都很感謝鄧老師，我的數學成績也提高很多。作爲鄧老師的學生我感到很幸運。

四年級的作文 篇6

我的家就像一部西遊記，在幸福生活的道路上，努力奔跑。

爸爸媽媽就像孫悟空。爲了全家人的吃喝拉撒與幸福，他們勤勞勇敢，不畏艱辛，不吃勞苦。儘管一路坎坷，但敢於與各種困難作鬥爭，最終以昂揚的鬥志，圓滿地完成了各項任務。

奶奶就像沙僧，忠厚老實，默默付出，不求回報。她經常給我買好吃的、好玩的、好用的，而她卻捨不得爲自己花一分錢。上一次，奶奶又要給我好多錢，我不要，她就把錢給媽媽，叫媽媽轉交給我。

爺爺就像豬八戒，沒什麼用，就知道吃。每次我放學回來，爺爺不是在喝酒，就是在睡覺，什麼事也不做。奶奶叫他掃地，他不掃；叫他洗碗，他也不洗。

我就像唐僧，一路受着保護。在爺爺奶奶爸爸媽媽眼裏，我是家裏的“小公主”。他們對我“頂在頭上怕飛了，含在嘴裏怕化了”，總是讓我吃好、穿好、玩好。那一年我得了闌尾炎，一家人在醫院整整照顧了我八天，想方設法哄我開心，給我按摩，無微不至地照顧。爲了讓我趕上落下的課程，媽媽每晚都會輔導我的`作業，還幫我報補習班。正因爲有了家人的保護，我的“取經之路”才如此順暢。

這就是我的家，正在上演一部大片——《西遊記》。

四年級的作文 篇7

我家養了一隻小螃蟹，它在盆子裏生活了很長時間，並且十分兇猛。今天，家裏來了一位“不速之客”-——大閘蟹。

大閘蟹剛進水裏，小螃蟹就展開了第一輪攻擊。小螃蟹真是一點都不好客，只見小螃蟹以迅雷不及掩耳的速度爬上大閘蟹的背，賴在那裏不肯下來。大閘蟹不甘示弱，猛地把背擡起來，還揮舞着它的兩個鉗子。小螃蟹從大閘蟹背上滑下來。第一局，大閘蟹勝。

小螃蟹發起了第二輪進攻。它狠狠地夾住了大閘蟹的腿，大閘蟹痛得揮舞着鉗子，想夾住小螃蟹，無奈盆子太小，行動不靈活，只得敗下陣來。見大閘蟹無可奈何自己，小螃蟹就更不手軟了。第二局，小螃蟹勝。

沒過多久，它們又開始第三番較量——搶食物。我投下一些小蝦米，大閘蟹立刻大口大口的開吃了，小螃蟹生氣地推着“入侵者”，也開始搶蝦米，大螃蟹一擠，小螃蟹就到一邊去了，就這樣，你推我，我推你。等它們推累了，小螃蟹鑽到大閘蟹肚子下，兩人安安靜靜享用它們的美餐，讓人懷疑剛剛那場激烈的鬥爭有沒有打響過。

一場螃蟹間的'較量就這樣結束了。

四年級的作文 篇8

我的哥哥因爲是屬豬的，所以他有點好吃懶做。也不愛學習。

說我哥哥好吃懶做那是一點不假。比如，吃飯的時候，他總是第一個坐在餐桌旁，就等着吃飯。也不去拿筷子，也不去端碗。就坐在那兒，什麼也不幹。他是不是有點好吃懶做呀？

再說他不愛學習。哥哥只喜歡玩電腦，他不喜歡學習。爲此我舅舅煩惱不已。下面我就給你說說我把哥哥從網吧裏救出來的事吧！

一天中午我急急忙忙地往家走。無意中看到一個紅色的影子閃進了附近的網吧。我感覺特像哥哥的'身影，於是我就決定尾隨過去看個究竟。於是我便進了那家網吧的通道。一進去。我第一眼就看見了那個紅背影。他正和其他幾個年齡和他相仿的同學正準備坐下玩兒。看此情景，我氣不打一處來，大喝一聲：“哥-哥-！”聽到喊聲，哥哥扭過頭來，看見是我怔了一怔，立即站了起來。我扭頭就走，心裏氣憤不已，臉憋得通紅，眼淚在眼睛裏直打轉。哥哥立即追了出來，我不理他，就只管往家跑。他在後面一個勁兒地求我不要告訴舅舅。唉！你說他氣人不氣人？！

哥哥雖然有這麼些個缺點令人生氣，但是在我心裏哥哥還有許許多多的優點值得我去學習呢。等有機會我下次再和大家好好聊一聊我哥哥的優點吧！