[經典]四年級的作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

傳說，精靈只有一滴眼淚，他們只有在人身中遇到最大的痛苦的時候纔會流下這滴眼淚。

在森林的深處有一個地方，它的名字叫做精靈的仙境。仙子的`仙境裏有一位叫做菲娜安的女王。一天，一位先知和她說有一位來自星星的勇士。不久，女王果然見到了那位來自星星的勇士。當然有了光明就有黑暗，在精靈的仙境裏有一個非常邪惡的精靈，有一天他卑鄙地把來自星星的勇士抓走後並對女王說：“我現在給你兩個選擇：1。子民，2。你的勇士。如果你選擇了子民，那麼我將殺死你的勇士。如果你選擇了你的勇士，那麼你的子民就會進入水深火熱中。我給你三天的時間，三天之後給我答案。”說着，邪惡的精靈抓着那位勇士就飛走了。

女王回到城堡，她想來想去都不知道應該選哪個。一位精靈說：“女王，您是一位英明的女王。無論您選擇哪個我們都會支持您。”女王聽着這位精靈說的話，好像知道要選什麼了。

第三天，女王對邪惡的精靈說：“我選子民。”邪惡的精靈驚呆了，他以爲女王會選勇士。他拿着斧子向勇士砍去，就在這時，女王把勇士推開了，斧子砍在女王身上。女王臨死前流出了一滴眼淚，勇士也流出了一滴眼淚，他們的眼淚和在了一起變成了珍珠。邪惡的精靈碰了一下珍珠，消失了，他被親情的力量打敗了。

因爲女王死了，所以勇士成了國王，他把珍珠戴在胸前，每天想念着女王。

四年級的作文 篇2

我的妹妹是個特別愛哭的小女孩，因爲她不會的題我給她提醒她就會了，她寫作業的時候經常會偷懶，我說她她就會哭。有一次我讓她去幫我拿一下我的鉛筆刀，她不敢去，我說她幾句她就哭了。其實她很好，儘管她特別愛哭，可我還是很喜歡她。

我的妹妹是一個膽小鬼。有一次她們的老師讓她到黑板上做一道題，她不會做，然後她們的老師讓她回座位，她特別緊張。爸爸經常讓她背一下語文課文，她不會背，她既害怕又緊張。我的妹妹是不是一個膽子特別小的.女孩子?

我妹妹的也很聰明，爸爸經常讓她背課文，她很快就能背出來。有一次我看着她做作業，她粗心做錯了一道題，我給她提醒了一下她就很快作對了。我的妹妹經常很迷糊，但我還是很喜歡她。

這就是我的妹妹，她是不是很可愛?她喜歡哭，膽子也特別小，但她也很聰明!

四年級的作文 篇3

鳥兒飛走了。心裏卻寄託着對樹的無盡的思念，腦海裏不斷浮現出去年的美好時光裏和樹一起度過的日子。那在一起的日子，一起玩耍的日子。可是現在樹走了，只留下那一點燈火……

正當鳥兒沉浸在它和樹一起的日子時，鳥兒歷經千辛萬苦，終於來到了燈火旁邊。現在的.燈火已經“奄奄一息”了。鳥兒趕緊用自己的體溫去溫暖燈火……背後的村莊突然電閃雷鳴，彷彿就要下起一場暴雨。鳥兒想：如果不回去，樹留下的燈火就會熄滅！到那時，我就真的要和樹分別了！但是鳥兒是不會允許這樣的事情發生的，它奮不顧身地向村莊飛去了。可是，因爲鳥兒太想救那一點兒燈火，一點兒也沒有注意到，從遙遠南方飛回來的它，身體是不可以承受風吹雨淋的……

太陽升起來了，燈火在鳥兒體溫的溫暖下，度過了這個漫長的黑夜，但鳥兒的生命終究走到了盡頭，在看了一眼燈火後，帶着一絲微笑，永遠地沉睡了……

鳥兒的靈魂升上了天。雖然鳥兒已經不在人世間了，可它依舊無法忘記和樹在一起的美好時光……

四年級的作文 篇4

外婆熱情，生活很快樂，一直認爲朋友是人生中最亮麗的一抹雲彩，在人生中留下溫暖。外婆談起朋友時，就響叮咚泉水一樣滔滔不絕。外婆有一個特別的朋友。

這個朋友的房子只有書房一般大小，是從異地乘火車來這兒，生活窮困潦倒，但很快樂。房子緊挨着外婆小院，每天都會到小院裏散散步，做做遊戲。他們在一個夏夜來到這裏。外公在椅上乘涼休息，外婆在這兒散着步。一聲誦讀聲引起了外婆的注意。像是稚嫩的童聲，斷斷續續地傳來。我湊近悄悄一看，一對母子在樹下做遊戲呢。外公被吵鬧聲驚醒，慢悠悠地走過去和藹可親地說：你們來小院裏兒玩玩吧。可是那對母子呆呆地望着外公，讓外公有點尷尬。外婆和全村人都是熟悉人，哪怕是小孩兒也認識她。可是這對母子就不認識了。

我也從旁邊又湊近，想到一個法子。拿起書本，指着一個字，那個比我大一點的大孩子念出來了，而母親卻茫然無知。外公和外婆也把要說的話寫下來，拿給那個孩子看，孩子再跟母親聊聊。很快，母親也

對我們有了好感，孩子叫阿圭，母親爲尋找阿圭的奶奶的去處而走遍天涯海角，現在，他們想在一個地方居住一會兒再啓程。外公樂呵呵地把一間屋子讓給他們，那是外公外婆以前居住的地方，只要收拾收 拾就可以安家落戶了。

阿圭在夏天看見我吃西瓜，看見那鮮紅的.瓜肉，常常垂涎三尺，我便給他一塊。只見他接下，拿在手中，又看着我那大西瓜。我很好奇，甚至懷疑他貪得無厭，便在紙上寫：爲什麼不吃手上那一塊?他看見了連忙蹦起來，搖搖頭，說了一大堆話，在紙上寫：我要給母親吃。我接過紙條，頓時恍然大悟，我自己沒有想到媽媽還在勞動，夏日炎炎，媽媽都吃不到一口西瓜!我趕緊把一大塊西瓜給他，另一大塊去拿給媽媽。

後來他們要去找阿圭的奶奶了，告別了我們。

我不知道外婆還記不記得阿圭和他的母親，還記不記得阿圭已在陽光的沐浴下茁壯成長。

四年級的作文 篇5

人人都知道螞蟻最喜歡吃甜食，可真的是這樣嗎？我在花壇邊做了個小實驗，來看看螞蟻的最愛。我在螞蟻洞口分別放上了白砂糖、食鹽、蘋果渣、米飯粒和死昆蟲五樣東西，看看哪一樣食物會最吸引螞蟻。

大約15分鐘後，我過去看，死昆蟲已經被螞蟻擡着走了；米飯粒被30幾隻螞蟻包圍着，有些螞蟻正一粒一粒地擡着飯粒回家呢；蘋果渣子上也有4、5只螞蟻在啃食；而白糖和食鹽處沒有一隻螞蟻來光顧。太不可思議了，原以爲會最受歡迎的白砂糖卻如此受冷落，我得再看看到底是啥情況。

於是我蹲了足足半小時，只見米飯粒被有序地擡走了一大半；蘋果渣周圍的螞蟻也多了起來；而白砂糖還是少有螞蟻光顧，偶爾爬來一隻，叼走一粒。這到底是什麼原因呢？媽媽說，可能是因爲白砂糖不是純天然的'食品，螞蟻不喜歡吧；外婆說，可能是因爲螞蟻種類不同，廚房間如果有白砂糖掉下，馬上會引來一大堆螞蟻。而我想，花壇邊一般不會出現白砂糖，所以螞蟻不敢去輕易品嚐這一陌生的美食。

到底是什麼原因呢？我去百度上搜索，很多答案都說螞蟻最愛吃白糖，而我第二天再去花壇邊上看時，白糖還在。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，做什麼事都要親身實踐一下，不要一味相信書上寫的、名人說的哦！

四年級的作文 篇6

自從三年級開始，而耐力跑便是一項揮之不去的鍛鍊，也是我的噩夢。這不，早操好了，耐力跑緊跟着來了······

我先檢查一下鞋帶，因爲我不想在跑步時，它突然賜我一個“狗啃泥”，然後後面給我一個“泰山壓頂”。

開始跑了，我如逃離人類手中的`野馬，跟着隊伍飛馳而去，精力十足，呼吸平穩。可剛跑了兩圈就氣喘吁吁了，呼吸雜亂無章，我的腳似乎想脫離我，因此跑的彎彎曲曲，速度明顯慢了下來。

又跑了一會，我以爲已經跑到了第四圈，便努力向前衝，並在心裏說：“就一圈了，加油，加油.你一定可以做到的！”當跑完時，隊伍不停下，我二和尚摸不到頭腦了，問林柏滋說：“不是到五圈了嗎？怎麼還跑？圈數又增加了？······林柏滋用一種難以置信的眼光看了我一會說：“才跑三圈吶！”這句話如晴天霹靂，我的精神支柱瞬間崩塌，腳軟綿綿的，似乎在一個無重力環境下，沒有知覺，沒有知覺，只會跑。正想倒在地下美美地睡一覺。呼吸就像斷氣的狼，上氣不接下氣，我終於體會到度秒如年的感受了。

五圈終於跑到了，我用最後一絲力氣到了教室，趴在桌子上，猶如失去骨架，連動都懶得動，只感受到那無節奏的心跳。

耐力跑真累人啊！真希望這是一個夢！夢，只需要掐一下自己就可以醒來的夢!

四年級的作文 篇7

有人喜歡花，喜歡花的嬌豔；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠滴，亭亭玉立的.竹子。

我喜歡竹子，因爲它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間…那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱讚竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風……”就是形容竹子像岩石般堅強。

啊！多麼令人讚歎的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實；喜歡它無私的品質；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質，竹子般的精神。

四年級的作文 篇8

光陰荏苒，轉瞬我已經從呱呱落地的小嬰兒變成了即將小學畢業的小姑娘。當然，母親的年齡也在逐漸增長着。母親的一根白髮是否就代表着時間的滄桑。

那天，在雨中。

我爲母親打着傘，因爲腳受傷的她走得有些慢，“誒呀媽呀，你怎麼……”在母親的萬縷黑髮中我竟然看到了一絲白髮。我的話被自己所看到這令人驚歎的一幕噎住了，我一直認爲十分年輕的母親竟長出了一根白髮。

白髮，一根白髮代表着什麼？

她老了？不，她不老，她還年輕着。或許是她太操勞了吧，想想我出生至今，她何時不在爲我操心？

坐在書桌前，捧着悄悄從母親頭上拔下的那絲白髮，從頭至尾沒有一點烏黑的`模樣，正如當下流行的“奶奶灰”。

想想這幾天，母親爲了我的成績，爲了我即將步入的初中費了多少心思，不僅如此，再加上前段時間剛做完手術的阿太也要照顧……

想想母親，再想想自己。我是不是應該爲母親做點什麼，讓她不再這麼勞累？是的。

把這根白髮放進盒子中，十幾年後，再去看看，或許母親已經不差這麼一根白髮了，但最起碼，這是母親的第一根白髮。