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四年級的作文集合【7篇】

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在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文集合【7篇】

四年級的作文 篇1

有人說慶同小學是一個歡樂小學;有人說慶同小學是一個活力小學;有人說慶同小學是一個創意小學;還有人說……我則認爲慶同小學是一個像花園一樣的綠色小學。

我之所以這麼認爲,是因爲我一走進慶同小學,變會看見一片蔥綠:保安室旁有一塊綠化帶;大階梯兩邊種滿了大樹;垃圾屋的四周也有密密麻麻的小草叢。

走到大階梯旁,你會看見兩棵茂盛,但是有點兒奇怪的樹。這兩棵樹怎麼奇怪了?原來是因爲這兩棵樹的枝幹上只有雪白的、粉嫩粉嫩的花苞,卻沒有綠油油的'、寬大的葉片,我讓你們猜一猜這是什麼樹?哈哈哈,這就是美麗的玉蘭樹。

這兩棵玉蘭樹一大一小,大的那棵似乎在保護小的那棵樹。它們的花非常漂亮,玉蘭花是粉白色的,花芯是嫩黃色的。可一到秋天,晚上下了一陣雨,第二天去學校時,幾乎所有的玉蘭花都謝了,真是“夜來風雨聲,花落知多少”。

在玉蘭樹的對面,有一個小魚池。裏面有兩座假山,假山的表面疙疙瘩瘩,還有一股涓涓細流。下面藏着許多條小魚,有紅金魚、黃金魚,似乎在和我們捉迷藏!這個魚池裏有山,有水,有魚,動靜結合,格外清新。

慶同小學依偎着老鷹山,空氣清新,校內環境整潔、乾淨。

慶同小學裏天天都洋溢着孩子們歡樂的笑聲,我們一定要好好地保護它。

四年級的作文 篇2

一張橢圓形的小臉,大大的眼睛,濃濃的眉毛,小小的.嘴巴,剪了一個小平頭,這就是我的妹妹韋九源,她可是一個名副其實的假小子,調皮搗蛋鬼。

有一次,我們全家去大表姐家喝喜酒,九源去時,還特意穿了一身漂亮的牛仔衣,而且是滿身是口袋,這時我真是呆若木雞了。我問九源:“幹嗎穿這件,又不是去西部地區,也不是夏天,你到底在幹什麼?”

“我!幹嗎!當然去拿好多瓜子和糖糖,拿太多就放在口袋裏,我就有好多的糖果和瓜子吃了。”

“啊!我暈。”

晚上,我們回到了家,一到家門,她就把糖和瓜子全部撒在了地上,來了一個天女散瓜糖,順手拿了一顆糖,使勁向我們扔,來了一個天外飛糖,這幾下把我們家可害麻煩了。

她吃瓜子可是一絕,有兩招,第一招先含後吃:先把瓜子含到沒有味道,在一直咬,最後吃掉;第二招先吃後含:就是把瓜子全部吃掉,把瓜子皮留下,最後把瓜子皮完全含到沒味。這就是我妹妹的瓜子一絕。

她吃糖,也不差,她可以把糖由一種簡單的吃法到十種吃法,可以讓你暈了,還不知道。

這就是我調皮搗蛋的假小子妹妹。

四年級的作文 篇3

我當過副班長,但可不好當。這學期,老師“賜”給我這個職務,這是我以前非常向往的,但是自從我當了這個副班長之後,才知道這其中的不容易。

星期一的眼保健操是我管的,但我卻希望停電不要做眼保健操。因爲同學們覺得我心太軟,不會打他們的小報告,所以有的`同學在小聲講話,有的同學睜着眼做,有的同學不按節拍亂做。特別是我同桌,她太瞭解我了,故意不好好做。可我就是包公斷案——鐵面無私,狠了狠心,把她記入黑名單裏。下課後,我剛回座位坐下,就有一大堆人圍着我問有沒有被記黑名單,我的座位被圍得水泄不通,我不停地回答着“有,沒有”這幾個枯燥的字。有的同學還不信,偷偷地把我的違紀記錄本拿去看。我同桌發現有她的名字,就重重地捏了一下我的胳膊,以示不滿。後來我想了一個辦法,眼保健操一做完,就把違紀記錄本往書包裏一藏,溜之大吉。可上課後我從操場上回來,發現違紀記錄本不見了。過了幾周我才發覺,同學們是在合夥耍我、逗我。

有一次,我問同桌:“你們是不是在耍我呀?”“當然了!”說完,她一下子把違紀記錄本給搶走了,隨手扔給其他人。記錄本被他們扔來扔去,我就追隨着本子在教室裏繞圈圈,直到上課鈴響了,他們才把本子還給我。

瞧我這副班長當得還真不是滋味,其實我是爲同學們好,希望同學們能理解我,不要再怨我耍我逗我了。

四年級的作文 篇4

星期六,我正在看動畫片《團結的螞蟻》時,動畫次片中的一個情節拴住了我的心:一羣螞蟻住在海邊,有一次,突然發洪水了,螞蟻們在水中聚在了一起,積成了一個團,大部分螞蟻躲過了這節災難。我十分疑惑,就準備做一個實驗。

我在一棵樹下,找到了一個螞蟻窩,用美食把螞蟻聚到瓶子裏,再將螞蟻都釋放在木板上,然後又準備了一盆熱水。我期盼着實驗能成功。這時,螞蟻有的四處瘋狂逃串,有的在水中奮力掙扎着,有的拼命的向前爬……不一會兒,螞蟻都橫七豎八的躺在了模板上。

我失望極了,難道動畫片了的都是假的嗎?這時,我想起了媽媽常說的一句話:失敗乃成功之母。我鼓起勇氣,又做了一次實驗。

我又找來了一些螞蟻,放在木板上,我靈機一動,心想:會不會螞蟻們都怕熱水呢?於是,我就往螞蟻身上潑冷水。果真,奇蹟出現了!一隻螞蟻在水中探出了頭,彷彿在觀察着四周的情況,又似乎在召喚着自己的夥伴。接着,旁邊的幾隻螞蟻也聚過來了,後來,螞蟻越聚越多,它們順着水流的方向往前滾,最後總算來到了木板房。可惜的是木板上還漂浮着一些螞蟻的“屍體”。

“實驗成功嘍!”我興奮的跳起來。但我還沒解決心中那個疑問,不禁又納悶起來。

我在《百科全書》裏查了一下。原來,在洪水中,小螞蟻們抱成一個團是爲了減少無謂的犧牲,這是它們逃生的`最好辦法。我不禁喜歡上了你們這羣可愛的小生靈。它們的智慧、它們的無私、它們的團結,令我感動。

四年級的作文 篇5

哥哥:

你好!好久不見了,我正在上學,太陽漸漸的落下,月亮悄悄的升起,教師了安靜極了。你在學校過的好嗎?

哥哥,今天我特別的'高興,自從爸爸出差回來後,我天天問爸爸,哥哥什麼時侯來咱家玩。

還記着炎炎夏日的時候咱兩一起玩電腦嗎?還記得我們邊吃冰激凌邊騎自行車嗎?那時我們多開心啊!

在你學習不緊張的是侯,你一定來玩呀,我很非常想你。

最後,祝你學業有成、萬事如意、身體健康。

  弟弟:賈鬆碩

四年級的作文 篇6

不必說茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹、碧綠的荷葉,也不必說飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見的地方了,單是花草樹木中心的一個小池塘就有無限樂趣。用手撥弄池水,會瞧見池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草,有時會遇見大些的有着鼓鼓的眼球和秀麗斑紋的金魚,有時還看到灰色的小魚在水中游動。

閒來無事時,我便會張羅一羣小夥伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚。每次都抱着期望想捕到秀麗的.金魚,可往往卻收穫一些極小的魚苗,灰色又細小,還浪費了家中的不少饅頭,也因此沒少挨批。

如果不怕水髒,還能夠趟水往池中心摘荷花,無論是紅蓮還是白蓮,都深受我們喜愛,大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許,還能夠抓了昆蟲去“釣”荷葉上的青蛙,但務必讓昆蟲不停地擺動,否則青蛙是看不見的。然而也常常是捉住青蛙後不久又放了,一是家裏不允許,二是讓它回去捉害蟲。

呵,我的樂園!雖說你只是大院裏的一處小景,也不如魯迅先生兒時的百草園那樣秀麗,但你給我的童年帶來了無窮樂趣!

四年級的作文 篇7

好累呀,今天我和爺爺、爸爸、媽媽、哥哥到上海去玩了一天,一頭倒在牀上就呼呼地睡着了。突然模模糊糊中,聽見門口處卻是議論紛紛。

“我是世界上最溫暖的鞋子,誰穿上了我,他就會覺得很溫暖,你們看,今天都零下2度了,我小主人的腳始終是熱乎乎的,多舒服呀!”這不是我的小棉鞋嗎?只見他得意洋洋地說着。

爸爸的皮鞋有點不服氣了:“我是世界上最帥氣的鞋了,誰要是穿上了我,他肯定能引人注目。你們看,我的主人每次出門都能打“勝仗”,那都是我的功勞。”

哥哥的運動鞋氣沖沖地跑過來,說:“就你這點本領,怎麼敢跟我比。我是世界上跑步跑得最快的鞋子,誰要是穿上我,他就能身輕如燕,速度如風。你們看,我的主人在上次跑步比賽中,得了冠軍,還不是因爲穿上了我。”

媽媽的高跟鞋趾高氣昂地說:“你們的本領雖然強,但是能讓你們的`主人變高嗎?我就可以。我可以讓矮的人在1秒鐘內馬上長高。我是矮人們的大工程。你看,我的主人就是因爲穿上了我,一下子長高了5釐米,走在大街上神氣十足,引來了多少人的目光,這還不是我的功勞。”

忽然,爺爺的拖鞋說話了:“物各有所長所短,你們一味地只看見自己的長處,這樣是不對的。我們應該取長補短,這樣才能更好地爲人們服務。”

四雙鞋聽了,低頭不語。