[合集]四年級作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

今天是8月25日，我們正式開學了，我又見到了親愛的黃老師與親愛的同學們。我們的黃老師個子也長高了一點，但沒有我們長得快。我們全班同學都長高了，因爲我們過了暑假都上二年級了。我們已經搬到二樓的教室當二年級學生了，我們一樓的教室給了一年級，這時我才發現，一年級的“新兵蛋子”還沒有報到呢！

這個暑假我們全班同學去了很多很多的地方，參加了很多的活動與比賽。我們班的陳星如坐飛機去杭州參加了全國故事大王比賽，進入半決賽了；我們班的王佳睿還去香港參加了舞蹈比賽；有很多同學出去旅遊了，有的去了上海的世博會，有的.去看大海了；我們班都參加了第六屆書香班級活動。我也看到了我們一年級的武老師，她的腿好了。

我們今天進行了常規訓練，我們還發了新書，一共六本，分別是語文、數學、品德與生活、書法藝術、音樂、美術。我們換了新教室，又換了新的數學老師，但語文老師還是黃老師，我可不想換，因爲同學們都很喜歡她。

我與媽媽一起把書皮包好了，好看吧！

我的新學期馬上就要開始了，我相信我在二年級能做得更好！

四年級作文 篇2

自打我聽說世界休閒博覽會的休博園開園了，聽說裏面有刺激的環球嘉年華、有壯麗的百城館，有豐富多彩的`美食街……我就想去開開眼了。

今天機會終於來了！我一家和王鍾元一家等組成一支浩浩蕩蕩的隊伍一起來到了休博園。買了門票進去了，研究了地圖，“導遊”爸爸一定計劃，一聲令下：全隊出發！第一個目標：百城館。哇！這裏簡直是一個仿照威尼斯的一個水上城市，房子、小艇、河道一個也不少。每一間房屋裏是一個城市的縮影，這裏幾乎把中國的每一個城市都搬過來了，這裏有城市的風俗、當地的地圖、五花八門的特產。走遍了中國，經過了短暫的“旅行”(就是過一座橋)，就到了韓國、日本、尼泊爾等。奇怪，不光美國英國說英語，這些國家也說英語，這給我了一個練英語的機會。英語這麼通用啊，我以後一定要學好英語了。

百城館逛完已是中午了，我們來到了國際美食街填肚子。填飽了肚子，我們又來到了環球嘉年華，剛到首先玩的是“青蛙跳”，我們幾個小鬼子坐上了“青蛙跳”，哇，好刺激哦！飛上飛下，把我的頭都飛暈了。接下去和媽媽玩“瘋狂老鼠”，忽上忽下，又在轉，開始還好，後來就很刺激了。我們還玩了恐怖的“終結者”，我還好，可王鍾元雙手抱頭，只喊救命！我們又玩了“急流勇進”……

游完了休博園已是晚上，我問媽媽下次還玩“終結者”嗎？媽媽叫到：“打死也不去了！”衆人大笑！

四年級作文 篇3

天吶，邵老師今天放學後要來家訪！我的心砰砰直跳，有點兒激動，老師第一次來我家，我得好好表現；又緊張得很，生怕老師會指出我的一丟丟小缺點啊？

放學回到家，我趕緊做作業，和平時一樣筆走如飛，內心卻多了一份期盼。終於，天邊滿是彩霞的'時候，門鈴“叮咚”作響。“老師來啦！”我放下筆，一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進門就家人圍坐在一起。邵老師微笑着對我說：“於婧婧，開學第一天你就爲班集體做了什麼呀？跟爸媽說說看呢！”一聽說講好事，我的心猶如盛開的鮮花，迫不及待地介紹起來，“爸媽，我今天學會了給大家分菜。”“對！這學期開始，我們在五星校區吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒裏，而是由我們自己分飯菜了。我讓於婧婧負責分素菜，她雙手左右開弓，真能幹！”老師在一旁補充道。爸媽聽了，笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣：邵老師給了我爲大家服務的機會，是對我的信任，一定要好好幹！

接着，邵老師親切地詢問我暑假裏讀了哪些書，去了哪些地方玩。我呢，早已忘記了緊張，事無鉅細，都告訴了她：“我去北京爬長城，當了一回女漢子；參加小記者活動，在商業大廈當了小小售貨員，得到了獎勵；參加美術培訓，考完了漫畫八級；還上了學而思，玩奧數去了……”邵老師被逗樂了，說：“原來你還是個萌萌噠的小女孩啊！”

最後，邵老師給我提出了新學期的希望，那就是：要注重體育鍛煉，把身體練得棒棒的，體育成績要達到優秀。我使勁地點點頭說：“邵老師，我會努力的，從今天開始就練跳繩，仰臥起坐，向優秀進發！”

四年級作文 篇4

我們院子裏有五大活力板高手，打敗過步行街的一個活力板俱樂部。可我們“五虎大將”中有2個搬走後，我們的實力大大削弱了，步行街的那羣烏合之衆合力也能和我們打個平手了。

在一個星期日的下午，我在院子裏研究活力板的攻擊招式。這時，卓卓和浩浩一起滑着活力板來了，（都是“五虎大將”之一）我一看，大吃一驚，說：“你……你們怎麼回來了？”卓卓說：“回我老家看奶奶唄！”浩浩說：“我是沒事做，被卓卓叫來玩。”“對了，近近和王城宇呢？”“哦，他們好象一個在，一個不在。”說完，我就衝着樓上喊他。過了一會兒，王城宇下來了，看見我們，問：“近近呢？他怎麼不來集合？”剛說完，近近就神不知鬼不覺地走到了王城宇旁邊，說：“我這不是來了嗎？現在，我們進攻活力板俱樂部吧！”“OK！”我們“五虎大將”一齊來到了步行街。

我認爲我們的勝率高於95%！我精通各種招式；卓卓善於閃避；近近善於轉彎；王城宇善於防守；浩浩善於競速。而且，我的`活力板得到了升級，（換了更好的一種）我們志在必得了……

正好，他們正在練習，我們衝上去，那些人中的一個人，應該是隊長吧，他說：“你們就是當年打敗我們的那些人吧！”我笑着回答：“是啊！但沒有這麼久，距離最近一次打敗你們才一個多月！”他說：“衝啊！我們已經變強了，這次你們輸定了！”“耳聽爲虛，眼見爲實！”我立刻衝了上去，撞倒兩個。全體出動了！王城宇不快不慢，把攻擊者全彈了回去；浩浩全力想前衝，一會兒，就耗“死”了好幾個；近近左拐右拐，幾個人都撞在了一起；卓卓快速地躲閃，效果和近近差不多；我嘛，用了幾種招術先衝上前去，左撞撞右撞撞，他們就來攻擊我，因爲我的防禦能力並不亞於王城宇，速度就先慢一點，再一個個把他們“彈”倒，然後快速轉圈，出其不意地把他們撞倒……

最後只剩下他們的隊長和“四大金剛”了，我湊到隊友們耳邊，說：“……。”“好！”只見我們“五虎大將”五合一，一齊衝向他們，“砰砰砰！”“砰砰砰！”哦也！我們勝利了！原來，我跟他們說的就是我新研究的合體必殺，沒想到還真厲害！

這次活力板大賽我們最終以勝利告終，不過，友誼第一，比賽第二哦！

四年級作文 篇5

暑假裏，我們一家經常到雙匯·歐洲故事去散步，可回來時，發現自己被蚊子咬了許多大大小小的紅點，特別癢，這可怎麼辦纔好呢？

我苦思冥想，根據蚊子的特點，想了一種新型路燈。這種路燈跟普通路燈差不多，但是燈柱後面安有太陽能板和風力發電板。白天有太陽的時候它可以吸收太陽射出的光芒，然後轉化爲電力，供夜晚使用。當沒有太陽的時候，風力發電板該大顯身手了。風一吹來，它就可以吸取風力，從而轉化爲電量，怎麼樣，厲害吧！新型路燈還不只這一個功能呢，讓我來給你講講吧！路燈的燈罩外面還有一層電網，這一層電網跟電蚊拍上的'電網一模一樣。因爲蚊子喜歡亮光，所以它們就會飛過去，聚集在電網旁邊，可它們還不知道外面有一層電網，蚊子來了一波，電死一波，會有很多蚊子自投羅網，過來送死，這樣，蚊子就會變得很少很少了。

一天，我在電視上看到有些地方缺水，土壤都裂開了很多大縫，於是，我又爲我的新型路燈多加了一個功能。當下雨的時候，它會受到感應，會撐出一個倒立着的傘。傘中間有一個孔，雨水會順着邊留到孔裏，孔裏的水會順着管道流到地下的儲藏窖裏。當乾旱的時候，水會滋潤土地，這個功能還可以吧！

怎麼樣，新型路燈很令人嚮往吧，相信在不久的將來這種路燈就會出現在我們的生活裏。

四年級作文 篇6

本學期，我們學了四則混合運算，多位數的認識、多位數的加減法、角、三位數乘兩位數的乘法、相交與平行、三位數除以兩位數的除法、可能性和總複習。綜合應用有：節約一粒米和驚人的危害。

四則混合運算我知道了，怎麼用的遞等式算題。多位數的認識，讓我知道了怎麼讀寫多位數。多位數的.加減法讓我知道了，怎麼加減多位數，和看數。角讓我多認識了幾個角和角標準的度數。三位數乘兩位數的乘法讓我知道了怎樣用三位數去乘兩位數。相交與平行讓我知道了什麼是相交，什麼是平行。三位數除以兩位數讓我知道了，怎麼用三位數除兩位數。可能性讓我知道了什麼事情用可能，什麼事情用不可能，什麼事情用一定。

在本期我們學的過程中，我很快的掌握了四則混合運算，多位數的認識，多位數的加減法，角和可能性。而我掌握的不好的是：三位數乘兩位數的乘法，相交與平行，還有三位數除以兩位數的除法。

以後，我一定要好好鞏固，我已經掌握了的知識。把我沒有掌握好的知識給掌握好。而且我還要繼續努力，爭取在複習階段，考個好成績。

四年級作文 篇7

我的家在富春江畔，那裏有大風車、有草坪、還有沙灘。不管是週末還是晚飯後，不管是大人還是小孩，都喜歡到江邊去坐一坐。大人們在閒聊着，小孩兒們則是在沙灘上盡情玩耍、嬉戲。坐在江邊，吹着涼爽的風，心情都變得舒暢了。晚飯後，媽媽就帶着我漫步富春江畔。

天還沒有完全黑，一抹紅色的殘陽留在天幕中。剛來到江邊，就與溼潤的清風撞了個滿懷，一瞬間，身上的疲勞彷彿全被帶走了，啊，好清爽！才五點多，江邊就已經有些擁擠了，有騎自行車的，有玩沙子的，還有一些老人坐在凳子上談天說地。我和媽媽則靜靜地坐在凳子上用心感受着這一切。

夜，漸漸織上了天空，接着，一輪明月帶着銀白的光灑向整個世界。像是啓動了某個開關，天上開始出現了一些小星星，它們像是一顆顆鑽石被鑲嵌在黑色的天幕裏。忽然，一聲汽笛的聲音打破了沉寂，哦，原來有一艘船開過哩，不過，乍一看，到像是一位散步的老人，慢悠悠的在富春江面散步呢。

浪潮輕輕地拍打着岸邊的石頭，發出了“嘩嘩譁”的聲音，像是在演奏着一首優美動聽的鋼琴曲。月亮靜靜地傾瀉着柔和的月光，水面上泛起層層漣漪，側耳傾聽，哦，這是《月光奏鳴曲》嗎？我想，這一定是大自然送給月亮的禮物吧。

夜幕籠罩了大地，彷彿給各種燈光鋪設了一塊超大的黑色背景。江對面的'霓虹燈不停地變換着色彩，像變魔術似的，一會兒紅得似火，一會兒藍得像天空，一會兒又變成了草地的綠色，看的我眼花繚亂，目不暇接。波光粼粼的江面像是一塊巨大的幕布，被調皮的霓虹燈娃娃染成了各種各樣的顏色。一座座高樓倒映在水中，搖曳不定，像是海市蜃樓一般，被披上了一層神祕的面紗。

夜，漸漸深了，褪去一天的浮塵，慢慢安靜下來，一切又歸於平靜。

點評：對於小朋友來說，寫景的文章很難，需要敏銳的觀察力，細膩的表現力。張若熙能在平時的觀察中用心體會，並模仿季羨林等文學大師的寫法，用了“織”等詞，很好地描繪了當時的情景。整篇文章行文舒展自如，流暢連貫，字裏行間透露出清新的生活氣息和小作者對自己家鄉的熱愛。