【合集】四年級的作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

題記：好想一不小心，就能和你白頭到老。

哎，也真是不知道自己當初爲什麼要留着他暫住自己家了，也不知道爲什麼也是和自己一樣三四歲的孩子，怎麼就那麼聰明呢！我連鬥嘴都鬥不過他，不過也不得不說了，他除了對自己嘴上兇一點，但是對我還是挺好的。比如說，他知道我喜歡吃蛋黃，經常吃飯的時候，挑蛋黃給我吃……好吧，我也裝不下去了。其實，是他特別喜歡吃蛋白，而非常不喜歡吃蛋黃，而我呢？不喜歡吃蛋白，偏偏喜歡吃那蛋黃。不過也不知道是爲什麼，他每次給我蛋黃吃的時候，我越發感覺到自己心中有種朦朧的感覺正在呼之欲出了。總之，那感覺是我從來都沒有感受過的，一點點激動，一點點興奮，一點點矜持，一點點慌亂……似乎，似乎，似乎是一種喜歡的感覺……喜歡……

我拋開頭腦中雜亂的`思考，做起了手中的作業。第二天早晨，我和往常一樣去幼兒園，但是他卻提出來要和我走在一起。我詫異地看着他，心裏竟然還有種小小的喜悅和開心， 他這才解釋道：“是我爸的車被他自己變賣掉了，他要重新開公司，重新創業！”說到這裏，他自然而然地流露出了一種澎湃激昂的神情。我這才明白了，哎，也是自己自多情了，他有怎麼可能主動和我走在一起i，還是不會被迫無奈，只能走這條路。沒說什麼，我還是綻放脣角，微微抿脣，不管怎麼樣，他能和自己走去幼兒園，不也很好了嗎？

有種情感，叫喜歡；有種喜歡，叫愛；有種愛，叫深愛……

四年級的作文 篇2

在我們班，你可以看到一位四十多歲的中年人。她個頭中等，瘦瘦的，臉上一對慈祥的眼睛不時看看桌子齊不齊，地上髒不髒。這就是我們班的班主任——李老師。

李老師講的課娓娓動聽，可有趣了。我們也非常喜歡聽她講課。李老師經常用“天才在於勤奮，聰明在於積累”這句話激勵我們好好學習。

可是，李老師也有嚴肅的時候。比如，有一天上課，我們都在認真聽講，可是有幾個人卻在下面做小動作，竊竊私語。李老師發現了情況，停止了講課，她的目光停到了一個角落。我看到老師那溫和的眼神已無影無蹤了，雙目嚴肅得像兩把銀光閃閃的利劍直刺你的眼睛。頓時，教室裏安靜極了，好像連根針掉在地上都能聽得見。

說李老師“勤”，那可一點也沒說錯。看到地上有一點垃圾，她就馬上拾起來，放進垃圾桶裏，有時還幫我們打掃衛生呢！她的“勤”不僅體現在勞動上，而且給我們批改作業也“勤”。我們的.同步一交上去，她就趕緊批改，批完後，二話不說就給我們分析、講解出現的問題。

這就是我們的“勤”主任——李老師。

四年級的作文 篇3

世界上有許多的手，有的手勤勞，有的手懶惰，有的手笨拙，有的手靈巧……令我印象最深刻的是姥姥的手。

姥姥的手是一雙勤勞的手。姥姥每天六點就起牀，用她那雙勤勞的手，做出營養豐富、花樣衆多、味美色香的早餐。吃完飯，姥姥的手依舊忙碌着，洗碗、收拾廚房，打掃、整理房間。家裏總是被她收拾的乾乾淨淨，地板光可鑑人，窗明几淨，纖塵不染。忙完這些差不多又該做午飯了。於是，姥姥又衝進廚房，做起了中午飯，她總是用她勤勞的手操持着這個家，無怨無悔。

姥姥的手總也閒不下來，不是給陽臺上的花剪枝，澆水，就是給她種的菜苗搭架。陽臺上一年四季花兒紅紅，草兒綠綠，總是充滿着勃勃生機，陽光通過窗戶玻璃暖暖地照着，姥姥的白髮在陽光下絲絲縷縷，她的臉上總是綻放着慈祥的笑容，心田裏飽含着對生活的熱情，看上去有一種說不出的美好。

姥姥的手是一雙靈巧的手。姥姥做的飯菜味道好極了，活脫脫一個大廚師！姥姥會做的飯菜花樣可多了！滷麪、刀削麪、臊子面、糖醋里脊、紅燒排骨、宮保雞丁，魚香茄子……樣樣行！比飯店裏的都好吃呢！

不光這些令我們驕傲，姥姥還會縫紉，前年過年時姥姥給我做的唐裝可漂亮了，穿出去別人都誇讚姥姥的`手藝好。織毛衣也是姥姥的強項，幾根細細的竹針，一個大大的毛線團經過姥姥的巧手，就可以變成一件漂亮的毛衣了。只見姥姥的手拿着竹針時而向上挑；時而向下扎，上下翻飛，那速度真叫個快。最多一週，一件嶄新的毛衣就會出現在我眼前，班上的同學都羨慕得不得了。

姥姥的手不光會做美食和衣服，還會給我做手工呢，比如摺紙，捏橡皮泥，不一會兒，出現了一隻千紙鶴。接着，一隻小兔又出現了……個個栩栩如生，姥姥的手還會剪窗花，像“年年有餘”，“雙喜臨門”“花好月圓”等等數不勝數，令人拍案叫絕！

我小時候，媽媽身體虛弱，爸爸又在部隊上，幾個星期纔回一次家，每天姥姥不辭辛勞的照顧我和媽媽。姥姥給我做飯、洗衣服，理髮，洗澡……承擔了照顧我的所有事情。姥姥的手抱大了襁褓中的我；姥姥的手扶我蹣跚學步；姥姥的手在寧靜的夜晚輕輕拍我入眠……

正是這雙勤勞、靈巧的手、總也閒不住的手，給我的童年生活帶來了無限的歡樂和幸福。我愛姥姥的手，更愛我的姥姥！

四年級的作文 篇4

國慶期間，我和爸爸媽媽去西安旅遊，3號一早，我們早上5點就起牀，向華山進發。我非常激動，因爲我在去華山之前看過《智取華山》這部電影，知道了解放軍是如何拿下華山的，所以非常激動。到了華山，原想起得這麼早，人應該會很少，沒想到，人已經排到大門口，我真是萬萬沒有想到！

排了4個小時的隊，終於坐上了西峯索道，這條索道是世界第一套在懸崖壁旁開鑿的索道，速度很快，坐在裏面都能聽到外面的風聲，我覺得好害怕，都不敢動一下，終於到了西峯。到了西峯之後，我們分別去爬了西峯頂，東峯，南峯。在西峯頂，風很大，山道旁邊的鐵索上掛滿了平安鎖，風吹起這些鎖和絲帶，我慢慢的爬上去，再往上一點，風已經快把我吹跑了，還好我抓住了旁邊的鐵索，不然早就被吹到山下去了。到了西峯頂，這裏還有一個《智取華山》電影的指揮部舊址，我和爸爸趕緊合影留念，媽媽說我們是《智取華山》的小粉絲，因爲爸爸看這部電影有幾十遍了。西峯頂，有一段接近90度的石壁，我完全是靠自己爬上去的。我先向後退了幾步，鼓起勇氣，一口氣衝上去，就到了上面，在西峯的最高處蓮花峯，海拔20xx米，我的頭髮已經漫天飛舞了，但是我還是拍了漂亮的登山照。

我們當天需要從西峯走到北峯，坐索道下山，西峯距離北峯非常遠，我們吃一點東西，走一段，總算到下午5點走到了北峯索道邊，可是沒想到，眼看就可以坐索道下山了，工作人員卻告訴我們，排隊人太多，要等7、8個小時，走下山只要兩個小時，我的信心一下子沒了，本來想着坐索道下山了，結果還要走下去，但是我們當天是要搭乘火車返回西安的，所以必須下山。沒辦法，我一邊嘟着嘴，一邊開始走。都是陡峭的下山路，開始還好，很快就覺得腿已經不是自己的了，腿僵硬的邁不開步，走了一個多小時，遇到工作人員，他卻告訴我，還要走一個小時，我的信心有一次消失了，一路上，每遇到一個工作人員，我就問一句，一次又一次的問，一次又一次的失望，一次又一次的堅持，爸爸一直在鼓勵我，媽媽一直在前面帶路，最後，到了最後的15分鐘路程的時候，我已經感覺像走了一個小時……無論怎樣，咬牙堅持，終於走下了華山，當我走下山的'那一瞬間，我的心情都不知道怎麼形容，酸甜苦辣都有，太複雜了！

後來，西安的親戚給我們介紹了華山的主要景點，結果我們一個都沒去……真是遺憾！不過，這次的收穫還是滿滿的，對於我來說，這是對自己一個全新的體驗，我重新認識了自己！爬山後的第二天，我的腿非常疼，不過這已經很幸運了，因爲當天晚上，因爲風大，索道後來停運了，很多遊客被困在索道站裏過了一夜。我覺得這次華山之旅，真特別！

四年級的作文 篇5

今年過年的時候，我和爸爸媽媽來到了百草豐茂的斯里蘭卡國家森林公園。

“歐，歐，歐~~~”不遠處傳來了大象的叫聲，導遊說，附近有一大羣野象在水邊嬉戲。我們趕緊開着吉普車來到了一個湖邊，果然看到一羣大象。

我站在吉普車上好奇地觀察大象。有的大象在悠閒地吃着草；有的大象用鼻子將水吸起來，給自己洗澡，而小象們正在互相追逐打鬧。好熱鬧的一番場面！這時我發現大象的鼻子不僅能吸水，而且還可以伸縮自如，我迷惑不解地問爸爸：“爲什麼大象的鼻子可以隨意地動來動去呢？”爸爸也不知道答案，就建議我回去查資料。

我查了一下資料，頓時恍然大悟。原來大象的'鼻子由四萬多塊肌肉組成，柔韌性非常好，可以纏繞起來。它既是防身自衛的有利武器，還是搬運東西和取水的工具。大象的鼻子還能用來吸水呢！這是因爲它的氣管和食管是相通的，它們之間有一塊軟骨，就像閥門一樣，吸水的時候，軟骨就會將氣管入口蓋上，這樣水就能順利地進入食管，而不會被嗆到啦！

知道了這些，我就迫不及待地告訴爸爸這個發現，爸爸連忙誇我是個認真的孩子。大象的鼻子讓我學到了很多新的知識！

四年級的作文 篇6

我給自己畫了一張像，畫上的我笑眯眯的，一點也不像老師所說的嚴肅。

我的頭髮

我喜歡扎頭髮，長頭髮一定很好看。現在的我，梳着學生頭，劉海兒搭在前額，後面的頭髮不是太長，只是剛好到肩膀那裏。總之，我梳着一個不準確的學生頭。

我的五官

我的.眼睛不大也不小，褐色的眼珠，總是能捕捉到任何一個細節。我的嘴巴能夠回答出老師提出的問題。我的耳朵比較大，是一對招風耳，聽課好的功勞就有它的一份，而且，聽姥姥說，長着招風耳的人一般都比較有福氣。我的身高比同齡人的身高都高，醫生說這種現象叫“早長”，意思很明顯，就是說我的身高早早的長了起來，我的骨齡都是年齡的兩倍，所以說我擋住後面的同學是比較正常的。

我的手

我的手比較大，從手裏寫出來的文章都是可以得到老師的好評的，但是從手裏寫出來的字並不好看。我比較喜歡畫畫，一般來講，我的這雙手畫出來的畫還可以，很多人都喜歡我畫的畫。

我的皮膚

都說亞洲人是黃種人，可是我的皮膚上比較白的那一種，以至於我的親朋好友見了我都說“呀！你的皮膚真白！”之類的話，說的我都不好意思了。

畫完了

我把自畫像畫完了，和鏡子裏的我比一比，還真的有那麼幾分像。看着自畫像，我的心裏滿意極了。

四年級的作文 篇7

“來了，來了！”我高興得一蹦三尺高。爲什麼這麼開心呢？因爲爺爺今天抱回一隻小白狗。它全身長着白色的絨毛，乍眼一看，像一團雪。小小的腦袋上嵌着黑珍珠一樣的眼睛，在燈下閃閃發亮。小鼻子黑黑的`，兩隻三角形的耳朵耷拉着。四隻短腳粗粗的，一根細細的尾巴向上翹着。我抱起小白狗，感覺它滑溜溜的,胖乎乎的，可愛極了。

它總是愛學我們的動作。我們在進餐時，它便在一旁蹲着，擡起頭，屏息凝視地盯着我們。待我們一走開，它便躥上椅子立起身子，一手緊扶椅子，生怕自己掉下去，另一手在餐桌上摸着叉子和勺子，學我們吃飯的樣子，多麼像一位小紳士呀!

別看它萌呆呆的，平時可不好欺負。它的爪子和牙齒可鋒利了，每當看見“不懷好意”的大狗欺負同類小狗時，它就會露出鋒利的牙齒和爪子與它們幹上一場。每次它都贏，還非追上“壞狗”不可。

它很頑皮。每天都鬧事，不是打翻了媽媽最愛的花瓶，就是撕破了被子，再不然就是叼着拖鞋藏起來。這時，它也免不了一頓責罵，可它還是那麼活力充沛、四處搗蛋。

它還很講義氣。每當我犯錯，被媽媽罰站時，它也跑過來陪着我，一動不動。彷彿要和我一走受罰。看到我的好朋友這麼可愛，媽媽也不忍心讓我們受罰了。

這是一隻既乖巧、又頑皮且通靈性的狗，怎能讓人不愛呢？